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掌聲送給作文600字（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的掌聲送給作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
掌聲送給作文600字 1
無情的太陽炙烤著大地，地上飄著一團團白氣。如果人光著腳走在地上，會變炭燒豬蹄，也會變成鹵豬腳。
剛上完補習(xí)班的我，喘著氣，瘋狂地向公交車站跑去。我坐在候車亭的座位上，靜靜地等待公交車，突然，一位頭戴工程帽，滿身汗臭的工人也坐在了我旁邊。我一聞到這帶著酸臭的味道，就想嘔吐。于是，我只好假裝站起來去看行程表，來躲避這種令人作嘔的味道。
我等的公交車來了。我好像看到了一根救命稻草，趕緊向入口沖進(jìn)去。我拿起市民卡刷了之后，找到了一個位置坐下。本以為可以躲避那個人身上的臭味，正想松一口氣的時候，發(fā)現(xiàn)那個人也上了車。他在口袋里摸了摸，拿出了幾張被汗水浸濕的毛票。伸出了手指夾了幾張一元紙幣放在收錢機器上，便坐在了離我不遠(yuǎn)的地方。
過了一會兒，公交車停在了一個村莊的公交車站上，上來了一個身著破舊卻干凈衣服的老太太。她四處望了望，看見沒有一個空位置，就嘆了一口氣，手緊緊抓住吊環(huán)。公交車?yán)^續(xù)前進(jìn)，前面有一段石子路，我雙手緊緊抓住扶手，汽車開始劇烈搖晃起來。只聽“啊”的一聲，老太太由于搖晃得太厲害而重心不穩(wěn)，倒在了地上。那位渾身汗臭的'工人見狀，馬上跑過去將老太太扶起來，并且將自己的座位讓給了她，全車的人都投去贊美的目光。
有人問他為什么要去扶那老太太時，他回答道：“因為我希望別人在我母親遇到困難的時候，也能這樣幫助我母親�！蔽衣犓@樣的回答之后，眼圈濕潤了……
人間處處有真情，真情處處暖人心。只要我們互相幫助，我們這個世界就會變得更美好。那位叔叔，我要把掌聲送給你。
掌聲送給作文600字 2
媽媽常說：“小孩子看那么多書做什么，現(xiàn)在小學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)�！薄� 唉，媽媽這樣認(rèn)為，我可不這樣想，我平常如果無聊的時候，只有書這個伙伴才能解開我的心窗。
“鈴、鈴、鈴”，下課鈴響了，我坐在座位上，手里捧著《水滸傳》，心無旁鶩，看得津津有味，忽然，同桌小紅說：“今天要測驗�！蔽翌^也不抬，說：“測什么科啊？”小紅說：“語文．”我心里咯噔一跳，心想：“語文可不是我的`強啊�！�
放學(xué)后，我垂頭喪氣地走出教室，盼望明天的語文測驗簡單點兒，誰叫我的語文成績不好呢，真是罪有應(yīng)得。
回到家后，我先做完了作業(yè)，然后再看看課文，我瞥了一眼桌上的書，想看書，但我還是強忍住了。我把課本背得滾瓜爛熟，一字不漏。能否取得高分，就只能靠作文了。我拿書來看，那速度真可以稱得上是囫圇吞棗，我看著看著，去學(xué)校的時間到了，我只好慢吞吞地收拾好書去學(xué)校了。
考試開始了，我接過試卷埋頭就做，我輕松地答完了前半部分，最后只剩作文了，我絞盡腦汁，千方百計地想，最后，還是好朋友——書幫了我的大忙，我把許多好詞好句都派上用場。不一會兒，作文就寫完了。 回家的路上，我依然憂心腫腫，覺得語文會考不好。小紅說：“告訴你一個好消息，你的語文考了全班第一�！薄罢娴膯�？”我欣喜萬分�！爱�(dāng)然�！� 小紅向我投來羨慕的眼光。
第二天到班上來，同學(xué)們紛紛向我祝賀，有的還說：“我真羨慕你，懂得怎么這么多��！”我不好意思了，沒想到我也有優(yōu)點！
平時，我總把掌聲送給別人，今天，我要把掌聲送給我自己！
掌聲送給作文600字 3
六月的一天，草不綠了，花不香了，小樹像做錯了事的孩子，直直的腰板變得彎彎曲曲的，天空似乎烏云密布，閃電打到我身旁，我低著頭，像喝醉了酒的漢子，搖搖晃晃的往家走。怎么回事，原來我才考了85分，平時老師心里的好印象可不得轟然倒塌？在成績好的班可真有壓力呀！
在我們班里，成績非常好，特別是數(shù)學(xué)，這分?jǐn)?shù)可都倒數(shù)了呀！而對于100分的同學(xué)來說，眼前則是歐翔魚躍的天水一色，又像滿天星光閃閃的繁星里加著幾個美麗的煙花。我多想有那種感覺，如今，我卻仿佛在荒山野嶺，平時成績一直不是我對手的同學(xué)，今天上了90分，在我面前不停的夸耀自己，還話里藏話的譏諷我，雖然我聽了出來，但我無言以對，她見我這樣就更得意了，明目張膽的把想說的話講了出來，我只感覺本來就被壓得喘不過氣的心又被重重的捶上一拳，淚水如雨點般落了下來。
終于熬到了末考的.一天，我下決心一定好好考，一絲不茍的檢查，我一點也不粗心了，有前所未有的興奮。成績出來了，數(shù)學(xué)老師念了幾個名字后就到了我，對于我來說，幾秒也是痛苦的艱熬，只聽老師大聲讀到：“王詩玥，98分……”我頓時興奮起來，眼前也浮現(xiàn)出歐翔魚躍的天水一色，一路上，花又香了，草又綠了，小樹挺直了腰板，像受了表揚的孩子，高高在上似的仰起了頭，天空一望無際，幾朵白色的云浮在上面，偶而掠過一兩只鳥，嘰嘰喳喳的叫，像是在為我而喝彩。
丟掉自卑吧！讓我們一起乘著自信的風(fēng)帆一路前行，到達(dá)成功的彼岸。
掌聲送給作文600字 4
即使記憶的回廊落滿塵埃，我卻依舊能清晰地看到你的臉龐，依舊會沉醉于你的歌聲，依舊想把這掌聲送給你！
那個夏天，為了幫助爸爸減掉那可怕的脂肪肝，每一個夜晚，我都堅持陪爸爸行走。有些路，只有去走，才會親身體驗?zāi)锹愤厔尤说娘L(fēng)景，而你就是那道風(fēng)景。
經(jīng)過夜排擋，看到了正在殷勤揮灑汗水的你，瞇著眼，身子隨音樂伏動，唱的是那首早已成過去時的《水手》。
