難忘小學(xué)生活的作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活的作文9篇,歡迎大家分享。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們從一個(gè)個(gè)“愛哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”,不知道走過了多少個(gè)春夏秋冬,走過了多少個(gè)困難。不久,我們將告別美麗的校園,告別辛勤培育我們的老師,告別朝夕相處的同學(xué),帶著依依不舍的深情,踏入中學(xué)的殿堂,開始新的學(xué)習(xí)生活。
在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多難忘的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼,有的光彩奪目,而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里,我們?cè)黄鹂,一起笑,?dāng)有時(shí)作業(yè)很多時(shí),我們會(huì)一起熬夜,知道了,我們不是一個(gè)人在奮斗。
當(dāng)然我也不會(huì)忘記在五年級(jí)時(shí),老師給我的擁抱,這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖,在我“跌倒”時(shí)扶我一把,使我追趕上去,讓我明白了什么是溫暖的.師生情,這怎能不使我難忘?
小學(xué)是個(gè)充滿童趣的知識(shí)天地,它非常的美好,快樂?偸腔匚稛o窮,我們只要記住它,就再也不會(huì)忘掉。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天…”,每當(dāng)聽到這熟悉的旋律就會(huì)想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會(huì)有些不舍,但“天下無不散之宴席”啊!
愿分離時(shí),我們不要傷心,讓我們彼此帶上最真摯的祝福,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
春風(fēng)吹走了我們的小學(xué)時(shí)光,分別之日即將來臨。這天,我的目光落在了倉庫的一把推雪板上,接著陷入了那段回憶。這天是陰天,地上是雪與水交加的路。“來,來點(diǎn)男同學(xué),過來推這邊!”“走,王玉文,我們上老師那!”“嗯!”“來,你們成一排,往大樹那邊推!崩蠋熡袟l理的安排著,“快點(diǎn)!”我們使了很大的勁把這些雪水推向了大樹!鞍ミ,”我大叫一聲,“小兄弟呀!看準(zhǔn)點(diǎn)行嗎?這褲子呀!”我的褲子濕了一大半,那個(gè)小孩拿著推雪板,若無其事的'走開了!霸趺磁!”“哦,那個(gè)小孩……”“啥也別說了!快點(diǎn)回教室!”“沒事,老師!”“快點(diǎn)!”老師語氣有些激動(dòng),我被嚇了一跳,轉(zhuǎn)身離開,回頭看看還在“指揮”的老師。
老師,謝謝你……回過神來,已經(jīng)放學(xué)了,我臨走時(shí)看了看教室,模模糊糊地看到了我們?cè)?jīng)是怎樣的快樂,老師如此的親切,三班多么的團(tuán)結(jié)!想到這我心里不由得一酸,走出了那個(gè)在我心里永存的三班……
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
“我們?cè)谝黄穑傆刑喙适,每一天陽光輕輕灑下夢(mèng)想在起舞……”每當(dāng)聽到這首歌,童年生活難忘的畫面又浮現(xiàn)在于眼前。小學(xué)生活即將結(jié)束,而小學(xué)也有令我難以忘懷的。 ——題記
最美老師
“最美老師”徐老師,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披散在肩上,圓圓的臉蛋紅撲撲的,她是一個(gè)善良、寬容的老師。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè),她總會(huì)耐心教育他,讓他把作業(yè)補(bǔ)起來,從來不打?qū)W生。她的教學(xué)方法獨(dú)特,有幾次在寫作文前總會(huì)讓我們玩一些游戲,讓我們有更多的'靈感,在歡聲笑語中快樂寫作。徐老師還辦了一個(gè)“護(hù)蛋”比賽:每人先把雞蛋煮熟,然后保護(hù)雞蛋不讓它破碎。這個(gè)活動(dòng)讓我多了份細(xì)心,少了份粗心,感謝老師。
“最美老師”就是她——徐婷婷。
活寶同學(xué)
“嘎嘎嘎……”這像鴨叫的笑聲是誰呢?我追求源,終于找到了這個(gè)笑聲的主人——許方燁。
“賽啦啦啦牛屎糖!”只見他又唱又跳,還搖著頭,手?jǐn)[來擺去,活像個(gè)短路了的機(jī)器人。他的笑聲十分有特點(diǎn),一旦他笑起來就根本停不下來。但是,他的笑是會(huì)傳染的。每次看到他笑的樣子自己也會(huì)被帶過去……
好了,百聞不如一見,許方燁美名其曰“爛番薯”。
時(shí)光匆匆流逝,就像朱自清說的:“燕子去了有再來的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候!钡,過去的時(shí)光已不能挽回,我只能將這記憶永久珍藏。
“我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給的思念,這些日子……”這首《再見》唱出了離別的感傷,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六年難忘的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,大年的小學(xué)生活即將過去,六年的小學(xué)生活就像一本記錄冊(cè),記錄著我們的快樂,我們的悲傷。這多么令人難忘!
