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精選陽光作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的陽光作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
什么時候開始，離家出走成了中、小學(xué)生另類攀比的時髦？什么時候開始，極端對抗成了我們傷害親情、辜負恩師的個性？又是什么時候開始，自私、驕縱、迷茫、懦弱。。這一股腦的負面詞語成了我們這一代人的標(biāo)簽？
不是小小年紀的我在此危言聳聽，網(wǎng)絡(luò)時代蔓延的今天，離家出走的小小少年實在是隨處可見。我想問，我們這一代人是怎么了？在長輩的精心呵護下，在老師的悉心培育下，我們是陽光下最美麗的花朵，可為什么安逸舒適的我們還有那么多不能承載的不快樂？無窮無盡的學(xué)習(xí)壓力，無邊無際的心理壓力，又或者是超越了我們年齡的生活壓力，是這些嗎？是的，這些壓力是這個追逐速度的年代里，我們必然要經(jīng)歷的成長過程，就像大自然里優(yōu)勝劣汰的生存法則，它對每一個人都存在。我們常說梅花香自苦寒來、不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，但年少的我們卻從未明白 苦寒和風(fēng)雨就是我們正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實壓力，而壓力正是成長的過程、是成功的助力呀！
在這里我想講一件親身經(jīng)歷的事：去年初冬的一天傍晚，我在樓下一家小旅店門前，認識了離家出走的小劉哥哥。當(dāng)時他蓬頭垢面地蹲在小旅店的拐角，很膽怯也很戒備的樣子。我拿出僅有的28元零花錢幫他開了一個小房間，然后聽到了他的故事：他在農(nóng)村學(xué)習(xí)成績特別好，可隨家人轉(zhuǎn)來哈爾濱后，由于課程的大幅改變，加上自卑，他逐漸由害怕考試發(fā)展到厭惡學(xué)習(xí)，成績一落千丈。爸爸、媽媽不理解他，認為他不用功，經(jīng)常打罵他，導(dǎo)致這次他離家出走。在我發(fā)現(xiàn)他的時候，他已經(jīng)在網(wǎng)吧花光了所有錢，身無分文地流浪三天了這時旅館電視里的一則公益廣告吸引了我倆的目光：那是一個已經(jīng)進入風(fēng)燭殘年，滿臉滄桑的空巢老奶奶，她的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，老人費勁兒地用那瘦骨嶙峋的手臂支撐在門口，一顆不再晶瑩的淚珠從滿是皺紋的眼角緩緩滑落，廣告中一聲顫抖的呼喚響起：回家吧，孩子，媽想你那一瞬間，我分明看到了小劉哥哥眼里閃爍的淚光，接著就是他長久的、無聲的.哭泣。我沒有安慰他，我知道他一定是想媽媽，想回家了。他還是那個曾經(jīng)的好孩子，他不想讓媽媽再為他牽掛，他不想讓媽媽在無助的、凄苦的等待。
同學(xué)們，這就是我所經(jīng)歷的一次感動。沒有哭天搶地，沒有大悲大喜。但它卻讓一個迷途的孩子羞愧難當(dāng)，瞬間找回了家的方向每當(dāng)我們在舒心、愜意的享受父母之愛，盡情揮霍著家人、老師奉獻給我們的青春時，你可曾想過會有那樣一雙流淚的眼睛，在殷切的盼望。不要一次又一次的傷害永遠只有付出的、愛你的家人！如今社會，健康的成長離不開知識的積累，只有豐富的學(xué)識，才能讓我們在激烈的競爭中好好的保護自己，有尊嚴的活著。小劉哥哥第二天就回家了，他的心也隨著那滴眼淚回家了，可是社會上還有多少孩子的心還在流浪，還有多少的媽媽在流淚呢？
