【推薦】艱難的選擇作文
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的艱難的選擇作文,歡迎大家分享。
艱難的選擇作文1
你自已再想想吧,我的好朋友小田對我說了一聲,我坐下想著到底該怎樣?
今天數學期中競賽,媽媽答應我考第一名就給我買一個夢寐以求的樂高機器人。這個機器人,可是我天天做夢都想要的,我加倍努力,就是想考個好成績。
果然不出所料,我竟然考了全班第一名的好成績。可正在我得意地坐在教室里聽著老師在講解題目時,突然發(fā)現一道題目被老師批錯了,那道錯題上卻打了一個紅勾。我一下子懵了。心想機器人即將離開我而去,一點也不甘心,心中默默地想到:我不會告訴老師的,可我越想就覺得越不安寧。我翻著語文書,一聲不吭地想著心事,忽然看見了那篇老師講了又講的課文中的那句話:“道德只是一個是與非的問題,實踐起來卻很難!笨粗@句話,我渾身不自在,仿佛這句話像一個小籠子把我關得緊緊的。這時同桌小田覺得我不對勁,看著我的'試卷,似乎明白了什么,說“你自已再想想吧!”我咬了咬牙,握緊拳頭,好像要經歷生死關頭一樣,我站了起來向正在喝水的數學老師走去。那一步都是一個道德問題,我的腳像裝著鉛一樣沉重得不得了。
“怎么了?”數學老師趙老師問了一聲,“老師,老師,試卷批錯了。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了被汗水打濕的試卷,指著批錯的題目說道。老師三下兩下解決了問題,面對著我說:“沒關系,人,誠信最重要。”我轉身來走向座位,想著那一刻,我不禁微笑了一下,我完全想不到老師沒罵我。晚上當我告訴媽媽沒考第一名時,不免有些失落,媽媽說:“沒關系,玩具媽媽已經買了,你敢于承認錯誤值得表揚,趙老師已經把你的事告訴我了!蹦且豢涛议_心地蹦了起來。
從那之后,我再也沒有在道德是與非面前猶豫過,因為我知道,那是對靈魂的褻瀆。
艱難的選擇作文2
靜靜挺立在月輝下,滿溢一地的白色玉簪花讓我驚艷于撼動。
——題記
一股暗香在鼻尖浮動,甜甜的,淡淡的,讓我從頹敗的心靈庭院緩緩拂過。哦,是花香!
已經入秋了,而且又是深夜了,除了嬌貴的夜來香竟還有花朵在夜間綻放,散發(fā)出如此誘人的香氣呢?我循著香氣緩步走去,原來是玉簪花開了,純凈淡雅的花香幽幽而來,雖不濃烈,但似乎彌漫于四周!這,讓我暫時忘卻了失敗的痛苦。
白色的玉簪花挺立,那純白的花瓣一塵不染,冰清玉潔。月光似水,柔柔地流淌在花瓣上;▋夯\罩在氤氳霧氣中,像猶抱琵琶半遮面的美女,矜持樸素,淡雅清麗,每朵花玲瓏剔透,或挺直或傾斜,或嬌羞掩面,或隨風翩飄,靈動,簡約,脫俗。純潔,玉簪枝枝,如豆蔻年華的少女,楚楚動人。我不禁深深驚訝于她的純美。
這般出眾的玉簪花讓我不自覺的`想要靠近,這才猛然發(fā)現她所處的環(huán)境,那是一個怎樣的環(huán)境啊——陰暗潮濕又蒼涼的墻角,只有縷縷月光能以柔和的光亮照亮她的美。這玉簪花做出了一個多么艱難的選擇。
我惋惜地上前輕撫她嬌嫩的花瓣,為她的命運感到不公,然而這些花卻似不領我的情,花莖依舊筆直,花香依舊芬芳,以這種倔強的姿態(tài)傲然于這片黑暗,毫不在意周圍的環(huán)境,即使貧瘠,也不屈地尋找養(yǎng)分,執(zhí)著地開放釋香。
我靜靜凝望著這柔弱而堅強的花,心里漸漸泛起漣漪,花雖小卻有著如火的意志,敢做出艱難的選擇,而我憑什么頹敗,憑什么消沉,耗費自己汲取養(yǎng)分的時間?
