以反思為話題的高中作文800字范文（通用20篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，反思是思考過(guò)去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。怎樣寫(xiě)反思才更能起到其作用呢？下面是小編整理的以反思為話題的高中作文800字，希望能夠幫助到大家。
以反思為話題的高中作文800字 篇1
如果說(shuō)生命是只鳥(niǎo)兒，那么反思就是翅膀；如果說(shuō)生命是一把弓，那么反思就是箭。如果說(shuō)生命是一首曲子，那么反思就是音符。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，然而每個(gè)人都避免不了犯錯(cuò)誤。做事遇挫時(shí)，多反思自己；與人相處時(shí)，多反思自己。如果做不到反思，只會(huì)讓自己錯(cuò)上加錯(cuò)。所以我們要學(xué)會(huì)反思自己。
反思自己，讓健康之花開(kāi)進(jìn)村莊。肖卿福，一位麻風(fēng)病醫(yī)生。一說(shuō)到極具傳染性的麻風(fēng)病，許多人都會(huì)心生懼畏。42年前，當(dāng)他第一次走進(jìn)江西唯一一個(gè)麻風(fēng)病康復(fù)村，他就決定一定要還村子一片光明，她每次為人看病，便會(huì)多一次反思，他總在反思自己，是否為人們的病盡了全力，是否運(yùn)用了所有知識(shí)。偏見(jiàn)如同夜幕，和大山一起把村莊圍困，你來(lái)的時(shí)候，心里裝著使命，衣襟上沾滿晨光。像一名戰(zhàn)士在陣地上頑強(qiáng)抵抗；像一位天使，用溫暖驅(qū)趕絕望。反思始終伴著你走過(guò)你的人生的路。醫(yī)者之大，不僅治人，更在醫(yī)心，你讓陽(yáng)光照進(jìn)村莊。
反思自己，讓榮譽(yù)之光綻在國(guó)家。憂國(guó)不謀身，你是科學(xué)先驅(qū)師昌緒。八載隔洋同對(duì)月，一心挫霸勢(shì)歸國(guó)，歸來(lái)是你的夢(mèng)，反思是你的武器，盈滿對(duì)祖國(guó)的情，有膽識(shí)，有擔(dān)當(dāng)，空心渦輪葉片，是你送給祖國(guó)的翅膀�！耙恍臑閲�(guó)，兢兢業(yè)業(yè)”，這是你一生的寫(xiě)照，你將反思精神如釘子般砸進(jìn)人生。兩院元?jiǎng)�，三世�?shū)香，一介書(shū)生，國(guó)之棟梁。
反思自己，讓輝煌之光灑在全球。你是春草鹿呦呦的屠呦呦，你是青蒿素的研究者，你是首次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的本土科學(xué)家。有多少次實(shí)驗(yàn)，你就有多少次反思，每次失敗，每次反思，你都是又一次成功，從反思中吸取教訓(xùn)，從失敗中走向成功，終于青蒿素問(wèn)世了。青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次試驗(yàn)，萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類躲過(guò)一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿，今有嘉賓，德音孔昭。
人生就像一面鏡子，上面不時(shí)會(huì)有一個(gè)個(gè)小污點(diǎn)，小小的污點(diǎn)不會(huì)影響你什么，但是水滴石穿，終究有一天會(huì)影響你的。一次次的自我反思就是擦拭鏡子的最好的東西，所以讓反思伴你天涯海角。
以反思為話題的高中作文800字 篇2
自省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有機(jī)會(huì)改正。
——海涅
近來(lái)報(bào)道稱霧霾現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，一時(shí)間百姓怨聲載道，民情激憤，指責(zé)排放廢氣的化工廠和政府不力的人不在少數(shù)，可他們卻沒(méi)有認(rèn)真地反省過(guò)自己是不是也是“大氣污染的一份子”。學(xué)會(huì)反思，反省自己是何等重要。
材料中的那位太太整天抱怨對(duì)面的太太衣服洗不干凈，若不是朋友揭穿事情的真相，估計(jì)這位太太到死也不會(huì)知道是自己家的窗戶不干凈而不是對(duì)面的太太衣服沒(méi)洗干凈。那為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?究其根本是那位抱怨的太太只顧著指責(zé)別人，卻沒(méi)有反思自己的錯(cuò)誤，才會(huì)鬧出這么大的烏龍。
衛(wèi)靈公說(shuō)：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣；”荀子說(shuō)：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣；”孔子曾曰：“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！惫湃藢⒆允∽鳛橐婚T(mén)大學(xué)問(wèn)，以此律己。
奧運(yùn)會(huì)上打進(jìn)坐式排球決賽的波黑隊(duì)隊(duì)員尤索夫在高中時(shí)因?yàn)椴恍⌒牟鹊降乩锥ルp腿，之后幾年他一直痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，把一切苦果都推給戰(zhàn)爭(zhēng)，他整日想著若不是戰(zhàn)爭(zhēng)，他該是一個(gè)多么有成就的人。當(dāng)他終于開(kāi)始反省自己時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)并不是完全沒(méi)有希望。因?yàn)樽允。人鞣蛑匦抡J(rèn)識(shí)了生命，理解了苦難，寬恕了戰(zhàn)爭(zhēng)。
有一只烏鴉看到老鷹從山上俯沖下來(lái)抓走小羊，心生羨慕，想學(xué)習(xí)，可它卻忘記了自己只是一只烏鴉，沒(méi)有龐大的身軀和鋒利的爪子，所以它怎么做都學(xué)不會(huì)。
生活就像一面鏡子可以讓你看到自己的不足。人在做錯(cuò)事時(shí)或不幸時(shí)，第一反應(yīng)不是反省自己了，而是抱怨生活，責(zé)怪他人。世人沒(méi)有假設(shè)如果，事情過(guò)去了就是過(guò)去了，往事如煙，隨風(fēng)飄散，我們能做的只有反省，反思，正如詩(shī)人郭小川所說(shuō)：“但愿每次回憶，都不對(duì)自己感到負(fù)疚。”
有人說(shuō)請(qǐng)別人挑錯(cuò)是消除謬誤的最好方法，但自省卻是最簡(jiǎn)單最直接改正錯(cuò)誤的方法。人們通常關(guān)注外界，關(guān)注他人，卻不知正確審視自己與審視別人同等重要。
為心上一把鎖，監(jiān)督自己的不是別人，正是自己。所以，認(rèn)清自己學(xué)會(huì)反思才是我們真正應(yīng)該做的。
以反思為話題的高中作文800字 篇3
曾子曰：“吾日三省吾身�！辟t人的遺言至今于我們?nèi)允求鹧裕瑏児挪蛔兊闹腔坶W爍著璀璨的光華。反思是智慧的清泉與歷史的風(fēng)塵留下的最深沉而最令人警醒的人生之訓(xùn)。于是，鏡前的每一次凝眸與凝神都是一次涅槃與重生。
反思?xì)v史，是興衰悲喜的通鑒。當(dāng)屈子在汨羅江畔哀傷地歌吟，我們聽(tīng)到他對(duì)祖國(guó)的深情呼喚；當(dāng)李白起舞弄影撒落一地碎月，我們懂得了飄逸豁達(dá)的人生哲學(xué)；當(dāng)諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒凜然安坐，我們領(lǐng)略了智慧的鋒芒�；赝麣v史，五千年?duì)N爛輝煌的大河文明為我們留下了精華與豪情，留下了流離與混沌，留下了血與火，也留下了寇亂與淪陷。歷史的車輪緩緩碾過(guò)時(shí)代的曠野，我們掬起一掌沙塵。往者不可諫，來(lái)者猶可追。我們以歷史的精髓鋪就輝煌的前路，我們依歷史的悲劇冷靜斟酌決不重蹈覆轍。反思?xì)v史，即是反思現(xiàn)在與未來(lái)，這就是人類的大明智。
反思他人，是思想精魂的重生。人只能活一次，卻能體驗(yàn)到多種悲歡離合的人生。烈士墓前的紙花如雪如霧如荼，我思考那圣潔崇高的信仰如何讓他們舍妻棄子拋灑熱血義無(wú)反顧；我想到湮沒(méi)在荒草間的紅衛(wèi)兵的墳，那個(gè)扭曲的時(shí)代與瘋狂的個(gè)人崇拜又是如何在他們年輕的生命里種植出一片荒蕪；我想到燈紅酒綠里吸毒者們干涸而癡妄的目光，那些靈魂是如何淪落在冰冷而泥濘的煉獄里最終變成行尸走肉。再翻開(kāi)人類文明史，從文天祥到譚嗣同，從居里夫人到愛(ài)因斯坦，從雪萊到泰戈?duì)�，他們雖已離我們而去，但他們的精魂永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在人類歷史的里程碑上。反思他們的生命，反思他們的功績(jī)，也讓我們自己的生命劃出一道理智的輕軌，來(lái)一次絕美的綻放!
