實(shí)用的動(dòng)物的想象作文合集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的動(dòng)物的想象作文10篇，歡迎大家分享。
動(dòng)物的想象作文 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇了。先說小蝌蚪吧。它出來了，家在池塘里。它有大大的腦袋，長長的尾巴，全身黑黑的，可愛極了。它在水中游來游去，好像在找媽媽呢！看，那炯炯有神的眼睛一直盯著前方。再說青蛙吧。它穿著綠色外衣，鼓著一對(duì)大大的眼睛，呱呱地叫著。瞧，它正忙著在田間捉害蟲呢！小蜜蜂也飛來了，身體胖乎乎的，透明的`翅膀不停地扇著，飛起來發(fā)出嗡嗡的聲音。它們也忙著在花叢中采蜜呢！
春天里的動(dòng)物還有很多很多，它們都各自忙開了。需要我們?nèi)プ屑?xì)觀察。
動(dòng)物的想象作文 篇2
小雞花花很孤單，她想找一個(gè)朋友玩。有一天，小雞花花去找朋友。小雞來到小羊家門口大聲地說：小羊，快開門！小羊一聽趕緊關(guān)上門鎖了。小雞心里說小羊不給開門，不和她好了。又去找長頸鹿。
花花一看，長頸鹿這么長的脖子于是就走了。最后花花去了小豬家，小豬正在干活，弄的全身泥巴，走來開門，小雞一看，這么臟啊，又不跟小豬玩了�；ɑò岩粋�(gè)朋友都沒找到的事告訴了媽媽，媽媽把要理解朋友的.事告訴了花花。第二天，花花就交了很多朋友。
動(dòng)物的想象作文 篇3
粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵，地面上盛開著各種美麗的鮮花……
在一個(gè)有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下，有一群可愛的小動(dòng)物們正在嬉戲。這時(shí)，來了一只小羔羊，她手里拿著書，“啪”的一聲，把書放在了講臺(tái)上。
“上課！”小羔羊大聲說道。
同學(xué)們聽到后紛紛跑回自己的座位，回答到：“老師好！”
“同學(xué)們好！請(qǐng)坐下�！�
同學(xué)們剛坐下，小羔羊就拿起粉筆，說到：“因?yàn)槟銈兊臄?shù)學(xué)老師有事，請(qǐng)假一個(gè)星期，所以這個(gè)星期由我負(fù)責(zé)教你們的數(shù)學(xué)。我叫小羔羊，你們就叫我羔羊老師吧！”同學(xué)們聽完后，紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句：“別吵了！你們不怕老師生氣嗎？”
頓時(shí)，大樹下安靜了下來，連一只蚊子飛過的聲音都能聽得見。同學(xué)們微微抬起頭來看老師，只看到小羔羊并沒有生氣，反而略帶微笑，她說：“現(xiàn)在開始上課，請(qǐng)同學(xué)們坐好�！辈恢獮槭裁�，小羔羊的`話讓人一聽就照著做……
第一堂課，小羔羊講得生動(dòng)、有趣，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，小羔羊告訴同學(xué)們：“昨天我去動(dòng)物市場(chǎng)買菜，老板賣三塊錢，我給了他五塊，他竟忘了找我錢！”接著，小羔羊老師請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，讓他看看作業(yè)本。哦，原來是一個(gè)同學(xué)的作業(yè)，忘了加2了，羔羊老師真有趣。
羔羊老師不僅課講得有趣，課后同學(xué)們不懂的問題，她都會(huì)一一耐心地解答，除了告訴他們?cè)硗�，還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。
一個(gè)星期很快過去了，真正的數(shù)學(xué)老師回來了，同學(xué)們很舍不得羔羊老師，還向校長請(qǐng)求把羔羊老師留下，甚至還聲稱如果羔羊老師留下，他們才留下呢！校長沒辦法，總不能不讓他們不學(xué)習(xí)吧？只好把小羔羊留下了。同學(xué)們知道后歡呼起來，蹦得好高好開心。
動(dòng)物的想象作文 篇4
一年一度的動(dòng)物比美開始了，愛美的小動(dòng)物都來了，小孔雀、小白兔、小鳳凰、百靈鳥、小猴子、小花狗······等等，這些小動(dòng)物都來參加比美大賽。
