謝謝你老師作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的謝謝你老師作文，希望對大家有所幫助。
謝謝你老師作文1
親愛的方老師:
您好！
老師，你如一位園丁，培育了我們這可愛的花朵，您有知識，教會了我們一個又一個做人的道理……您是偉大的。此時此刻，我想向您說一聲謝謝。因為――
記得那是一次數(shù)學(xué)考試。題目不算很難，剛一發(fā)下試卷我揮筆迅速的計算著，很快就要勝利“抵達(dá)終點”了，但是在“臨門一腳”的最后一題“能力提升”把我卡住了，算出來的結(jié)果驗算不符，怎么辦？這題足足有10分，錯了，分?jǐn)?shù)就會慘不忍睹，回家后少不了“唾沫教育”了。我急得抓耳撈腮，要不，“看”一下別人的答案？我突然冒出這個念頭，坐在我旁邊的都是“學(xué)霸”，要不就看一眼吧，就一眼不會有多大問題的。我偷偷地瞄了一下別人的答案，然后迅速的寫在卷子上。萬事大吉！我輕松的走出教室，這次數(shù)學(xué)終于能考滿分了！
第二天，又是例行的公布考試結(jié)果的時候，卷子發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)自己居然是八十分！怎么會？前面的全對，最后一題錯了，也是90分�。窟@時，您在講臺上說到，這次的考試，難度比較大，大家普遍考得不太好，這是我意料之內(nèi)的'事，但是我意料之外的是，最后一題，有兩個同學(xué)錯得一模一樣，關(guān)鍵的是，錯的地方是一個很低級的錯誤，把1寫成了7，這種錯誤是不太可能同時發(fā)生的，而且這兩個同學(xué)座位非常近……，希望這個同學(xué)下課后主動來找我……班上一片嘩然，我默默地把卷子收進(jìn)去，臉漲得通紅。
下課了，我猶豫的走進(jìn)辦公室，您看到我低頭不語的樣子就知道了那個“作弊者”，您語重心長的說：“我記得我說過：‘做人一定要誠實，分?jǐn)?shù)可以偷得到，但是知識偷不來’希望你下一次不要讓我失望，我低著頭，眼淚朦朧的點了點頭。
沒過幾天，單元測試又來了，這次考試又遇到了一個難題，我換了幾種解題方式，但是也不確定答案是不是正確的。不過，這次我不再忐忑不安，因為我知道，滿分也許讓您高興，但是有瑕疵的滿分是您不希望看到的！
您的學(xué)生：魯益杰
謝謝你老師作文2
“我教歷史的目標(biāo)就是讓這個班上所有人都拿A，有一個沒拿A，就是恥辱�！蔽矣浀脷v史老曾這樣信誓旦旦地說過，沒有絲毫的遲疑，究竟是什么支撐他的這一信念呢？
去年夏天，他第一次跨進(jìn)我們的教室，和印象中的歷史老師一樣，他的鼻梁上架著一副高度數(shù)的眼鏡，身體略微發(fā)胖，皮膚黝黑，整個人散發(fā)出一種高中老師特有的嚴(yán)謹(jǐn)，不茍言笑的物質(zhì)。我心想：“這又是一個古板的'老師�！�
大出我所預(yù)料，一上課，他便用獨特的開場震驚了我，他略翻了幾頁書，眼睛微微掃視了四周，然后他不緊不慢地扶好鏡框，正聲言道：“下面，我和大家進(jìn)行一個簡短的實驗，首先，第一位同學(xué)，請問你第一單元框題什么？”顯然，那位同學(xué)是蒙了，全班更是一片嘩然，所有人都在竊竊私語，揣摩這位老師的意圖，見同學(xué)不應(yīng)答，他隨即抽選另一名學(xué)生，問題依舊讓人匪夷所思，依舊無語，就這樣，一輪下來，竟陸陸續(xù)續(xù)地站起了一大片，這更是我們班從來沒有出現(xiàn)過的情況，心里默默感嘆道：“這老師可真不一般�！�
這位歷史老師帶給我們的“驚喜”可不止一件，可能是之前總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)吧，他第一次上課便給我們定下了規(guī)矩，上課前5分鐘抽背，聽了這句話，同學(xué)們都倒抽一口氣，互相望了望，露出一個苦瓜臉，心里本來想他只是嚇嚇我們，但現(xiàn)實卻潑了我一盆冷水，果然說到做到，那時候只感覺心臟超負(fù)荷跳動，等到抽背結(jié)束，心中的大石頭才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地放下，以后每節(jié)歷史課前，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來不僅是我，所有的同學(xué)都變認(rèn)真了呢？