反思自己，是靈魂的自我洗滌。無(wú)論鏡前是一張失意、痛苦、歡樂(lè)抑或淚流滿面的臉，還是讓理智的清泉慢慢淌過(guò)我們的心吧。反思是那清醒的自我鑒定。看到時(shí)間與自己的影，用傷痕累累的手劃出未來(lái)的路。自省是重新定位，是勇敢，是反思，是平復(fù)，是回歸，是智慧的音符譜一曲理性的歌。愛(ài)迪生在反思中又激起靈感的火花；魯迅在反思中放下手術(shù)刀拾起筆走上文學(xué)之路；鄧小平在反思中摸索，把民不聊生早已疲憊不堪的中國(guó)帶上了迅猛發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義的康莊大道。
反思是汪洋上孤船的羅盤(pán)，反思是天穹里雄鷹銳利的雙眸，反思是凄風(fēng)苦雨中一盞不滅的風(fēng)燈。如果你渴望超越自我的極致，當(dāng)在反思的鏡前，以睿智為旨，與冷靜為盟，以堅(jiān)定為踵，每走一步，每一朵靈魂的微笑，都是生命的升華!
以反思為話題的高中作文800字 篇4
曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？曾子的這句話全面強(qiáng)調(diào)了反思的重要性。是的，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有認(rèn)真反思自己的理由。反思是為了更好地完善自我。反思昨天為了明天；反思失敗為了成功。
反思能讓人平心靜氣。唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜大畫(huà)家沈周為師后，學(xué)習(xí)更加刻苦勤奮，很快掌握了繪畫(huà)技藝，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，一向謙虛的唐伯虎竟?jié)u漸地產(chǎn)生了自滿的情緒。沈周看在眼中，記在心里。一次吃飯時(shí)，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎用手向外推后才發(fā)現(xiàn)那扇窗戶竟是老師的一幅畫(huà)。唐伯虎反思了自己的自大后非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。
反思能讓人大有作為。民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝。學(xué)藝期間，他目睹山河破碎，百姓流離失所，反思家國(guó)受辱、民不聊生的根源后，他萌發(fā)了學(xué)武報(bào)國(guó)的志向。寒來(lái)暑往，他苦練不輟，在周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家槍，并率領(lǐng)王貴等伙伴，加入到抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。
反思能讓人認(rèn)清自我。劉曉慶曾經(jīng)是影視界的女強(qiáng)人，20世紀(jì)90年代下海經(jīng)商，經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)、化妝品和影視產(chǎn)業(yè)，據(jù)說(shuō)三年就融資五十多億元。1999年，美國(guó)《福布斯》財(cái)富雜志將她列為大陸富豪第45名。但在2002年，因公司涉嫌漏稅她被羈押422天。出獄后，之前曾狂妄地宣稱自己是中國(guó)最好的女演員的她卻對(duì)專程采訪的香港鳳凰衛(wèi)視記者吳小莉坦言：自己在順境與贊揚(yáng)聲中頭腦發(fā)暈，我覺(jué)得我已經(jīng)有足夠的時(shí)間來(lái)反思自己。
一個(gè)人需要反思，一個(gè)政黨又何嘗不是如此呢？在遵義會(huì)議之前，因?yàn)橥趺鞯暮鷣y指揮，紅軍反圍剿失敗，被迫進(jìn)行長(zhǎng)征。好在遵義會(huì)議期間，中央領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了深刻反思，重新肯定了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力，這才挽救了紅軍，挽救了黨，挽救了中國(guó)革命！
敢于反思、善于反思是人類的大智慧。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜反思一起上路！
以反思為話題的高中作文800字 篇5
這次考試雖然有物理一科的希望之光，但總體還是下降的，整整退步了25名，年級(jí)排名是300名。
語(yǔ)文
又是原地踏步的98分，這次基礎(chǔ)扣了幾分，重點(diǎn)當(dāng)然還是在閱讀和寫(xiě)作和附加題上，基礎(chǔ)重在生字詞語(yǔ)翻譯上的細(xì)微錯(cuò)落，平時(shí)要多記多背寒假擠出的時(shí)間，復(fù)習(xí)8上的生詞與部首的翻譯，閱讀中說(shuō)明文，一些不�？嫉念}型不熟不參考不能代表不會(huì)寫(xiě)，所以寒假時(shí)間也要練習(xí)下生僻題型寫(xiě)作是很難拉開(kāi)分的，所以只要保持在水平線上，最后附加題要在寒假看完水滸傳把名著解讀先寫(xiě)幾篇。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)這次退了幾分很大原因是因?yàn)榛A(chǔ)步行不會(huì)靈活變通，舉一反三有幾態(tài)題型都掌握不好，比如說(shuō)工程問(wèn)題，動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題和很難的幾何填空題，還有8下的二次根號(hào)，所以在寒假期間不僅要復(fù)習(xí)8上的，還要提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)8下的重點(diǎn)。
英語(yǔ)
英語(yǔ)是全場(chǎng)最慘炮灰，雖然比其中進(jìn)步十幾分，但是連班級(jí)平均分都沒(méi)有上，這次主要錯(cuò)在環(huán)形填空上，完形填空就是錯(cuò)在詞組與對(duì)詞句的不熟悉。當(dāng)然還有不可逃脫的單詞，這一方面也扣了很多分，但這次比較有進(jìn)步的是短文填空比期中進(jìn)步了好幾分。
物理
物理這一科是進(jìn)步最大的一科，看起來(lái)沒(méi)有什么好反思的，但是其實(shí)有很多細(xì)微的不該錯(cuò)的地方。比如說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)單位，畫(huà)圖題沒(méi)有標(biāo)上點(diǎn)，如果再細(xì)致一點(diǎn)就不會(huì)壓底90分，物理的基礎(chǔ)是沒(méi)有問(wèn)題的，所以重點(diǎn)在難題上面，90分以上掙的就是那幾分。
歷史
歷史比期中退步了好幾分，主要原因可能就是歷史是最后一科，就有些放松了，然后對(duì)待考試也是不謹(jǐn)慎不慎重，完全把歷史這一科當(dāng)著玩一樣考，能考到73分，可能是陳瑩（我們偉大的歷史老師）保佑吧，歷史主要是選擇題扣了整整20分，不理清題意，不仔細(xì)看題，還有一些偏僻的基礎(chǔ)知識(shí)也不是很清楚。
政治
政治當(dāng)然就是材料其實(shí)扣得非常慘的，拉了整體的分?jǐn)?shù)，也是比期中退步了。政治退步的原因，當(dāng)然還是沒(méi)有背提綱，該背的不背該記的不記，回答材料題的語(yǔ)句也是有些口語(yǔ)化。
這個(gè)寒假只有短短的20多天，因?yàn)橐咔橐膊荒芎煤玫娜ネ�，那么不如�?lái)一場(chǎng)彎道超越——“你要悄悄的努力，然后驚艷所有人。”
以反思為話題的高中作文800字 篇6
這個(gè)星期快結(jié)束了，又一個(gè)周末要到了，可以回家了。
這個(gè)星期過(guò)得太快了。
總覺(jué)得一眨眼的功夫，日子就飛逝了，留下的是無(wú)奈和嘆息。記得上周末回學(xué)校的時(shí)候，還在想著上周的周末，但是好像沒(méi)緩過(guò)來(lái)，但是這個(gè)周末又來(lái)了，來(lái)的很匆忙。
上周我還在期待下周末，也就是上周末怎么做。我想得很好。但是上周過(guò)去了，我又后悔了。我應(yīng)該很快完成作業(yè)的。早知道就該抓緊時(shí)間了！我應(yīng)該在知道的時(shí)候做這件事，但我不應(yīng)該做那件事.我很抱歉。但是一個(gè)星期過(guò)去了。
