【推薦】五年級(jí)的作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年就如斷了線的珍珠一般,飛逝,童年的那些美好的回憶也悄悄地在我的生活中駕舟遠(yuǎn)航……
還記得那一次,我才上三年級(jí),因?yàn)槌煽?jī)不好,常被老師責(zé)怪,回到家后,作業(yè)也愁得不行,這道題不會(huì),那道題也不會(huì),讓家長(zhǎng)很是著急,但他們也不放棄對(duì)我的教育。他們不但耐心地為我講解,而且經(jīng)常和我談心,這使得我對(duì)學(xué)習(xí)的自信重新燃起,終于在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。從那以后,我感到了童年的快樂興奮與家長(zhǎng)對(duì)我深深的、溫暖的愛。
有一個(gè)夢(mèng)又曾在四年級(jí)時(shí)燃起。那是一個(gè)冷清的.星期一,上午的一節(jié)數(shù)學(xué)課,那可是我最害怕的課了,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師極為“兇狠”,令我心驚肉跳,尤其是老師那兇狠的目光投向我時(shí),我心中就無比的害怕。果然,不出我所料,老師叫我回答問題,我沒有聽見,讓老師勃然大怒。他一個(gè)箭步?jīng)_了過來,把我拉起來,猶如老鷹見了兔子似的把我呵斥了一番?珊髞恚业某煽(jī)上去了,上課也不走神了,使數(shù)學(xué)老師非常開心,又是一個(gè)甜美的結(jié)局。
一想到那個(gè)曹老師,我就很開心,但更多的是心中的無比思念和酸澀。
曹老師是我三到五年級(jí)的班主任,也是我一生的恩師。因?yàn)槟且淮畏艑W(xué),我的媽 媽沒有來接我,當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了,下著很大的雨,由于上午是晴空朗朗,我們都沒有帶傘。雨,越下越大,淹沒了國(guó)旗臺(tái)的一半,誰(shuí)也過不去。這時(shí),我的曹老師來了,她急急忙忙的拉著我走,并用車送我回家。在車上,我感到了心中充滿了前所未有的溫暖,融化了我心中的寒冷。
我的童年多姿多彩,有酸、有甜、有苦、有辣,使我在離開童年的時(shí)候才萬分的不舍,我就要告別這多姿多彩的童年了,再見了!童年,永別了,回憶!再見吧!那多彩的童年。
五年級(jí)的作文 篇2
春天這位可愛的姑娘,帶著所有美的事物,來到了校園。
一進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),藍(lán)藍(lán)的天空在紅旗的映襯下,顯得格外藍(lán)。難怪詩(shī)人會(huì)吟詠春天,畫家愛描繪春天。因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。
勇猛的白楊戰(zhàn)士,已經(jīng)在校園里度過了十幾個(gè)春秋了,在校園里也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹,在微風(fēng)的吹拂下顯得更加可愛。它梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風(fēng)喚醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的世界,眼里流露出對(duì)未來的希望。小樹林中,沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出了嫩綠的幼芽,帶著對(duì)新生的渴望,對(duì)未來的憧憬,在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)著,春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃,將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園:紅的那樣鮮艷,黃的`那么燦爛,白的那般無暇……
。《嗪玫拇喊!
開滿了紅花綠草,
喚醒了世界萬物。
充滿了無限生機(jī),
讓一切生物熱愛它。
!春,我們愛你!
我明白了,原來春小姐是一個(gè)大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是她把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂章;是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。
操場(chǎng)上,同學(xué)們開心地玩耍著,唱著歌,跳著舞,時(shí)不時(shí)傳來幾聲:“春天在哪里呀,春天在哪里……”這使學(xué)校里增添了無限生機(jī),有的同學(xué)那活潑的樣子逗得同學(xué)哈哈大笑。
春,一個(gè)美的季節(jié),我愛春!
五年級(jí)的作文 篇3
你們知道長(zhǎng)途坐火車必帶上什么嗎?棉被?錯(cuò)!手機(jī)?錯(cuò)!坐火車必帶的東西是方便面。
如果要我說最喜歡的零食,那肯定是方便面了。方便面的面餅沒泡之前是圓圓的,泡了之后就變成卷毛一樣了。要是有人泡了方便面,我在幾百米以外說能聞到。吃一口泡面,滿嘴清香,從頭到腳。哈哈,流口水了。
對(duì)于我最喜歡的零食方便面,媽媽卻以各種理由不讓我吃?墒恰暗栏咭怀,魔高一丈”,為了吃上我心愛的方便面,我和媽媽斗智斗勇呢!
那一天,媽媽從外面工作回來,說不想燒飯了就當(dāng)減肥,我當(dāng)然不同意了!我眼珠一轉(zhuǎn):像我這么苗條的人可是要增肥的,還是吃點(diǎn)零食充饑吧!就你了——我藏了好久的方便面。
說干就干,我先偷偷把熱水、雞蛋和大堆東西搬到我的房間里,做了個(gè)“秘密基地”。再騙媽媽說自己要“K歌”,一時(shí)半會(huì)不要打擾我。拿出手機(jī),播放事先準(zhǔn)備好的歌曲。拿出面餅和開水,3、2、1,沖!耶!沖出來了。不對(duì),現(xiàn)在不是得瑟的時(shí)候,歌曲只有4分鐘,快!我拿出我最快的跑步速度,沖!向超市進(jìn)軍!說時(shí)遲,那時(shí)快,2分鐘后,我又回來了?墒怯直话l(fā)現(xiàn)了,方便面被沒收了……沒辦法,偷!結(jié)果又被發(fā)現(xiàn)了,原來有個(gè)類似攝像機(jī)的東西在拍我。只有最后一個(gè)方法“無中生有”!我先用手機(jī)藍(lán)牙干擾了攝像機(jī),然后沖到攝像機(jī)后面,把一張小紙條塞進(jìn)去。拿好方便面,走人!不對(duì),這樣會(huì)被發(fā)現(xiàn)。額……有了!我找了件白色的大衣,拔出紙條,把大衣蓋在身上,我爬!