老師不僅能在課前抓住學(xué)生的心，課堂上也不例外。事實上，他也做到了，課堂上總會時不時地飄出一陣爽朗的笑聲，課上用的教學(xué)案在他的整理下，大概也出現(xiàn)了好幾個版本，他說：“做事當(dāng)然要學(xué)會創(chuàng)新，創(chuàng)新才會有成績嘛！”
老師是施了魔法吧，我們班的歷史連登第一寶座！
謝謝你老師作文3
“一日為師，終身為父�！钡拇_如此，老師一直在無私地為我們付出。所以我很想說一聲：“感謝你，我的老師�！�
記得那一次，很晚，剛剛上完選修課的我回到班里寫作業(yè)，正好碰上一道不懂的題，就準(zhǔn)備去向老師尋求答案，走到辦公室門口，看到崔老師正在把剛剛改完的.卷子放入包中，似乎是準(zhǔn)備回家去了。
“崔老師，能問您一道題嗎？”崔老師聽道，連忙放下手中的東西，轉(zhuǎn)過頭來說：“行，你問吧�！蔽野咽种械木碜臃诺睫k公桌上，指著第四題道：“老師，這道題，您看一下，我想了半天也沒明白，您幫我講一下吧�！薄暗鹊龋蚁瓤匆幌隆�，是這樣�！崩蠋熞贿呎f，一邊拿出筆和草稿紙，她用尺子量著，又拿筆劃著，畫出一張圖來，一邊給我講解而又一邊寫著剛剛說下的過程，又一邊問著我是否聽懂了這一步，那一步，我斷斷續(xù)續(xù)地回答著：“嗯，哦，”對此題還是半知半解，老師看我還是很迷糊，說道：“這道題的確有點兒困難，那你等一下，我做一個實驗給你看，你看完再說�！币贿呎f著，一邊在辦公室里找著小瓶子，容器等器材，又拿起剪刀剪開瓶子上方，又匆匆忙忙地跑去衛(wèi)生間接水，然后把容器放在桌子上，她先把四個法碼放入瓶中，用紅筆在水位處畫上一道線，接著又把法碼掛在瓶下，最后把法碼倒入水中，像這樣來來回回了好幾遍，得出結(jié)論。然后，再把分析圖和大串大串的公式列出，又是給我講上了一遍，我抬起頭，看著老師認(rèn)真的態(tài)度，和藹的眼神，回想著剛剛老師忙碌的身影，頓時發(fā)現(xiàn)了老師們的無私，老師們寧可減少他們的休息時間，也一定要讓我們懂的更多，會的更多，突然發(fā)現(xiàn)老師的偉大，“明白了嗎？”“嗯！”“不錯，老師就喜歡像你這樣，愛問問題的同學(xué)，以后有問題還要來�。 薄昂�，一定，那……老師再見。”“再見�！庇谑�，兩個人都消失在了教學(xué)樓黑黑的長廊里。
“感謝你，老師。”是您的付出才會有我的成績，真的很感謝你，我的老師。
謝謝你老師作文4
清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節(jié)。
清晨，我早早地起來了，一個勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終于，我來到了后山，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細(xì)選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，便欣喜若狂地奔向?qū)W校。
我來到學(xué)校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節(jié)”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本，我的眼睛濕潤了，老師一定又送走了一個不眠之夜，她為了我們的學(xué)習(xí)，花了多少心血啊，她熬白了頭發(fā)，憔悴的`臉上布滿了皺紋，學(xué)生們的成績是她的安慰，多好的老師啊!