每次，我總是下很大的決心要快點(diǎn)；但是一勞永逸，讓時(shí)間流動(dòng)；留下遺憾和嘆息。有什么用？
這一周轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我不得不后悔，“不知道該不該做�！薄＿@一周我放棄了作業(yè)時(shí)間，卻在看課外書(shū)；這一周，我在小自習(xí)時(shí)間里發(fā)呆；本周.我不能再列舉了，所以感覺(jué)很沉重。時(shí)間從這些小事中溜走。
我停下筆，看著眼前即將干涸的墨跡。那只是一張白紙�，F(xiàn)在全是字跡，時(shí)間從筆尖溜走。
我不禁感到害怕，害怕有一天我不再年輕，害怕歲月帶走人的生命。漸漸地，我覺(jué)得周末的到來(lái)是一件不幸的事情，因?yàn)橛忠粋�(gè)星期過(guò)去了。
人們說(shuō)，在有限的時(shí)間里，讓生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩；人們還說(shuō)，時(shí)間是擠壓海綿里越來(lái)越多的水的問(wèn)題。為什么我不明白這些原因？人們說(shuō)的最經(jīng)典的一句話是“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”。真的，我想反思一下我最大的缺點(diǎn)。我也想改正，但是不行�？赡芤�?yàn)槟挲g小，心智不夠成熟。人不是一輩子都在摸索嗎？那么，請(qǐng)讓我慢慢探索。也許，很多年后，鬢角泛白，脊背一彎，再回頭看，原來(lái)你摸索的路那么長(zhǎng)，讓人無(wú)怨無(wú)悔？
哦，想那么多有什么用？然而，經(jīng)過(guò)我的反思，我似乎真的意識(shí)到了一些事情。我是一名中學(xué)生，對(duì)時(shí)間的概念還比較模糊。為什么想這么多？既然我們還年輕，正處于青春的好時(shí)光，為什么不快樂(lè)、充實(shí)、美好地過(guò)好每一天呢？只要心里滿意，就夠了。畢竟時(shí)間是無(wú)情的，但它雖然能美白我們的頭發(fā)，卻不能美白我們的心。
請(qǐng)讓我?guī)е活w快樂(lè)而童真的心過(guò)好每一分鐘。
以反思為話題的高中作文800字 篇7
我叫馬繼春，是裝卸二班的裝卸工。4月9日夜班，我在甲醇五號(hào)位卸車，20:50分左右，在車還沒(méi)有卸完的情況下，提前將卸車結(jié)束檢查項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)簽字，此事幸得李總及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，并給予我嚴(yán)厲的批評(píng)。下班之后，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深的愧疚和不安，在此，我誠(chéng)懇的向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果匯報(bào)如下：
事故發(fā)生以后，中心趙經(jīng)理連夜組織班組對(duì)事故進(jìn)行了分析，對(duì)我及班組進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，通過(guò)這件事，我感到這雖然是偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果，與公司和中心對(duì)安全操作的要求背道而馳。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求也是比較高的，時(shí)時(shí)處處都能遵守相關(guān)的規(guī)章制度，努力完成各項(xiàng)工作，但由于公司生產(chǎn)逐漸走上了正軌，自己對(duì)工作也比較熟悉了，開(kāi)始慢慢的放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做的很好了，因此導(dǎo)致此次事件的發(fā)生。
同時(shí)，這件事中我感到自己在工作責(zé)任心上非常欠缺，眾所周知，化工行業(yè)本就危險(xiǎn)，而我們裝卸棧更是險(xiǎn)中之險(xiǎn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，而我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，也沒(méi)有把自己的工作做的.更好，仍舊存在著得過(guò)且過(guò)的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在我深深感到這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是李總及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我深刻反醒，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感內(nèi)疚、痛心的同時(shí)我也感到幸運(yùn)，感到了自己醒悟的及時(shí)，更感謝李總及中心領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)與批評(píng)。
此外，我也看到了這件事后果的嚴(yán)重性，影響的惡劣性，如果在工作中大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成這種無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的觀念，不良風(fēng)氣，我們的工作將無(wú)從談起，安全工作的落實(shí)也將是紙上談兵，因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，唯有在以后的工作中，更加努力認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，堅(jiān)決杜絕此類事件的再次發(fā)生。
以反思為話題的高中作文800字 篇8
前不久，我看了文章《生命中的滿分和零分》，深受啟發(fā)。作者介紹了他的學(xué)習(xí)生涯中印象最深刻的兩次成績(jī)記錄：“滿分”和“零分”。這兩個(gè)非同尋常的評(píng)分，影響了他的一生。
文中說(shuō)到，作者在求學(xué)期間，他的一篇作文盡管有好幾處被老師用紅筆圈改過(guò)的錯(cuò)別字，但老師還是給了滿分。從此，他對(duì)語(yǔ)文老師有了更多的信任和感激，更加努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)他的“偏愛(ài)”，他的作文也越寫(xiě)越好。扎實(shí)的文字功底給他后來(lái)當(dāng)兵、工作以很大的幫助。而在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，因?yàn)樗淖舟E太潦草，為了讓他吸取教訓(xùn)，老師給了他一個(gè)“零分”。正因?yàn)檫@個(gè)“零分”，他的數(shù)學(xué)成績(jī)一落干丈，導(dǎo)致他后來(lái)嚴(yán)重偏科，連高中也沒(méi)考上。
類似情形在我自己的學(xué)生時(shí)代也有過(guò)。雖然不像作者所寫(xiě)的那樣典型，但對(duì)我的影響也是不小的。記得有一次，英語(yǔ)老師布置回家朗讀課文，由于當(dāng)晚我身體不舒服，沒(méi)有讀。第二天老師檢查時(shí)我讀不出來(lái)。老師狠狠地批評(píng)了我，同學(xué)還取笑我。從此，我對(duì)英語(yǔ)課和英語(yǔ)老師產(chǎn)生了抵觸情緒，對(duì)英語(yǔ)課始終提不起興趣，英語(yǔ)成績(jī)也逐漸下滑。雖然我也知道當(dāng)時(shí)老師批評(píng)我是用心良苦，但是受到批評(píng)和指責(zé)，我心里還是不好受的。