“他說風(fēng)雨中，這點痛算什么，不要怕，不要哭，至少我們還有夢……”唱到這里，我望見你的嘴角露出一個淺淺的微笑，那么深沉，那么真摯，我這才想起，你的生活是多么坎坷！
你同你的母親一同住在那個工地里。陰暗潮濕工棚卻依然沒能掩住你那學(xué)習(xí)的熱情。每日經(jīng)過你家，你都在翻閱著那本早已泛黃的書。當(dāng)我們彼此相望，我望見的，不是陌生的目光，而是一聚溫暖如陽的目光，你說，小妹妹早啊。聽到你這充滿熱情與希望的問候，我的心微顫，如果不是因為你的父親早逝，不是因為你的母親身患尿毒癥，你，大概就不會終止高三的.學(xué)業(yè)，你，也許就會坐在理想的大學(xué)中了吧！
一曲歌畢，你用毛巾拭去了額頭的汗水，或許，還有你的淚水�？墒牵┻^喧鬧的人群，夜排擋中的油煙，我望見你舉著那微薄的五元錢向我招手了。那一刻，你的頭頂似乎出現(xiàn)了光環(huán)。我心潮澎湃，再也忍不住內(nèi)心的感動，舉起自己雙手，使勁地鼓掌來。
星星點點的人群里，我把這掌聲送給你。即使有一天記憶的回廊會落滿塵埃，即使有一天，我會忘卻所有，卻仍不會忘記你，不會忘記你的那句“至少我們還有夢”，不會忘記把那驕傲的掌聲送給你。
掌聲送給作文600字 5
掌聲是勝利者的勛章，是給予一個人的最佳肯定。當(dāng)破土重生時，陽光就是他的掌聲；當(dāng)枯木逢春，雨水就是他的掌聲；當(dāng)紅梅怒放，白雪就是他的掌聲。
“小愛，小貝，下周的國旗下演講的任務(wù)交由你們兩個了，你們也不用緊張啊！就只是表達(dá)自己而已，不要有心里負(fù)擔(dān)�！崩蠋熣f著，緩緩地喝上了一口熱茶，我的心隨著冒起的熱氣，飄蕩在空中。久久沒有回神。老師接著講到，“下周的演講擇寫的較好的，你們兩個盡力而為就好。”回到家，也一直在想這件“不要有心里負(fù)擔(dān)”的事，我生性不愛在他人面前表達(dá)。還沒有上戰(zhàn)場，就已打算當(dāng)逃兵。時間已逐步逼近，思來想去，或許逃兵才是最適合我的生存之道吧。果不其然，老師選擇了小貝的演講稿，而我的計劃也得逞�！靶�，我們不要灰心，下次還有機會！”對于老師的安慰，我更加心虛，故作淡定。“謝謝，我會努力的。”“接下來有請初二一班的小貝同學(xué)上臺演講，大家鼓掌歡迎�！毙∝惥従彾�，從容淡定�；▔锏幕ū魂柟庹盏母屿拍慷嗖�，只見這些小花朵在風(fēng)中搖曳，張揚地朝著藍(lán)天高喊自己的凌云壯志�！拔业闹v話到此結(jié)束，謝謝大家�！痹挳�，響起了一陣熱烈的掌聲。“下一次的.演講”如約而至，老師信任地將此重?fù)?dān)交付于我。時間一溜煙就到了，我懷揣著忐忑不安的心，強裝鎮(zhèn)定走了上臺，我的頭重的抬不上來，深呼了一口氣。把皺皺的演講稿舉在眼前，不知從何而來的勇氣，也可能是形勢所迫，說不準(zhǔn)。那天陽光明媚，萬里無云�！拔业闹v話到此結(jié)束，謝謝大家�！蔽宜闪艘豢跉�，心里的不安頓時煙消云散。抬頭望去，目光所致，我的聽眾無一不為我鼓掌，這是屬于我的掌聲。以前竟沒有發(fā)現(xiàn)，臺下的樹木長得如此高大，金色的光柱使得它們更加如夢如幻。
“掌聲每個人都可以擁有只要敢于去爭取，總有一天會為你而響起。”
掌聲送給作文600字 6
落葉紛紛，結(jié)著露。殘葉落寞的搖擺著，發(fā)出“嘩嘩”的輕響，打在我的心上。秋風(fēng)瑟瑟，吹走滿地荒蕪，卻吹不走我沉重的憂傷。我拖著疲沓的步子，踽踽而行。
天，真陰！鉛色似乎要吞噬一切。
忽然，眼前掠過一抹亮麗的橘紅，啊，是一身象征環(huán)衛(wèi)工人身份的制服，在陰沉的夜里閃爍著一抹火熱。你佝僂著修長的身子，一個矮小的西裝男子在你面前指指點點并大聲訓(xùn)斥著：“怎么每天都是你那兒不干凈！現(xiàn)在趕緊給我重掃，不許再有任何垃圾！”你垂下眼簾，神色黯然地點了點頭，低下頭默不作聲的掃起來。
好可憐……我默默跟在你身后與你相距幾米，打算替你拾一些垃圾。
你動作嫻熟地清理完地面，又開始清除張貼在電線桿上的小廣告。“城市牛皮癬”真多。很快，就裝滿了你的破舊不堪的蛇皮袋，扯著扯著，你忽然停下了手上的動作，仔細(xì)地看著一張小廣告。咦，這是……？我十分好奇，想看個究竟。你不但沒有撕下它，還將它輕輕撫平，動作溫柔而小心。凝視許久，你如釋重負(fù)般邁開步子，又繼續(xù)前行。
我好奇地奔到廣告前，竟是一張尋人啟事！虎頭虎腦的小男孩，純凈地笑著。我的心頓時柔軟的一動：你可真傻啊，為了一個與你不相干的人，你難道不怕再被你的'上司訓(xùn)斥嗎？而且，這樣的尋人啟示相信別處還有啊……就為了多留下一份希望，你……我再也想不下去了，轉(zhuǎn)過身，無言地凝望你的背影。那一抹橘紅，一如一盞明燈，照亮了鉛色的天空，也照亮了我心里的世界。“嘩啦，嘩啦，嘩啦……”樹葉們快樂的搖擺著。我急忙加入這掌聲的洪流——因為你的勤懇你的善良，我把掌聲送給你！
掌聲送給作文600字 7
縷縷清風(fēng)，吹散我的童年。光陰已改，不變的，只是那抹綠。美妙的童年，賦予我行進(jìn)的動力，那片掌聲，你當(dāng)之無愧。
——題記
沙漠，是你的樂園；沙石，是你的家鄉(xiāng)；沙子，是你的泥土。這兒，就是你出生的中央。
那是一個初夏的夜晚，你離開了我的家，到我手中時，我便用獵奇，驚訝地目光盯著你，我想起了那本書。
你是沙漠中哨兵，身上長滿了許許多的刺兒，你一身綠色，上面有一些沙子，被一個玲瓏的盆子裝著，你——就是仙人掌。
我放完學(xué)后，疲憊地放下書包，離開了沙發(fā)上，翻開電視機看了起來，工夫飛快地流逝。旭日西下，我看得有些昏花了。忽然，一抹鮮明的綠映入我的視線，那是你，是仙人掌。我的'眼睛漸漸恢復(fù)了，都是你的功績，都是你為我做的。
啊，仙人掌！你雖然比不上別的花艷麗，但你的質(zhì)量卻比別的植物強上千倍！你終年生活在沙漠之中，早熱晚冷，這都是極端的變故，而你卻能接受住這些困難，抵擋住每一個艱辛的困難。