玉簪花挺立的風姿,漫溢的幽香,不是與身俱來的,是做出艱難的選擇后,與周圍斗爭,自我砥礪之中逐漸形成的。
花都懂,人亦然。
艱難的選擇作文3
考試一場接著一場,在那空氣凝固的時候,在那成與敗就在一張紙的時候,你有沒有艱難的、背叛自己的選擇呢?
就在那一次,我體驗到了:
一次單元測試,密密麻麻的數學題,一道道地列在我的眼前,抓緊時間,把這些題目一道道的消滅掉。我心想時間一分一秒地過去了,教室里只有那似乎充滿節(jié)奏感的“沙沙”的筆聲。這道題目怎么做?我小聲地發(fā)出疑問,選A?不對,選B?也不對,難道選C?不不不,這個答案也很快被我否決掉了。就在這一分鐘內,我的大腦里發(fā)起了“大戰(zhàn)爭”我所有的思維都被攪亂,哇!這道選擇題竟然三分?我在心中驚訝道,不能把這三分失掉,可又想不出來,怎么辦?突然,一個可怕的.念頭從我大腦中浮現——抄!不,不能,我連連搖頭,可我的另一面又說:“抄吧!不會有人知道的!”我有了一點動搖,看了看老師,正準備行動,我的良心告訴我:3分只是一個沒有意義的分數,但不能違背自己的誠實。經過幾分鐘的激烈的戰(zhàn)爭,我還是放棄了這次違背誠實的行動。
人生如考場,這一次考試讓我獲取到了別具一格的感受。
人生有很多次選擇,你會為這個選擇糾結過,難受過,但是最后的選擇也許不完美,但一定沒有違背自己的準則。這就像成長路上有很多的路,成與敗誰都不知,也許是敗,我也會誠實地走下去!
艱難的選擇作文4
今天,這一堂令人萬分痛苦作文課讓我深深懂得了“珍惜”這兩個字。
老師讓我們在一張紙上寫下自己最愛的五個人,我艱難地選擇了:寵愛我的外公、外婆,從小到大帶給我無數愛的爸爸媽媽,還有像媽媽一樣愛我,教給我無數知識的老師。接著,老師讓我們從這五個人里選擇其中一個人劃掉。我毫不猶豫地劃掉了老師。不是我討厭老師,畢竟她教給了我數不勝數的知識,但是我覺得沒有什么比親情更重要的。老師又殘酷地說:“大家再劃去一個!薄笆裁?還要劃?我如天堂墜入了地獄似的。劃掉了老師就已經給予了我沉重的打擊了。而且剩下的四個都是我的.親人。”我的手不聽使喚,督促我快劃。
我只好劃去了對我有點兇的爸爸。劃去爸爸,不是因為他對我有點兇,況且我明白兇也是對我有愛!鞍职郑徫,我也是迫不得已”。這時,我仿佛看到了爸爸在對我微笑。老師說:“請大家再劃去一個”!斑要劃,我的心里好似有一只蝎子在蜇我!睕]辦法,現實就是那么殘酷。唉!手里的筆又像死神的鐮刀逼迫我劃,我只好劃去外公。外公在我的心里可是第一,而且,他總是把我當成“掌上明珠”。外公,對不住了。最后,老師讓我們全部劃掉。我對不起我的外婆,也對不起媽媽,外婆有什么好吃的都留給我這只“饞貓”。而媽媽是第一個看到我的人,她給了我寶貴的生命。我的心里一片空白,好似這個世界死氣沉沉的......