人是需要被尊重的動(dòng)物，無(wú)論男女老幼，都有被尊重、被認(rèn)可的渴望。我們?cè)谑艿脚u(píng)、打擊時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生抵觸甚至憤恨等消極情緒，從而影響行為方式及效果。相反，我們?cè)诒蛔鹬�、被認(rèn)可時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生喜悅等積極情緒，言行也會(huì)積極向上。孩子更是如此，如，在一次蕩秋千的時(shí)候，我看到城城站在秋千凳上，搖搖晃晃的很危險(xiǎn)，便批評(píng)他說(shuō)：“城城，不準(zhǔn)這樣玩，那樣玩是很危險(xiǎn)的。如果你再這樣玩，就不讓你玩了�！敝蟀阉麖那锴侠讼聛�(lái)，并罰他停玩一次。以后接連幾天，城城心情都不好。做什么事情都沒(méi)有精神。他媽媽跟我講，他回家告訴媽媽，“廖老師很兇地批評(píng)了我，不讓我玩蕩秋千，我不喜歡她了。”后來(lái)，我改變了策略，采用鼓勵(lì)的方法去引導(dǎo)他，果然效果不錯(cuò)。
這些事例讓我深深地感受到，作為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要他人，教師必須謹(jǐn)慎地用好握在手中的亮分牌，熱愛(ài)孩子、關(guān)心孩子、尊重孩子、維護(hù)其自尊，以免影響孩子一生的發(fā)展。
以反思為話題的高中作文800字 篇9
這次考試我退了20名，年級(jí)164名，班級(jí)25名。上次總成績(jī)是年級(jí)144名，我發(fā)現(xiàn)自己身上存在著許多問(wèn)題，使成績(jī)退步了。
1，是沒(méi)有充分的把握時(shí)間，這是我退步的一個(gè)很大的原因，因?yàn)榭颇慷�，學(xué)習(xí)也緊張，各學(xué)科都會(huì)在自習(xí)課上留一些作業(yè)，當(dāng)把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，自習(xí)課都快要下課了，所以自習(xí)課沒(méi)有抓好時(shí)間去復(fù)習(xí)，到了考試前我有些科目還不熟。
2，在上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，結(jié)果到復(fù)習(xí)的時(shí)候記起來(lái)很吃力，很費(fèi)時(shí)間，是本來(lái)就少得的復(fù)習(xí)時(shí)間變的少之又少，卷上有很多老師講過(guò)的題，因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，失去了很多不應(yīng)該失掉的分，影響了總成績(jī)。
所以，要充分的利用好復(fù)習(xí)時(shí)間，不要盲目的去看，要用心去記，上課認(rèn)真聽(tīng)講更重要，因?yàn)槔蠋熤v的都比較全面，比書(shū)上的知識(shí)要全面，復(fù)習(xí)起來(lái)也不會(huì)太吃力。
語(yǔ)文：93分，年級(jí)65名，是第一次考這么好的成績(jī)，卷子上發(fā)現(xiàn)有許多得零分的題，是把這些題看的太淺了，沒(méi)有更深的去理解。要多寫(xiě)一些語(yǔ)文題，多一些有價(jià)值的書(shū)，讓自己積累更多知識(shí)。
數(shù)學(xué)：47分，年級(jí)187名，卷上的題太難了，還有自己做的題太少，要多做一些題。
英語(yǔ)：55分，年級(jí)189名，還是基礎(chǔ)不好，背的語(yǔ)法也少，英語(yǔ)是最重要的學(xué)科。
我要把星期天的時(shí)間要來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，從七年級(jí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
物理：57分，年級(jí)142名，已達(dá)到了自己的目標(biāo)，希望繼續(xù)保持。
化學(xué)：37.5分，年級(jí)108名，書(shū)上的一些知識(shí)沒(méi)有背熟，做的題也比較少，卷上的題有的都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，要多做題，多背，不會(huì)的去問(wèn)。
政治：43分，年級(jí)205名，應(yīng)為復(fù)習(xí)時(shí)間少，政治都沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，老師也沒(méi)有說(shuō)什么知識(shí)重要，在哪盲目的復(fù)習(xí)，也不習(xí)慣新老師的教課方法，和八年級(jí)的政治老師教的方法截然不同。我想：我會(huì)慢慢地習(xí)慣的。
歷史：36分，年級(jí)192名，也是沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，沒(méi)有背熟，結(jié)果一些大題都不會(huì)。
現(xiàn)在已經(jīng)是九年級(jí)了，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)了，所以九年級(jí)要有一個(gè)好的結(jié)尾，所以努力的去學(xué)吧!
以反思為話題的高中作文800字 篇10
這天，語(yǔ)文第二單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，啊！92分！怎樣這么低？昨日考試的時(shí)候還認(rèn)為蠻不錯(cuò)的，可這天……
我看了看卷子，嗨，又是錯(cuò)別字！光這一項(xiàng)就扣了3分。我哪次考試沒(méi)有錯(cuò)別字？這但是老毛病了，怎樣就是改不了呢？再往下看，“閱讀”也扣了5分。犯錯(cuò)的地方，一是有一個(gè)自然段的段落大意歸納的不夠好，二是選取題有一個(gè)選錯(cuò)了。一個(gè)-2分，一個(gè)-3分，就這樣，5分又沒(méi)有了。
放下試卷，我掩面沉思。錯(cuò)別字，這但是我每次考試都要失分的地方。細(xì)細(xì)回想起來(lái)，每學(xué)完一篇課文，老師都要我們把課后的生字寫(xiě)會(huì)。自己生字也寫(xiě)了，作業(yè)也做了，可為什么一到考試就老寫(xiě)錯(cuò)別字呢？嗨，我想起來(lái)了，前幾次考試后，爸爸曾多次叮嚀過(guò)我：“對(duì)于生字，首先要認(rèn)會(huì)，其次要多寫(xiě)，要透過(guò)查字典，搞清每個(gè)生字的字義，記住它的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，會(huì)用它組詞、造句，明白它的近義詞和反義詞。只有這樣，生字就不再生了�！�
可我自己是怎樣做的呢？每次寫(xiě)生字，每個(gè)字只寫(xiě)5遍，多一遍都不寫(xiě)；不查字義，不記字的結(jié)構(gòu)，更不用說(shuō)用生字組詞、造句了。每次媽媽說(shuō)我，我就說(shuō)：“我都寫(xiě)會(huì)了，不用再寫(xiě)了，再說(shuō)，我還有許多事要干呢！”就這樣，爸爸的話我根本就沒(méi)在心里去。
再說(shuō)閱讀吧。平時(shí)每次預(yù)習(xí)課文時(shí)，我先把課文初看一遍，然后拿出《字詞句篇》，看著上面的課文分析就抄起來(lái)。由于當(dāng)時(shí)只想著完成老師布置的作業(yè)，對(duì)課文資料也沒(méi)有認(rèn)真分析，抄完了，就完事了。所以這次考試時(shí)的閱讀，盡管自己把文章資料也多看了幾遍，可總結(jié)的段落大意總是不太全面，語(yǔ)言也不夠精煉。尤其是選取題，幾個(gè)選取的資料都很接近，自己一時(shí)竟沒(méi)了主意，糊里糊涂的選了一個(gè)，結(jié)果還選錯(cuò)了。
透過(guò)這次考試，我要記取的教訓(xùn)很多。首先，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。尤其是寫(xiě)生字和預(yù)習(xí)課文，要舍得花時(shí)間，認(rèn)真寫(xiě)，認(rèn)真讀。對(duì)每個(gè)生字，要多寫(xiě)多練，先查字典把詞義搞清，會(huì)用它組詞造句，還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣，我對(duì)生字就記得住了。其次，學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考，認(rèn)真體會(huì)文章的主要資料。這樣，我的閱讀水平也就會(huì)提高的。
嗨，期望下次考試，再不要犯這次的老毛病了！
