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把掌聲送給作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的把掌聲送給作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
把掌聲送給作文1
當(dāng)別人有很好的表現(xiàn)時,最容易的鼓勵,就是給予真心的鼓掌;然而獲得掌聲的那一方,又是花費多少時光、經(jīng)過多久磨練,才有這短暫的掌聲呢?所謂臺上一分鐘,臺下十年功的道理,你在臺上有完美又精采的演出,都歸于你在臺下天天練習(xí)的成果。
在贏得大家的掌聲中,自己背后的努力與訓(xùn)練才是最重要的'。但需要注意,并不一定是得獎才能贏得掌聲,有時,輸?shù)糜酗L(fēng)度,不要一輸就破口大罵,不公平等,輸了,沒關(guān)系,俗話說:“天上下雨地上滑,跌倒自己爬起來!钡牡览恚瑒e氣餒,再努力就好。
鼓勵的主要目的,是使人得到一種自我滿足,即自尊心與成功感;鼓勵就是給人機會鍛煉及表演自己的能力,讓他自知自己的行為可以給自己和別人帶來積極的影響;鼓勵能夠認識到自己的潛力,不斷發(fā)展各種能力,成為生活中的成功者;同時,鼓勵他人對鼓勵者本身也是一種激勵。
掌聲是一種贊美,也是一種鼓勵;掌聲可以讓人了解自己的絢麗光彩,更可以使人肯定自己的能力,可見,掌聲多重要!掌聲就像為我打了一劑強心針,讓我更努力!
把掌聲送給作文2
朋友,你知道世間最美好的聲音是什么嗎?那就是掌聲。掌聲能給人以鼓舞,給人以信心。掌聲還能使你感到快樂,感到幸福。掌聲,多么美好的聲音!
記得那次語文課上,老師讓我讀書。我站起來,心撲撲直跳,生怕自己讀不好在大家面前丟臉,怕同學(xué)們笑話我這個朗讀冠軍。我剛要張口,嘴唇就哆嗦起來。我長出一口氣,定了定神,認真的讀起來。讀著讀著,自己就找到了感覺,進入了狀態(tài)。我忘情的讀著,完全沉浸在文章的故事之中。讀完后,我下意識的看了看老師,只見老師正在看著我笑呢。我緊張的心情一下子放松了。心里悄悄地說:“肯定讀得不錯!边@時,只聽見老師說道:“看!不愧是朗讀大賽的第一名!這就是你們的榜樣!蔽业哪?biāo)⒌靡幌伦蛹t了,不好意思的低下了頭,隨即耳邊就想起了“啪啪……”的'聲音,同學(xué)們在為我鼓掌呢!我的心里樂開了花。笑咪咪的向四周掃了一眼,同學(xué)們都用贊許的目光望著我。我自豪的挺直腰板,情不自禁的抿著嘴笑,心里更是樂開了花呀!
掌聲給了我巨大的鞭策和鼓舞,讓我一次又一次收獲喜悅,感受成功。掌聲,世間最美好的聲音,最美妙的音樂。
把掌聲送給作文3
掌聲是對每一個人的稱贊和鼓勵,是對別人的稱贊,也是讓每一個人不斷進步的動力。那次掌聲就像一朵奔騰的浪花,永遠跳躍在我記憶的長河中。
那是四年級的`時候,琴行要舉辦一個比賽,我一定要試一試自己的琴藝,更多的是我要挑戰(zhàn)勇氣。演出那天,媽媽精心為我挑選了衣服,讓我更加有儀式感。隨著主持人的不斷上下臺,終于輪到我了。當(dāng)時我緊張極了,心里像打鼓一樣,撲通撲通的跳著,隨著上臺的腳步我便鎮(zhèn)定下來,調(diào)好音后就鼓勵自己,不管遇到什么,都要堅持彈下來。
果不其然,左手彈的居然按錯了。我更緊張了,滿頭大汗,匆匆忙忙彈完,我想:哎,彈的這么差肯定沒人鼓掌了。然而另人驚訝的是臺下響起了熱烈的掌聲,那掌聲對我來說似乎有點震耳欲聾了,它代表著我的成功;那掌聲充滿了喜愛,代表的是觀眾對我的認可,那掌聲久久回蕩……
經(jīng)過這次掌聲后,我練琴比以往勤快了許多,因為只有我刻苦練習(xí)才能對得起這掌聲!它激勵著我不斷進步,它給了我動力,將使我更加勇往直前。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這掌聲已經(jīng)深深印記在我成長的道路中,它將伴我一次又一次。
把掌聲送給作文4
在上個學(xué)期的時候,我的語文成績不是太好,有的同學(xué)嘲笑我考的分數(shù)低,那時侯我非常的傷心,我覺得在同學(xué)面前抬不起頭來。
我發(fā)誓要取得好的成績,于是我天天刻苦學(xué)習(xí)課本上的知識,把生字組詞、詞句積累、讀讀背背等練的滾瓜爛熟。又快考試了,我的同學(xué)王牛對我說:“放心吧我相信你這一次一定能夠取的好的成績的!