老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來，濃濃的花香彌漫了整個辦公室，整個學(xué)校。
金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂!”
曾幾何時，漫步于楊柳依依的河畔;曾幾何時，奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時，靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時，流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經(jīng)都是為了追求那海闊天空的胸懷，都是為了蘊造那敞仰已久的氣質(zhì)，但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復(fù)雜的社會，我不得不敗下陣來。但是，就是那多情的目光，那美麗的微笑，否定了我以前荒謬可笑的論斷，增強了我的信心，指明了我前進(jìn)的方向。
老師，您辛苦了!
謝謝你老師作文5
老師，您用人類最崇高的感情－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。
是老師，教導(dǎo)我們怎樣做人；是老師，傳遞給我們豐富多采的`知識……
是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園丁！看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一束里沒有您的笑影！
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。兩年后的今天，又會是誰為您拂去雙肩的粉筆灰？
恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們最真誠的謝語！篇七：謝謝你，老師
幸福。長大后成為一個什么樣的人？由誰來決定？答案就是老師。
老師啊，您就像辛勤的園丁為我們裝飾著，勞累著，您就像太陽照耀著我們讓我可以更加的茁壯強壯。
記得有次我們的班主任老師病了，這我們大家都知道，我們都勸老師您回家休息吧�？衫蠋焻s說我回家了你們怎么半？誰來給你們講課？誰來輔導(dǎo)你們？誰來為你們批改作業(yè)？老師說的話讓我們無語了�？墒恰蠋熣f別可是了，快回到班里去我們還要講課呢，難道你們不想學(xué)習(xí)新的知識么？老師笑著問我們。老師這一笑讓我們班的同學(xué)心里難過極了。
我們都知道老師是無私的，他為我們講著知識一點兒也不保留的傳授給我們。
所以，老師是我們最大的恩人。
謝謝你老師作文6
謝謝你，老師。這是發(fā)自我內(nèi)心的話，我為什么要說這句話了，那還要從一年多前的事說起。
那是一個炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著，電風(fēng)扇在不知疲倦的工作著，而我卻在為這幾天落下的功課煩惱著。原來，我前幾天發(fā)燒，感冒，在家里休息了幾天，這幾天的.知識我都不懂，不知什么時候，老師從背后走過來，對我說：“星期天有空嗎？”我回答了一聲：“有�！薄澳悄銇砦壹�，我?guī)湍阊a習(xí)這幾天落下的功課吧�！崩蠋熀皖亹偵卣f。
“好��！”我興奮地答道。心想：這下，我的功課可有著落了！一眨眼，星期天到了，我高興地來到老師家。老師開始補習(xí)了，趁老師去書房拿書的時間，向四周望去，無意中看到老師在吃的治胃痛的藥，霎時，我的眼淚不斷涌出來，可我抑制住了，心潮起伏，根本不知自己在想什么。