這次艱難的選擇令我覺得一切都是真的,我痛苦萬分。我希望這些永遠也不要發(fā)生。但這一堂寶貴的課,教會了我“珍惜”是多么的重要。
艱難的選擇作文5
在《釣魚的啟示》一書中,作者回憶了他十一歲時的一段經歷:那天夜里,“我”和父親去釣魚。在離鱸魚捕撈還有兩個小時時,“我”釣到了一條大魚。雖然四周并沒有人,但“爸爸”還是叫我把鱸魚放回湖中去!拔摇笨粗@條大大的鱸魚有那么一絲絲不舍,但最終還是把魚放回了湖中。
是呀!這雖然是一個很簡單的問題,但還要面臨很大的道德問題,放了,就損失一條大魚;不放么,又違背一個道德問題。這種道德問題在我們生活中已經多得數不清。當你買東西老板多找了你10元錢,你會收下嗎?當試卷上老師給你少扣了10分,你又會怎么做?這些問題看似簡單但卻是考驗我們道德水準的`問題。
記得前幾天,我在影院的地上看到了5元錢,我表哥立馬把它撿起來放到了口袋里。我說:“哥哥,這是別人掉的,你為什么占為已有?”哥哥說:“什么嘛,不就是5元錢嘛,用得了那么認真嗎?”我說:“你不能占有已有,失主或許就因為掉了這5元錢而不能買電影票了!备绺缏犃耍樇t了,他立馬將這錢放回了原位。
一個人需要這樣,那一個企業(yè)也要這樣。前兩年的“毒奶粉事件”為什么鬧得沸沸揚揚呢,追根到底,就是一部分企業(yè)在金錢和誠信中選擇了金錢。為了追求高額利潤在奶粉中添加了有害物質,這樣既害了人也害了自己。
一個人要想擁有高尚的道德是艱難的,所以要三思而后行。
艱難的選擇作文6
“同學們,你們一定有最想擁有的東西,請把其中的4種寫下來,好嗎?可以是吃的、玩的.、用的和自己的理想!
“沒問題!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們便異口同聲地回答。
“這有什么難的。”我略一思索“刷刷”兩下就寫完了:每天能吃三頓美餐,筆記本電腦、許多好看的課外書和每天健康。有了這些東西,我就覺得心滿意足了,我臉上露出得意洋洋的笑容。我放下筆抬頭一看,同學們臉上都神采奕奕,好像都夢想成真了。
正當大家都沾沾自喜的時候,老師發(fā)話了:“選四樣東西,未免太貪心了,沒人必須劃去兩個。教室里一片噓聲,同學們都有些抱怨。我唉聲嘆氣,這些可是我寶貝命根子啊,可有什么辦法呢?我只好忍痛割愛,經過鄭重思考,我劃去了每天能吃三頓美餐和筆記本電腦。同學們個個失落極了,都皺著眉頭。
“再劃掉一個!崩蠋熃o了我們個晴天霹靂,話音剛落,同學們發(fā)出驚叫,“這……這可是我夢寐以求的,老師也太殘忍了吧,我……我該劃去哪一個呢?”我悲痛欲絕,劃去了“許多課外書”,那我會沒知識,生活會變得如此沒生趣;可如果沒有了“每天健康”我既不能看到書,又不能健康的過生活……我左右為難,遲遲不能下手。我提起如有千斤重的筆,無可奈何的劃去了“許多好看的課外書”,因為我有了健康,再看書也不難。但我還是傷心極了!
通過這次選擇,我明白要會明辨是非,學會慎重選擇,在生活中更不能貪心不足。
艱難的選擇作文7
這一天,下廚的時候到了,一個高大、年輕的廚師已作好了準備。他哼著小曲,手拿如炭的黑鍋、雪白的鍋勺高興地來到森林里尋找獵物。
一群還不知道危險即將來臨的小動物們正圍在一棵大樹下開會。兔子說:“現在人們到外捕殺我們同伴,我真為人類犯下的這個罪行感到可恥!”青蛙補充說:“對!他們只顧自己吃喝、賺錢,卻一點也不把我們的生命放在眼里。”烏龜說:“他們從來沒有想過沒有了我們,大自然將受到嚴重的破壞,生態(tài)系統(tǒng)將出現危機。”松鼠也氣憤地說:“他們這是要將我們趕盡殺絕呀!我們得想想辦法才是。”
正當小鳥要說話時,廚師一下子出現在了大家的面前,一聲大吼:“哈!我可找到你們了!”小動物們見到他,嚇得半死,立刻四散逃竄,它們飛的飛、跑的跑,場面一片混亂。這個愚蠢的.廚師卻還在想:我先捉哪個呢?烏龜吧,不行,雖然它走得慢容易抓,但它肉太少了。小鳥吧,還是不行,它會飛……終于,廚師想好了去抓兔子。
兔子眼看要被追到了,廚師忽然打了一個哈欠,更巧的是他恰好被腳下的一塊石頭絆倒,摔了個仰面朝天。他沒有灰心,爬起來一下子把手中的那口鐵鍋扔向兔子,鐵鍋正好砸在了兔子的頭上。廚師德意地說:“看你還往哪兒跑,想從我的眼皮子底下溜走,門都沒有!