仙人掌，你在陽光之中，你總是等候，每當(dāng)暴雨狂風(fēng)降臨之際，你便在里，吸取一切的養(yǎng)料，讓本人的生命到繼續(xù)！啊，仙人掌，此時此刻，誰又不把掌聲送給你？不把贊揚聲帶給你？每當(dāng)遇到掌聲、贊揚聲，你總是靜靜地包容。
仙人掌，你的一舉一動，讓我相形見絀的心靈變得愈加地光輝四射，變化愈加美麗動人！仙人掌，你的表面雖然不美麗，但是，你的心靈，你的質(zhì)量，卻是植物之中最為美麗的存在！
仙人掌，你也教會了我——要用謙遜來面對生活。你，也讓我在人生的分岔路口做出最好的、最有用的選擇！你笑著面對困難，笑著面對狂風(fēng)暴雨，笑著面對死亡……��！仙人掌，你再一次教會了我，什么叫笑迎人生！
我從未忘——仙人掌你教會我的一切；我從未遺忘，仙人掌你教會我笑迎人生；我從未遺忘民，仙人掌你教會我的……
我把掌聲送給你，你把智慧留給我；我把掌聲送給你，你將美德賦予我；我把掌聲送給你，你……
掌聲送給作文600字 8
激勵，鼓舞人們做出抉擇并付出行動。人的一切行為會受到激勵而產(chǎn)生，通過不斷的激勵都會使你有一股強大的內(nèi)力。超市斯蒂期望的目標(biāo)前進(jìn)。在今天競爭日益激烈，我們應(yīng)當(dāng)時刻給自己激勵，給自己找聲，以便更好的迎接每一次挑戰(zhàn)。美國的心理學(xué)家詹姆斯曾做過一項調(diào)查結(jié)果表明，一個人受到刺激后所發(fā)揮出的能力是沒有受到激勵時所發(fā)揮出能力的四倍。當(dāng)一個人沒有收到，具體是充其量只能發(fā)揮20%到30%的能力，而當(dāng)他受到激勵后，可以發(fā)揮出80%—90%的能力。可見，激勵對于一個人的能力發(fā)展是有多么的重要。
親母申明，普通的推銷員，他很少能公司的明星推銷員認(rèn)識他，不到閱讀勵志書籍和雜志，你培養(yǎng)積極的心態(tài)。在一個寒冷的冬天，他在一個街區(qū)推銷保險單，但是卻沒有一次成功。他有些不滿，但他回想起過去一些保持積極心態(tài)的書，他沒有灰心，而是滿懷希望。第二天，他出發(fā)之前的同事講述了自己的失敗，因為他們說他會說出給他們更多的保險單，很快他又回去了，那個街區(qū)用起來太早了。當(dāng)時那每個人結(jié)果搜出了30張新的保險單，這個成績是他當(dāng)時所處于的困境帶來的�？蓜庞茫B(yǎng)成自己積極太多了，確立自己的習(xí)慣可以引導(dǎo)自己的思想。
我們在生活中都應(yīng)該靜下心來好好反思一下，如果一個無足輕重的人那樣立身處世。他給別人的印象是，他并不了解自己，相信自己那么他怎么會讓其他人好好對待他呢。
所以我們在生活中要不斷的激勵自己，主動發(fā)揮自己的'特長，整體表現(xiàn)自己的機會。如果你能湊到其中，哪怕是一點就會變得越發(fā)有信心，那么你在自己生活中的地位就會發(fā)生顯著的改變。
其次，要養(yǎng)成用體積心態(tài)激勵自己的習(xí)慣，然后就能把握住自己的命運，他會讓你認(rèn)識自己所扮演的人生角色，要哪方面需要在挖掘自己的潛能上，一天都精神飽滿的迎接每一天升起的太陽。
掌聲送給作文600字 9
聽到了嗎？
——那一聲聲掌聲是屬于你的。
你從不渴望有哪一天能獲得如此浩瀚的掌聲，因為你知道你是一個平凡的人，沒有他人所擁有的才藝，只有將自己做到最好，在角落中沉默而堅守著那份自己的完美。
直到那一天。
“這次我們班有三位同學(xué)獲得了語文報杯的獎項�！闭Z文老師激昂的話語仍沒有擊醒你冰封的'心。
“第一位…省三等獎。第二位…省二等獎。”你周圍的同學(xué)都將心提到了嗓子眼，期待著那最后一位獲獎名額。你將原本就沒有抬起來的頭再一次探了下去。仿佛有千斤巨石在你的脖子上掛著，有萬分沉重，根本無法抬起你的頭。因為你知道不可能是你。
突然，所有人的視線都轉(zhuǎn)向了你，因為由老師的目光牽引著同學(xué)的目光，匯聚在了你的身上，你成為了班上的焦點，老師邁著沉穩(wěn)的步伐，一層一層撥開了你心頭的迷霧，點亮了前方的路，推翻了那千斤巨石，打開了你在思想上對自己的自卑。抬起頭，望向老師深切的目光。“沒錯，就是你，省一等獎�！�
頓時，班里響起了一片聲勢浩大的掌聲，你仿佛并沒有接受這個事實，張大了嘴巴，但這掌聲，再一次準(zhǔn)確地告訴了你，這份榮耀是屬于你的，你的眼角掀開了愁苦的蓋頭，在你的臉上綻開了像花一般的笑容，別樣燦爛。
這是你應(yīng)得的，對嗎？
——我知道，你深夜還在修改這篇文章，一頁一頁地撕掉被你修改的文稿，手執(zhí)著沉重的筆，時時無法下筆。因為你力求完美，不敢草率寫下一字一句，這關(guān)乎著你的榮譽，對嗎？
——我知道，你一次次將自己做到最好，就是為了這份榮譽。每當(dāng)犯錯誤時，心頭一遍遍敲響警鐘，告誡自己。想要放棄時，腦海中又時常忽現(xiàn)出父母辛勤工作的情景，他們都是為了你呀！而你將自己做到最好，也是為了他們，對嗎？
——我知道，這片掌聲就是屬于你的。
高傲地抬起頭，憧憬美好的未來，奮力拼搏！
——我也知道，你就是我自己。
我把掌聲送給你——堅強地抬起頭，擺脫過去的我自己。
掌聲送給作文600字 10
你并沒有標(biāo)致的長相，只要黝黑的皮膚，粗糙的雙手，但濃眉下那炯炯有神的一雙眼睛，讓人一看就心生敬意。
那天，濃云密布，似乎像要下雨，我的心境很是耐心——鞋子破了個大洞，沒法走路了。我正著急地四處觀望，就看到了他那有些佝僂的背，正預(yù)備拾掇工具早些回家。我沖他揮揮手：“老伯伯，能幫我補一下鞋子嗎？”他看了看曾經(jīng)陰上的天，猶疑著點了搖頭， 翻開了工具箱。我悄悄地坐了上去，看著他仔細(xì)補鞋的樣子。天氣異常悶熱，就似一個蒸籠，讓人心境煩燥（躁）。老鞋匠雖然頭上沁出了密密的'汗珠，但仍聚精會神地盯著鞋子，手中的針飛快而無力縫合著鞋子的裂痕。他的手上布滿了繭，十分粗糙。我見他夸夸其談，就同他攀談起來。