一會兒，老師走了出來。我連忙裝著若無其事的樣子，面對著一本正經(jīng)的老師，我心中有千言萬語卻說不出來。心里想：老師有病為什么還要給我補習(xí)呢？平時已經(jīng)夠累了，要改作業(yè)，還要備課，現(xiàn)在不但要給我補習(xí)，還是帶病來上課，這叫我怎么過意得去呢？我下定決心：從今以后一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答老師的栽培。
第二件事是這樣的：一個寒風(fēng)呼嘯的冬天，無情的冬風(fēng)吹向同學(xué)們凍得通紅的臉。我也艱難地走進(jìn)教室，脫下一件厚厚的大衣。下課后，我沒有穿上大衣就和同學(xué)們?nèi)ネ媪�，他們叫我穿衣服時，我說：“不用了，一會兒跑起來就暖和了。”
我去玩了，上課后，我突然覺得不太舒服，摸了摸頭，有點燙，還感冒了。我沒在意，可過了不久，頭越來越燙，我告訴了老師，老師馬上帶我到辦公室，給我吃了退燒藥，然后，帶我到醫(yī)院看病，還打電話給我媽媽，我心想：老師真好！不但教我們知識，還關(guān)心我們的健康，怪不得別人說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
在這里，我要說一聲：“謝謝你，老師！”
謝謝你老師作文7
老師，請允許我向您說聲“謝謝”！為什么呢，因為是您，給了一個膽小的小男孩自信的力量。這件事還得從三年前說起。
三年前，我剛從小學(xué)升入初中。那時的我，還是一個膽小的小男孩，而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個充滿自信的初三學(xué)生了。是什么讓我有如此之大的改變呢？那是因為您對我說的一段話。
剛上初一，我們學(xué)校舉行了一次歌唱比賽，那一天，您進(jìn)入教室問我們：“這次歌唱比賽，你們誰愿意去參加呢？”同學(xué)們一個個你看看我，我看看你，誰都沒有主動要求參加比賽。這時，您卻指著我說：“聽說你回唱歌，就你了，你去試試吧！”我的臉一下子紅到了耳根，手里的筆也嚇得掉到了地上。因為我害怕，我覺得這是不可能的，我從來沒有參加過這類的比賽。老師怎么會想到我呢?這是，您似乎看出了我的心思，把握叫到了您的辦公室。
在那里，您對我說：“徐猛，你要相信你自己，世上沒有不可能的事，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信你自己，去做那些‘不敢做’的事情，你會看到成功在想你招手�！蔽倚帕�，老師，謝謝您，謝謝您對我的鼓勵，您的學(xué)生一定不會讓您失望。我就是這樣想著，走出了老師的辦公室。
伴隨著您的話，我認(rèn)真進(jìn)行了準(zhǔn)備。我自以為自己歌唱得還可以，就是不敢在大家面前唱。比賽開始了，我想起了老師的'鼓勵，于是我滿懷信心的走上了舞臺�，F(xiàn)在，我已經(jīng)想不起來我那次是怎樣唱的了，只記得我走下舞臺是同學(xué)們一片掌聲，我還榮獲了“二等獎”。老師，真的謝謝您，是您讓我獲得了成功，更重要的是，這件事給了我自信。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀初三了，我更加明白只要我堅信自己，勇于實踐，就會獲得成功。無論前面有什么障礙，我都會從它上面越過去。周老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再做我的老師了，但在我的心目中，您永遠(yuǎn)都是我的老師！
謝謝你老師作文8
剛剛步入初中的我，像是一只進(jìn)入了陌生水域的小船，毫無章法地在這片水域上行駛著。您就像一位經(jīng)驗豐富的老船長，老練地指導(dǎo)我，讓我揚帆起航！
漫天星辰伴我步入深夜，手中的筆，手邊的卷子，無論我怎樣努力，都無濟于事。我像是被風(fēng)浪拍擊在岸邊的魚，怎樣掙扎都是徒勞。背不完的詩，寫不完的卷子。黑夜如墨一般，星辰的光芒被掩去時，夢中還殘留著數(shù)學(xué)公式的痕跡。我迷茫、掙扎、奮斗，可換來的是滿滿紅叉的卷子。