以反思為話題的高中作文800字 篇11
月考將至，于家中反思，深有體會(huì)，作此文。
文言文是月考的一大考點(diǎn)，用那完全不能駕馭的文言文寫(xiě)開(kāi)頭，著實(shí)顯得生澀。一篇簡(jiǎn)單的開(kāi)頭，已經(jīng)將我文言文的學(xué)習(xí)狀況展現(xiàn)了出來(lái)——學(xué)，難以致用。
期末成績(jī)?cè)庥隽藨K敗，暑期的反思似乎讓我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，開(kāi)學(xué)以來(lái)，由于暑期的反思，確有成效，有了一個(gè)新目標(biāo)，讓我的學(xué)習(xí)有了方向，新加的物理課并沒(méi)有讓我感覺(jué)力不從心，我還將物理課代表收入囊中，這讓我有了一個(gè)遠(yuǎn)大的校內(nèi)政治規(guī)劃，小學(xué)的輝煌似乎又在向我招手，我對(duì)自己的狀態(tài)比較滿意，照此發(fā)展，不久的月考，一定會(huì)出成績(jī)，但是，仍有一些細(xì)微之處的致命問(wèn)題，要通過(guò)這次反思顯現(xiàn)出來(lái)
第一，對(duì)作業(yè)的態(tài)度不是很端正，目前還是以為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，我們特殊的語(yǔ)文作業(yè)每天五百字讓我還是不知道要寫(xiě)點(diǎn)什么，復(fù)習(xí)文言文，通過(guò)梳理，已經(jīng)基本確定可以過(guò)關(guān)了，基礎(chǔ)知識(shí)也已經(jīng)總結(jié)歸類了數(shù)次，作文已經(jīng)有了一個(gè)基本的定型，于是不知道該從哪里寫(xiě)起這五百字作業(yè)。
第二，聽(tīng)課的注意力有待提高，七年級(jí)時(shí)，帶著小學(xué)的淺顯的認(rèn)知，對(duì)于上課，注意力不是很集中，上午五節(jié)課，加起來(lái)有半個(gè)小時(shí)在不知老師所云，此問(wèn)題在初二開(kāi)學(xué)有了一定的改善，但是，一上午五節(jié)課，加起來(lái)有十分鐘左右還是不知老師所云，此點(diǎn)需要繼續(xù)努力改進(jìn)。
第三，對(duì)于數(shù)學(xué)物理題的格式不是很在意，小學(xué)時(shí)的答案，只要做對(duì)了就給分，但是初中有了一些格式的規(guī)定，到目前為止，我還不是很習(xí)慣固定的格式，有些題還是想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，也許，這個(gè)毛病或許只能等到我在上面栽了跟頭的時(shí)候才能有所悔悟吧。
與此篇反思報(bào)告，再給出一些初步的解決方案：
第一點(diǎn)，與同學(xué)交流，看看同學(xué)們都用這每天的五百字作業(yè)寫(xiě)點(diǎn)什么，再重新梳理一遍基礎(chǔ)與文言文，確保毫無(wú)漏洞。
第二點(diǎn)，強(qiáng)制提高自己的聽(tīng)課效率，用神經(jīng)鏈斬?cái)喾�，將自己每天想的事情隔離出去。
第三點(diǎn)，先把每種題型的固定格式記錄下來(lái)，對(duì)照自己的格式，發(fā)現(xiàn)自己格式的漏洞與丟分點(diǎn)，一步一步轉(zhuǎn)化為規(guī)范格式。
以反思為話題的高中作文800字 篇12
月考來(lái)得匆匆、去得匆匆，不要只看這是一張小小的卷子，也不要看只有短暫的幾個(gè)小時(shí)，可是它得出的不只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，而是一個(gè)近期學(xué)習(xí)狀態(tài)的反映。
到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)、物理和英語(yǔ)的成績(jī)已經(jīng)擺在了眼前，而語(yǔ)文的成績(jī)也即將揭曉。單從這三門(mén)看起，成績(jī)完全不盡人意，尤其是數(shù)學(xué)。這次數(shù)學(xué)只考了85分，比平日的成績(jī)下滑了不少，但是，錯(cuò)誤卻令我無(wú)話可說(shuō)。同平常一樣，我的大題和難題出錯(cuò)率較低，選擇和填空這種基礎(chǔ)題錯(cuò)誤率較高。這次，大題因步驟短缺扣去2分，其余的13分全部錯(cuò)在選擇題、填空題上，而且都是一些最基礎(chǔ)不過(guò)的內(nèi)容。我出錯(cuò)的根本原因也只有一個(gè)，就是浮躁。錯(cuò)的13分全是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真審題，只追求了做題速度所造成的。這也反映出了我這上半學(xué)期以來(lái)的總體狀態(tài)�？傆X(jué)得自己已經(jīng)全都掌握了、會(huì)了，就開(kāi)始自大起來(lái)，過(guò)程不認(rèn)真寫(xiě)、步驟不細(xì)心過(guò)，課堂上的題總是只在腦子里轉(zhuǎn)一圈便得出答案，也未全部按照老師講的方法走，自己對(duì)它不當(dāng)回事，課考試成績(jī)卻不管這些，最終使我的這種浮躁?duì)顟B(tài)清晰地印刻在試卷上。
單從數(shù)學(xué)這一科就可以看出全部科目的總體狀態(tài)。英語(yǔ)81分、物理90分布就足以證明了么？這種浮躁的狀態(tài)已經(jīng)影響了我的學(xué)習(xí)，如不盡快改掉它，我定會(huì)繼續(xù)下滑的。為此，我必須付出努力：
一、老師布置什么我就做什么。這一點(diǎn)我做得不夠好。我常常因?yàn)橥祽芯秃雎粤死蠋熤v給我們做題的步驟。這些步驟的重要性非常之大。正是這點(diǎn)，我才會(huì)慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣——做題不仔細(xì)，所以我平時(shí)做作業(yè)時(shí)就要注意到這點(diǎn)，千萬(wàn)不能因小失大。
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取做到40分鐘全是在學(xué)習(xí)的有時(shí)間。我也會(huì)因這一點(diǎn)的疏忽、遺漏而錯(cuò)過(guò)某些細(xì)節(jié)。
三、對(duì)書(shū)本知識(shí)的重視。忽略了對(duì)書(shū)本知識(shí)的重視會(huì)讓我在歷史、政治出現(xiàn)麻煩，常常學(xué)完一節(jié)內(nèi)容后，下來(lái)只是做相應(yīng)的題目，在不會(huì)的時(shí)候才會(huì)去翻書(shū)。我應(yīng)該首先將書(shū)本上的重點(diǎn)細(xì)節(jié)牢牢掌握，再去完成對(duì)應(yīng)習(xí)題，以做到熟練掌握，更好的穩(wěn)中求勝。
已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了月考，就不要再錯(cuò)過(guò)期中考試。還有一個(gè)月的時(shí)間，自己一定要牢牢把握，在期中考試中考出我應(yīng)有的成績(jī)！
以反思為話題的高中作文800字 篇13
今天考試結(jié)果出來(lái)了，我考了81分。一個(gè)很可憐的分?jǐn)?shù)。別人都考100、99、98。我呢？我考81，連陳昱帆都考82.5，比我高1.5。我不禁疑問(wèn)起來(lái)，我這個(gè)學(xué)期怎么學(xué)的。怎么可以考的那么不理想。再怎么說(shuō)也考一個(gè)85分以上吧，結(jié)果呢？考了個(gè)85分以下。
我看了看卷子，發(fā)現(xiàn)有的題是不細(xì)心，有的題是老師講過(guò)的，有的題是不會(huì)。
就說(shuō)第一大題的第一小題和第二小題。3又1/2=（3）噸（0.5）千克。不應(yīng)該是500千克嗎？我當(dāng)時(shí)因?yàn)榇中拇笠�，�?除以2等于0.5，卻沒(méi)有再向右移3位。再說(shuō)第二小題，3除以（4）=18/（12）=（18）比12=七成五=（75）%。明明第二個(gè)應(yīng)該是24啊，第三個(gè)是9��！怎么會(huì)寫(xiě)成12和18呢。還是怪我自己。當(dāng)我看到什么比12，我就看到了第二個(gè)等于，我就填上了18，第二個(gè)自然而然的填上了12。