每一個(gè)小動(dòng)物都精心化妝了一番，有的穿的很時(shí)髦，有的穿的是短裙，她們有的把花戴在頭上，有的用小草編成草帽。只有小貓咪沒有化妝。比賽開始了，小動(dòng)物一個(gè)個(gè)展現(xiàn)了自己的美。當(dāng)主持人叫小貓咪上來時(shí)，她卻說：“我只不過是剛照完相回來，看到比美大賽開始了，我就來看看�！庇^眾都很驚訝，小貓咪長得那么美麗可愛，主持人讓她上來表演一下，小貓咪跳了一只芭蕾舞，許多小螢火蟲都在她的身邊飛來飛去，等她展現(xiàn)完以后，主持人小白兔問：“小貓咪，你知道嗎?在你跳舞的時(shí)候，你真漂亮，身上到處都是亮晶晶的�！敝鞒秩藛栐u(píng)委誰才是比美大賽的冠軍，評(píng)委有些為難了，機(jī)靈的小白兔說：“要心靈美才算美，我們不如在比一次心靈美吧�！薄昂�，好，我同意�！边@可把前面的選手難住了，因?yàn)樗齻兏揪蜎]有幫助過別人。小貓咪的好朋友說：“有一次，我們?nèi)奔Z食，都快餓死了，還好小貓咪把她主人給她的`糧食，都拿出來給我們分享，可她自己一點(diǎn)也沒有吃，她還從來不摘花草樹木�！毙∥灮鹣x說：“有一次，一個(gè)小白兔迷路了，我和小貓咪一起把他送回家的�！敝鞒秩苏f：“我認(rèn)為應(yīng)該由小貓咪來當(dāng)比美大賽的冠軍。你們同意嗎?”“同意�！贝蠹乙黄鸷暗�，主持人把小貓咪請(qǐng)上臺(tái)，把比美大賽的獎(jiǎng)品——一頂很漂亮的皇冠戴在了小貓咪的頭上，最終小貓咪當(dāng)上了冠軍。
這個(gè)故事告訴我們，心靈美才算美，我們要多多幫助別人，幫助別人自己也很快樂。
動(dòng)物的想象作文 篇5
一年一度的動(dòng)物聯(lián)合國大會(huì)于20xx年2月7日在澳洲的達(dá)爾文市召開，來自動(dòng)物界的135個(gè)代表參加了本次會(huì)議，會(huì)議著重討論了當(dāng)前的環(huán)境污染問題，下面是本臺(tái)特約評(píng)論員從現(xiàn)場(chǎng)發(fā)回的報(bào)道。
昆蟲界的代表蜣螂說：‘現(xiàn)在的食品污染問題非常嚴(yán)重，人類為提高動(dòng)物的生長速度，在牛的飼料中添加一種殺蟲劑，我們是依靠牛的糞便為食物的，這樣使得我們的同胞吃了這種東西而導(dǎo)致中毒死亡，這樣下去動(dòng)物的糞便得不到有效處理而使空氣中的有害氣體成倍增加。我們已經(jīng)決定于20xx年5月集體罷工，讓人類嘗一嘗到處都是牛糞的滋味！’
“我是來自鳥類的代表麻雀，在我們那里到處都是垃圾，各種各樣的塑料袋子隨處可見，原來的小溪已經(jīng)變成了臭水溝，我們的飲水問題已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的地步，有的地方不得不采集雨露來解決�！�
獸類的.代表大象說：“我們現(xiàn)在的生存環(huán)境非常嚴(yán)峻，森林被大量砍伐，更可氣的是人類為獲得象牙而盜獵大象，導(dǎo)致我們的人口急劇下降�！�
兩棲動(dòng)物的代表青蛙說：“我強(qiáng)烈呼吁人類停止食用青蛙肉。他們一方面說我們是他們的朋友，為他們捕食害蟲，另一方面在偷偷的殘殺我們，使得許多我們的同胞成了他們的美味佳肴�！�
以上是本臺(tái)記者小燕子從會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的采訪錄音。下面播放一首由蟋蟀演奏的小提琴協(xié)奏曲。有關(guān)這次大會(huì)的其他情況請(qǐng)你稍后繼續(xù)關(guān)注！
動(dòng)物的想象作文 篇6
威斯特諾普先生在維也納的動(dòng)物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個(gè)小水池里的水?dāng)嚦鲆粋�(gè)旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。
觀察家認(rèn)為，大象和熊等動(dòng)物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時(shí)都能派上用場(chǎng)的，因?yàn)閯?dòng)物在大自然中，不需要從偷出發(fā)，就可以獲得食物。