我的擔(dān)憂與苦惱被您看在眼里，于是午休、課余，您都會在我身邊為我答疑。巧妙的指引，溫柔的安慰，草稿紙上的擁擠字跡，像是一把鑰匙，打開了我陳閉已久的思維之門，使死啃書本的我茅塞頓開。我對您千言萬語的感激與愛戴，都化作上考場前的爭分奪秒，生怕耽誤一刻，就與成功失之交臂。
考試的前一天，我還埋頭于您為我所畫的思維導(dǎo)圖中，一環(huán)又一環(huán)地走著，不敢分心，不敢懈怠，稍不留神，思維就短路了。我的.心緊張又煩躁，突然，手機屏幕亮了起來，兩行大字瞬間溫暖了我的心：
“加油！老師相信你，你一定會考出自己真實的水平，功夫定不負(fù)有心人！”兩行字，猶如春風(fēng)，拂開了我內(nèi)心密布的烏云；又像是一股暖流，滲入我的心田，本來煩亂的內(nèi)心充盈進(jìn)了老師對我殷切的期望與信任。字里行間，我仿佛看見了老師打字時的笑容，那笑容充滿著驕傲、自信和期待。我的心盈滿了溫暖，涌動著小小的激情，期待著明天的考試早些到來。我一定不會辜負(fù)老師的期望！
就算多年以后，我忘記了所有的數(shù)學(xué)公式，但不會忘記老師欣慰的笑，不會忘記老師對我的信任和肯定，不會忘記老師為我指點迷津。您是我的恩師！在那段迷茫的時光里用溫暖指引我走出黑暗，就算我用再多的文字，去依然無法訴盡我對您的感激與愛。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”，您就像深埋于地下的樹根，孜孜不倦的為新竹提供營養(yǎng)，可卻沒有榮耀屬于您。您卻依然不怨不悔，學(xué)生的榮譽，就是您的驕傲！期待您，那自豪的笑。
謝謝你老師作文9
墨綠色的黑板上，用彩色的粉筆寫著：“教師節(jié)快樂！”窗戶上，用藍(lán)色的噴漆寫著一條條祝福語。門開著，風(fēng)“呼呼”地吹著�！敖o老師送什么禮物呢？”還是送一句最真誠的祝福語——“老師，你辛苦了”這句話應(yīng)該是對老師最好的話語了！
黃色的桌子上,堆滿了五顏六色、大大小小，有黃的、有綠的、有藍(lán)的、有紫的，各種各樣的賀卡，表達(dá)了對老師這幾年來對我們的教導(dǎo)，一個最好的回報。透明的玻璃窗旁一張堆滿了各科目的作業(yè)本，陽光十分溫暖，學(xué)校門口那噴泉池的水向外四濺，在那金色的陽光的照耀下，波光粼粼，閃閃發(fā)光。中間，棕黃色的大理石上，刻著“樣樣落實，天天堅持”這八個大字，紅色，楷體。離上課沒幾分鐘了，我們把書本抱到老師的辦公室，橘黃色的桌子，一把黑色的軟皮椅子是那么的和諧，墻壁貼著同學(xué)們親自設(shè)計的節(jié)日帖幅。走近老師，我低著頭，向老師輕聲說道：“老師，你辛苦了，節(jié)日快樂！”老師微微一笑，眉頭一彎，眼睛一細(xì)。對我說：“謝謝，你先回教室吧！哦對了，作業(yè)齊了嗎？”“還差劉毅遠(yuǎn)沒帶，老師再見。”離開了辦公室，回到了充滿歡聲笑語的教室。
“鈴鈴鈴'''”急促的'上課鈴尖銳地響了起來。老師抱著一大疊作業(yè)本走進(jìn)了教室。我急匆匆地跑了上去，幫老師抱作業(yè)本。突然，我碰到了老師那雙天天在黑板上寫字的手，老師的手上布滿了一條條深深的皺紋并且長滿了老繭，十分粗造。風(fēng)扇不停地吹擺，發(fā)出一聲聲“吱、吱、吱”的聲響。老師那一捆頭發(fā)在空中擺來擺去。我的眼中不時顯出一根根“銀絲”。這時，才看出，老師已那么老，那么年邁了。
我坐在座位上，心久久不能平靜，不知怎么的，鼻尖總覺得有東西，摘也摘不掉，眼淚“啪嗒”滴在了書本上，老師，你辛苦了！教師節(jié)快樂！
謝謝你老師作文10
我確認(rèn)，我是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，有著傲人的成績和耀眼的光輝。
然而我這所有的努力老師你都沒有看到，一切都給掩蓋住了，全因為班上有個比我更優(yōu)的學(xué)生。是的，我承認(rèn)我比不過她，不是我沒自信，而是我在實事求是。她是那么的強，橫掃所有科目第一，她又是那么的傲慢，老師的寵兒，不屑跟人說話，盡管是我，第二，卻一點地位都不存在。