“老伯，你每天都這樣干，很辛勞吧？”我悄悄地問他。沒想到他抬起頭來沖我一笑：“辛勞也得干啊，沒有文明，就只能靠本人的雙手吃飯，看到來補鞋的人們沖我顯露愁容，我也就滿足了。”
他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上也顯露了愁容，說著，他剪斷最初一根線，把縫得結(jié)實的鞋遞給我，“來，穿上試試吧。”我接過鞋子，啊，既結(jié)實又舒適！還沒幾分鐘，鞋子上的洞就像變戲法似的消逝了。我稱心地穿上鞋子，道了聲“謝謝”，放下二十塊錢，扭頭就走。
沒走幾步，身后突然傳來鞋匠的喊聲：“等一等，等一等��！”我回過頭來，發(fā)現(xiàn)他手里攥著東西，追了過去。
“你給多了，用不著這么多錢！”說著，就把剩余的錢塞給了我。我愣了一下，手中握著留有老鞋匠余溫的零錢，心中涌上一股打動……
風(fēng)刮得更猛了，雨點也開端飄落。我在遠(yuǎn)處望著老鞋匠，望著他風(fēng)雨中默默地拾掇工具，望著他那那佝僂的背影。我望了很久，很久……
老鞋匠，你偉大得不能再偉大，好像一株不起眼的小草；好像一粒堅固的石子。你卻有著不偉大的質(zhì)量：踏實、誠信、堅韌……你值得我贊頌，我把掌聲送給你！
掌聲送給作文600字 11
我每天上下學(xué)都能看到一位一年四季都穿一件破爛不堪的灰襯衫和一條用線縫補過的黑色襯褲的老頭，他每天都靠討錢生存。他的鞋底已經(jīng)磨破了口，他彎著腰，駝著背，我每天走去他旁邊時都能聞到一陣臭味，路人都時不時地捂住鼻子，邊走邊說：“可真臭!”但去年冬天的那一瞬間完全改變了我對他的看法，我要把掌聲送給您——張爺爺。
去年冬天是一個十分寒冷的季節(jié)，是大雪讓我看清了您的真面貌。窗外寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)咆哮，鵝毛般的雪花落英繽紛地翩翩起舞著。我坐在烤爐旁裹著厚厚實實的棉被，望著窗外這番美麗如花的雪景，心里還有幾分發(fā)酸。不經(jīng)意間我看到家門口的雜樹小道上有一位戴著草帽，手持掃把的老頭。這背影真熟悉，這不是我校園門口的那個討飯老頭兒嗎?怎么可能是他，他連衣食都不飽，怎么可能來為人民服務(wù)?定睛一看，果然是您，張爺爺。我跑到樓下草叢中默默觀察。
只見您那紅透了的手上帶著重重紋路，您的手在暗暗發(fā)抖，呀!肯定是凍僵了。您對自己的身體不管不顧，反而更加拼命地掃地，慢慢把雪鏟倒一旁，這樣連續(xù)重復(fù)了幾十次，雪被您搭積成了一座“小山”，而您的衣服褲子上遍布是雪。雪一點一點地融化成水，凍得您瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)干又發(fā)紫。
雪從一顆小圓球轉(zhuǎn)化到一大顆冰雹落在幾根樹枝上，那樹枝就像受皮鞭抽打不停顫抖著。您為了讓自己暖和暖和，躲在小區(qū)門口的'屋檐下，身子直哆嗦，您從口袋里拿出打火機與火柴，雙手將它擦燃著，慢慢靠近手和臉。過了不久，火柴熄滅了，您雙手一搓，哈氣一口，接著又艱難地扶著墻腳，一步一步向前邁進(jìn)……
過路的老人和小孩都紛紛夸贊到，投出敬佩的目光，而您卻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f道：“謝謝你們的夸贊，我就是給你們圖個方便，再苦再累我也值得�！�
張爺爺,您雖然窮，但您的精神很富有，我要把掌聲送給您。
掌聲送給作文600字 12
三月天，樟樹染綠時。
樟葉先是淡淡的淺綠色，在初春的微風(fēng)中，就像是一株株幼小的苗兒。可春雨來了，就來給樟樹染綠來了。每每春雨一下，樟樹的顏色便又深一層，葉瓣兒又長寬一些，樟樹又生機一分，離春天又更近一步�？蓪Υ@個茁壯成長的生靈啊，無人賞，無蝶嗅，無蜂采，可樟樹毫不在意呀，依舊茁壯地生長著，點點的花苗兒也鉆出來了，身上的葉兒也又綠一層了，就這樣的，遠(yuǎn)離那惹人的花群，孤獨地生長著，成就著一方天地，染綠了一整個窗戶，一整個眼界。
我在三月，把掌聲送給生機盎然的樟樹。
四月天，樟樹開花時。
在青綠的樟葉間擠出來一簇一簇的小黃花。小花很嬌嫩，在四月不小的東南風(fēng)間瑟瑟發(fā)抖，真擔(dān)心它那繡花針般細(xì)長的花絲會被吹斷。不過，小花也很柔韌，小小的一簇，無畏地佇立在樟葉的保護(hù)外，一身細(xì)密的小花片兒都在東風(fēng)間打起旋來，花藥兒聳立著身子在助威，花莖也撐起身子宣戰(zhàn)，像是對著那猛烈的東風(fēng)喊到:“來吧！更猛烈些吧！”說罷，樟樹上的黃花都抖著身子，迎接著東風(fēng)的來戰(zhàn)，朵朵都盛開，朵朵都堅韌。
我在四月，把掌聲送給黃花盛開的樟樹。
五月天，樟樹謝花時。
窗簾被死死的拉實了，窗外，便是那棵大樟樹。雖是五月，樟葉已謝。但我能感到窗外，還有那撲天的樟葉，滿眼的樟葉，好大一叢啊，使勁地隨著風(fēng)波晃蕩，綠葉兒間沒有一絲縫隙，瘋狂的.展露著深綠的生機。隔著窗簾，我也能感到窗外那爛漫的生機，我便隨著它的生機，走向六月，走向青春。
我在五月，把掌聲送給綠葉繁茂的樟樹。
這個春天，美麗的這個三月，你就這樣在窗外生長著，默默的生長著，你可沒被任何人關(guān)注，但仍活的美麗，活的驕傲，吐盡最后一絲花蕊，長出最后一片葉兒，在我眼中，你是整個春天！
我要在你身下，仰望著你，然后為你熱烈地鼓掌。
掌聲送給作文600字 13
我們班的語文老師特別受我們歡迎！深藍(lán)色的短T，黑色的長褲，再配上一副黑框眼鏡，威壓四方。此公性情豪放灑脫，個性鮮明，頗有大俠之風(fēng)。因此，我們給他起了一個獨特的外號——G大俠。
