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【精華】說(shuō)明文的作文400字集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的說(shuō)明文的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說(shuō)明文的作文400字 篇1
三角形的腦袋，白色的大肚子，青綠色的外衣，鼓鼓的眼睛，它是誰(shuí)?不說(shuō)大家也知道是青蛙。我和青蛙打過(guò)幾次交道，但知道它是益蟲還是媽媽告訴我的。
小時(shí)候，媽媽告訴我青蛙能在水里游，也能在岸上走，還會(huì)不停地跳。媽媽還告訴我青蛙軀體只有三部分，沒(méi)頸沒(méi)尾，前肢比后肢短。我就十分好奇，覺得青蛙很稀奇，想抓一只來(lái)養(yǎng)在家里觀察。
于是，我和小伙伴偷偷地一起去抓青蛙。我們來(lái)到田野里，只聽到“呱呱”的叫聲，但沒(méi)看到一只大青蛙。這時(shí)候，我看見一只小青蛙蹲在一條溝渠里一動(dòng)不動(dòng)好像有什么心事，又好像在欣賞風(fēng)景。我忍不住叫小伙伴過(guò)來(lái)：“嗨，有個(gè)小青蛙藏在這里呢!”說(shuō)完我便快速跑過(guò)去抓。沒(méi)想到小青蛙一下子就跳開了，我們連忙又追了上去，小青蛙終于跑不過(guò)我們被我們抓住了�；氐郊�，我把它養(yǎng)在屋外的小池塘里。
正當(dāng)我主小青蛙在小池塘里拼命游泳的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她看見我拿著一根樹枝在趕小青蛙，就連忙制止：“你不能這樣對(duì)待青蛙，青蛙是害蟲的天敵。無(wú)論是能飛的.蟲子，還是藏在地下的蟲子，或者藏在葉子里的小蟲，只要它一發(fā)現(xiàn)它們就會(huì)立刻把它們吃掉，而且一天能吃上百只的蟲子。它是我們莊稼的好朋友……”她的臉又多云轉(zhuǎn)陰了，“快放了青蛙!”
后來(lái)，小青蛙在我和媽媽的幫助下回到了田野，一蹦一跳地走了。從此，我和青蛙成了好朋友，我再也不捉青蛙了。
說(shuō)明文的作文400字 篇2
季節(jié)春夏秋冬，若論喜誰(shuí)，吾言秋，有詩(shī)為證：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！柄Q咱是看不到的，庸俗只見倒是不少。
季節(jié)誰(shuí)美在于景色，你肯定會(huì)說(shuō)難道春夏冬之美不勝于秋？我不否認(rèn)，可能是性格吧。春夏生榮，過(guò)于招搖，冬則過(guò)悲，秋則摒二者之短，取其長(zhǎng)。
或許你不認(rèn)同我的觀點(diǎn)，抑或是不屑一顧，我總是要表述一下我的理由的。
不知你是否看過(guò)秋天的落葉，枯黃枯黃的，一飄一飄的落在地上，隨風(fēng)起舞，或是落入池塘，有時(shí)被飛鳥捉走，不知是干什么，難道他也喜歡？拾起落葉，映著不熱不寒的月光，看著脈絡(luò)，條條網(wǎng)網(wǎng)，訴說(shuō)著自己的幸福。
又是幸運(yùn)的我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的知己，境界似乎頗高，常一個(gè)人望著窗外的落葉，飛鳥，他表現(xiàn)的是一種近乎嚴(yán)肅的莊重，正如女神那般不可親近，他的`眼睛盯著大雁一起沖向了云霄，瞬間，突覺天高云淡，那雁忽一俯沖，朝那湖水撲去，他的眼睛也跟著轉(zhuǎn)了下來(lái)，頓覺水波蕩漾，波光閃閃，眼也泛著光，大雁叼起樹葉奮力一挺，又飛到了枝頭，像是怕人搶去，不時(shí)張望著。
譚中魚兒，也要一睹秋之芳容，因水中不太真切，爭(zhēng)相躍出水面，為看到此等景色而覺此生無(wú)憾。
她也看到了，鼻下嘴上那貞靜的標(biāo)志消失了，眼也逐漸有了神，隨即一抹紅霞在臉上綻放，似乎是十分慷懶，伸著懶腰說(shuō)：“真是‘萬(wàn)類霜天競(jìng)自由’呀！”一旁的我故作深沉的吟道：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！彼倚α诵�。
自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝。
說(shuō)明文的作文400字 篇3
假期的一天下午我興致勃勃的去參加小記者活動(dòng)——捏泥塑，這可是我第一次和這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)近距離接觸。也是我第一次走進(jìn)位于光岳樓西北角的逸翔百工坊。 好多泥塑啊！工坊里的展示架上擺滿了各種各樣的陶制品，還有泥塑的半成品看得我眼花繚亂，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物造型、小動(dòng)物形狀的哨子、彩陶繪制的.阿福······讓人愛不釋手。