大廚高高興興地提著兔子的耳朵大搖大擺地走回了家?蓱z的小兔,就這樣成了人們的美餐。
人類是貪婪的,在面臨生存面前,他們選擇了自私。這種自私是何等的殘暴、可恥!我不禁要問:人類!你們究竟該殘害動物滿足自己,還是與動物和諧相處,這二者之間將面臨怎樣的選擇呢?
艱難的選擇作文8
那一刻,地動山搖了;那一刻,房倒屋塌了;那一刻,物損人亡了;那一刻,那里的天也忍不住流淚哭泣了。
那一刻,方登和方達,一對龍鳳胎姐弟倆也被這突如其來的災難給驚呆了。當知道爸爸媽媽已經不在自己的身邊后,姐姐方登擔當起了照顧弟弟的重任。但是災難是無情的,隨著樓房的倒塌,他們也被壓在了廢墟下失去了知覺。姐姐方登清醒過來后的第一個念頭就是呼叫弟弟方達。聰明的方登為了保存自己的體力就近抓起一塊石頭敲打壓在身上的水泥板。沒有過多久,在水泥板的另一頭也響起了一個輕輕的敲擊聲。姐姐方登試著喊了聲弟弟方達的名字,那邊的回應聲讓姐姐興奮不已,就是自己的弟弟。
一個在板的這頭,一個在板的那頭。爸爸為了急于趕去救他們倆已經失去了生命,而這時媽媽要面臨的.更是一個艱難的選擇:是救水泥板這頭的姐姐還是救水泥板那頭的弟弟。媽媽當然是希望兩個人都可以救活下來,她跪著向救護人員乞求,但是救護人員告訴她只能救一個。舍去了姐姐,媽媽選擇了救弟弟。姐姐聽到了媽媽的決定后留下了無聲的、傷心的、也是絕望的淚水,難以割舍的骨肉親情也讓媽媽哭的撕心裂肺。
看到了這一段我不由自主地也落淚了。那一刻,讓媽媽進行的那個決定真是太艱難了。試問天底下哪個媽媽不愛自己的孩子?試問天底下哪個媽媽愿意失去自己孩子的生命?有的是,如果有可能媽媽寧愿用自己的生命去換取自己孩子的生命?墒窃匐y也要進行選擇,再難也要進行割舍。媽媽只好進行了艱難的抉擇。
艱難的選擇作文9
張老師讓我們做一個游戲:在紙上寫出你自己最親的四個人,然后依次刪去其中的一個,直到只剩下一個人為止。
一開始我以為這十分簡單,便十分輕松地寫出了我最親的四個人:姥姥、媽媽、爸爸、姨?墒钱斃蠋熞覀円粋接一個刪去時,我才意識到這個游戲沒有我想象的那么簡單。
先“刪去”哪位呢?爸爸?沒有他,誰來輔導我學習?誰又來支撐這個家呢?絕對不能“刪去”爸爸!媽媽?沒有媽媽,當我傷心時,誰來安慰我?當我無助時,誰又來幫助我呢?我的生活怎能離開媽媽呢?就這樣,我手中的筆,在親人的名字上來來回回地抖動,遲遲落不下去。此時,筆似乎變成千斤重,我拿不動了。
我不禁抬頭看看周圍的同學們,他們有的在咬著筆思考著,有的緊鎖眉頭,……沒有一個同學動筆。哦,大家也都不知從哪兒下手。
漸漸地,時間一分一秒過去了,當老師下令交答卷的時候,我們全班沒有一個人寫完!沒有一個人能做出這樣的選擇!