聽他的課總是笑聲不斷。不瞞你說，G大俠上課，就跟講脫口秀似的。上一秒還在講課，下一秒就冷不丁的冒出一句：“唉呀，有些同學(xué)真厲害，這會兒他的心已經(jīng)跑到太平洋了！”這反差，經(jīng)常弄得我們哄堂大笑。而那些走神的同學(xué)，還在愣愣地看著我們，于是同學(xué)們就笑得更厲害了。這時候，他就會把嘴咧開，把頭昂起來，似笑非笑地看著我們。
G大俠不僅十分幽默，“套路”也是滿滿的。G大俠上課時，絕口不提當(dāng)天的作業(yè)到底是什么，也無法預(yù)料G大俠下一步會干什么。正因如此，我們的參與性都很高，語文課的氣氛永遠(yuǎn)是最活躍的。講閱讀題，講著講著就談到了這篇文章的結(jié)構(gòu)、寫作手法，就在這氣氛達(dá)到頂點的`時候，G大俠會給你潑下一盆冷水，公布今天的作業(yè)——一篇作文�！碧炷�！”我們大聲地抱怨起來。過了一會兒才反映過來，原來他在這兒等著我們呢！雖然我們心不甘情不愿，但這一切看起來又是多么的順理成章。
如果你認(rèn)為G大俠只會這些那可就大錯特錯了！臨近期中，原本我們的語文作業(yè)應(yīng)該是由語文課代表來清點的，結(jié)果G大俠為了能清楚的掌握到底有哪些人沒交，居然每天親自上陣來清點作業(yè)，他就像如來佛祖一樣，沒有一個人能逃過他的法眼。每節(jié)語文課上都會總結(jié)今天的作業(yè)情況，以保證我們的作業(yè)質(zhì)量。記得有一次，我忘了寫作文，結(jié)果G大俠從我到校一直問到放學(xué)，使我不得不坦白我壓根沒寫，最后也當(dāng)然受到了如同“五指山”般的懲罰。
G大俠對我們既嚴(yán)格，又幽默，有時還會有一點點小小的套路，把我們整得心服口服。G大俠，一個好老師，我把掌聲送給你。
掌聲送給作文600字 14
打小你的身體狀況就不容樂觀，休了較多年學(xué)。父母忙里忙外的都為了你的健康。你已是花一般的年齡，卻頂著小學(xué)生的個頭，認(rèn)識你的人都可以用兩字形容你——“瘦小”。
因為休學(xué)，你的.學(xué)習(xí)明顯吃力，可你依然保持著一顆好學(xué)的心，虛心向我請教你不懂的題。在QQ上，你也不放過任何一個可以問的機會，有時我不耐煩了，你又把題拎給另一個人，讓另一個人教。如接龍般，你就這樣完成了一道道難題，每每談到此事，你的眉宇間透著幸福與得意。
你十分關(guān)照人，常聽你說在幫父母做家務(wù)，你雖身體諸多不適，卻從不讓為生活而奔波忙碌的父母為你而操心。心思縝密的你把在乎的人的生日都一一羅列，好方便按時一個個送去祝福。機智能言的你常常使家里爭吵中的兩兄弟握手言和。而且朋友間偶爾若有不適和，只要有你在，都會處理得妥妥的，讓雙方都感到友情的真摯與溫暖。
你文筆甚好，同時也能寫出一手好字。你告訴我，你一直都有個當(dāng)作家的夢，從未動搖過。這個理想算遠(yuǎn)嗎？你已經(jīng)發(fā)表了很多篇文章，有些被刊登在了雜志上。收到的樣刊雖不算多，可我相信你一定會在這一行里走出一條很長的路。
你說你在班上很渺小，不受人矚目，沒人會喜歡你，所以你總是去羨慕別人�？墒�，你有想過嗎？我們的家人都非常喜歡你，我就很羨慕嫉妒你哩！看我一本樣刊都沒有呢！就這一點而言，你要比我強多了去了。
所以一定要想著：我很優(yōu)秀，金子永遠(yuǎn)不會因為有鉆石的襯托，就失去金子本身的價值。
所以，我要把掌聲送給你——
因為你雖然只是一個普通又普通，平凡又平凡人的瘦小的女生，卻有著悲天憫人的博大心懷。
因為盡管你從小體弱多病，卻始終懷揣著美好的夢想，面向燦爛的陽光，堅強且堅定地奔赴你的遠(yuǎn)方。
因為你就是我心中，永遠(yuǎn)熠熠閃耀的一顆星。
掌聲送給作文600字 15
我曾把掌聲獻(xiàn)給在秋季開得爛漫一片金黃的菊花，一簇簇的菊渲染秋的色彩；我曾把掌聲獻(xiàn)給在冬日傲然挺立的梅花，一點點梅紅點綴冬那白的織錦……
我識蠟梅是在初冬。
北方的冬寒冷漫長，才至初冬就飄起了一片片晶瑩剔透的雪，落在匆匆而過的行人肩上，發(fā)上，樹枝上，地上，屋頂上，使世界白茫茫一片，仿佛圍上一層薄薄的白色織錦。晨露凝結(jié)成冰滯留在枯黃的落葉鋪成的.地毯上，在這白雪皚皚的世界，竟有三四抹鮮亮的黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仔細(xì)一看，是三四瓣黃色的花。我?guī)е闷嫒に�，只求廬山真面目，仿佛有種不破樓蘭終不還的決心，才初識它——蠟梅，也作臘梅。
蠟梅不同于普通的紅梅或白梅，它小巧精致，泛著金黃色的光。我見過的蠟梅樹矮小，花分多層，花蕊短小，花瓣如殼。它的香味幾分濃郁，幾瓣蠟梅在冬天美如詩畫。
在寒冬，蠟梅不如五六米高的紅梅引人注目，也不如松樹般高大常青，更不如白楊那般抵御沙塵暴的堅韌優(yōu)美身軀；又提及百花，它花味雖有些許濃，卻不如桂花香濃郁，也不如月季---chineserose那樣美貌艷麗，不如桃花滿面春風(fēng)受人稱贊�？伤赃@種姿態(tài)熬過漫漫四季，在某個百花齊謝的冬夜里，悄然地，綻開了。
在春夏秋時節(jié)，它并不顯眼：春季萬物復(fù)蘇，夏季百花齊放，秋季碩果累累。冬日的蠟梅金黃的外瓣托起柔軟的花軀，之前掛在枝上的一部分葉子落土歸根，知恩圖報地滋養(yǎng)起蠟梅樹來。落葉落下時，宛如一只蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著，舞動著，入土�；ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！惫湃松星覍γ焚澆唤^口，又何況我呢？梅樹或是蠟梅樹，熬過漫漫寒冬，最終釋放出冬天那抹動人的顏色與芬芳。清香縈人，一聞難忘。
待我第二天再尋它時，兩小兒嬉戲其中，我便知：花被折了。我替它悲哀它那剛剛誕生就夭折的短暫生命，還未傳粉便逝了。
后來那株樹再也沒綻過蠟梅。
掌聲送給作文600字 16