著名作家羅曼·羅蘭曾說過這樣的一句話“生命是一張弓,那琴弦是夢(mèng)想。”記得有一次老師讓我們的理想為題。當(dāng)時(shí)我一下子懵了,因?yàn)槲覐膩頉]有認(rèn)真地思考過自己的夢(mèng)想,從未思考未來人生道路應(yīng)該怎么走。為此,我便一次又一次地去思考:我的夢(mèng)想是什么?是醫(yī)生,是警察,是律師,還是慢慢地虛耗一生呢?看著同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想的熱情,我不禁迷惘起來。但是,你們知道嗎?我一直追尋的夢(mèng)想是做明星,我也說不出理由,只是想這樣做,想用這樣的方式,給人帶來快樂!六年的小學(xué)生活,讓我們從一個(gè)猛動(dòng)的小孩子,變成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生!
說實(shí)在的,如果時(shí)間可以倒流,我只希望我們還是在那個(gè)無憂無慮的年代,現(xiàn)在的我們,真的要想想未來的路該怎樣走。一起生活了六年的同學(xué),不是說要抹掉就可以抹掉的`,我不禁想起:我們?cè)黄鹂蓿黄鹦Φ漠嬅,不禁懷念起:曾?jīng)那片屬于我們的天空… …這些讓人難忘。我真的不想與同學(xué)分離,可是有什么用呢?我們無法阻止時(shí)間的流逝。盡管那樣的不舍,但是我們還是要往前走。六年了,一起生活了六年,但是對(duì)于我來說,六年還不夠,對(duì)于我來說,這些都不夠!我還來得及回憶我與同學(xué)老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這校園里,充滿了我許多的回憶,里面記錄著我與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴… …
要說的話,或許一輩子都說不完。我們現(xiàn)在所能做的并不是回憶過去,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在相處的日子。
我希望同學(xué)都能把握現(xiàn)在的時(shí)間,即使要面對(duì)分離,我們也能坦然面對(duì);蛟S當(dāng)我們?cè)僖淮畏_那回憶的相簿,依然能記得我們?cè)菢泳实厣钸^!畢竟那是一段美好的回憶!
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
我們的小學(xué)的生活只有六年,我覺得這這是不公平的!如果可以的`話,我真的很想一輩子和我的小學(xué)兄弟在一起。
從那次“天霸動(dòng)霸”的一聲口號(hào)起,天霸團(tuán)成立了。從一次考試中,我們的一二班又成立了。但,又從一次大考試中,我們的六二班又要“請(qǐng)假”了!可是那一次次美好的瞬間,卻永存在我心中!
有人說40天能干什么?40天又能做些什么?可對(duì)我們來說,這也許是我們最后相處的40天了
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六二班所有人的笑容,雖然我們?cè)?jīng)打鬧過,但那都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是同學(xué)情!如果可以的話,我會(huì)用我所有的東西換我們六二班的一天!