下課了,同學們聚在一起議論:“真是難以取舍,難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個!”
是呀,誰說這不是一個非常艱難的選擇呢?可再想想,平時,我們不是都討厭家中這些親人那沒完沒了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開”我時,我卻無法割舍,難以選擇。
因為我知道,他們不僅是我離開不了的親人,也是我所擁有的最寶貴的財富。
“子欲養(yǎng)而親不在!比绻幸惶,親人們真像我所做的這個選擇題一樣,一一離開了我們,那時,當我們知道珍惜時,就已經晚了。
幸虧這次只是一次關于“選擇”的.游戲,親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛我身邊的親人吧!更好地享受與親人們在一起的時光吧!
艱難的選擇作文10
天,灰蒙蒙的。冰冷的風穿過窗縫,吹到我身上,我不禁打了個寒戰(zhàn)。
作文課上,丫丫老師讓我們在紙上寫出生命中最重要五個人或物,我寫了:我、爸爸、媽媽、哥哥、希希(好朋友)。
接著,丫丫說:“現在你的筆就是你的匕首,因為飛船載不下那么多人,請你劃去一個人和物!边@話猶如晴天霹靂,爸爸、媽媽、哥哥是我最親的人,希希又是我最好的朋友。忍著痛把我自己輕輕地劃去。這時候丫丫老師又說:“這只是開始,因為人太多,要再劃去一個。”所以我含著歉意將希希劃掉,那一瞬間,我想起了和她在一起的快樂時光,那是多么天真無邪,多美美好!
丫丫老師又發(fā)話了:“因為飛船嚴重超載,所以請你們再劃一個人或物!苯淌依锫吡顺槠穆曇。我想了想決定劃去“爸爸”,爸爸老了,有著很多的白發(fā)!這時,爸爸抱我去醫(yī)院和開車送我去學校的一副溫暖的畫面浮現在我的眼前,一想到這,我熱淚盈眶。丫丫老師懷著沉重的`心情:“現在飛船的燃料即將耗盡,所以……”丫丫老師的話還沒說完,有的同學開始慢慢地趴在桌子上;有同學痛哭著;還有的同學干脆帶著哭腔大喊:“不要!丫丫老師讓這個游戲快點結束好不好,我們不玩了!嗚……”
我想了很久,決定劃掉媽媽。因為哥哥十八歲了,很年輕,有自力更生的能力,如果是媽媽,她肯定也會讓哥哥活下去,因為哥哥是有能力的男子漢。
“游戲結束!”丫丫老師大聲說道,把我們從睡夢中叫醒,但很多人還在哽咽著。
雖然這只是個簡單的游戲,但是讓我懂得了很多,明白了親情的可貴,珍惜和家人生活的每一分鐘!
