想象的筆盒作文6篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的想象的筆盒作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的筆盒作文 篇1
歡迎來到我的工作室，我發(fā)明了一種自能鉛筆盒，而且還很人性話。
我發(fā)明的鉛筆盒，它的表面和平時我們用的鉛筆盒一般大小，可它里面的空間卻很大，能放很多筆，就連水彩筆、毛筆都可以放，當你要打開鉛筆盒的時候，你不用親自動手打開，你只要說一聲“打開”兩字，鉛筆盒就會自動幫你打開，當你想要鉛筆或者圓珠筆的時候，你只要說一聲“圓珠筆”，它就會自動用鉛筆盒里面的夾層給你送出來，看看，是不是很方便啊。
我發(fā)明的鉛筆盒，它的表面圖案還可以隨時切換哦，你只要說一聲你想要換上的'圖案，它都會自動給你切換，這樣你就可以每天擁有不一樣的圖案了，喜歡吧！
我發(fā)明的鉛筆盒，還有一種功能，當你任何一支筆沒有墨水的時候，它會自動提醒你該換筆芯了，然后你也不用親自去買，你只要說一聲“購買鉛筆”或者“購買圓珠筆”，只要是筆類，你說一聲，它就會自動下單，讓快遞員給你送來，你不用擔心地址的問題，我安裝了自動識別地區(qū)，你在什么地方下單，它會自動打出地址，貨到付款哦，這樣你就不用自己跑去買了，是不是很方便啊。
我發(fā)明的鉛筆盒，還有防盜功能，你只要擁有了這個鉛筆盒，它就會只認你做主人，你不在的情況下，別人一碰，它就會發(fā)出警報聲。
我還會慢慢開發(fā)更多的功能出來！
想象的筆盒作文 篇2
鉛筆盒中的趣事
在一張桌子上，發(fā)生了許多有趣的事。
鉛筆盒靜靜的躺在桌子上，可是里面的小伙伴卻不那么安分，橡皮用他強壯的.身體把鉛筆盒的蓋子撞開了，橡皮、鋼筆和鉛筆
陸續(xù)跳了出來。鉛筆盒大叫：“你們怎么出來了，快進來�！薄熬筒唬【筒�！誰愿意呆在你那黑乎乎的盒子里�！毕鹌ら_始抱怨著。鋼筆提議：“要不我們到外面的世界玩玩？”“好哇！好哇！”橡皮和鉛筆都贊同�！安恍�！”鉛筆盒著急的說：“這樣鉛筆會摔斷，鋼筆會摔壞，橡皮會被彈得不知去向。小主人回來會著急的�！�
鉛筆想了想說：“我們給小主人寫一張字條吧！”橡皮和鋼筆也贊同。鋼筆正用力把他的蓋子推開，鉛筆用力地用鉛寫字，橡皮想去幫鋼筆拔蓋子，從紙上走過去字全部被擦了，鉛筆生氣的說：“干什么！”一腳把橡皮踢下了桌子，橡皮不見了。鋼筆的蓋子彈開了，把鉛筆砸下了桌子，鉛筆的筆芯摔斷了。鋼筆也一不小心掉下桌，墨水滿地都是。
這篇童話告訴我們：做事要認真、團結(jié)，不然什么事也做不好。
想象的筆盒作文 篇3
一天深夜，一個小女孩的鉛筆盒傳出響聲，原來是鉛筆盒里的鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀吵起來了�！靶≈魅颂焯煊梦覍懽鳂I(yè)，畫畫，當然是我的功勞最大�！便U筆剛說完�！安粚Σ粚Α毕鹌ぞ图敝瘩g道：“小主人寫錯了字，只有我能改正，要是沒有我，小主人的作業(yè)本上早有成千上萬的黑團團了。所以我的功勞最大。”“你們都別爭了，論功勞誰最大，當然是我�！鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說。“為什么呢？”鉛筆和橡皮不約而同的問�！叭绻麤]有我，小主人就不用你了，小主人不用鉛筆，你就沒的擦。所以我功勞最大�！鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說。大家各執(zhí)己見，誰也不愿意讓著誰，他們吵的不可開交。