時(shí)間我懇求你走的再慢些。
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
我還記得六年前,在那個(gè)陽光明媚的九月里,我們見面了。當(dāng)初,我們是那樣的陌生。而今天,我們大家在一起,情同手足,感情深厚。卻不得不想到,時(shí)間如流水般,匆匆地過去了六年。還有兩個(gè)月,我們就要分別了。如今現(xiàn)在同學(xué)們都快和我成為一家人了,不管遇到什么事,她們總會(huì)想辦法安慰你;不管遇到什么困難,她們都會(huì)幫助你、鼓勵(lì)你。等我們到了快離別的時(shí)候,會(huì)覺得有點(diǎn)舍不得。但天下沒有不散的宴席,總要面對(duì)的,是逃不掉的
現(xiàn)在只能回味童年,回味那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些日子是我們無論如何也忘不掉的!
瞧!一年級(jí),那是第一次升旗儀式,我們一年級(jí)新生要和大哥哥大姐姐們一起升國(guó)旗。站在高高聳立的國(guó)旗下,我的心情是無比的激動(dòng),因?yàn)閺默F(xiàn)在開始,我就是小學(xué)生了;因?yàn)閺默F(xiàn)在開始,我就要和小伙伴們學(xué)習(xí)很多知識(shí);因?yàn)閺默F(xiàn)在開始,我就會(huì)認(rèn)識(shí)很多的小伙伴……那是多么幸福的事!
還有一件事讓我記憶猶新,在一年級(jí)時(shí),不小心被男孩甩到地上,眼角下蹭破了皮,淌了許多血,一開始無知的我還以為遇到新鮮事呢!還樂呵呵的。中午,媽媽來接我時(shí)看到我受了傷,都掉下了眼淚,我還傻兮兮的說:“媽媽,這個(gè)待會(huì)就好了,別急”回味著那么天真爛漫的我,我的嘴角不禁蕩漾起一絲微笑:我的童年誰都無法奪走、改變。
小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為我們六(9)班每一個(gè)同學(xué)的回憶。六年的小學(xué)生活里,我度過了我的童年,我長(zhǎng)大了。我從那個(gè)無知的`女孩,變成為了一名少先隊(duì)員,我也即將成為一名神氣的初中生。但我一定不會(huì)忘記這個(gè)使我的童年生活變得豐富多彩,充實(shí)有趣的實(shí)小校園。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)永遠(yuǎn)地記住,永遠(yuǎn)地留在記憶的長(zhǎng)河里。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將跨入緊張的初中校園。每當(dāng)想起在這六年的生活中的往事,就有無數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
小學(xué)生活是多姿多彩的,就像五味瓶一樣,酸甜苦辣,樣樣都有……,有次比賽給我快樂、給我幸福,我將永生難忘。
記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校開展了“校長(zhǎng)杯”足球賽。一向喜歡運(yùn)動(dòng)的我高興地一蹦三尺高。拉上我的好朋友箭一般的飛去操場(chǎng),我按捺不住內(nèi)心的開心和激動(dòng)。主持人在上面發(fā)的每一句言我都是左耳朵進(jìn)右耳朵出,腦袋里已經(jīng)在想這次球賽的計(jì)劃書,以及訓(xùn)練的事了,心早已幻想以后的事情了!班病币幌拢矣窒褚涣W訌椧粯语w進(jìn)教室,然后一口氣沒喘就大聲宣布了這條幾乎令我歡呼雀躍的事。
很快經(jīng)過一周的訓(xùn)練,足球比賽開始了。我們班踏著整齊的步伐出場(chǎng),富有節(jié)奏的踏步聲好像在為我們加油鼓勁!有老師和同學(xué)作我們隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的后盾我這顆懸著的`心也總算落了下來。男生比賽已經(jīng)以2:1贏得了比賽。我們女生隊(duì)也開始比賽了。比賽一開始,我們女生隊(duì)很快占了上風(fēng)。對(duì)方也在奮力追趕,但很快我們踢進(jìn)球。下半場(chǎng)也開始了,我們?nèi)耘f占著上風(fēng),但就是進(jìn)不了球,就在這時(shí),對(duì)方來了個(gè)地滾球。守門員因?yàn)橐徊恍⌒淖屒蜻M(jìn)了。剛好比賽結(jié)束。雙方持平。于是,我們要點(diǎn)球。剛好這是我們的強(qiáng)項(xiàng)。很快,我們的守門員守住了球,使我們贏得了比賽。
我們的團(tuán)結(jié)使我們成功;我們的互相信任使我們成功;我們的互相關(guān)愛使我們成功;我品嘗到了成功的喜悅。
在這六年的時(shí)光里這是最讓我記憶猶新的一場(chǎng)足球比賽。轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活就快要結(jié)束了。難忘啊!美好的小學(xué)生活!你帶給我無盡的快樂和回憶!