艱難的選擇作文11
選擇,這個大家一定都體驗過,像在做選擇題時。艱難的選擇,你體驗過嗎?我相信大多數人都沒體驗過,可是小明卻在上小學時,就經歷了一場艱難的選擇。
小明原有一個幸福的家庭,健康的父母,優(yōu)異的成績。就在那一天,他的父母因為公司破產吵了起來,在這場可怕的爭吵中,小明的父親竟意外地打傷了小明的母親,接著小明的母親痛苦地喊出了那讓所有家庭都害怕的字“離婚!”小明一下子呆住了。
之后,小明的父母一直在爭奪小明的撫養(yǎng)權,小明面臨著一個極其艱難的選擇:和父親生活,還是和母親生活。他們因為這件事,甚至爭上了法庭,一次又一次,他們誰都不想放棄這個優(yōu)秀的兒子。最后,當法官鄭重地問小明想和誰生活時,他沒有回答,法官答應給小明一個星期的時間考慮,過了一個星期必須明確答復。
在這一周里,小明常常會想起他和父母在一起時的快樂時光,每當他想起時,就會默默地哭泣。他的成績下滑了,老師幾次找他談話,但這始終沒有安撫小明心中的傷痛。
一個星期到了,小明必須選出和誰生活,一邊是對自己十分嚴格但深愛著他的父親,一邊是無微不至和藹可親的'母親。在最后一刻,小明說出了他的選擇:我誰也不選,寧愿獨身去孤兒院。小明的話震驚了父母。法官選擇了另一種可能,讓他們全家冷靜地考慮。
幾個月后,在小明的堅持、法官的努力下,小明的父母放棄了爭執(zhí),選擇了和好。
他們的家庭又恢復了往日的平靜。
艱難的選擇作文12
人生每一刻都在選擇,而選擇同樣也是一種放棄。
今天,我們玩了一個游戲。這是一個被我一度稱為“糾結癥患者噩夢”的游戲。這個游戲的玩法就是把你最重要的六件物品在紙上寫出來,然后根據自己的選擇一項項地劃去。最后只留下一項。
我首先選了淡水、食物、太陽、家人、朋友、生命這六樣東西。因為,沒有淡水和食物就無法維持生活。沒有太陽,地球上會凍得全是冰層。沒有家人就會覺得人生沒有歸屬感。沒有朋友,就會讓你寂寞無比。沒有生命,一切就都結束了。
游戲開始,我猶豫不決,無法下筆,最后我只能劃去了朋友。因為其他的選項都是威脅到生命的。雖然朋友沒了,我還有家人撐著一片天。
接下來,進入第二關,我糾結極了,這怎么劃?每一樣都沒法舍棄接著進入第三關,第四關我更糾結了,無從下手,因為剩下的`物品全都是不可或缺的,根本無法做出選擇。
我思考了很久,決定劃去生命選項,因為沒有了其他三樣中的任何一項,生命都是沒有意義的,可生命多么寶貴。∥矣炙伎计饋,半晌,我才下定決心要劃去生命選項,既然生命少了最重要的一部分,活著又有何意義?更何況太陽如果沒有了,人類又怎么可能出現在地球上呢?
經歷了這一次的游戲,我明白了這些物品對我的重要性,還明白了選擇其實也是一種放棄。
艱難的選擇作文13
“買呢?還是不買呢?”每當面對著散發(fā)著誘人香氣的零食,我內心激烈地斗爭著,里面有我最愛吃的核桃酥,牛肉干,辣條,藍莓面包,五香雞腿,晶瑩剔透的鳳爪……要是以前我會豪不客氣地買來幾包大快朵頤,可這時腦海里閃現的畫面讓我猶豫了。
畫面一
“大肥豬!哈哈!”“小胖墩,還在吃吶?”耳畔不時傳來大家地嘲笑聲,給正在狼吞虎咽的我當頭一棒,頓時我像泄了氣的皮球,滿心委屈:“這都怪我嗎?誰讓生產食品的廠家做的零食這么香呢?”看著手里香噴噴的辣條,不僅聞起來味道鮮美,很有食欲,吃起來味道更爽,一吃就忘不了,我能吃得這么胖,它功不可沒呀!”還有這鳳爪,潔白潔白的,吃一口滿嘴“膠原蛋白”,滿嘴余香。
畫面二
“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響起,我慌不擇路地向教室沖去,“今天班會課的.主題是《零食的危害》,下面我們來看看辣條的制作過程。”老師播放了一個視頻。滿地堆放的豆干豆皮,各種各樣的膠,糜爛的豬肉,地溝油,在一個污濁不堪的小作坊里,光著背的工人正在隨意添加著漂白劑,著色劑,色素,香料,增味劑,防腐劑?粗@令人作嘔的一個個畫面,此刻我的臉都變色了:原來零食是這樣造出來的!
這兩個畫面在我眼前交織,面對零食我必須做出選擇,買還是不買?我不想再次成為同學的笑柄,我也擁有一個健康的身體,想一想這輩子會吃多少添加劑,多少細菌,心里就不寒而栗。想到這里,心里一橫:“算了,不買了。”轉身依依不舍地離開了小賣鋪。
一天天的過去了,我堅持著不買零食,感覺身體明顯好多了,至少體重控制住了,跑起步來也不像以前氣喘吁吁。這個選擇雖艱難,但我一定要堅持!