呼!終于回到了“秘密基地”。熱水快涼了,趕緊!不對(duì),這樣她會(huì)聞到味道的.。那我就鉆到被子里吃吧!不對(duì),這樣被子上會(huì)用一股味道……不管了,大不了被罵個(gè)“狗血淋頭”,外加一大堆抄寫的作業(yè)吧!真好吃!
雖然還是被發(fā)現(xiàn)了,但吃了方便面,還是很值的!哦不!我的口水!你們聊,我吃方便面去了!啊,我的衣服!
零食是孩子的最愛,每次帶孩子們春秋游,背包里總是滿滿地裝著各類食品,記得今年的春游作者就帶去了方便面和保溫杯,方便面的味道吸引了很多孩子圍觀?磥,方便面確實(shí)是他最愛的零食。文章用幽默的語(yǔ)言、流暢的動(dòng)作、細(xì)膩的心理活動(dòng)寫出了斗智斗勇吃泡面的場(chǎng)面。
五年級(jí)的作文 篇4
記得那一次的晚餐,記得那個(gè)晚上,爸爸教給我的道理,使我終身難忘。
那天是發(fā)成績(jī)單的日子,當(dāng)我信心滿滿的接過成績(jī)單時(shí),對(duì)上了老師失望而惋惜的目光,我心中倍感不解,難道……我匆忙翻看成績(jī)單,看到的不是往日的“99、100”,而是一個(gè)大大的85。我震驚而又難以置信的看著卷子,幾個(gè)鮮紅的圈,幾個(gè)鮮紅的叉,還有那紅得似乎要滴出血來的85,使我的心瞬間跌下了谷底,再也振作不起來。
放學(xué)時(shí)下起了大雨,我踏著無力的步伐慢慢地走著。豆大的雨點(diǎn)打濕了我的臉和衣服,老天爺似乎在提醒我:該回家了;丶?回家不就是挨罵嗎?
終究還是回到了家,我以為一面而來的是批評(píng)聲,可我想錯(cuò)了。父親溫和地放下我的書包,把我拉到了餐桌旁,并把毛巾披在我身上,給我端了碗姜湯?匆娺@場(chǎng)面,我心中的恐懼不禁散去。回想一下,溫和的笑、披毛巾、端姜湯,父親似乎早就看穿了我的心思,父親坐下了,溫和地看著我。我的`眼淚卻不爭(zhēng)氣地涌上了眼眶,我撲向爸爸:“爸,是女兒不爭(zhēng)氣,女兒讓您失望了!”爸爸將我扶起,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,記住,你不是一個(gè)失敗者,你是個(gè)成功的人!”成功?我明明考砸了,爸爸為何如此說?我不解!昂⒆樱阒灰α,沒有放棄,堅(jiān)持了,做到最后了,你就是個(gè)成功者!不管結(jié)果怎么樣,只要有付出汗水,你就不失!”我的心一瞬間被拉了起來,對(duì)呀,我努力過了,嘗試做到最好了,就是成功了!我臉上溢出笑容,在這一天,我學(xué)到了這樣的一個(gè)人生道理。
我不會(huì)忘記這一天,不會(huì)忘記父親在餐桌上教給我的道理。這個(gè)道理,使我在人生道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。我將這句話銘記在心中,永不會(huì)忘記。
五年級(jí)的作文 篇5
我媽媽有著一雙“美麗”的手,在我記憶的海洋里這雙“美麗”的手意義非凡。
小時(shí)候,這雙“美麗”的手抱著我入睡,讓我有著無比的安全感,我愛著這雙手。長(zhǎng)大了,這雙“美麗”的手教我寫字、走路、吃飯,讓我一步步邁上人生的道路,去探索未知的`世界,我愛這雙手。上學(xué)了,這雙”美麗“的手早晨送我上學(xué),中午把這個(gè)溫馨的家變得整潔。晚上,接我回家。在我寫作業(yè)時(shí),那雙”美麗“的手為我洗水果,為我洗衣服,我愛這雙手。 媽媽的手,是“美麗”的不管在何時(shí)她都保護(hù)著我。還記得有一次,天上下起了鵝毛大雪我忘帶手套了,手很冷,那雙“美麗”的手包住我的手,手掌的溫度傳到我的手上,也傳到我的心里。盡管媽媽的手凍得發(fā)紅,可依然堅(jiān)持著······我愛這雙手。還有一次,媽媽在洗碗,我想幫媽媽?墒俏覄偘咽稚爝M(jìn)去,感到整個(gè)人都非常寒冷,忙把手從那冰冷的誰(shuí)中拿出你來。心想:難道“美麗”的手不怕冷嗎?那時(shí)我還不知道,直到長(zhǎng)大后,才知道那雙“美麗“的手是強(qiáng)忍著洗完了碗。
我那時(shí)后悔不已,為什么不阻止媽媽停止洗碗。直到現(xiàn)在我還在后悔。不過這幾日,我一直提醒媽媽用熱水洗碗,保護(hù)好那雙”美麗”的手。 媽媽的手雖然是粗糙的,可在我心目中媽媽的手永遠(yuǎn)都是最美麗的。
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