最可惡的還不是這些，還是第二大題的第5個(gè)。明明應(yīng)該是錯(cuò)的，而我卻選成了對(duì)。而且這個(gè)題老師還講過(guò)，只要我當(dāng)時(shí)肯認(rèn)真點(diǎn)，我就能做對(duì)。但是呢？我卻連一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有，還不是當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講。只要用點(diǎn)兒心，努點(diǎn)兒力，就能考好，不至于考81分。
還有第五大題的第三小題。我總是在算陰影部分周長(zhǎng)的時(shí)候錯(cuò)，因?yàn)槲铱偸遣桓�，錯(cuò)了再錯(cuò)，犯過(guò)的再犯。一點(diǎn)都沒(méi)有要改掉這個(gè)毛病的意思。反而接著再犯。這不，養(yǎng)成了習(xí)慣。自然就算錯(cuò)了！
唉！這還是平時(shí)不養(yǎng)成的惡習(xí)�。�
還有第六大題的第五小題。就是因?yàn)橐粋�(gè)步驟，4分出去了。如果這4分加上的話，我就85了，雖說(shuō)還是有點(diǎn)少，但也高出了幾分啊！
唉！事已至此，我還能說(shuō)什么呢。世上沒(méi)有賣后悔藥的。事情已經(jīng)這樣了，我們也束手無(wú)策了。
不過(guò)這回的考試還是讓我受益無(wú)窮的。這鮮紅刺眼的81分讓我懂得了做任何事情都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，這鮮紅刺眼的81分讓我懂得了做一件事，如果沒(méi)有準(zhǔn)備充分的話，結(jié)局也一定不會(huì)太好，這鮮紅刺眼的81分讓我知道了我的實(shí)力就是這樣，我還需要在努力。
這鮮紅刺眼的81分，永遠(yuǎn)的烙印在了我的心里，無(wú)法抹去。
“革命尚未成功，同志還需努力”我一定要在接下來(lái)的寒假中彎道超車。
以反思為話題的高中作文800字 篇14
上個(gè)星期我們結(jié)來(lái)了來(lái)到高中后的第一次常規(guī)考試。說(shuō)白了，每次考試不過(guò)是在總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)你學(xué)得如何，知識(shí)掌握得如何，復(fù)玉習(xí)工作做得如何
但這次考試我覺(jué)得我并沒(méi)有考好。比如語(yǔ)文，做題時(shí)間太慢沒(méi)有把握好時(shí)間，以致于最后寫(xiě)作文的時(shí)間不夠；選擇題過(guò)于大意，一錯(cuò)錯(cuò)了6道；英語(yǔ)：課內(nèi)知識(shí)掌握得比較弱；課外閱讀量不行，閱讀時(shí)間花太長(zhǎng)；作文積累不夠，詞匯量不足；至于數(shù)學(xué)和物理，較大因素是粗心，在選擇題上丟了一些不該丟的分，還加上大題答題模式不規(guī)范，以致被扣了許多格式分；數(shù)學(xué)做題的太過(guò)于猶豫，時(shí)間不等人吶！化學(xué)存在問(wèn)題較大，課內(nèi)公式被混落，各個(gè)單位量被搞混；歷史：對(duì)選擇題理解能力有待提高，課內(nèi)知識(shí)要常鞏固；政治：要理清題意，這次的大題沒(méi)有審清題目，導(dǎo)致答案模棱兩可，分?jǐn)?shù)值較低：地理和生物：這次考得比較基礎(chǔ)，但要注意專業(yè)術(shù)語(yǔ)的表達(dá)，選擇題會(huì)出現(xiàn)糾結(jié)的情況。綜上所述，這次考試我什么原因都出現(xiàn)了。在各科成績(jī)中，我的英語(yǔ)算偏科了。這有點(diǎn)對(duì)不住我平時(shí)對(duì)這個(gè)科目投入的時(shí)間，也反應(yīng)出了我平時(shí)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)太過(guò)于膚淺，并沒(méi)有進(jìn)一步的思考。
雖然這次考試沒(méi)考好，但我依舊要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后重新整裝待發(fā)。失敗了沒(méi)關(guān)系，我需要去探究其原因，然后總結(jié)出一套可行的方案，明確自己的目標(biāo)，不逃茫；清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的學(xué)習(xí)。
最后，根據(jù)考試情況，制定接下的學(xué)識(shí)之路應(yīng)如何走：
一、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
做什么事要走在老師前面，不然會(huì)一不小憂落伍的。課前預(yù)習(xí)，利于課時(shí)目的性強(qiáng)，接受能力強(qiáng)；課后復(fù)習(xí)利于知識(shí)點(diǎn)的鞏固。比如一些理科，你當(dāng)下無(wú)鞏固，再來(lái)學(xué)將會(huì)有點(diǎn)吃力。
二、適當(dāng)刷題。掌握解題思路和答題格式。
做題有利于發(fā)現(xiàn)我們自身在平時(shí)不易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，比如粗心。大意等等。有利于思維的轉(zhuǎn)換，精神的集中。在做后要校對(duì)等案、才利于解決難點(diǎn)疑點(diǎn)。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試
基礎(chǔ)知識(shí)鞏固好后，課后落實(shí)后，自信的站在考場(chǎng)，不要總認(rèn)為考試是什么大事，它只是一個(gè)檢測(cè)。做題時(shí)要自信不要過(guò)于猶豫。思路要清晰，微完后記得回看-遍。注意把握時(shí)間。
接下來(lái)的日子繼續(xù)加油努力吧！
以反思為話題的高中作文800字 篇15
反思是巍巍高樓的主梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；反思是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只是一塊廢棄的銅鐵；反思是烈烈火堆的木架，沒(méi)有它，就只是一絲近乎熄滅的火苗。
人生如花，花開(kāi)之時(shí)則繁花似錦，春風(fēng)得意，而花落之時(shí)即滿地落紅，一片蕭條。此時(shí)，我們需要反思自我，為下一次綻放積累。
反思是那墨綠色的膽汁。狼煙四起，元嘉草草，吳軍兵臨城下，全軍殆盡的勾賤仰天長(zhǎng)嘯，痛不欲生。眼看自己的國(guó)家被人一寸一寸，一城池一城池的侵占，他選擇了保存最后精銳，做階下囚，刷地喂馬，嘗苦到心中的膽汁，敗軍之際每天夜里在腦海里重放，復(fù)國(guó)大業(yè)每天在深夜加重，他反思自己的所作所為，直至?xí)r機(jī)成熟。十年的屈辱化為了歷史，不了的仇恨終得所報(bào)。而同為敗軍的楚王項(xiàng)羽卻毫不知其過(guò)錯(cuò)，依說(shuō)：”非我無(wú)能，是天要亡我，想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，而如今，四面楚歌，淚下三尺沾襟。”項(xiàng)羽之?dāng)∈潜厝�，而他不知反思二字，驕兵必�(cái)〉墓庞?xùn)再嘆得到印證。
反思是那黑白的商標(biāo)，無(wú)言上西樓，月如鉤，喬布斯被從自己的公司踢出，五年之間他毫無(wú)成就，可五年之后，他重掌蘋(píng)果公司大權(quán)，創(chuàng)造了一系列奇跡。那成功的背后是五年痛苦的反思，他反思自己的創(chuàng)業(yè)理念，他反思自己的工作能力，他反思自己的一言一行，最后反思換來(lái)的是成功，是喝彩，是奇跡。
反思是那鮮紅的血和淚�！逼饋�(lái)，不愿做奴隸的人們”，這是正在崛起的中國(guó)，是飽受近代屈辱壓迫的中國(guó)，回首那被侵略的日子，中國(guó)人民抗?fàn)幍娜兆�，那血雨腥風(fēng)的日子，中國(guó)挺過(guò)來(lái)了，靠的就是反思，我們懂得了槍桿子里出政權(quán)，靠得是反思，我們理解了人民當(dāng)家作主，八年抗戰(zhàn)的血與淚，融成了那鮮紅的五星紅旗，換來(lái)了美好的現(xiàn)代中國(guó)。