集合了，一位女老師先給我們講了一些陶藝的知識(shí)，然后又請(qǐng)出來(lái)一位老師傅給我們演示了捏泥猴;先做頭在做身體、手、腿最后是腳，正當(dāng)我看著老師傅那靈巧的手出神的時(shí)候，一只活靈活現(xiàn)的猴子已經(jīng)擺在我們面前。哇塞，真神了！我們由衷地贊嘆。 接下來(lái)老師開始教給我們做泥塑——憤怒的小鳥。每人發(fā)了一個(gè)泥團(tuán)，先從上面揪下一個(gè)小泥團(tuán)再把剩下的泥團(tuán)弄成球，把球的頂部稍微壓平，然后再另一個(gè)小泥團(tuán)里在揪出三塊泥，不要太大也不能太小，搓成條在壓扁做成冠;尾巴和冠的做法相同。嘴巴做成一個(gè)小圓錐體安在中間靠下的位置，接下來(lái)是眼睛。
哦！還有眉毛把剩下的泥巴搓成線狀稍微壓一下，再分成兩半貼到眼睛上面;一個(gè)憤怒的小鳥完成了，我高興地拿給老師看，老師不但夸了我還獎(jiǎng)勵(lì)給了我一支她親手做的小豬泥塑。那一刻我覺得我做的小鳥是最好的，因?yàn)槟鞘俏业膭趧?dòng)成果。 活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間到了，我戀戀不舍得走出百工坊，我暗下決心：下一期活動(dòng)我一定再來(lái)。
說(shuō)明文的作文400字 篇4
每個(gè)人都有煩惱，只是大小的問(wèn)題，煩惱有如流氓般，攻擊我們的生活，煩惱是會(huì)給我們帶來(lái)不好的東西，所以沒(méi)有人會(huì)喜歡它們的，可是有些人無(wú)聊時(shí)，會(huì)去自尋煩惱，最后就會(huì)困在這個(gè)煩惱里，我覺得煩惱很討人厭，我不會(huì)自動(dòng)邀請(qǐng)煩惱到我身邊的。
大自然也有要對(duì)大家訴苦的煩惱：大樹的煩惱是自己 的同類一棵棵的被砍掉、燒掉；小草的煩惱是每天都被人類和動(dòng)物踩在腳底下；流浪狗的煩惱是每天都要在路旁飽受人類的欺負(fù)；書本們的煩惱是怕被人類當(dāng)作腳 墊，還有沒(méi)人讀它；鳥兒的煩惱是森林里有愈來(lái)愈多的'獵人在獵殺自己的同類；我的煩惱是每天都要受約束的去補(bǔ)習(xí)，而不是在家里打電腦。
煩惱就像不速之客，不知不覺家里又多了一個(gè)煩惱；煩惱就像每天攻擊我心靈的流氓；煩惱就像是奪走我的自由；沒(méi)有煩惱的生活像是獲得喜悅的生活，不必去理會(huì)煩惱。
解決自己的煩惱的方法是試著去找出煩惱的源頭，再解決掉，煩惱就會(huì)消失。煩惱就像是無(wú)限循環(huán)，消失了一個(gè)再來(lái)一個(gè)，煩惱就像滑水道一樣，沖走了我的自由。
說(shuō)明文的作文400字 篇5
在眾多的水果中，我最喜歡的要數(shù)西瓜了。
西瓜有圓形的，如果把瓜皮畫成籃球的樣子，還真能在眾多籃球中以假亂真。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨(dú)特！淡綠色的底上鑲嵌著墨綠色的花紋。
說(shuō)起它的`味道，那更是妙不可言，無(wú)以倫比的
把西瓜切開，一股清香就撲鼻而來(lái)，而且汁水會(huì)源源不斷地從切開的瓜里涌出來(lái)。甜而不膩、可口。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化，也不像草莓那樣輕輕一碰就爛了，如果將西瓜切開放入冰箱，想什么時(shí)候享用都可以
西瓜被人稱為“夏季水果之王”。據(jù)《本草綱目》記載：胡嶠征回紇得此種歸，名曰西瓜，則西瓜自五代始入中國(guó)。又一說(shuō)：五代時(shí)胡嶠入契丹，第一次吃西瓜。契丹從回紇引入西瓜，胡嶠把西瓜種帶回中國(guó)。由此可見，西瓜在我國(guó)有著悠久的種植歷史，因它來(lái)自西域，故名“西瓜”。因其性寒，又名“寒瓜”。
西瓜的吃法也有很多�？梢詫⒐锨谐蓛砂胗蒙鬃映�；還可以將瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有，西瓜皮可以像菜一樣炒著吃，西瓜籽也可以制作成各種炒食。可以說(shuō)，西瓜渾身是寶！
據(jù)說(shuō)，西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫、美容養(yǎng)顏的功效呢！俗話說(shuō)得好“暑天半只瓜，藥物不用抓�！焙牵瑢W(xué)們，一起來(lái)嘗美味，快樂(lè)同分享。
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