艱難的選擇作文14
老舊的書皮中仍夾著那張包糖果的塑料紙,幾年前那沉封許久的記憶似乎又喚醒了我,如驚濤駭浪般地拍打著我的心,久久不能平復。
那時,我大約八歲吧,有一次,我在大家午休時來到教室,正坐在桌前翻閱著那本令我魂牽夢繞的現代小說。一枚小小的,裹著精致包裝的水果糖引起了我的注意。那時候,家境并不算富裕的我只有在過年的時候才能品嘗到水果糖的滋味。這時再見到它,心中早已做出了一個決定。
到底要不要……我向周圍看了看,空無一人的教室中靜悄悄的。只要伸一下手,就能將那顆水果糖握入手心。我的手漸漸脫離了書面,向那顆美味的水果糖伸去,差一點兒,還差一點……突然,腦海中想起父親嚴厲的臉。"不可以,父親說過不能隨便拿別人的東西。"我狠狠地打消了這個念頭,抽回手,品讀著那本書。但思緒早已被那顆水果糖所偷走,水果糖,水果糖,水果糖……這三個字如魔咒般占據了我的整個大腦,使我無法思考。
我揪住衣服的一角兒,生出一個大膽的`想法,就一次,就一次。我邁著步子,向那顆水果糖步步逼近,我咽了咽口水,心中仿佛壓著塊大石頭,讓我喘不過氣。馬上,那顆水果糖就要屬于我了,我快速地伸向它,將水果糖握在手心中。仿佛有一種甜甜的感覺貫穿著我的血液,真好,我心中的大石頭仿佛沒了。我緊緊的握了握水果糖,慢慢地把它放回原位。正午的陽光透過窗戶,照在那顆水果糖上,發(fā)出奪人心目的五彩顏色。
這一次,艱難的選擇讓我明白,做人一定要一五一十,端端正正,別人的東西終究是別人的,偷不得,更搶不得。后來,我用攢了很久的錢,買了一顆水果糖。那滋味,令我至生難忘。
艱難的選擇作文15
今天語文課上,董老師教我們完玩了一個游戲。
游戲規(guī)則是:在紙上寫上五個自己最喜歡的東西,但是必須有“自己”、“媽媽”兩個詞。
另外三個詞我苦思冥想,得出一個結論:小汽車,太沒品位;陀螺,太容易壞.......。∥医K于寫出來了:自己、媽媽、滑板、變形金剛、知識的源泉——書本。
我剛寫完,老師立刻下了命令:劃掉一個!我思量片刻,但就是想不出來,這五個東西都是我的最愛,哪一個劃去,我都會像掉進迷宮里的螞蟻,怎么走都是迷路,走投無路。此時我只能用排除法了解決了:滑板,它是我最好的交通工具,如果沒有它,我走遠的.有些吃力;變形金剛,它是我最喜歡的玩具,少了它,就好像一個人少了許多腦細胞;書本,劃了它可不行,書是營養(yǎng)品,可不能少。我此時自相矛盾,是劃滑板還是變形金剛?我心里充滿了一串串問號,最后我把“變形金剛”劃了。
當我要喘口氣時,董老師又讓再劃一個!老師的命令像個原子彈把我炸暈了。“天哪!這可怎么劃呀!”我在想,最后狠狠心劃掉了滑板,可是我心里還想著它。
我剛恢復好心態(tài),誰知董老師又讓劃一個!我弱小的心破碎了,還有什么能劃呢?我立刻想起了“書本”,我只能忍痛割愛了!此時,我心里想著:上帝,你千萬不要發(fā)怒!
董老師又讓劃一個,正當我要把“自己”劃去時,下課鈴想了,我舒了一口氣,慶幸解脫了。
雖然這節(jié)課結束了,但是它永遠刻在我心里。因為它讓我明白珍惜現在擁有的東西。
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