她可以跟老師您談笑風(fēng)聲，而我，只能在一旁靜靜的聽，一點說話的余地都沒有。有時，我倆同時說話時，你總會率先聽她說，而對我聰而不聞弄的我很尷尬，知道嗎？有時上課，盡管你看見了她開小差或說話，就不聞不問，而她有時湊巧做個筆記，你就大肆表揚她，夸她怎樣怎樣？那么，你是否能看見被你冷落再一邊的那個認(rèn)真的我呢？答案當(dāng)然是沒。每當(dāng)學(xué)校有什么活動，你都會給她很多機會，而我，卻像個傻子一樣被蒙在鼓里。就這樣，我錯過了很多次寶貴的機會，而她也越來越有名，學(xué)生們崇敬的對象，老師的楷模，校長一開會就提起她。而我呢？雖然第二，卻每天像個陌生人一樣匆匆饒過樓道，沒人記得我，甚至我們班導(dǎo)很少提起我，一切以她為中心。“既生亮何生榆？”至今，我才明白這種悲哀。
不過，我沒有抱怨，沒有難過，雖然她奪走了我的一切，但是上天賦予了我那么聰明的.頭腦，不是癡呆，我很知足了，人不要處處爭第一，很累的，做自己就好。
老師，說到底，我還是要感激你，是你讓我知道我是多么渺小，是你讓我明白了學(xué)無止境，是你讓我改掉了傲慢，對事虛心。還有，最重要的，就你教會了我不能像你一樣這樣對待人，會讓人很厭惡的。難道這“一切的一切”，還不足夠“謝謝”你嗎？
最后再說一聲：“謝謝您！”我已經(jīng)過你的“千錘百煉”有了堅定的意志，盡管以后遇到了坎坷，我也不會再意志消沉了。
我一定會辜負(fù)你的期望走自己的路，誰說只有成績單最優(yōu)秀的人才是將來最成功的？現(xiàn)在才只是人生的開始階段，我相信她不會得意那么久，同樣我不會沉淪氣餒，我要證明給您看！
到了結(jié)尾，我還是要老套的再說一聲：“我衷心的謝謝您，是您教會了我從另一方面思考人生。”
謝謝你老師作文11
謝謝你老師。這是我沒能對你說的話，我希望在這里，我能夠把我沒能說出口的話都對你說出來。
謝謝你老師。在你決定要走的時候，我因為沒能及時接受這個消息而不愿意見你，更在你真正走的那一天沒去送你，現(xiàn)在在這里，我想我應(yīng)該可以勇敢一些了，勇敢地把那些話說給你聽。老師，從你到這里來的第一天起，你就成為了我唯一的好朋友，和同齡人格格不入的我，在同學(xué)里沒有一個人和我成為了朋友，但是你一來，我不僅收獲了一個好老師，還收獲了一個真正意義上的好朋友。雖然你比我年長幾十歲，但是你的觀念是那么的新穎年輕，或者說開闊，在你的身上，我學(xué)到了平等是什么樣的，也學(xué)到了自由是什么樣的，在你的鼓勵下，我更是在家里有了一些地位，現(xiàn)在可以和爸爸媽媽平等交流了，也有了自己完全獨立的思考，不再有話不敢說，不再總是被動地接受爸爸媽媽對我的灌輸，對于爸爸媽媽的話，我也有了反駁的機會，這些都虧了你的教育和幫助，沒有你的出現(xiàn)，我想我現(xiàn)在還會跟爸爸媽媽也不能友好交流，更別提和同學(xué)們正常交流了。老師你私下里給我說的好些好玩的事情，我都還記得清清楚楚，這些事情，我也不打算跟別人分享了，我希望這些成為我倆的共同回憶以及秘密，等到未來我們再相見的時候，我們也能像老朋友一樣坐在一起聊一聊過往。
謝謝你老師。如果不是你來我身邊一趟，也許我還是一個孤零零的`小孩，不懂得與人交流交往，都是因為你的出現(xiàn)，改變了我，改變了我這個怪小孩，讓我從和你成為朋友之后，慢慢學(xué)會了怎么樣交朋友，也因為這樣的自我改變，讓我變成了一個受歡迎的人。謝謝你老師，是你讓我知道我過去孤單的原因是因為我沒能打開自己，而不是我這個人不好。謝謝你老師，我現(xiàn)在也不再害怕分別了，經(jīng)過這些日子的思考，我想我會為我們的下一次見面而做好準(zhǔn)備的，會讓你看見一個更可愛的我的。老師，再見。老師，謝謝你。
謝謝你老師作文12
你以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏；你以愛的眼光，目送我孤獨地遠(yuǎn)航；你以有力的臂膀，擁抱我情感的經(jīng)年風(fēng)浪。
