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【必備】敘事的作文600字集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文600字 篇1
我有幸被老師選中，代表班級(jí)去學(xué)校參加花式跳繩比賽，這本是一件令人高興的事，但結(jié)果卻成為了讓我無(wú)比后悔的事。這是為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧——
賽前，老師叮囑我們幾個(gè)選手：“離比賽還有三個(gè)星期，你們每天都要堅(jiān)持練習(xí)哦!”一開(kāi)始，我憑著熱乎勁兒練習(xí)了幾天，后來(lái)，覺(jué)得太辛苦，又有點(diǎn)自以為是，就沒(méi)有堅(jiān)持下去。接下來(lái)的時(shí)間如流水般過(guò)去了。
轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子來(lái)到了，我站在候場(chǎng)選手的隊(duì)伍里，望著場(chǎng)外歡呼雀躍的觀眾，望著場(chǎng)內(nèi)忙碌著的裁判和計(jì)數(shù)員老師們，心里不由得打起鼓來(lái)，但還是自我安慰：“待會(huì)兒開(kāi)合跳時(shí)，盡量讓雙腳跳開(kāi)的跨度小一點(diǎn)兒，一定可以節(jié)省時(shí)間的.�！�
上場(chǎng)了，看到地上畫(huà)著一個(gè)跟我肩膀同寬的格子，我頓時(shí)傻了眼，原來(lái)跳繩時(shí)雙腳開(kāi)合的距離是有嚴(yán)格控制的，容不得一點(diǎn)兒偷懶。“吁——”比賽的哨聲吹響了，一開(kāi)始還好，雖然跳繩速度不是太快，但我把節(jié)奏控制得很穩(wěn)定�？墒莾H僅幾個(gè)回合之后，我的體力就跟不上了，手腳也不聽(tīng)使喚了，總是跳死。聽(tīng)到旁邊的選手把繩子掄得“呼呼”作響，我心里著急得要命，越急就越跳不好。手中的繩子像跟我作對(duì)似的，不是纏住腳，就是甩不動(dòng)。一分鐘的比賽在我的手忙腳亂中結(jié)束了。當(dāng)時(shí)，我頭腦就蒙了，感覺(jué)自己和別人的成績(jī)一定相差很大。
結(jié)果，我真的只拿了個(gè)全場(chǎng)最低的成績(jī)——90個(gè)。此時(shí)我的心里充滿懊悔：為什么總是自以為是?為什么賽前不做好充分的準(zhǔn)備?為什么沒(méi)有好好珍惜這次為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)?雖然比賽后，老師和同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有指責(zé)我，但我真心認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤，也深刻體會(huì)到“一份耕耘，一份收獲”的真正含義。
敘事的作文600字 篇2
雷鋒是一個(gè)極度平凡的人，一生卻做無(wú)數(shù)不平凡的事，還記得他說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命，投到無(wú)限的人民服務(wù)的事業(yè)中去�！�
雷鋒7歲淪為了孤兒，他對(duì)共產(chǎn)黨懷有濃厚的感情，所以就加入了共產(chǎn)黨。雷鋒他工作積極，埋頭苦干，多次被評(píng)為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)共產(chǎn)黨”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。1962年8月15日，雷鋒同志不幸因工作殉職，年僅22歲。雖然雷鋒同志已經(jīng)不在了，但他的精神還在，我們現(xiàn)在的社會(huì)上就有像雷鋒的人。