考試開始了,我的心理非常擔(dān)心這一次又會考砸了。答卷的時候我特別的用心。我感覺這次考試可能達到了八十分!考完了,我忐忑不安的等待發(fā)卷,看成績。
終于發(fā)卷子了,我緊張得手心里出了一把汗,都不敢睜開眼睛看了?墒遣豢床恍邪!我就用一只眼睛從手指縫里偷偷的看,當(dāng)我看到一個九的數(shù)字時,我的'心“咚咚”的直跳,我想是九十幾分還是幾十九分哪?當(dāng)我看清是九十五分,而且是班里的第三名時,我心花怒放,同學(xué)看到說“你真牛!考了這么高的分!”笑我的幾個同學(xué)也向我伸出了大拇指,還給我熱烈的掌聲。
得到掌聲的感覺真好!
把掌聲送給作文5
很多人經(jīng)常感嘆很難找到知音。什么是知己?你的知己不是人生的拍板嗎?
當(dāng)年,俞伯牙輕彈《高山流水》時,鐘子期大聲鼓掌,于是鐘子期成了俞敏洪的知音。山河不息,金蘭之交有千年贊歌。但是,水沒了,人就死了。誰會聽斷弦?當(dāng)生活中歡呼的人走了,生活就會枯萎。
生活就像開在農(nóng)村的野花,五彩繽紛,芳香四溢。生活的掌聲就像陽光和雨水,滋潤著每一片花瓣。禮物是冬天照耀的一片陽光,饑寒交迫的人感受到世界的.溫暖;掌聲比愛更重要,精神鼓勵吸引著每一個孤獨無助的行人。
人生就像一艘在海上顛簸的船,乘風(fēng)破浪,勇往直前。生活的掌聲就像遠處的燈塔,指引你懸掛云帆,幫助大海。禮物是海上溫柔的微風(fēng),是不安分的人感受到的人間溫暖;掌聲比愛更重要,心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲學(xué)家。
失意時,你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫的時候,假裝很努力,你希望有人給你熱烈的掌聲。是的,我們在不斷地等待和祈禱愛情的到來,但我們總是在尋找精神世界的知心朋友和旅伴。只有這樣,我們才能不絕望。
生活的掌聲永遠不會停止,它永遠激勵著人們追求靈魂的高尚和完美,掌聲比愛情和金錢更重要。
讓掌聲響起。生活需要掌聲。
把掌聲送給作文6
人生包含了各種情緒,當(dāng)某人情緒高漲時應(yīng)該勸他不要張狂,情緒低落時也要鼓勵他,使他保持樂觀心態(tài)。
人生是需要掌聲的,掌聲可以使人更加自信,勇攀高峰;掌聲可以給人鼓勵,使他保持最好的成績;掌聲還可以讓人不再自卑,讓他知道只要努力,他就是最棒的……總之掌聲的用途多又多,帶給人們正能量。
幾年前,在我身邊就發(fā)生了這樣一件事,給我留下了深刻的'記憶——
那年,那天,學(xué)校準(zhǔn)備了一場演講比賽,比賽的選手中就有我的朋友,比賽前他做了充分的準(zhǔn)備,但到他上場時,我發(fā)現(xiàn)他汗流浹背,雙手緊緊握住褲子——他緊張了。站在臺上,卻一句話也說不出來。我心中頓時涌出了一種不安的感覺,我知道,如果繼續(xù)這樣拖下去的話,肯定會墊底啊!
