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想象的筆盒作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的想象的筆盒作文4篇,歡迎大家分享。
想象的筆盒作文 篇1
一個寧靜的夜晚,有一個地方卻非常吵鬧,那就是——筆盒。
驕傲自大的鉛筆借上次小主人考了高分,對橡皮、削筆刀嘲笑道:“上次小主人考了高分,是因為用我答題,你們倆起不了什么作用!”橡皮聽了,很不樂意,反駁道:“小主人考試時寫錯的'字,都是用我來擦,要不然才不會考高分!”削筆刀也擠了上來,叫道:“你鉛筆禿了,還要到我這里來削,不然一個字也寫不出來!”鉛筆聽了,很煩燥,夸下海口:“那這次考試,你們倆都別來!我一個人也能幫小主人考高分!”橡皮和削筆刀想看鉛筆的笑話,就答應(yīng)了。
考試那天,鉛筆和小主人單槍匹馬,上了考場。剛不一會兒,鉛筆就寫錯了一個字。沒有橡皮,鉛筆只能重新在旁邊把正確的字寫出來,這樣既浪費時間,又看得模糊不清。很快,鉛筆就禿了。沒有削筆刀,他只能坐以待斃。最終,小主人只得了70分。
鉛筆終于認識到了自己的錯誤,也認識到了大家各有分工,只有團結(jié)起來才能做好每件事。但是,橡皮和削筆刀卻遲遲不能理解鉛筆,還變本加厲地嘲笑鉛筆。鉛筆沒辦法,就去找筆盒大哥。筆盒大哥幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番。從此,大家相互理解,齊心協(xié)力,幫助小主人創(chuàng)造了許多輝煌成績。
想象的筆盒作文 篇2
鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。今天它們開了一場辯論會。
鉛筆說:“我可以寫字,所以我最有用!毕鹌ふf:“不對,小主人寫壞了字,我可以擦干凈,所以我最有用。”尺子在一邊說:“你們說的都不對,我才最有用呢,因為,我可以把線畫得又直又漂亮……”。它們?nèi)齻就這樣爭辯著。
這時,鋼筆來了,大家都讓鋼筆評評理,可鋼筆卻回答說:“你們都對也都不對,因為每個人都有每個人的長處、短處,我們大家要多多學(xué)習別人的長處,我雖然能寫出清晰的字,但我也有不足的地方!薄笆鞘裁?”鉛筆、橡皮、尺子不約而同的問道,鋼筆回答說:“小主人寫壞了字沒法擦啊!”
這個故事告訴我們,每個人都有每個人的長處和短處,大家要多學(xué)習別人的.長處,不斷提高自己,這樣才行。
想象的筆盒作文 篇3
在我們的生活學(xué)習當中,鉛筆盒無處不在,今天就讓我?guī)Т蠹易哌M奇妙的童話世界里,看一看鉛筆盒里發(fā)生了什么事情吧!
在一個風和日麗的早晨,大雁飛回來了,白云似乎覆蓋了半個天空,小草小花都發(fā)芽,百靈鳥在枝頭唱起了歡樂的歌,冰湖也融化了,靜靜的湖面就像一面鏡子,動物們的冬眠也結(jié)束了,突然,鉛筆盒傳來了吵鬧聲。
嗓門最大的是鉛筆。只聽鉛筆嚷嚷著:“我最重要!我可是一、二、三年級中最不可缺少的學(xué)習用具,如果沒有我,考試卷、筆記本、作業(yè)本中可都是空白,所以我最重要。”
聽著鉛筆那又細又尖的大嗓門,方方正正的橡皮很不舒服,他皺著眉頭說:“你最重要?你哪有我重要!我可以擦去鉛筆寫錯的字,如果沒有我,考試卷面就會扣分,所以我才是鉛筆盒里最重要的!
緊接著,尺子跑了過來說:“我最重要,我可以幫助鉛筆畫出一條美麗的直線,這樣就可以減少寫錯字的機會,如果沒有我,鉛筆就只能畫彎彎的曲線,這樣還會扣卷面分,所以我才是最重要的!
鉛筆狠狠地頂了一下尺子;說:“我最重要,我可是四年級到大學(xué)的必備品,我可以寫出漂亮的藍線條,要是沒有我,語文、數(shù)學(xué)、英語、家庭作業(yè)都寫不了,其它的文具卻一點辦法都沒有,只能在旁邊坐以待斃,所以我才是最重要的!
這時,藍白相間的魔筆又推了一下鋼筆,罵道:“我最重要,我可以把鋼筆寫錯的字擦得一干二凈,沒有一點雜物,要是沒有我,鋼筆寫錯字了,誰都擦不掉,考試的時候還會扣卷面分,所以我才是最重要的!
不知什么時候,平時不愛說話的魔易筆站在一邊,慢吞吞地說:“我最重要,我可以配合魔筆,讓魔筆把鋼筆寫錯的字擦掉,我再寫上淺藍色的字,就像藍藍的天空,要是沒有我,考試的時候,魔筆擦掉的寫錯的.字,鉛筆又寫不上,改卷老師就會認為不會做,給我們扣分,所以我才是最重要的。”
忽然,鉛筆盒說話了:“你們都是最重要的,一個都不能少,作為小主人的助手,你們應(yīng)該互相團結(jié),互相幫助才對,不應(yīng)該吵吵鬧鬧的!
鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆、魔筆、魔易筆聽了鉛筆盒的話,都慚愧的低下了頭。從此,它們成了最好的朋友,更加互相團結(jié),互相幫助,成為了人們有用的幫手,人們也越來越喜歡它們了。這真應(yīng)了我國的古語:“人心齊,泰山移。”
想象的筆盒作文 篇4
鉛筆盒中的趣事
在一張桌子上,發(fā)生了許多有趣的事。
鉛筆盒靜靜的躺在桌子上,可是里面的小伙伴卻不那么安分,橡皮用他強壯的身體把鉛筆盒的蓋子撞開了,橡皮、鋼筆和鉛筆
陸續(xù)跳了出來。鉛筆盒大叫:“你們怎么出來了,快進來!薄熬筒唬【筒!誰愿意呆在你那黑乎乎的'盒子里!毕鹌ら_始抱怨著。鋼筆提議:“要不我們到外面的世界玩玩?”“好哇!好哇!”橡皮和鉛筆都贊同!安恍!”鉛筆盒著急的說:“這樣鉛筆會摔斷,鋼筆會摔壞,橡皮會被彈得不知去向。小主人回來會著急的!
鉛筆想了想說:“我們給小主人寫一張字條吧!”橡皮和鋼筆也贊同。鋼筆正用力把他的蓋子推開,鉛筆用力地用鉛寫字,橡皮想去幫鋼筆拔蓋子,從紙上走過去字全部被擦了,鉛筆生氣的說:“干什么!”一腳把橡皮踢下了桌子,橡皮不見了。鋼筆的蓋子彈開了,把鉛筆砸下了桌子,鉛筆的筆芯摔斷了。鋼筆也一不小心掉下桌,墨水滿地都是。
這篇童話告訴我們:做事要認真、團結(jié),不然什么事也做不好。
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