我的`心目中就有因一位有著雷鋒精神的人，這個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽是一位普通的工人，她樂(lè)于助人，心地善良，雖然她有時(shí)會(huì)打我罵我，但她是因?yàn)殛P(guān)心我，不想讓我犯錯(cuò)。
有一次，我的媽媽接我放學(xué)，我們走在路上，走著走著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)閃閃的東西，我和媽媽走近看了一下，發(fā)現(xiàn)是一部手機(jī)，這部手機(jī)是蘋(píng)果的牌子，我看到后，心想“今天可撿到了個(gè)大便宜。”可我媽媽卻不那么想，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是誰(shuí)的手機(jī)啊，這個(gè)丟手機(jī)的人一定很著急，我們?nèi)フ艺野��！蔽衣?tīng)了媽媽的話，心里很不是滋味，可不管怎么樣我還是聽(tīng)了媽媽的話。
就這樣，我和媽媽一起找了起來(lái)。找了1個(gè)小時(shí)多，見(jiàn)到一個(gè)人在那里，很著急的樣子，我們就過(guò)去問(wèn)她怎么了。她說(shuō)：“我的手機(jī)丟了，您有沒(méi)有撿到�！蔽覌寢屄�(tīng)了，拿出了我們撿到的手機(jī)，給她，說(shuō)：“這個(gè)是不是你的手機(jī)？”那個(gè)人說(shuō)：“是的，是我的�！彼玫绞謾C(jī)后，向我們說(shuō)了許多感謝的話，還要我們?nèi)ニ胰コ燥�。然后我媽媽說(shuō)：“不用了�！�
經(jīng)過(guò)這件事后，我也成了個(gè)樂(lè)于助人的人。所以我媽媽是我心目中的雷鋒。
敘事的作文600字 篇3
每一小我都有本身引覺(jué)得傲的人或物，有人以本身優(yōu)良的成績(jī)感到高傲，有人以本身高貴的物件感到高傲，而我卻以我的母親為傲。
我的母親只是一個(gè)普淺顯通的家庭婦女，她沒(méi)有林妹妹那樣的面貌，沒(méi)有冰心那樣才當(dāng)曹斗，但是她有著一雙工致的手。
客歲夏季，俄然來(lái)臨的雪災(zāi)，使氣候變得非常酷寒。一天，母親對(duì)我說(shuō)：氣候冷了，我?guī)湍憧椉掳?我笑著說(shuō)：織毛衣那么費(fèi)事，現(xiàn)在到商店里買一件就好了。母親卻搖點(diǎn)頭說(shuō)：買來(lái)的衣服你都找不到合適的尺碼，還是本身織得比較好。母親起家回本身房間去了。我剛開(kāi)端以為母親只是說(shuō)著開(kāi)玩笑的'呢。
但是，第二天我放學(xué)回家，看到母親坐在沙發(fā)上繞這線球。半夜，我睡意昏黃地展開(kāi)眼睛，模糊瞥見(jiàn)母親的房間燈還亮著，我獵奇地從床上爬起來(lái)，走到母親的房間門口。母親還在織毛衣!我非常驚奇!臺(tái)燈下，母親低著頭，雙手矯捷地高低擺動(dòng)著，毛衣已經(jīng)完成一大半了。借著微小的燈光，我模糊瞥見(jiàn)母親那玄色發(fā)絲中，多了幾絲銀線，本來(lái)平整的眼角上也好似多了一絲皺紋。媽媽 ，感謝!不知不覺(jué)中，淚水充滿了我的眼眶。媽媽我喚了一聲，您早點(diǎn)歇息吧!母親抬開(kāi)端，笑著說(shuō)：嗯，頓時(shí)就好了，你快去睡吧!等會(huì)就要著涼了，快歸去。我回到被窩里，閉上眼，呈現(xiàn)了母親慈愛(ài)的臉龐，就如許，我進(jìn)入了夢(mèng)境。
凌晨，一縷陽(yáng)光 灑入我的房間，我展開(kāi)眼，第一眼就瞥見(jiàn)了放在我床邊的那件藍(lán)色毛衣。母親一夜沒(méi)睡，為我織的毛衣!我穿上它，恰好稱身，不大也不小。我穿戴它歡暢地上學(xué)去，我想要環(huán)球的人都曉得，我母親的手有多么巧。
母親，您那工致的手!為我編織了一個(gè)個(gè)斑斕的夢(mèng)，我以您為傲!