她個子不高，腦袋卻靈活得很。眼睛不大，卻閃爍著智慧的光芒。她就是我三年級的班主任——劉英君老師。
你沒有做“最美女教師”麗莉老師那樣驚天動地的大事，你做的只有那一件一件的小事，但卻溫暖著我的心房。
你公私分明，課下卻和我們玩得哈哈大笑。還記得，你剛接手我們班一個星期就讓我們班得了我們從未獲得過的“流動紅旗”榮譽。從此，那面流動紅旗就一直在我們教室的'講桌上閃爍著光芒。以后，你讓我們班獲得了一個又一個的榮譽。老師我真想說一聲：“謝謝！”
在你教過的一年里，你處處教導(dǎo)我，關(guān)心我。使我從天真無知的小孩子變成成熟懂事的大孩子。老師我真想說一聲：“謝謝！”
一年后，我們由于各種各樣的原因無奈分開了。那時的我哭著求你不要走，我們對你是多么的依戀啊！你帶著不舍的眼光，含著淚水，笑著對我說：“傻孩子，我只是不教你們了，可我還是你們的老師��！你們有什么困難，都可以來找我的！”就這樣，我們分開了�？赡銓ξ业膸椭鷧s從未停止。
一次，我要去大洼縣演講，可這服裝卻成了一個難題。你知道了，馬上聯(lián)系你們班的同學(xué)，一個一個地問。終于，找到了一件合適的衣服。可是我們還要去取，你聽后二話沒說，連忙穿上衣服，走出門跑了出去，我還沒來得及叫一聲老師，你就早已沒了影子。
十分鐘后，你邁著疲倦的步子，氣喘吁吁地來到我面前，微笑著把衣服送到我手上。頓時，一股暖流流入心底。一時間，我激動得不知說什么好。我望了望手中的衣服，又望了望面前仍然大口喘氣的你，只說了兩個字：“謝謝！”你仍然微笑著。
老師，你為我們做了那么多的事，我不知道要對你說些什么，眼中，心中全都是感激。教師節(jié)到了，請允許我對你說出最真誠的感謝：“老師，謝謝你！祝您教師節(jié)快樂！”
謝謝你老師作文13
我從包里拿出一些紙，從紙堆中發(fā)現(xiàn)了一張試卷，上面那鮮紅的“100”醒目地立在紙上，我由衷地發(fā)出感嘆：“相信你，老師！”……
記得當(dāng)時我只是一個四年級的小學(xué)生，我從開學(xué)以來，成績就差得不可救藥，面對同學(xué)們的嘲笑的目光，讓我更加傷心……“你只會拖我們的后腿！真討厭……”同學(xué)們都對著我訴苦……我看著當(dāng)時的成績，也不禁落淚——不及格的次數(shù)已經(jīng)是數(shù)之不盡了。
我想方設(shè)法地想把我的成績提高，卻就是不能……當(dāng)我心灰意冷，即將絕望時，老師語重心長地對我說：“你可要加油�。∥颐刻旖o你好好地補補吧……”。
老師的這則話語，讓我突然覺得一股熊熊烈火在我心中又燃燒了起來。于是我決定點起希望的火焰，每天在老師辛勤的輔導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)然，老師也很開心地為我輔導(dǎo)：在另一方面，老師提問我多次發(fā)言，爭取把每天的作業(yè)全對……
我力爭上游，彌補過去的知識，又不忘現(xiàn)在的知識。老師在我的眼中，她的頭發(fā)似乎為我辛勤的輔導(dǎo)繡上了一點銀絲，臉上又增添了許多“生”的辛苦條紋，我不由得落淚……經(jīng)過了幾個月，我的努力和老師的幫助下，突飛猛進(jìn)，本來是班上不起眼的.“小人物”，現(xiàn)在已經(jīng)青云直上……同學(xué)們對我刮目相看。我要在期末考試，一展身手。老師為我鼓起了船帆，我要前進(jìn)，前進(jìn)！
誰也抵擋不了這只小船的動力，我決不能吧老師的汗水與心血浪費了……
那次考試，我不負(fù)眾望，考得了100分，我歡呼雀躍，眼睛瞇成了一條線，像是一條海平線。我的心想著——老師，我以這個成績來報答你，好像老師的心血與汗水還有我的成績加起來，就是一個完整的一百分。
我這時又看了看這張試卷，感嘆道：“謝謝你，老師！”感謝你讓我那時駛向成功的港灣，謝謝你——我那辛勤的老師……
謝謝你老師作文14