令我想不到的是,評委席上響起了一陣熱烈的掌聲,他怔了一下,終于不再緊張,開口演講起來,他的語言是那么有感情!
賽后,評委公布成績,我的朋友得了第一名。他對我說,如果沒有那陣掌聲,他可能真的會墊底的。
人生需要掌聲,沒錯,掌聲真的很重要,它能使我的朋友敞開心扉,并且更加自信。
當(dāng)有人需要掌聲時,請給他掌聲吧。
把掌聲送給作文7
生活中,我們經(jīng)常聽到掌聲,有的像嘩嘩的雨聲,有的像隆隆的'雷聲,還有的像噼里啪啦的鞭炮聲。掌聲能給人動力,給人鼓勵,給人信心,給人祝福。每次聽到人們給我掌聲,我都無比高興。
記得去年學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),我參加了樂器類比賽。我參賽的架子鼓獨奏——《逆戰(zhàn)》獲得了一等獎,音樂老師讓我參加藝術(shù)節(jié)閉幕式的表演。我回家精心準(zhǔn)備,每天堅持練習(xí)。
藝術(shù)節(jié)閉幕式那天終于到了,全校一千多個師生都來到了操場上。在后臺準(zhǔn)備的我十分緊張,心里好像十五個吊桶打水——七上八下。輪到我上臺了,我鎮(zhèn)定了情緒,在我走上臺的那一刻,操場上驟然間響起了熱烈的掌聲。他們的掌聲給了我信心和動力。音樂響起來了,我雙手握住鼓棒,鼓棒如雨點般灑落鼓面。我信心滿滿,輕輕松松地打完了這首曲子。隨著最后一個音符的終止,操場上再一次響起了熱烈的掌聲,這次掌聲不僅熱烈而且持久,讓我體會到了成功的喜悅。
多么難忘的掌聲!它讓我明白了,無論做什么事,只有刻苦努力,才能獲得成功。
把掌聲送給作文8
每個人在生活上,都需要鼓勵、支持、贊美,才能獲得成功的加冕,贏得觀眾的掌聲。成為舞臺上最受人矚目,最令人鼓勵,最令人值得稱贊的人物。
記得有一次初一年級籃球比賽,大家都拼命地練習(xí),大家都努力地練習(xí),大家都勤奮地練習(xí),一直不停地練習(xí),希望可以在籃球比賽中,拿下冠軍的寶座。大家就利用午休,放學(xué)等課余的時間進行練習(xí),直到比賽當(dāng)天,裁判大聲地說“比賽開始”,我們就帶著球,希望可取得勝利,希望拿到冠軍,奪得第一名的寶座。當(dāng)?shù)谝粓鲂紕倮俏覀儼嗉墪r,那一瞬間,響起了掌聲,那掌聲就像是從天堂傳來的天籟之音,是多么的悅耳,是多么的美妙,是多么的美妙!
雖然第二場沒有奪得勝利,但是因為師長的鼓勵,以及同學(xué)們的`加油,才使得我們班可以取得第一場的勝利。而那個猶如天籟的掌聲,是我們努力的成果。
每個人都需要鼓勵以及贊美的聲音,才有可能成功。就如同因為有師長得鼓勵,我們班才能取得第一場的勝利,所以鼓勵就像一個讓人成功的道路。而掌聲鼓舞全班的信心,讓每個都抱有成功的信心以及希望。
掌聲,為人帶成功的希望;掌聲,如同天籟之音,帶給人們往成功的希望,是鼓舞人們最棒的聲音。
把掌聲送給作文9
在生活的大舞臺上,演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的'任何的表演的任何一個精彩的細節(jié),都會有掌聲的響起。
生活需要掌聲!當(dāng)生活遇到了困難、挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進;當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進;當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨!可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進還是后退,這生活中的沒一處細節(jié)都需要掌聲。倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠!有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?生活需要掌聲。
掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點掌聲!
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