敘事的作文600字 篇4
夜靜悄悄的，黑暗籠翠著整個(gè)鄉(xiāng)村，天上偶爾有幾順星星一閃一亮。這時(shí)，“丁丁當(dāng)當(dāng)”又把我驚醒。
我輕手輕腳地起床，循聲走去，原來(lái)聲音是從爸爸的制鞋工作間里傳出來(lái)的。我拿了一件衣服，輕輕推開(kāi)門，只見(jiàn)爸爸正彎著腰在做一雙很大的皮鞋呢！我定睛一看，這雙鞋底很厚，鞋面光滑精致。我服手?jǐn)z腳地走進(jìn)去，把衣服披在爸爸身上，爸爸抬起頭來(lái)笑著問(wèn)：“小紅，怎么了？睡不著？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，迷惑不解地問(wèn)：“爸爸，您白天不停地干，已經(jīng)夠累了，為什么晚上還要做鞋呀？”“這，這嘛……”爸爸憨厚一笑說(shuō)：“這是個(gè)‘秘密’，不告訴你，快去睡吧！”我無(wú)可奈何，只好垂頭喪氣地走了。心想：我一定要把這個(gè)“秘密”弄個(gè)水落石出……
過(guò)了幾天后，我放學(xué)回家，看見(jiàn)陳伯伯提著一籃子西紅柿，身穿西裝，腳穿一雙我很眼熟的皮鞋從集市上回來(lái)。我想：這鞋莫非是爸爸做的？我便飛快地追上陳伯伯，問(wèn)：“陳伯伯，您這雙鞋是我爸爸做的.吧？”陳伯伯一看是我，摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，你猜對(duì)了。哎，都怪我的腳不爭(zhēng)氣，足足有44碼，商店沒(méi)有這么大的皮鞋。你爸爸發(fā)現(xiàn)我穿的鞋又緊又破，就抓緊時(shí)間給我做了這雙合適又美觀的皮鞋！”說(shuō)著，陳伯伯還像小孩子似的彈彈腳，滿意地笑著。這時(shí)，我爸爸正好走來(lái)，我趁機(jī)鉆到爸爸身后，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您的這個(gè)‘秘密’我知道了。”“死丫頭，真調(diào)皮！”爸爸刮了一下我的鼻子，會(huì)心地笑了。
我也笑了起來(lái)，陳伯伯更是樂(lè)不可支，三個(gè)人沉浸在歡笑聲中……
敘事的作文600字 篇5
從一個(gè)年幼無(wú)知的小毛孩兒，到一個(gè)善解人意的小大人;從一個(gè)對(duì)什么事情都充滿好奇的小孩子，到一個(gè)能把“?”變成“!”的中學(xué)生——在這成長(zhǎng)的歷程中，是老師給予我們做人的道理。老師就像一根蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。這句話放在老師這是多么的親切。的確，從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到能出口成章，從我們開(kāi)始上學(xué)到進(jìn)入中學(xué);都是老師一把手一把手的教育我們，使我們能成為多才多藝的學(xué)生。
老師，當(dāng)了你六年的.學(xué)生，我明白了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的——老師，你還記得嗎?四年級(jí)期中考試前一天，您不小心受傷了。聽(tīng)到這個(gè)消息的我們頓時(shí)像泄了的皮球一樣，以為您不能來(lái)給我們復(fù)習(xí)了呢?可是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡诙�，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我們面前，是您——祝老師。您帶著傷來(lái)給我們復(fù)習(xí)，我們激動(dòng)不已。
清楚的記得您剛接我們的第一天，那是我還是一個(gè)不善言辭的學(xué)生，看著別的同學(xué)上課踴躍的回答問(wèn)題，我羨慕不已。我多次想嘗試不手舉起來(lái)，可是手偏偏和我作對(duì)，就是不敢舉。第一次您給我們上課的時(shí)候，我的心情真可謂是“十五吊桶打水——七上八下�！蹦屛一卮饐�(wèn)題，我支支吾吾的回答完問(wèn)題，低頭等待您的批評(píng)。您卻微笑地對(duì)我說(shuō)：“回答得不錯(cuò)，以后要大膽一些。”短短的一句話，讓我充滿了細(xì)心，從此我便大膽的舉手回答問(wèn)題了。
春雨，滋潤(rùn)了禾苗，自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。老師，你就是那春雨，那園丁，那陽(yáng)光，我將永原感謝您!