反思是李白安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的傲氣，反思是陶淵明既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲的傲岸，反思是魯迅我要醫(yī)治中國(guó)人的心，而不是形體的心得，人生本如此，成如朗月照花，而敗亦要反求諸已，以求得更好的將來(lái)。
以反思為話題的高中作文800字 篇16
不忘初心，方得始終。
每一次的檢測(cè)是一個(gè)階段的學(xué)習(xí)反饋，一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)成果從而體現(xiàn)。就此，我想問(wèn)自己：我努力為了什么？我又付出了多少？
時(shí)間不會(huì)為我而停滯，我必須加速前行，或許別人只需九分的努力，倘若我想超越必須以十二分的努力才能實(shí)現(xiàn)。行駛在夢(mèng)想的道路上，一路披荊斬棘，歷經(jīng)艱辛，夢(mèng)想的果實(shí)很甜蜜，在通往成功的路上面臨著挫折，氣餒，迷茫……這一次次的挑戰(zhàn)就是為了鑄就更好的自己，讓自己離夢(mèng)想更近點(diǎn)。
就這次考試來(lái)講，語(yǔ)文成績(jī)的下降，從多方面出發(fā)，閱讀方面沒(méi)有明確的一套做題方法，答題時(shí)對(duì)文章的理解不夠透徹，從對(duì)文章的理解出發(fā)。課堂是主陣地，今后要把握好課堂的效率，積極思考，跟著老師的節(jié)奏走，從中學(xué)會(huì)閱讀的技巧。
數(shù)學(xué)上，填答案時(shí)題號(hào)不看清楚就下筆，上一題的答案寫(xiě)在下一題答案中，審題的不清最終讓自己跌進(jìn)了深淵中。功在平時(shí)，錯(cuò)題沒(méi)有一道道看過(guò)去，老師講過(guò)的題卻讓答題卡中留下一片空白。數(shù)學(xué)講究的是方法，學(xué)會(huì)一道題的解題方法就要會(huì)一類題。這次的數(shù)學(xué)考試中體現(xiàn)了數(shù)學(xué)基本概念，數(shù)學(xué)模型的用法，自身的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固，不會(huì)將簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)概念，模型等套用在各種復(fù)雜圖形中。思維的敏銳度是日漸養(yǎng)成的，臨時(shí)抱佛腳終究不會(huì)成就好成果，成功的背后要一天天的努力奮斗得來(lái)。
英語(yǔ)的成績(jī)有所提高，但在首字母填空中沒(méi)有去整體考慮，想到了正確的單詞，但是沒(méi)有去注意前后的動(dòng)詞，整體的句意表達(dá)，導(dǎo)致失分嚴(yán)重，這也是今后在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要去重點(diǎn)攻克的一項(xiàng)。物理方面，就現(xiàn)在的學(xué)習(xí)難度來(lái)看，都是基礎(chǔ)的知識(shí)，現(xiàn)在的一切都是為了今后的物理學(xué)習(xí)做鋪墊，物理講究嚴(yán)謹(jǐn)，在這次的考試中，答題的嚴(yán)謹(jǐn)性不夠，基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)模糊不清，分?jǐn)?shù)也給了我敲響了警鐘。
小四門(mén)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績(jī)?nèi)缤^(guò)山車，并不平穩(wěn)。今后的學(xué)習(xí)中要把握好時(shí)間，上課的效率要保證好，課后的復(fù)習(xí)才能相對(duì)輕松的應(yīng)對(duì)好。
振作精神，重新整理好行囊，再次出發(fā)，把握好當(dāng)下，成為更好的自己。
以反思為話題的高中作文800字 篇17
期中考試結(jié)束了，成績(jī)慘不忍睹，根本看不下去，心情猶如在天上的三十三重天跌入到地下的十二層地獄一般，因此來(lái)記一篇來(lái)反思。
在考試時(shí)期，我對(duì)我自己依舊是有一定的自信心的，因?yàn)槲业幕A(chǔ)性還算不錯(cuò)，而且擁有著“給上帝摸過(guò)的記憶力”——一目十行，三次必背的能力，但是這次的打擊還是很大的，在床上思來(lái)想去得出的結(jié)論就是太自大的，雖然有記憶力的幫助，但是缺少見(jiàn)許多的題型和新題目，就知道在自己的“一畝三分地”待著，像井底之蛙一般目光短淺。以后需要降低自己的自信心。
其實(shí)在考試后老師也在微信里開(kāi)了個(gè)會(huì)議，來(lái)討論這個(gè)考試。老師就說(shuō)：“知道自己的成績(jī)后，有什么感想嗎，是覺(jué)得自己比天高了還是比地厚了”這句話，就像寒冬里的風(fēng)一樣，割著自己臉，我們都臉紅了。但是我依舊不服氣回道：“我們每一個(gè)人都付出了許多努力的，該寫(xiě)作業(yè)的都寫(xiě)了，該看筆記的也都看了，復(fù)習(xí)也很努力的，這些都是有目共睹的”。說(shuō)完后，頓時(shí)鴉片無(wú)聲，過(guò)了許久后，有人弱弱的說(shuō)了一句：“既然這些你都做到了，那考試你還是考不好，那么是不是在智力方面有點(diǎn)缺陷？”，說(shuō)完后，我臉紅了，瞬間無(wú)地自容，恨不得像個(gè)小老鼠一樣，轉(zhuǎn)如一個(gè)洞里面。但是現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得我還沒(méi)有豁出全力去干，老話說(shuō)：“要成功，先瘋狂”。說(shuō)到底就是想要學(xué)習(xí)好，就得先瘋一般的學(xué)習(xí)，豁出去的學(xué)，就可以了，這倒不是智力的問(wèn)題。
而考試之后，我的心情雖然五味雜陳，但是也想出個(gè)所以然，那就是普通學(xué)生與優(yōu)等生的區(qū)別，考試前的做法。普通學(xué)生是需要他律來(lái)管理自身的，沒(méi)有了監(jiān)督后，旁邊有臺(tái)手機(jī)指不定他就玩起來(lái)了，心想：“過(guò)段時(shí)間”指復(fù)習(xí)吧。這樣明日復(fù)明日，明日何其多的狀態(tài)，那能復(fù)習(xí)的了復(fù)習(xí)多少東西，而優(yōu)等生就是自律，即便有手機(jī)，有電腦，有零食，他們依舊能夠控制得住自己，好好學(xué)習(xí)，既然成績(jī)好，這個(gè)也是學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
現(xiàn)在是吃一塹，長(zhǎng)一智吧，不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。以后需要警醒自己不能自大和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良方法，順便改進(jìn)自己的方法，做到科學(xué)學(xué)習(xí)，知道知行合一和“中學(xué)為體，西學(xué)為用”努力將自己這條“瘸的腿”治好了，邁入優(yōu)等生的大門(mén)。
以反思為話題的高中作文800字 篇18
這次期末考試我考了84.8分，考得不錯(cuò)！
1、書(shū)寫(xiě)，這次的書(shū)寫(xiě)不是很好，每次期末考試我都會(huì)得語(yǔ)文最佳獎(jiǎng)，雖然這次也得了吧，但是呢沒(méi)有得書(shū)寫(xiě)加分，我感到非常的可惜了。
2、古詩(shī)運(yùn)用，老師說(shuō)這次的期末考試卷都是比較靈活的題，所以考察的是能力問(wèn)題，但是我有很多題都不應(yīng)該錯(cuò)，尤其是那個(gè)描寫(xiě)元宵節(jié)的，因?yàn)槔蠋熆荚嚽岸冀o我們整理了一遍節(jié)日的，我明明背過(guò)了可是我還是忘了，看來(lái)我是要練一練背誦能力了。還有一道題就是蘇軾寫(xiě)的關(guān)于雨的，后面的一些關(guān)鍵詞都沒(méi)有讀就毫不猶豫地想到了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)，于是就直接寫(xiě)上了水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”本以為這道題我一定會(huì)對(duì)，可是考完試，以后，意想不到啊，錯(cuò)了。所以我記住了要認(rèn)真讀題這才行呢！