可見，動(dòng)物的`想像力超出人類對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，即動(dòng)物憑借它們對(duì)周圍環(huán)境的想像力，完全可以達(dá)到適者生存的狀態(tài)。
我很不情愿去動(dòng)物園，因?yàn)槊棵靠吹絼?dòng)物們臥在水泥地上，就為它們難過。我就想：動(dòng)物們臥著的地方應(yīng)該是草坪。動(dòng)物何嘗不想這樣，但既然命運(yùn)安排它們睡臥在水泥地上，它們就習(xí)慣以適者生存的方式安居下來，因?yàn)楸г共⒉荒苁顾鼈冞^得更好，而“既來之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說不定能幫助它們發(fā)揮想像力，把別人看來的苦日子，過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯(cuò)呀。
動(dòng)物的想象作文 篇7
從前，在螞蟻王國里有一只最大、最健壯的螞蟻，它是螞蟻王國的領(lǐng)頭人，它的名字叫強(qiáng)強(qiáng)。
有一天，螞蟻強(qiáng)強(qiáng)在尋找食物時(shí)，看見空中有許多小蝴蝶在飛舞。他也很想飛，它心想：如果我能飛到空中，一定可以望到很遠(yuǎn)的地方，還能看見比地面上更美的景色吧！這時(shí)螞蟻強(qiáng)強(qiáng)就用筆在紙上畫了張示意圖。對(duì)照?qǐng)D紙，它用小葉子剪出了兩片翅膀，用細(xì)草把兩片翅膀綁在了手上，它爬到一棵大樹上。強(qiáng)強(qiáng)閉上雙眼，展開雙臂，身體向前傾斜，螞蟻強(qiáng)強(qiáng)真的飛起來了，可是在螞蟻強(qiáng)強(qiáng)還來不及睜開雙眼的時(shí)候，來了一陣風(fēng)，把強(qiáng)強(qiáng)和翅膀一起吹到了樹枝上，好不容易才掙扎下來。螞蟻強(qiáng)強(qiáng)還是不放棄，它回家又用電池、舊鐵片和一個(gè)小螺旋槳，做了一個(gè)飛行帽。
它跑到了一個(gè)空曠的地方起飛，但是這帽子耗電太大，沒過多久小電池的電就用完了。螞蟻強(qiáng)強(qiáng)又一次從空中飛快地摔到了地上，痛得強(qiáng)強(qiáng)哇哇大叫�；氐搅宋浵佂鯂�，有許多小螞蟻嘲笑它說：“你是螞蟻，想飛干什么，在地上幸福的生活不是很好嗎？”強(qiáng)強(qiáng)聽了這一番話，回家難過地對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，小朋友們都在嘲笑我想飛的夢(mèng)想�！卑职謱�(duì)強(qiáng)強(qiáng)說：“只要你能成功的飛起來，它們不僅不會(huì)嘲笑你，反而會(huì)非常崇拜你，但是，你失敗了也不要放棄，一定要堅(jiān)持，不然你的`夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)成功了！”聽了爸爸的話，強(qiáng)強(qiáng)鼓起勇氣，又做了許多實(shí)驗(yàn)，一直做到了第99次實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)強(qiáng)終于成功了。它用樹皮、樹膠、小塑料袋、破布、細(xì)沙和小火把做出了一個(gè)簡(jiǎn)易熱氣球。
強(qiáng)強(qiáng)把它推到了懸崖邊，在小塑料袋下方放上了火把，熱氣球就升上了天空。強(qiáng)強(qiáng)非常激動(dòng)，在空中遠(yuǎn)眺，它看到了許多從未見過的美麗景色。強(qiáng)強(qiáng)回到了螞蟻王國，帶著國王坐上了熱氣球在螞蟻王國上空飛了一會(huì)，讓螞蟻國王大吃一驚，還被國王評(píng)為了第一只會(huì)飛的螞蟻！直到現(xiàn)在，螞蟻強(qiáng)強(qiáng)的作品還在螞蟻博物館里作為收藏品。
動(dòng)物的想象作文 篇8
秋天到了，小草和樹葉都漸漸地枯黃了。這時(shí)的森林里卻是另一番情景，不信你看，小螞蟻、小松鼠、小青蛙、小熊都來了。不知什么時(shí)候從哪里鉆出一只小老鼠來，只見這只小老鼠探出頭，左瞧瞧，右瞧瞧，一見沒有人，才呲溜一聲躥了出來。小動(dòng)物們你追我逐，熱鬧極了。