敘事的作文600字 篇6
夏天的天氣，像娃娃的臉，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，不一會(huì)兒就下起了大雨�！皣W嘩”的雨聲在耳邊回蕩著，我想著校門口望去，那是一片傘的“海洋”。一個(gè)孩子拉著一位母親的手，打著傘歡快地離去。
我靜靜地看著這一切，腦海中即刻顯出一副畫(huà)面……
那是小學(xué)時(shí)的一天，母親說(shuō)下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空萬(wàn)里的藍(lán)天，點(diǎn)點(diǎn)頭。
一天很快就過(guò)去了，可天公不作美，下午放學(xué)時(shí)竟傾盆似的.下起大雨來(lái)�？梢韵胂笪夷菚r(shí)的焦急：沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有人來(lái)接我！望著外面成群的家長(zhǎng)，我無(wú)助；望著一個(gè)又一個(gè)接走的同學(xué)，我沮喪；望著外面傾盆大雨，我傷心。
也不能在這里發(fā)呆，只好咬緊牙關(guān)，把書(shū)包擋在頭頂，沖入雨中……
到了校門口，家長(zhǎng)們的傘為我打造了一個(gè)容身之地，大家長(zhǎng)總要走��！我便只能像熱鍋上的螞蟻一般，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“可找到你了，快過(guò)來(lái)，沒(méi)淋濕吧？”熟悉的聲音在我耳邊響起，那是母親的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)，其中還夾雜著焦急，讓我不安的心情安定了下來(lái)。
抬頭看了看，一把藍(lán)色的雨傘，面前果然是母親。母親微笑著，后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了，雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前，看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中，充滿慈愛(ài)；露出血管的，那樣枯瘦的手，緊緊握住傘柄，為我遮風(fēng)攔雨；她仍穿著工作服，一想便是放下工作急匆匆地趕來(lái)……淚水不住打轉(zhuǎn)，母親拉緊我的手，雖然冰涼，但又暖我心扉！就這樣打著傘，我們走著，仿佛兩顆心融在一起，頭頂上是一片燦爛的“驕陽(yáng)”。
這幅畫(huà)面印在我的腦海中，使我無(wú)法忘記。母親何止是為我打著一把傘，更是對(duì)我濃濃的愛(ài)，它附在那把傘上，保護(hù)，溫暖著我。母愛(ài)就是如此神秘，在你心靈最為孤獨(dú)與恐懼之時(shí)，風(fēng)一般無(wú)形的將溫暖送入你的心中。
從回憶中走出，在大雨中，一個(gè)熟悉的身影和一把藍(lán)傘映入眼中，隨后那副圖畫(huà)又映了出來(lái)……
敘事的作文600字 篇7
模糊的記憶中出現(xiàn)了他的影子，悲哀的嘆息不覺(jué)發(fā)出。
他——我的初中同學(xué)，是我見(jiàn)過(guò)的唯一一個(gè)能用舌頭舔到鼻子的男孩。
他的天空充滿了快樂(lè)，煩惱好像與他沾不到邊。他是個(gè)差生，這一點(diǎn)他絲毫不會(huì)回避，他也會(huì)為是個(gè)差生而羞恥，但那只是短暫的羞恥。他羨慕成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，卻認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也不會(huì)成為優(yōu)秀生。他總是為優(yōu)秀生做任何事情，卻從不埋怨。
玩似乎是他天生的使命，人生缺少玩，在他看來(lái)是不可思議的。
他暗戀上一個(gè)女孩，不過(guò)他明白那女孩是不會(huì)喜歡上他這種破爛貨的。因此，對(duì)他而言，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她就已心滿意足了。
一件他認(rèn)為是莫大恥辱的事情，令他輟學(xué)了。
那一天，天氣熱得倦人，甚至地皮都快跳起來(lái)了，但學(xué)生是沒(méi)有休息可言的。隨著一節(jié)課的開(kāi)幕一節(jié)課的落幕，誰(shuí)也提不起精力，全身心地聽(tīng)課。鈴響后，他在黑板上亂涂亂畫(huà)，突然他背后一個(gè)男生抹下了他的褲子。他感到莫大的羞恥，于是怒不可遏地望著那個(gè)男生，可他知道，他打不過(guò)那個(gè)男生，但他絕不會(huì)這么算了的，不然他就會(huì)成為笑柄。
