五年級作文：關(guān)于動物給人類的啟示

　　人們通過蝙蝠的飛行特點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá);根據(jù)魚類和鯨魚的潛水性能發(fā)明了潛水艇;從觀察鳥類和蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)，發(fā)明了飛機(jī)……下面是小編為您收集的作文，歡迎閱讀與分享。更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

　　篇一：

　　現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因為蝙蝠在飛行時發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的'超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測距裝置

　　科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。

　　前蘇聯(lián)科學(xué)院動物研究所的科學(xué)家在企鵝的啟示下,他們設(shè)計了一種新型汽車--“企鵝”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時。

　　科學(xué)家模仿昆蟲制造了太空機(jī)器人。

　　澳大利亞國立大學(xué)的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究,已經(jīng)研制出一個小型的導(dǎo)航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。

　　英國科學(xué)家在仿生學(xué)啟發(fā)下,正在研制一種可以靠尾鰭擺動以S形“游水”的潛艇新式潛艇的主要創(chuàng)新之處是使用了被稱為“象鼻致動器”的裝置。“象鼻”由一組用薄而柔軟的材料做成的軟管組成,模仿肌肉活動,推動鰭的運(yùn)動。這種新式潛艇可以充當(dāng)水底掃雷潛艇,用來對付最輕微的聲響或干擾便會引爆的水雷。

　　篇二：

　　小白兔和小灰兔分住在山坡的東西兩頭。窩邊都有茂密的青草，獵人看不見，很安全。小白兔餓了，想起媽媽說“兔子不吃窩邊草”，就到山坡西吃青草。小灰兔餓了，也想起媽媽說“兔子不吃窩邊草”，就到山坡東吃青草。時間長了，東西兩坡草都沒了，獵人發(fā)現(xiàn)了兔窩，把小灰兔和小白兔都打死了。

　　所以說，害人就是害己。己所不欲，勿施于人。現(xiàn)實中好多人跟這倆兔子一樣，不吃自己窩邊草，卻吃別人窩邊草。豈不知道，你害我，我害你，到頭來，兩敗俱傷。

　　再比如這次的奶粉事件。做牛奶的向里面攙三氯氰胺，害了很多兒童。炸油條的向里面添加洗衣粉，害了很多吃油條的。賣羊肉的在羊被屠宰前為其注射“阿托品”， 豬飼料里摻上瘦肉精，此豬肉有毒，也害了很多人。造假者的行為和兔子也差不多。

　　這正是： 你害我來我害你，害來害去害自己。

　　因果報應(yīng)古來有，善始善終真道理。

　　篇三：

　　我快要過生日了，爸爸送給我一只可愛的小烏龜，我十分高興。烏龜?shù)谋成祥L著一塊堅硬的龜殼，走起路來慢吞吞的，十分可愛。

　　我每天都細(xì)心地照顧它。每次一回家，我就給它喂食，有時還帶它去曬太陽……我十分地喜歡它，每次去上學(xué)時，我都會戀戀不舍地跟它說再見，甚至睡覺的時候，也會把它和它的窩抱上床，看著它入睡。小烏龜也在我的呵護(hù)下茁壯成長。

　　有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無聊，就從盆里拿出小烏龜，和它一起玩耍。可是我發(fā)現(xiàn)，小烏龜都養(yǎng)了一年了，我把它照顧得這么好，每天都按時喂食，換水，可它為什么還是這么小呢?我十分著急，心想，我每天把食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，它會不會長得大一些呢?說到做到，我每天把食物增加了。小烏龜果然長得更大些了，我十分高興，于是，把食物從兩袋又增加到了四袋，希望它從小烏龜飛快地長成大烏龜，可是，我喂食太多了，小烏龜被撐死了。

　　我十分傷心，哭了好長時間。從這件事知道了：任何生物的生長都有它的規(guī)律，如果我們急于求成，反而會適得其反，好心辦壞事。

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