同學(xué)們，拋開所有的自私和驕縱，學(xué)會感激和享受溫暖吧，我們的父母也有衰老的那一天，你忍心讓每日默默給予我們無形大愛的父母再流淚嗎？在這里我要感謝我的爸爸、媽媽，謝謝你們，給了我一片蔚藍的天空；我也要感 謝我的老師，始終默默地付出而不求回報。太多的記憶、太多的溫暖無時無刻不在圍饒著我，我想說，溫暖不只是一種幸福感覺，而且還是一種曾經(jīng)經(jīng)歷的的內(nèi)心體驗。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切善良、純真和美好。同學(xué)們，就讓感動點亮我們的每一個日子，愿你我的每一天都與溫暖和感動同在！
陽光作文 篇2
太陽出來了，灑下點點光芒，金燦燦的，暖和和的。爺爺，這些年來，您就像太陽一樣溫暖著我，您是我的陽光。
記得在我小時候，一個春天的上午。那時的天氣還保留著一絲冬天的寒意，風(fēng)兒呼呼地刮著，像粗糙的樹皮一樣，在人們的臉上劃過。我非要出去玩，您拗不過我，便一路跟在我身后。結(jié)果，走了很遠我才發(fā)現(xiàn)，忘記帶那頂擋風(fēng)帽了。我用手擋著臉，瞇著眼睛繼續(xù)向前走。細心地您發(fā)現(xiàn)了，毫不猶豫地一把摘下自己頭上的帽子，輕輕地放在我的頭上。寬大的帽檐，顯得有些不合適。但您卻滿意地笑了。我抬起頭，看見大風(fēng)吹起了您頭上的幾根銀發(fā)。
我突然為自己的行為感到一絲絲后悔�！盃敔敚焕鋯�？”“不冷，一點兒都不冷！”您漸漸地弓起身子，和我一起前行。
爺爺，是你用陽光般的愛，幫我驅(qū)趕寒冷。
我上四年級了。秋天如約而至，窗外的紅葉，像一只只飛舞的蝴蝶。上了年紀的您，行動越來越不便。但您卻堅持要接我放學(xué)。我說讓媽媽來接我吧，您搖搖頭笑著說每天接我放學(xué)是您的習(xí)慣，不然您會坐立不安的。我點頭答應(yīng)了，看著您走路速度一點點下降，我心里酸酸的。
爺爺，是你用陽光般溫暖的愛，陪我走過童年的時光。
前段兒時間，我生病了，不能去上學(xué)，無聊地在家里走來走去。窗外沒有一絲風(fēng)，屋里的空氣快要凝固了，我感覺自己壓抑得快喘不上氣來了。
我漫無目的'地走到桌前，看見您出門兒前留下的一張紙條。上面歪歪扭扭地寫著“面對挫折，要堅強勇敢”。你那慈祥的面容出現(xiàn)在我的眼前。
窗外，太陽出來了，那溫暖的陽光灑進我的小屋，也灑進了我的心田。
爺爺，您就是我的陽光。只要有您在，我就倍感溫暖。
陽光作文 篇3
當(dāng)微弱的絲陽光照亮心靈的窗戶時，那束陽光會永恒的留在心間。
周末獨自人在家，天氣并不是很好，絲陽光都沒有。正準備出門買零食時，從家門口進來位陌生的婦女。
婦女的穿著很樸素，衣服已經(jīng)很舊了，褲子上的花紋也快被洗掉色了，但絲毫不影響她的氣質(zhì)，她輕攥著筆錢，還 有張寫了密密麻麻字的紙，婦女來到我眼前，我問道:“你找誰？”她并沒有回答我，眼神閃閃躲躲，只是拿起手上的紙遞給了我，意思是讓我看紙上的內(nèi)容，我邊看，她邊跟我講關(guān)于她的事情，她們家被大火席卷空，現(xiàn)在是貧如洗，希望我伸出援助之手。
在她講述的同時，我不時地注意她臉上的表情，她臉色微紅，手腳的動作也顯得不自然，或許是尷尬也或許是愧于內(nèi)心，紙上的內(nèi)容我沒有仔細看，只是粗略的看了幾眼而已，她慢慢地將紙上的個印章指給我看，有些怯弱地說道：“你看這是政府蓋的章�！蔽液懿荒蜔┑鼗卮鸬溃骸芭叮�，我知道了�！闭f完便轉(zhuǎn)身走遠了幾步，背對這她，婦女等待了會兒。便失望的離開了。
我握著口袋里的錢，思緒在腦海中交織，我并不知道她是不是騙子，終于我做出了決定。