是誰，教會我們堅強？是誰，教會我們知識？是誰，讓我們懂得團結(jié)友愛？是誰，在我傷心時安慰我？又是誰，在我幼小的心田里，播下文學(xué)的種子？是一個普普通通的稱呼——老師！
今天，我就要說說我現(xiàn)在的班主任，常老師。
常老師有著烏黑的頭發(fā)，不高不瘦的個頭，不胖不瘦的身材，還有一張不大不小的`嘴巴。高高的鼻梁上掛著一副眼鏡。
常老師是一位既風(fēng)趣又幽默的好老師，上他的課讓我感到輕松快樂。
記得在上《蘋果里的五角星》一課時，老師竟在課堂上拿出了一個蘋果和一把小刀，同學(xué)們都很吃驚。老師說要送我們禮物，而禮物卻在蘋果里。等我們明白是怎么一回事時，同學(xué)們躍躍一試。
還記得有一次學(xué)校有個演講比賽，就圍繞著“我的老師”來講。常老師在我們班挑了兩個同學(xué)，其中就有我。老師把兩份修給好的的作文交到我們手中，要我們背下來。看著很難背，理解意思后很好背。我在一天之內(nèi)背了下來。老師又一字不差的教我們怎樣才能達(dá)到表情豐富，感情抑揚頓挫，口齒清楚、流利。經(jīng)過老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我已經(jīng)能掌握啦。從此，老師每天都指導(dǎo)我們，我們也在不斷進(jìn)步。比賽那天，我心里特別緊張，老師一邊又一遍的告訴我們：“加油！千萬別緊張。”到我啦，大大方方的走上講臺，眼前出現(xiàn)老師對我認(rèn)真指導(dǎo)的情景，我深呼吸，心想絕不辜負(fù)老師對我的期望。按著老師對我各方面的指導(dǎo)，順利過了關(guān)。最后以一等獎的好成績報答了老師。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。是的，在成長的過程中，如果沒有老師的指導(dǎo)，我們就不會成材；如果沒有老師的教誨，我們就不會成人。老師花費了自己一生的精力為我們傳授知識。老師像蠟燭一樣點燃自己照亮了別人；老師像辛勤的園丁一樣，培育著祖國的花朵。所以我們要衷心的向老師說一聲：“老師，您辛苦啦，謝謝您！”
謝謝你老師作文15
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草；當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對難題束手無策時，同學(xué)幫你解開了疑惑你，是否想到了感謝呢？而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時候，我是一個性格內(nèi)向的`女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會讓我去當(dāng)？后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點了點頭。從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，
受到了老師和同學(xué)們的表揚。，和同學(xué)之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。
所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機會，說不定，現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。當(dāng)我走向你的時候，原想>收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林；原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界讓我怎樣感謝你？
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