無(wú)奈之下，他把這件事稟告了班主任，他希望班主任讓那個(gè)男孩受到應(yīng)有的懲罰，可他錯(cuò)了，班主任一笑置之，沒(méi)做任何處理。
他笑自己竟然矗到找老師，因?yàn)槟囊晃焕蠋熢敢怅P(guān)心差生呢？
絕望的他，選擇了輟學(xué)。
輟學(xué)后，他開(kāi)始了牧羊的.生活。他的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不知道日升，也不知道日落，漫無(wú)目的地活著。
或許他開(kāi)始掙錢，接著娶媳婦，再接著生兒育女，最后整個(gè)自己歸為塵土。然而他只剩下軀殼了，他的靈魂早已歸向自然，只不過(guò)軀殼很晚才歸向自然罷了。
可悲的他令人哀嘆，然而這個(gè)世界何止一個(gè)他呢？
敘事的作文600字 篇8
我的媽媽個(gè)子不高，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。她那一雙明亮的眼睛炯炯有神，黑黑的眼珠子像兩顆圓溜溜的珍珠在眼眶里閃爍。額頭下那彎彎的眉毛像兩彎新月一樣美麗。她的皮膚白白凈凈，跟我這黑黝黝的皮膚真是天壤之別。媽媽的臉上還經(jīng)常掛著一絲笑容，看上去十分親切和藹。
我的`媽媽十分勤勞。我們家里許多繁雜的家務(wù)都是她做的，洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生這些事情她都做得認(rèn)真細(xì)致。我十分頑皮，每天穿的衣服總是弄得很臟。每次媽媽洗我的衣服總是仔仔細(xì)細(xì)地洗，不斷的揉來(lái)揉去，有時(shí)還用刷子用力地刷來(lái)刷去。我每次看到媽媽洗衣服時(shí)辛苦的樣子，心里感到很慚愧，這時(shí)，我都會(huì)暗下決心：以后再不要把衣服弄得太臟了。有一天放學(xué)回家，我看到媽媽正在家里打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)她手中緊緊拿著抹布，踮著腳，抬著頭，很費(fèi)力地擦那些高高的窗戶，額頭上還冒出一顆顆汗珠。我的媽媽還有一手好廚藝，她做的飯菜香噴噴的，贏得了許多親友的贊美。我最喜歡吃她做的香菇燉雞、番茄炒雞蛋，可好吃了!
我的媽媽非常疼愛(ài)我，生活上無(wú)微不至地照顧我。她總是牽掛著我的健康和安全，她常常告誡我：要注意穿衣服，別感冒了；上學(xué)路上過(guò)馬路和在校園里玩耍都要注意安全，有一次，我在上學(xué)路上摔倒了�；氐郊依�，媽媽看到我的傷口，十分心疼。她用鹽水給我的傷口消毒，還很溫柔地用棉簽擦去傷口上的血跡。在媽媽的細(xì)心照料下，我的傷口很快就痊愈了。我真該好好地感謝我親愛(ài)的媽媽!
我的媽媽有時(shí)脾氣怪怪的。雖然她經(jīng)常面帶微笑，可是她也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)火生氣，很急躁。有一天晚上，爸爸忘記了設(shè)鬧鐘。第二天早晨媽媽起床就快八點(diǎn)了，上班就要遲到了。媽媽氣沖沖的對(duì)爸爸發(fā)火了，兇巴巴地說(shuō)：“叫你設(shè)鬧鐘，你竟然給忘了，氣大!”她慌慌張張地洗臉?biāo)⒀溃┖眯�，走出門去，只見(jiàn)她把門砰的一聲關(guān)了，緊接著就是她那一串匆匆忙忙的腳步聲。
我的媽媽是個(gè)好媽媽，我非常愛(ài)我的媽媽!
敘事的作文600字 篇9
“哎，除了作文外，其他作業(yè)終于完成了，總該能讓我松掉一口氣了�！蔽艺f(shuō)著，無(wú)意中翻開(kāi)了我已經(jīng)好幾個(gè)月都沒(méi)有翻開(kāi)“寶寶成長(zhǎng)日記”，看見(jiàn)了我剛剛一百天時(shí)的照片。照片上的我笑得異常地開(kāi)心，似乎有誰(shuí)在逗我，于是拿到了媽媽那兒，想問(wèn)一個(gè)究竟。
“媽媽，媽媽�！蔽壹贝俚亟械�，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待地想聽(tīng)聽(tīng)這張照片背后地故事了。“媽媽，媽媽，告訴我，這張照片上的我，為什么笑得那么開(kāi)心?一定要從頭開(kāi)始講哦�！蔽艺f(shuō)�！昂煤煤�，我給你講�！庇谑菋寢屩v了起來(lái)，“媽媽生下你才幾個(gè)月時(shí)，你和你弟弟一樣，總是依偎在你爸爸身邊，連這張照片，也是你爸爸幫你拍的`�！薄澳俏覟槭裁磿�(huì)笑得那么開(kāi)心呢?”我又問(wèn)道。媽媽笑著說(shuō)：“那時(shí)，拍這張照片的時(shí)候，我、你爸爸和那個(gè)攝影師被你折騰了老半天，因?yàn)槟悴辉敢庾屵@個(gè)攝影師幫你拍，偏偏要爸爸幫你拍，一開(kāi)始，那個(gè)攝影師幫你拍時(shí)，你一直把頭側(cè)過(guò)來(lái)，不讓他幫你拍，后來(lái)竟然哭了起來(lái)。沒(méi)辦法，你爸爸只好幫你拍�？墒牵阋�?yàn)閯倓偪蘖酥�，情緒還沒(méi)有及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)，所以一直不笑，你爸爸一直想搞你笑，你卻就是不露出笑容。