我跑了出去，來到并沒有走遠的`婦女跟前，輕拍了她肩膀下，并把錢遞給了她，微笑地說道：“給，雖然不多，但可以幫的上你，希望你家庭平安�！眿D女流露出喜悅的笑容，眼中是片光明，連說了兩個謝謝，應(yīng)該是對錢和祝福的感謝把。但是這時我感到絲溫暖的陽光滑過我的心間。
微弱的絲亮光，雖說不能照亮整個房間，但所以亮光聚集起來，便可以看清房間里的內(nèi)容，陽光不也是這樣匯聚起來的嗎？
讓陽光灑滿人間，讓溫暖和愛永恒地留在心間。
陽光作文 篇4
靜靜的坐在窗前，捧起手中的陽光，云還仿佛停留在那個瞬間，逆轉(zhuǎn)了時間的距離
陽光透過玻璃上的塵埃，從窗外灑進屋內(nèi)，早已脫落墻皮的墻上映出它斑斑駁駁的影子。古老的四合院，不足30平方米的瓦房，就是我兒時的家。
小屋里有什么讓我的記憶溫暖呢？我太小了，有些都記不清了。只記得屋里是滿滿的，家具？空氣？不，是滿滿的陽光。
晚上，一家人總愛出去散步，一只手牽著媽媽，一只手牽著爸爸。愛變幻的霓虹燈，看朦朧的夜色。
一次，爸爸在午睡，我坐在旁邊百般無聊，4歲的`孩子怎么能沒人陪著玩呢！爸爸睡地正香，只聽耳邊“咔嚓”一聲醒了，看著我跑了出去，在院子里背著手大笑。爸爸仔細一看，立刻明白了是怎么回事，哭笑不得，這不，晚上就開始報復(fù)我了。哎，真沒風(fēng)度啊。
媽媽在家洗碗，我騎在爸爸肩上和他一起散步，走著走著，他就要說把我賣了，一路上都在嚇唬我，路的前方黑漆漆的，兩旁的樹被風(fēng)吹得左搖右晃，黑色的影子，涼風(fēng)陣陣，昏暗的路燈若隱若現(xiàn)，我跳下來，死活也不跟他回家了，任他好說歹說折騰了半天，最后還是一根雪糕說服了我。他讓我不要告訴媽媽，媽媽會罵他的。
可是，我回家第一件事就是向媽媽坦白，后果就不說了。讓我納悶的是，小屋里，在晚上，我似乎又看見了陽光，心里暖暖的
至今，我依舊很懷念那所老房子，更懷念里面的陽光，懷念……
回過神來，我還是坐在窗前。一切并不是那樣遙遠，一切都浮現(xiàn)在眼前。
小屋里的陽光，有一個好聽的名字，叫作親情……
陽光作文 篇5
今天，我們在美好的環(huán)境里，奔走生活；在明亮的教室里，學(xué)習(xí)知識；忙碌的我們穿梭于多彩的世界，體味著的百味人生。
今天，在貧困山區(qū)里，那些失去雙親、命運坎坷的孩子們，觸動了多少人的憐憫之心？那些遭遇天災(zāi)、生活艱辛的孩子們，未來對于他們來說，僅是光明與黑暗的一線之隔嗎？能否順利地躲過可怕的黑暗，迎著生命的曙光往前邁進？大部分的孩子，雙親健在，但為了改善生活，奔走于各大中小城市，做著苦力，只為了那丁點兒工錢。孩子——則成了留守兒童，或寄養(yǎng)同樣貧困的親戚家，或由年邁的老人帶著……太多太多的因素……自然的無情和人間的冷漠，令“生存”成為他們的最為迫切的生理需求，而“上學(xué)讀書”則是他們遙不可及的奢望。
親愛的朋友們，我們當(dāng)中，有新世紀的學(xué)生，有奔走于各工作層的骨干，有處于社會各不同地位的精英，但我們都一樣——是有愛心的人。那些貧困的孩子們，他們需要我們的愛、我們的關(guān)懷。為了讓因貧困而不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的學(xué)生，完成他們的學(xué)業(yè)。我們與其坐言不如啟航行動——把充滿希望的愛心付諸郵輪開向前方，帶著孩子們的希望，帶著我們的愛心，堅毅、勇敢地揚起風(fēng)帆吧。朋友們，行動起來吧，一起踏上這充滿愛心之旅，付出我們的點滴之愛，卻匯成大海，讓愛的郵輪在浩瀚的愛海上暢游！讓他們暗淡的`生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