那是一個炎熱至極的暑假，知了不知疲倦地大叫著，路邊的綠葉已被炎陽烤得焦黃，打起了卷兒。視線里，什么都像泡在水中一般，若隱若現(xiàn)，就連空氣也被太陽烘烤得滾燙。就在這樣的天氣中，我在街道上遇到了你。
你的模樣似乎是所有勞動者的象征：一聲橘黃色的工作服，黝黑的面龐，凌亂的頭發(fā)，強健的體格。你看起來已進(jìn)入中年，可仍像青年一般矯健。你一會兒使勁地?fù)]動著掃帚，一會兒又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘著氣，看起來累極了。
我看得有些于心不忍了，想幫你些忙。我走了過去，與你搭上了話。起先，你只是用警惕的眼光打量著我，后來談著談著，你的話多起來，眼睛里發(fā)出了熱情的光芒，嘴角邊也流露出了甜美的笑：“這幾年，日子可好過了！我找到了這行事，租房費全不用愁了�！蔽异o靜地聽著，從你揮舞著的手勢中，看出了你的幸福。你繼續(xù)眉飛色舞地講到：“我身體又好，掃地一點都不費勁，整天都開心�！蔽冶荒愕男ι钌畲騽恿恕Ｕf完這些，你掃得更起勁了，臉上一直掛著熱情的微笑。
我立在一旁，不知不覺已呆站了好久�？粗愦蠛沽芾斓纳碛埃乙粋�箭步?jīng)_了上去，準(zhǔn)備搶你手中的掃把。你毫無防備，掃把一下子就被我搶了來�？墒沁�沒等我開始掃，那掃把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又氣，伸出手拍了拍我的腦袋。你露出了潔白的牙齒，笑吟吟地對我說：“小孩子懂什么？別累著了！”看見好事沒做成，我不禁懊惱起來，耷拉在一旁。
不一會兒，一陣奶油的清香味鉆入我的鼻孔。我抬起頭，你正舉著一根雪白的`雪糕，笑嘻嘻地站在我面前�！翱斐钥斐�，不然就化了！”一想到你微薄的收入，我執(zhí)意不肯。但你一把塞了給我，轉(zhuǎn)身就走�？粗懵耦^掃地的身影，我的鼻子一酸，突然很想為你鼓掌。
我為你簡單的幸福鼓掌，為你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神鼓掌，為你大方的品格鼓掌，為你善良的靈魂鼓掌！
掌聲送給作文600字 17
為你的堅持，為你的努力，我要把掌聲送給你。
夕陽西下，金黃的陽光下的小區(qū)空地上，你奔跑的影子映在地上，不斷向前移動著，路邊的桂花散發(fā)著香氣。
思緒轉(zhuǎn)入那個同樣充滿桂花香的日子。
那天，門在一陣“咚咚”的響聲中被開啟了，你著急地對我說：“你幫我計下時，我要練習(xí)跑步！”你拉著我，來到那熟悉的空地上。隨著數(shù)字的跳動，你的身影離我越來越遠(yuǎn)，隨后又出現(xiàn)在我面前，你停下來“3分56秒”這個數(shù)字靜靜停留在屏幕上，你彎下腰，雙手支在雙膝上，喘著粗氣，這讓我想起小時候，我們常常在一在這兒賽跑，每一次，你都是這樣，一邊喘著粗氣，一邊喊著：“不行了，跑不動了，回家吧！”
那天我經(jīng)過那片空地你的身影又一次出現(xiàn)在我眼前，只見你舉起手臂，看了看手表，深吸了一口氣，雙腳前后分開，突然你后腳一蹬，沖出起跑線，你仿佛一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，輕盈地向前奔跑。過了一會，你的`腳步慢了下來，喘著氣，我以為你要放棄了，卻不想你仰起了頭，深吸了一口氣，緊皺眉頭，閉上了眼睛，雙臂不停前后擺動著，沖過終點，你便急切地看手表，但你的神情忽現(xiàn)一絲失落，我走了過去，看了看�！皼]事，多練練就好了！”我拍了拍你的肩，看到我，你沒有驚訝，而是依舊看著手表。
看著面前的你疑惑而又失落，我以為你要放棄了，“再來一次！”你忽然抬起頭，用堅定的目光看向我，屏幕上的數(shù)字也是堅定地停留著……
每次放學(xué)，走過空地，總會看到你練習(xí)的身影，但是結(jié)果似乎卻不斷讓你失望，可你沒有放棄……
忽然一陣清甜的桂花香撲鼻而來，我回過神來，你正向我跑來，我看了看手中的表，不禁鼓起了掌，“3分20！”終于數(shù)字跳動了，聽見這個數(shù)字，你驚喜地抬起頭，在這個秋高氣爽的傍晚，洋溢著歡笑聲和陣陣清脆的掌聲。
這掌聲送給你，其中包含著的是一份對你堅持精神的稱贊和認(rèn)可。
掌聲送給作文600字 18
自從呱呱墜地起，我就養(yǎng)在外婆外公家，外公在我身邊的時間甚至超過了爸爸媽媽。外公教我呀呀學(xué)語，牽我蹣跚走步，居說長時間牽我學(xué)步時他還犯過腰病呢！
上幼兒園以后，外公更忙了。清晨總是早早起來，騎車把我?guī)У接變簣@，晚上又帶我回來。而我那時又極任性，總喜歡逛東走西，買這買那，稍不順我意，就大哭大嚷。在外公家，老是把家里的東西翻得一蹋糊涂，好像孫悟空大鬧天宮后一樣，外公總不厭其煩地一次次地整理，一點也不生氣。更麻煩的是，那時我經(jīng)常生病。記得有一次我半夜發(fā)高燒，外公半夜起來，迎著刺骨的寒風(fēng)，摸黑去醫(yī)院為我看病。進(jìn)入小學(xué)后，我回到了自己家。這時外公雖不是天天在身邊，但也是隔三差五地往我家奔，有時是接我回家，有時是替我送落下的'課本，有時是為我送藥等等……
外公不僅在生活上照顧我，還時時在學(xué)習(xí)上幫助我。當(dāng)我遇到不會做的習(xí)題時，他會細(xì)心地幫我講解，比我爸爸耐心多了。給我講過許多故事，在我哈哈發(fā)笑的同時也讓我懂得了很多知識和做人的道理。當(dāng)考試不好時，外公會認(rèn)真分析，竭力找出我錯誤的原因，最后總不忘鼓勵我：“外公相信你下次會進(jìn)步的”。學(xué)毛筆書法三年多來，大多數(shù)時間是外公陪同我學(xué)習(xí)的。我的書法老師說過：“孩子學(xué)字的進(jìn)步，三分靠自己，七分靠大人”，我想這七分中，外公應(yīng)該占了六分吧。
實際上，這些年來外公不僅無微不至地照顧我，同時也照顧著我們?nèi)摇Ｈ绻愕轿壹胰タ纯�，看到窗明幾凈，地板锃亮，物件擺放得井井有條，大多數(shù)時候是外公的“杰作”。而各種方面的幫助，我實在是說也說不完，可謂“罄竹難書”。