他們越吵聲音越大，小主人被他們吵醒了，小主人仔細的聽著聲音的來源，找啊找，終于找到了聲音的源頭—自己的鉛筆盒。她躡手躡腳的走過去打開鉛筆盒一看，自己的文具正吵的'不可開交呢！
她對文具們說：“你們不要再吵了，你們都有自己的長處，也都有自己的短處，你們要學會互相包容對方和睦相處。“
文具們聽了小主人的話后羞愧的低下了頭。
想象的筆盒作文 篇4
我是一個鉛筆盒，是主人參加學校圍棋比賽贏來的獎品。主人可喜歡我啦！
我是個長方形的筆盒，筆盒的最上面有一個米老鼠，戴著一個蝴蝶結(jié)，穿著黃衣裳，活靈活現(xiàn)。我是個鐵質(zhì)的筆盒，顏色是粉紅色，里面有兩層，上層裝鉛筆和橡皮。下層裝尺子和刀子。上面還有一塊鏡子和一把小梳子。我的小主人很愛臭美，每當下課了，她總會照照鏡子，用小梳子梳梳頭發(fā)，瞧！我的功能很多吧？
記得有一次小主人把我忘在家里上課去了。小主人寫作業(yè)時找不到我，急的.滿頭大汗，多虧小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)后把我送來了，從此她每天上學前總要看看我在不在，每天和我形影不離。
昨天，小主人的爸爸給她買了一支非常漂亮的鉛筆，小主人可喜歡了。叮囑我說：“我把這支鉛筆交給你，你一定要幫我保管好�。 蔽尹c點頭，對主人說：“放心吧，我一定會把你交給我的東西保存好的”。
這就是我-----小主人最愛的鉛筆盒。
想象的筆盒作文 篇5
每個人都有自己心愛的鉛筆盒，但是用久了，慢慢地它就會壞掉。未來，我要給同學們設計一個高科技的鉛筆盒!
我設計的鉛筆盒是這樣的：主體是一個方型的迷你電腦，兩邊有兩只可以拿筆的小爪子，底部裝有四個可以自動移動的輪子。
如果你想拿出一支鉛筆，只要說：“給我一支鉛筆�！彼蜁眯∽ψ哟蜷_鉛筆盒，然后拿出鉛筆。
還有，你寫著寫著筆芯如果斷了，只要把鉛筆放到鉛筆盒的.自動削鉛筆處，就可以削得既美觀又實用。
未來的鉛筆盒可以放大，也可以縮小。每天跟著我去上學，晚上我可以睡里面，這鉛筆盒還有很多奧秘。
如果你把它落在家里了，它就會用火焰噴射器，然后飛到學校里主人的教室。這就是我用新概念設計的未來鉛筆盒，我一定要努力實現(xiàn)。
想象的筆盒作文 篇6
我們每個同學都有屬于自己的鉛筆盒。剛買回來時他非常漂亮，可不到一個學期，就面目全非，臟了，盒頂裂了，盒蓋沒了。我們只好”啪地把它扔進垃圾箱里，之后又拉著爸爸媽媽去書店買新的，這樣會花去父母很多錢。我想發(fā)明出一種既漂亮又經(jīng)濟耐用的文具盒。
這種文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少時間還會和剛買會那樣美麗如新。盒蓋的圖案可以自由換動有動物，植物，山水，動漫人物等，一天一個樣，這樣就不會對文具和產(chǎn)生厭倦了。打開盒蓋，左邊是一臺多功能計算機，右邊是一直卡通多功能電子表，這樣我們就不用戴手表了。這種文具盒還有一種功能，就是防摔，無論摔多少，漆都不會掉。這種文具盒是分層的，一共有四層：第一層是一面鏡子，也許會有人問，要鏡子干嘛？我來告訴你吧，要鏡子是為了檢查你的小手干不干凈。鏡子的兩邊有兩個小燈，一個是紅燈一個是綠燈。如果通過綠燈亮起;不通過，紅燈亮起，必須去洗手，不然就拿不到筆。第二層是放其他文具的，如固體膠，顏料等。第三層是筆一類的'文具擺放區(qū)。第四層嗎，就更好了，是一個音樂盒，里面儲存這好幾種音樂，比如：兒童音樂，流行音樂等。每當寫作業(yè)感到疲勞時，打開它你便能聽到優(yōu)美悅耳的音樂，讓你陶醉其中。
我相信，隨著科學技術的發(fā)展，在不遠的將來一定會有這種文具盒。
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