親愛的朋友們，大自然的無情我們無法控制，但是我們卻能控制自己的言行，發(fā)揮自己的余熱。不要瞻前顧后，讓我們的愛盡情燃燒，發(fā)出那比太陽還耀眼的光芒！點滴的希望，會像陽光那般溫暖——讓困境中的孩子帶著健康的笑臉去感受，去成長。
同在旅途上：愿真愛永在、生命同歌！讓我們攜手互助，同在一片藍天下快樂地傳播著希望的種子！
陽光作文 篇6
第二天，兒子把那副畫和那封信一起交給了老師，老師慢慢地欣賞著那令人陶醉的畫：在海天之間，陽光像頑皮的小孩，像五線譜，像風(fēng)吹楊柳……“真是太美了！”，她的嘴還不由自主地說出了一句話——陽光真的很活潑。她又拿起那封信，認真地品味了起來，“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子們的一顆童心�！碑�(dāng)他看了兒子的爸爸說的這句話，心里很不是滋味，臉上浮出了對兒子的歉意。上課了，老師把那副畫掛在了黑板上，同學(xué)們大吃一驚：“��！”有的同學(xué)激動得站了起來，“那是誰畫的呀！”有的同學(xué)瞪大眼，嘴中還念著：“太美啦，太美啦�！庇械耐瑢W(xué)翹起小嘴歪著頭，好像陷入了深深的沉思……老師微笑著輕切地問：“同學(xué)們，你們說這陽光是什么樣子呀？”“陽光很明媚，”“陽光很燦爛，”“陽光很美麗”，“ 陽光好活潑呀，陽光好活潑……”同學(xué)們七嘴八舌地議論了起來。老師不但沒有反對，反而豎起了大拇指，用贊許的目光看著這些聰明的孩子，不停地點頭。是��！世界是千變?nèi)f化的'，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子們的一顆童心。 下課了，老師蹲下身子，輕輕撫摸著兒子的頭，溫和地說：“孩子，上次是老師不對，‘陽光很活潑’這句子造得太好了，對不起！”小男孩用炯炯有神的大眼睛望著老師，別提多高興了。
在放學(xué)的路上，兒子看到那明媚的陽光，此時，他覺得陽光更加活潑了……
陽光作文 篇7
前幾個星期的星期三，大家都不陌生吧.特別是我們這些小朋友，這個星期三就是我們小朋友夢寐以求的節(jié)日。六一兒童節(jié)是一個快快樂樂的節(jié)日。小孩會收到很多的禮物，得到很多的祝福，大人會帶這小孩出去玩玩，呼吸新鮮空氣。還會帶小孩去吃好吃的。平時不能得到的東西，在六一都能得到。所以，小孩子都很喜歡這個節(jié)日。當(dāng)然，我也不例外，在六一那天，我和我姨媽，媽媽，還有表弟龍龍一起去了虎英公園玩。吃了壽司……
六一那天早上，當(dāng)然是睡個好覺啦！我睡到9點鐘，和媽媽去吃了個早餐。就去找姨媽出發(fā)，我們準備好了東西。出發(fā)嘍！
我們坐著姨父的車子去虎英公園，到了虎英公園。那里的人可謂是空空如也，沒想到今天這么幸運，沒有什么人。我們馬上去我們來虎英公園最想做的事情：劃船。我可是個“船長”哦，我們來到劃船的地方。租了一條電動小艇。姨媽他們都不會開船。只有我會開，好了我坐上船，把開關(guān)開上。我開了出去。哇！湖面上的風(fēng)景好漂亮�。簬字豢蓯鄣男▲喸诓ü怍贼缘暮嫔弦粨u一擺的。兩岸的綠樹吹風(fēng)飄蕩，仿佛一位姑娘梳理自己的頭發(fā)。我們在湖面上“游來游去”。清涼的風(fēng)吹在我們的.臉上，舒服極了。在這美麗的湖面上吹這清涼的風(fēng)，仿佛到了仙境一般。
后來，我們還去吃壽司，游泳……快樂的一天就過去了。我愛六一兒童節(jié)。愛這個讓全世界兒童開心的節(jié)日。
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