難忘小學(xué)生活的作文 篇8
時(shí)間過的很快,我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了,難忘的小學(xué)生活就想光陰一般的過去了,小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍。
在這幾千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,在老師的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。我們從無知,幼稚里成長(zhǎng),將被培育成國(guó)家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的'讀書聲,在操場(chǎng)上還留下我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。
我還記得那一次,我考試考的不好,老師叫我去辦公室,老師對(duì)我說:“張澤雯,你考試考的不好,我這里有幾道題。你拿去做一做,做好后再給我來批.”還給我說:“做什么事,一定要有決心,沒有決心會(huì)失敗!蔽易鲋鲋,不會(huì)做了,剛放下筆就想起老師對(duì)我說過的話:“做什么事情,一定要有決心,沒有決心會(huì)失敗!毕肫疬@句話,我把全部的參考資料拿了出來找,找啊找,找啊找,終于找到了,類似的題目。我又來到辦公室,結(jié)果全對(duì),老師又對(duì)我說:“張澤雯,你一定要努力學(xué)習(xí)啊,老師相信你!倍,老師我知道了...
這一切的一切,我永遠(yuǎn)會(huì)記得的。
難忘小學(xué)生活的作文 篇9
想到五天后,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),我的心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活,多像一副五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽踏進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),整齊的動(dòng)作,矯健的身子,還真有幾分軍人的氣概呢!
我們飛快進(jìn)入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,就像棵棵幼苗,盡情地吮吸著汩汩流來的甘泉。中午十五分鐘的午寫,是我們的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂曲中,我們一筆一劃的描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深;課外活動(dòng)小組特別受我們的歡迎,一到這個(gè)時(shí)候,我們就奔向各自喜愛的天地。
又怎能忘記,當(dāng)我上課和同桌講悄悄話時(shí),老師您并沒有責(zé)怪我而是耐心指導(dǎo)!我想,當(dāng)我回首往事,就會(huì)看到一張燦如陽光的臉,剎那間,我會(huì)忘了所有的傷心難過,沉浸在幸福的港灣里,腦海深處一定是在校園的一個(gè)個(gè)角落。又怎能忘記,生病時(shí),老師您要扮演媽媽的角色照顧我;逆境中,老師您要扮演朋友的'角色幫助我;犯錯(cuò)時(shí),老師您要扮演爸爸的角色教導(dǎo)我;老師,還記得您在燈光下批改作業(yè)的疲憊身影;還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上為同學(xué)吶喊的高亢嗓音;忘不了您,我的老師!
南飛的大雁是對(duì)北方秋的告別,春天的風(fēng)是對(duì)冬天雪的告別。我要珍惜這五天,小學(xué),一首歌,它撥動(dòng)著我們年輕的心弦;小學(xué),一陣雨,它演奏了我們?nèi)松挠昙荆?/p>
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