在一堂語文課上，當(dāng)任老師問我們“最應(yīng)該把掌聲送給誰”時，我懷著自豪的心情對著全班同學(xué)大聲地說：“我把掌聲送給我親愛的外公”，教室里頓時響起了如雷般的掌聲。
掌聲送給作文600字 19
鳥兒在樹枝上快樂地歌唱，草在夜風(fēng)中點頭微笑，河水潺潺流淌，田野、山丘和河流都充滿了春天的氣息。在上學(xué)的路上，我和方莉愉快地散步，聊天，欣賞迷人的春風(fēng)。我們正在興奮地交談，這時方莉抬起頭，瞥了一眼前方。他喊道，“不！我疑惑地看了他一眼。原來一個小男孩正匆匆穿過馬路，一輛出租車飛馳而過。在這個危機的關(guān)鍵時刻，方莉像箭一樣沖上去把小男孩推開，但他跑了上去，傷了腿。此時，我被嚇得半死，不知所措。就在這時，司機焦急地下了車，不停地問:“上帝保佑你，小女孩。“這很好。很好。
只是腿部受傷。沒關(guān)系。請堅持��！叔叔會馬上帶你去醫(yī)院。話音剛落，司機抱起方莉上了車。我跟著他。在醫(yī)院里，我看見方莉臉色蒼白，一股血從他的腳上流了下來。我急忙趕到方莉家通知他的父母，然后我們一起趕到醫(yī)院。在醫(yī)院，媽媽拉著方莉的手問:芳芳，發(fā)生什么事了？有關(guān)系嗎？方莉笑著說:媽媽，我很好，你不用擔(dān)心。方莉又轉(zhuǎn)過身來問我:這個小男孩沒有受傷嗎？后來，我把整個故事告訴了他們。消息像野火一樣蔓延開來，很快就傳開了。方莉的傷勢相當(dāng)嚴(yán)重。醫(yī)生要求方莉住院兩周康復(fù)。我大吃一驚，心里更加忐忑不安。如何做到這一點？離期末考試還有十天，他怎么能參加呢？我忍不住流淚了。
考試的日子到了，學(xué)生們早早來到了學(xué)校。教室里擠滿了人。我不由自主地朝方莉的'座位看去，那里空空。這個總是喜歡說笑的小女孩今天沒能參加考試，這讓我很難過。考試的準(zhǔn)備鈴響了，我再也忍不住了。我低下頭，開始哭泣。就在這時，教室的門吱呀一聲開了。方莉拄著拐杖一瘸一拐地走到門口。汗珠順著他的臉流下來。他咬緊牙關(guān)，用袖子擦了擦汗。我第一個驚訝地哭了:方莉，方莉，你今天回來了！我忍不住沖上去緊緊地?fù)肀＿@時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。學(xué)生們?yōu)榉嚼驗樗俗龀龅臓奚恼�。學(xué)生們?yōu)榉嚼虿磺粨系囊庵竟恼�。它在教室和校園里回蕩了很長時間。
掌聲送給作文600字 20
她是我小學(xué)同班的一個女生，兒時的一次摔倒似乎大腦受損，智力發(fā)育有些滯后。盡管如此，她依舊努力學(xué)習(xí)，甚至付出多倍的努力，哪怕成效不是那么理想。
她是眾人取笑的對象，只因她卷子上的分?jǐn)?shù)。每個人都覺得她身上有霉氣，哪怕沾染一點兒，就會使自己倒霉。所有的壞事都與她有關(guān)，她無疑被眾人孤立，形單影只的她沉默寡言，只能羨慕地望著說笑的.我們，眼神里帶著憧憬與失落。
每當(dāng)老師叫她回答問題，她都慌亂地站起來，漲紅了臉，兩手不停地搓弄著衣角，一陣陣私語，一陣陣哄笑，早已吞沒了她的鎮(zhèn)定，她就像一個木訥的小丑，任我們觀看她的囧態(tài)。
五年級新學(xué)期開始，她被安排與我同桌。我漸漸發(fā)現(xiàn)她也擁有許多優(yōu)點，比如勤勞、誠懇、善良。一次語文課上，老師提問讓學(xué)生回答，她仰起低沉的頭，舉起顫動的雙手，慢慢升起，卻又迅速放下，我能感受到她內(nèi)心的顫動，她緊縮著身子，眼睛卻直勾勾地盯著黑板，我聽見她緊張地深呼吸。終于，她的右手慢慢離開桌面，僵硬地豎直懸浮在半空中，老師眼里閃現(xiàn)出一絲驚喜。聽見自己的名字后，她激動地迅速站立起來，漲紅的小臉驚慌地訴說，卻好像又那么沉穩(wěn)，她以顫抖的聲音，結(jié)結(jié)巴巴地小聲回答，老師微笑著點頭。我隨即帶頭鼓掌，身邊的同學(xué)也心領(lǐng)神會地跟著伸出了雙手。她在經(jīng)久不息地掌聲中不好意思地埋下了頭，輕咬著自己薄薄的嘴唇。那一堂課，她炯炯有神的眼神從未離開過黑板……
我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，從那以后，她漸漸地不再封閉自己，自信地與同學(xué)交流，大掃除中有她忙碌的身影，運動會上，有她矯健的身姿。
那次的掌聲在我心底永遠(yuǎn)地珍藏，無論何時何地，我們要記得為別人送上掌聲，對他人肯定，在他人處于窘迫時，給予體諒。以真摯的心靈“把掌聲送給你……”
掌聲送給作文600字 21
臺下一片寂靜。
團會課，一大群人窩在這個小小的會議室里，只是為了一次無聊的演講。而此時，臺上那個女孩的卡殼無疑造成了眾人的笑柄。
一點點的私語聲，一點點的哄笑聲，慢慢吞噬了那個女孩的鎮(zhèn)靜，她的手在衣角來回搓動著。
我的心猛地一抽動，我已經(jīng)站在了那個演講臺上。
臺下黑壓壓的人群，我的額頭沁出了些許汗珠。下一句到底是什么?我不停地問自己，不停地問，我的大腦一片空白。
臺下越來越大的哄笑聲，我更加地茫然。我是被拋棄在他們之外的，我根本不存在，我有些木訥地站在臺上。
一秒，兩秒，三秒，沒人在乎我的感受。
我急得快哭了……
那聲演講最終是在我的失敗中落幕的，這無疑是我的`一大憾事。
臺上的那個女孩竟越發(fā)得跟那時的相像。
抵制不住的沖動。我輕喊了一聲：“鼓掌!”，隨即帶頭鼓起了掌。周圍的同學(xué)全都心領(lǐng)神會，“啪啪啪”，一時的掌聲，經(jīng)久不息。
“謝謝!謝謝!”臺上的女孩囁嚅著，咬著自己的下嘴唇。
臺下一片寂靜，寂靜得有點眼淚的味道。
不知那個女孩會如何訴說，是拍著胸脯慶幸，還是含著眼淚道來，亦或是只是當(dāng)做一個小小的秘密收在心里?