小熊對(duì)他的'伙伴們說：朋友們，跟我來！我?guī)銈內(nèi)�(gè)好地方。他們來到小河邊，只見小熊拿起一根木棍，在地上劃了一條線說：咱們來一場(chǎng)比賽吧！小動(dòng)物們一聽，都高興地跳了起來，太好了太好了，我一定得第一。小熊接著說：我來當(dāng)裁判，比賽規(guī)定：從這出發(fā)找食物，再沿原路跑回來，食物最多而且先到者勝出。大家你看看我，我看看你，都想：我一定要拿第一。
準(zhǔn)備好了嗎？開始！小熊大聲宣布。這時(shí)，只見小螞蟻首先回巢搬兵，領(lǐng)頭喊著一二一、一二一......螞蟻大軍們齊心協(xié)力向米倉出發(fā)了。松鼠也不例外，可是家里只住著五個(gè)人，所以它們每一個(gè)都帶了一個(gè)袋，向森林里前進(jìn)了。青蛙更是聰明，它不光請(qǐng)了家人，還把街坊鄰居都請(qǐng)來幫忙了。因?yàn)樗麄兪浅韵x子的，所以都跑到麥田里去了�？墒切±鲜髤s不謊不忙地走到家里睡覺去了。這是怎么回事？原來，去年它家還剩下許多沒有吃完的糧食，而今年爸爸媽媽又找來許多食物，真是既省心又省力呀！怪不得它這么清閑。
比賽結(jié)果出來啦！小熊評(píng)委宣布：老鼠榮獲了第一名、螞蟻第二名、青蛙第三名、松鼠第四名。大家心里都在想：這只老鼠可真狡猾呀！
同學(xué)們，小老鼠雖然靠著投機(jī)取巧取得了勝利，可是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中可不能這樣啊？要記�。阂环指�，才會(huì)有一分收獲。
動(dòng)物的想象作文 篇9
未來的動(dòng)物呀，可不一樣的哩，它們身上有了極大的改變，接下來就讓我們開開眼界，見識(shí)見識(shí)未來的，神奇的動(dòng)物吧！
首先呢，未來的動(dòng)物，都具備有一個(gè)特點(diǎn)，是什么呢，那就是都可以跟我們一起聊天呢！ 科學(xué)家們制作了一個(gè)發(fā)明，是一張貼紙，貼在上面，不會(huì)弄疼，而且會(huì)給她一個(gè)舒服的感覺。只要把貼紙貼到動(dòng)物們的心臟那里，就可以發(fā)出它想說的話了。我們就先從我最喜歡的動(dòng)物，兔子開始吧。兔子啊，可是動(dòng)物里面的最強(qiáng)的醫(yī)生呢，它可以給受傷的'小動(dòng)物治傷，假如有一只小倉鼠，把那貼紙貼到兔子的心臟，然后兔子只要輕輕一嗅，就可以聞出它得了什么病，還可以看出來它怎么得的病，然后兔子就跟人一樣會(huì)說：“倉鼠朋友，你是得了感冒，你只要保溫，就好了�！�
然后，我們會(huì)給倉鼠貼貼紙，因?yàn)樗×�，可能要隨時(shí)準(zhǔn)備照顧它，可能有時(shí)候冷了它就會(huì)說：“我好冷!”我們就紛紛給它加棉花，讓它暖和。有時(shí)候，它可能會(huì)說：“我好餓��！”因?yàn)樗忻傲�，所以不敢出來，我們就�?huì)拿食物喂它吃。逐漸它的病好了，它就會(huì)說一聲：“謝謝主人 ！”就不會(huì)用以前其他的方法來感激，現(xiàn)在就是用說話了。哈哈！
還有一個(gè)狐貍，只要狐貍貼到心臟那，不僅會(huì)說話，還會(huì)把壞習(xí)慣改掉。一只狐貍走到叢林里，有一個(gè)烏龜被正面朝天，狐貍看見了，本來它先應(yīng)該去搗蛋，結(jié)果卻不是這樣，它沒去搗蛋，走到烏龜那，兩只手把烏龜翻了一面，烏龜恢復(fù)了正常，而且還說：“對(duì)不起以前我錯(cuò)了，我不該搗蛋的�！�
你看吧，未來的動(dòng)物神奇吧！
動(dòng)物的想象作文 篇10
烏鴉口渴了，他找到一口水井。
可是，井很深，烏鴉喝不著水。
烏鴉靈機(jī)一動(dòng)，看見旁邊有許多小石子，就想出投石子的辦法來了。烏鴉把石子一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)井里，可是水井很深投石子的'辦法不管用。
這時(shí)小猴走過來，他正要打水呢！烏鴉驚訝地看著小猴把水桶放到井里一下子就把水打了上來。烏鴉喝到水了！烏鴉說：謝謝你小猴，你真聰明我要好好向你學(xué)習(xí)！
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