3、擔(dān)憂，考試完以后最讓我擔(dān)憂的就是第一大題的第一個(gè)小題的按音序排列，因?yàn)槲也恢朗前匆粋�(gè)字一個(gè)字排序還是一個(gè)詞一個(gè)詞排序呢！我和孫迎欣下午領(lǐng)奶，于是我開(kāi)始先問(wèn)了好多題，最后再問(wèn)這道題，可是她是按一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)的只能等吧！結(jié)果只都對(duì)，真是嚇我一大跳�。�
4、詞語(yǔ)運(yùn)用，的第一大題的第三個(gè)小題，我就拿了一分好慘��！可是我還是沒(méi)有半點(diǎn)思路啊！以后我要多看資料袋，然后在生活中多看一些關(guān)于可以增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)籍，這才能考得好，還有我也要看一些四字詞語(yǔ)多多積累下來(lái)。
5、小古文，小古文是我最發(fā)愁的一個(gè)了，那里的詞語(yǔ)意思，字的意思，句子的意思，我一點(diǎn)也不懂只能聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)判斷，幸虧這次的是五官，要不然是古詩(shī)那我就沒(méi)轍了。
6、這次作文是我期末中扣得最慘的一次了4.3分，就錯(cuò)字就扣了0.6分，哎呀是多么的慘��！有的人都扣1分，甚至還有扣0.8分的呢，我反思了一下原來(lái)是還是我的字不咋地，看那些扣得少的人，都是寫(xiě)字比較美觀整潔的，所以我還是要練書(shū)寫(xiě)的，還有我的廢話重復(fù)的太多了所以第一個(gè)內(nèi)容給我扣了三分，但是第二個(gè)給我扣了五分！
這次的期末考試收益還是比較大的，讓我知道了要書(shū)寫(xiě)整潔干凈，還有要多背，要在生活中汲取知識(shí)！
以反思為話題的高中作文800字 篇19
昨天下午，期中考試成績(jī)出來(lái)了，我的分?jǐn)?shù)令我無(wú)法說(shuō)出口。成績(jī)一出來(lái)，我們就又進(jìn)行了一次座位大調(diào)整。這次我沒(méi)有參加分組的過(guò)程，只是站在講臺(tái)上看著別人分組，內(nèi)心特別不是滋味。為什么沒(méi)參加分組呢？因?yàn)榭嫉牟缓玫亩汲闪酥x老師的組員。
我自己認(rèn)為這是最丟臉的事情。做為謝老師的組員，班級(jí)最后一排的位置就屬于我們。站在講臺(tái)上我的腦子一片混亂，心酸酸的，真的不知道如何面對(duì)這一切。其實(shí)當(dāng)時(shí)我就明白了初一就已經(jīng)在班里給我們分成了四個(gè)等級(jí)，分別是優(yōu)秀、中上等、中下等及差！優(yōu)秀是一百名以上，中上等是四百名以上，中下等是五百到七百名，差就是七百名往后。這次我就屬于差，我的內(nèi)心此時(shí)充滿了愧疚。
先是感覺(jué)很對(duì)不起媽媽，因?yàn)閶寢屆刻於冀o我鼓勵(lì)，從不對(duì)我失去信心，早晨那么早起床給我做飯，我卻用這樣的成績(jī)?nèi)ァ盎貓?bào)”她。然后是老師，老師每天都給我們講課，批改作業(yè)，從不比我們多休息一分鐘。這次考試，謝老師也對(duì)我抱有很大希望與信心，一直想讓我考出好成績(jī)，但我卻辜負(fù)了老師。最后是我原來(lái)的組長(zhǎng)李勇博，還有所有在公眾號(hào)里給我贊賞，給我鼓勵(lì)與支持的親人們和阿姨們，我都很對(duì)不起他們。原來(lái)在勇博組的時(shí)候，組長(zhǎng)李勇博對(duì)我抱有著多大的希望，每次遇到不會(huì)的題時(shí)李勇博都很耐心的給我講。到最后我居然考了個(gè)這樣的成績(jī)，這可讓李勇博多丟臉呀！還有那些親人們和阿姨們，她們一直給我支持與鼓勵(lì)，可我都沒(méi)有拿出好的成績(jī)來(lái)給她們看。
所以我下定了決心，一定要證明給大家看，把我丟失的尊嚴(yán)撿回來(lái)，坐在最后一排真的不好受，我仿佛就像脫離了集體一樣。從下周開(kāi)始我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。做到別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我在學(xué)習(xí)，別人玩的時(shí)候我還在學(xué)習(xí)！這次我一定要證明給所有人看！我要考進(jìn)年級(jí)前四百名！在這四年里我一定要當(dāng)一次組長(zhǎng)甚至班長(zhǎng)，人都有逆襲的時(shí)候，沒(méi)有什么不可能。所以從此以后我的小宇宙一定要爆發(fā)，震驚所有人！我要證明給大家看。期未考試過(guò)后我們一起見(jiàn)證我的成績(jī)。請(qǐng)大家相信我！
以反思為話題的高中作文800字 篇20
剛剛考完的期末考試，這次語(yǔ)文，我考得也不好，語(yǔ)文只考了79分，所以我要寫(xiě)反思。
這一次，我做題不用心，每一次做題我都不很用心，不知道當(dāng)時(shí)為什么，就是不能專心致志的寫(xiě)。寫(xiě)完了之后，我就不用心檢查，做完題了之后，老師想睡覺(jué)。做題的時(shí)候我都沒(méi)有精神，感覺(jué)魂已經(jīng)飛了。語(yǔ)文第一大題的第二小題，我一個(gè)也不對(duì)，我當(dāng)時(shí)以為是用給的詞的一個(gè)字的另外一個(gè)意思再組詞，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)他給出的那一個(gè)字“操”，我看題目也以為是給的用詞的一個(gè)字組詞，我就沒(méi)認(rèn)真觀察，不用心看題。下一個(gè)就是寫(xiě)成語(yǔ)，我一個(gè)不會(huì)，想不到，沒(méi)有積累過(guò)，不知道些什么。在下一題也是寫(xiě)詞語(yǔ)，外加詞語(yǔ)運(yùn)用，我字，不會(huì)寫(xiě)，一個(gè)也運(yùn)用錯(cuò)了，扣了幾分，不應(yīng)該啊。接下一題就是故事運(yùn)用，這首詩(shī)我沒(méi)背過(guò)，不知道改寫(xiě)什么，不會(huì)。還有第四題的第四個(gè)句子，我當(dāng)時(shí)沒(méi)用心把雨寫(xiě)成了雪，還沒(méi)有檢查出來(lái)，要是我認(rèn)真檢查就能檢查出來(lái)。第五題，第一個(gè)我當(dāng)時(shí)想的是書(shū)上的內(nèi)容，只有一個(gè)是告訴弟子的就是：《孟子·告子》所以我就選它了。第二題，沒(méi)有表達(dá)思鄉(xiāng)，因?yàn)榈谝皇自?shī)：《回鄉(xiāng)偶書(shū)》他是已經(jīng)回到家鄉(xiāng)了，應(yīng)該不是思鄉(xiāng)所以我選了這個(gè)。下一題第二個(gè)，我以為誰(shuí)寫(xiě)很多的人物，結(jié)果是一個(gè)空，填綽號(hào)，一個(gè)空，填真名。然后是古文，我沒(méi)有讀懂那一句的意思，所以我不會(huì)填。課內(nèi)閱讀的第二個(gè)空里，我當(dāng)時(shí)想：他從成功和失敗兩個(gè)角度來(lái)寫(xiě)的，所以應(yīng)該是對(duì)比，結(jié)果是借物喻人，從種樹(shù)和做人來(lái)寫(xiě)的，怎么回事。課外閱讀我基本都不知道怎么填，沒(méi)有認(rèn)真思考，仔細(xì)的想，所以我考不了高分。
以前的時(shí)候，我的基礎(chǔ)題也做不對(duì)，也跟著張卷子一樣，基礎(chǔ)的字、詞、句都扣分了，沒(méi)有一個(gè)對(duì)的，還有一些積累題，我更不會(huì)了，所以我才會(huì)每一次都考這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。下學(xué)期，我要多積累一些東西，比如：四字詞語(yǔ)，寫(xiě)作方法，生僻字，……。還有把閱讀做好，認(rèn)真檢查，還有要認(rèn)認(rèn)真真的做每一道題，用心想，仔細(xì)做，我下一次一定可以考一個(gè)高分?jǐn)?shù)。
這就是這次考試后我的反思，我相信汲取這次的錯(cuò)誤，我下次一定能考好的。
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