我所能做的僅僅是鼓掌，我們所能做的僅僅是鼓掌而已。
很認(rèn)真、很用力地鼓掌就足夠。她所需要的僅僅是鼓掌而已。
“君子有成人之美”。我們是一群貌似長大的孩子，不知所謂“成人之美”，只知鼓勵。
我在想，如果當(dāng)初迎接我的不是私語，而是起伏的掌聲，我會怎么樣?或許會一直感動在那片溫馨之中，或許會因為那次演講而對所有的事情產(chǎn)生樂觀。
那個女孩真是幸運，因為那么多陌生人的肯定。
我很慶幸，我們之間都是陌生人，我不因為她認(rèn)識、她感謝而使我背上心理負(fù)擔(dān)。
我只愿當(dāng)個鼓掌的角色。我寧愿用自己拍紅的手掌去改變每一段記憶。
這片掌聲送給你。人與人之間的關(guān)系，有時有片掌聲，就會讓人多了無數(shù)美好的遐想。
掌聲送給作文600字 22
掌聲是一股清澈的暖流，灌溉心湖；掌聲是甜而不膩的花蜜，點綴人生；掌聲亦如強勁的風(fēng)兒，鼓舞紙鳶飛向天際。
秋冬之際，北雁南飛，雙翅東西分上下。雁行于空中盤旋翱翔，到達(dá)目的地便降落河濱戲水。牠們優(yōu)閑地在水上徘徊，似在炫耀自己的旅途經(jīng)驗。我和哥哥常至此觀鳥，瞧牠們行走時脖子一縮一縮地，似跳新疆舞的優(yōu)伶。頑皮的我們總愛躡手躡足地接近，然后倏忽地?fù)粽谱髀暋Ｖ灰姅?shù)十只鳥兒又再度拍動翅膀，鑲起水面晶瑩透亮的水花，振翅高飛；波動的水面如琴鍵的起落，奏成一曲活潑的秋冬之歌。
其實我們就如同候鳥，有了他人的掌聲鼓舞，便有了飛向蒼穹的勇氣�！霸诮K點時，每個人都是蒼鷹�！辈徽撊绾沃耍巳私杂猩n鷹的本質(zhì)，只要愿意展開雙翼，便有機會翱翔天際。然而，掌聲便如同輔助蒼鷹飛翔的疾風(fēng)，鼓舞牠，承載牠。因為疾風(fēng)，牠便有了在高處俯視大地的理由。因此，掌聲是人們不可或缺的動力。
“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有�！彼S皮的花期雖短，不過幾個星期便已花事闌珊。然每逢春夏之際，待柔風(fēng)吹紅樹梢，看麻雀跳響枝椏，翩翩落下的`小花即如紫色的雪，落英繽紛，令人贊嘆！人不亦是如此？我們既無法控制生命的長度，便拓展它的寬度吧！只要努力進(jìn)取，不計成果，理所當(dāng)然應(yīng)獲得掌聲。掌聲是對價值的肯定亦是對世事的贊美。掌聲便如同一封封繽紛的書信，承載無限的祝福與鼓勵。
然而盱衡當(dāng)世，有許多人吝于給予掌聲。當(dāng)一名舞臺上的小角色謝幕時，遭受的卻是他人以冷清的場子以對。此時此刻，倘若覺得自己已努力過了，那就給自己一點掌聲吧！雖如此，過猶不及畢竟非明智之舉。過多或余出的掌聲是走向傲慢的泥濘之途，漸漸任無知及狂妄自大啃食心靈。假以時日，終將毀滅自己。因此，如何允執(zhí)厥中地給予掌聲，是十分重要的課題。
掌聲如茶香，沁人心脾；掌聲如咖啡，融入氣氛；掌聲更似植物不可或缺的甘露，灌溉心中那塊自信的心田。因此，當(dāng)你我已努力過后，給點掌聲吧！
掌聲送給作文600字 23
別人都說父母是孩子的啟蒙老師，可是，我的啟蒙并不是我的父母而是我的奶奶。我是一名留守兒童，從小都是奶奶在照顧我，教導(dǎo)我。
小時候，奶奶教我勤儉節(jié)約，叫我不要浪費，可我沒有聽她的.話，經(jīng)常浪費糧食。無論她怎么罵我，我都沒有改掉浪費糧食的這個壞習(xí)慣。終于，她看不過去了，覺得我應(yīng)該要了解糧食的來源是多么的辛苦，我才會改掉浪費糧食這個壞習(xí)慣。于是，她便帶我到田里面干活，給我一把小鋤頭。叫我除掉田里的野草，我剛開始還挺興奮的，奮力的去除草。 過一會兒，我便開始慢慢覺得累了。我便跟奶奶說：“奶奶我累了，可以歇會兒嗎？”奶奶回答說：“才做了那么一會兒就累了呀？你知道我們種糧食的辛苦了嗎？” 我說：“我知道了�！蹦棠瘫阏f：“你以后還浪費糧食嗎？”我說：“我再也不浪費糧食了�！蹦棠陶f：“天氣有點熱，你先回去吧，我做完這里就回去了�！睆拇酥�，我改掉浪費糧食這個壞習(xí)慣。 記得小學(xué)那一次期末考試，我沒有考好，沒有獲獎，我感到十分難過，一邊哭一邊跑著回家�；氐郊液螅棠炭匆娢铱藜t的眼睛，忍不住問：“你怎么了？為什么哭成這樣？”我支支吾吾說：“我…這…次…考…試…沒…考…好�！蹦棠陶Z重心長地說：“一次考試沒考好，沒有什么大問題，你要相信自己有這個實力，盡力而為，繼續(xù)努力爭取下次取得好成績。”我點了點頭說：“嗯�！� 一年后的期末考試，我如愿登上了領(lǐng)獎臺，而且還是全班第一。我很高興，同學(xué)們把掌聲送給了我。我把掌聲送給你--我的奶奶。感謝你的教導(dǎo)，感謝你的鼓勵，感謝你在我最需要的時候幫助我。是你教會了我如何去學(xué)習(xí)，怎樣去做人。 如今的你已年近八旬，臉上也多了幾分憔悴，頭發(fā)也白了，背也駝得像單峰駝。 可你永遠(yuǎn)都是我的榜樣，是我人生中的啟蒙老師。
掌聲送給作文600字 24
——給那些有夢想，不曾放棄的人大概是十來天以前的事了，那時考試失敗的我，正一臉疲憊的騎著車，彷徨在街頭
不知不覺來到了一條小小的街道，在一個小角落里看到了一個小小的舞臺，潮濕的木頭所搭建的與其說是舞臺，不如說是幾張板凳搭起來的，上面的人，也是一臉的疲憊，約是三十出頭的年紀(jì)，留著胡須，身邊的小音機正播放著熟悉的老男孩的伴奏，熟悉的旋律讓我停了下來
靜靜的，前奏結(jié)束，耳邊響起來他滄桑的.聲------
曾經(jīng)的愿望實現(xiàn)了嗎？如今只好祭奠嗎？唱到這里我可以清晰的看到他眼角閃爍的點點淚花，聲音也開始顫抖，而旁邊的聽眾也有淚啜泣的聲音，想起過去，曾經(jīng)的時光，歡笑，流過的淚都過去了么？曾經(jīng)的理想都不見了么？曾經(jīng)與人許下過的諾言的是過去么？不是！這些永遠(yuǎn)是我的成長，不會過去，永遠(yuǎn)不會！那時的我還沒有過去，這一刻，仿佛是在告訴我自己，不論怎樣都不會是過去，都不會放棄
結(jié)束了，一首歌也進(jìn)入了尾聲
他哭了，但他在笑，發(fā)自內(nèi)心的笑了，一時間，掌聲四起，或許這是他第一次上臺，可能也是第一次有過這樣熱烈的掌聲，他手足無措的笑著，明白了，他的內(nèi)心對認(rèn)同的渴望，或許，他現(xiàn)在的生活，物質(zhì)，不能掩蓋的內(nèi)心
跨上車，仿佛是在告訴自己，這會是一個新的開始 夜晚，睡覺前，在心里在默默的告訴自己，不能這樣墮落 那個夜晚 沒有夢，沒有幻影
后記：接下來的生活中，每次路過這個小小的街道，都會想起那個小小的舞臺，那個人，那首歌，讓我的心靈得到了飛躍，也讓我真實的明白，不能放棄
再也沒有見過那個人了
如果有一天在某個小巷相遇，我會把掌聲送給你，那個人，是你讓我明白了自己需要的改變
把你刻在我生命的文字里，因為，我怕忘記······
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