后來(lái)，你爸爸弄地滿頭大汗，你忽然就咯咯地笑了，而且......”“而且什么，媽媽，您繼續(xù)說(shuō)下去�！薄靶『⒆佣际沁@樣，一笑過(guò)狂，你就一不留神，尿尿尿在身上了，本來(lái)想幫你先換一下尿布濕，可是，你爸爸說(shuō)，先幫你拍下，于是，你爸爸就先幫你拍下了......你看這張照片上的你，這眼角上還掛著眼淚，你就又笑了，呵呵......”這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽眼角里滿是淚花，一直看著這張照片，撫摸著這張照片。
父母哺育我們的辛苦是誰(shuí)都體會(huì)不到的，我們應(yīng)該孝敬父母，自己的事情自己做，不要讓父母在工作后的勞累上，再加上對(duì)我們的操心!
敘事的作文600字 篇10
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海邊去玩。
海邊真美�。〗鹕纳碁�，溫暖的陽(yáng)光，還有一片一望無(wú)際的大海。皮皮和力力在沙灘上嬉戲打鬧，盡情地奔跑。它們玩兒啊，玩兒啊，玩兒的忘記了時(shí)間，從早晨一直玩到了中午！
它們坐在沙灘上休息。突然，皮皮看見(jiàn)了水母姐姐和小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游向了大海。皮皮急忙跑過(guò)去問(wèn)水母姐姐：“姐姐，你們這么著急，是要去干什么呀？”水母姐姐急匆匆地回答道：“風(fēng)暴快要來(lái)了，我們要到大海深處去。對(duì)了，你們倆也趕快回家吧！”說(shuō)完，水母姐姐就飛快地游回隊(duì)伍里去了。
皮皮聽(tīng)了，十分著急，把水母姐姐的話一字不漏的告訴了力力。力力聽(tīng)了，竟然還不慌不忙地說(shuō)：“皮皮，你別相信水母姐姐，你看，太陽(yáng)還高高的掛在天空中呢！怎么可能會(huì)有風(fēng)暴呢？”皮皮一看，果然如此，便放心地跟力力一起玩耍。
過(guò)了幾分鐘，海面開(kāi)始不平靜，海鷗們也展翅高飛了，皮皮和力力見(jiàn)情況不妙，趕緊逃回了家。
回到家，皮皮和力力問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么水母姐姐知道什么時(shí)候會(huì)有風(fēng)暴呢？難道它有預(yù)測(cè)未來(lái)的超能力嗎？”媽媽面對(duì)一連串的問(wèn)題卻只是笑而不語(yǔ)，走到了書(shū)柜旁邊，拿出一本書(shū)遞給皮皮。皮皮接過(guò)了書(shū)，只見(jiàn)嶄新的封面上寫(xiě)著七個(gè)大字：《海洋里的順風(fēng)耳》。翻開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)其中一段：水母，又叫海蜇，是一種古老的`腔腸動(dòng)物，早在5億年前，它就漂浮在大海中了，這種動(dòng)物擁有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的能力。因?yàn)樗付涞墓舱袂焕镩L(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有小球，小球內(nèi)有小小的聽(tīng)石，風(fēng)暴的次聲波會(huì)沖擊水母耳朵里的聽(tīng)石，所以……
“哦，原來(lái)如此，水母姐姐實(shí)在是太厲害了！”皮皮驚訝地說(shuō)道。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它倆說(shuō)：“遇到了困難或疑惑，可以到書(shū)上去查找答案，書(shū)本也是你們的好老師！”皮皮和力力異口同聲地說(shuō)：“嗯，我們記住了，謝謝媽媽！”母子三人都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
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