實(shí)用的小鳥的童話作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小鳥的童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥的童話作文 篇1
一天，有一群獵人來到森林里，他們的目標(biāo)是森林里的小鳥。小鳥們看見后急忙逃跑，它們飛呀飛呀，一直飛到了森林的盡頭，小鳥們想：怎么辦呀？我們飛不動(dòng)了，他們就快追過來了。
這時(shí)，一棵好心的大樹看見了，就問它們?cè)趺戳�，才知道有獵人要抓他們。大樹就說：‘小鳥們快躲進(jìn)我的枝葉里吧！這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了！’小鳥們就進(jìn)了大樹茂密的枝葉里，大樹一下子把小鳥藏起來了。
獵人來到這里，看不見小鳥了，就悻悻的離開了，小鳥們感謝大樹救了他們，就在樹上坐了鳥巢，陪著大樹。
突然有一天，大樹生病了，眼看著就要枯死，小鳥們十分著急，趕忙去請(qǐng)鳥醫(yī)生。鳥醫(yī)生檢查了大樹后說：‘大樹生蟲子了，我會(huì)把它們吃掉的�！酝晗x子，大樹很快就健康起來，后來，大樹和小鳥的`快快樂樂的生活在一起。
小鳥的童話作文 篇2
在山谷里住著一棵蒲公英，一天，一只小鳥從很遠(yuǎn)的地方搬來住。
蒲公英問：“小鳥，你是搬來住的嗎？”小鳥說：“是的.，因?yàn)槲易〉哪莻�(gè)地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英說：“那正好！我在這里住了久，又沒有人在這里陪我聊天，現(xiàn)在好了，有人在這里陪我聊天了�！钡搅送砩�，因?yàn)樯焦壤锖軣�，所以他們兩個(gè)還沒睡，蒲公英問：“小鳥，你有伙伴嗎？”小鳥說：“有��！”蒲公英說：“他們對(duì)你好嗎？”小鳥說：“很好�。 逼压⒄f：“有時(shí)間能帶我去認(rèn)識(shí)一下嗎？”小鳥說：“當(dāng)然能，從今天開始你也算是我的伙伴，”蒲公英說：“好，”說完他們兩個(gè)睡覺了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著，小鳥也起床了，小鳥說：“這里也挺熱的，”蒲公英說：“要不你飛來飛去，這樣就有風(fēng)了，”小鳥試著飛了起來，小鳥大聲地說：“真的，”小鳥飛累了躺在地上，蒲公英對(duì)小鳥：“小鳥，我想請(qǐng)你幫個(gè)忙，”小鳥說：“說吧！”蒲公英說：“我想借你的風(fēng)力，幫我傳播種子，”小鳥說沒問題，說完，小鳥在空中用力地扇動(dòng)翅膀，接著，蒲公英身上灑下了種子。
蒲公英說：“謝謝你，小鳥，”小鳥說：“沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兪桥笥崖�！�?/p>
小鳥的童話作文 篇3
在一片無邊無際的大草原上，人們常常能發(fā)現(xiàn)一種奇特的場景：高大的犀牛居然和可愛的小鳥非常的親密，小鳥在它們的背上悠然自得。犀牛是獸類，而小鳥是鳥類，它們?cè)趺磿?huì)在一起呢？
因?yàn)橄５钠ず芎�，褶皺也很多，所以寄生蟲找到了它們的家園，就在犀牛厚厚的褶皺里生兒育女，繁殖生長，它們可幸福了，可犀牛卻又痛又癢，難受極了。但它卻一點(diǎn)兒辦法都沒有，有時(shí)候?qū)嵲谑懿涣肆耍驮诘厣洗驖L，可是一點(diǎn)也不起作用。這時(shí)小鳥飛來了，問犀牛說：“你怎么了，犀牛大哥？”犀牛說：“我的背上又痛又癢�！毙▲B說：“那我?guī)蛶湍惆�。”小鳥就落在犀牛的背上一看，全都是美味呀!它趕快叫來它的'同伴，一起吃犀牛背上的寄生蟲。小鳥們啄了又啄，不一會(huì)兒，小鳥們吃飽了，犀牛也感覺很舒服。從此它們成了形影不離的好朋友。
大自然很奇妙啊，高大的犀牛也能和弱小的小鳥組成神奇搭檔，真是不可思議啊!
小鳥的童話作文 篇4
很久很久以前，森林里住著一只非常漂亮的小鳥。它頭上的羽毛是翠綠色的，身上布滿白色夾著紅色、黃色的斑紋，尾巴上還點(diǎn)綴著幾個(gè)黑色的斑點(diǎn)，動(dòng)物們都特別喜歡它。它想：我要是學(xué)會(huì)一套不平凡的本領(lǐng)，大家一定會(huì)更喜歡我，那該有多好啊！
一天，小鳥在森林里玩，看見喜鵲大嬸正在造房子，造得又結(jié)實(shí)又漂亮。它想：我要是會(huì)造房子該多令人羨慕呀！于是，它懇切地說：“喜鵲大嬸，您能教我搭窩嗎？”喜鵲說：“好吧，不過你得有耐心�！毙▲B堅(jiān)決地說：“行，沒問題�！彼_始學(xué)搭窩。起初小鳥學(xué)得挺認(rèn)真，可沒過幾天就厭倦了。它說：“搭窩不就是銜樹枝、叼泥嘛，太平凡了。每天翅膀都飛酸了，這么累，我可受不了。”晚上，它趁喜鵲睡著了，就悄悄地溜走了。
又有一天，小鳥正跟松鼠玩，忽然傳來悅耳的'歌聲，一抬頭，看見黃鶯在唱歌。它想：如果我也能唱這么動(dòng)聽的歌，那該多受人歡迎��！于是，它馬上去求黃鶯：“好姐姐，您能教我唱歌嗎？”黃鶯說：“行。但是每天得早起練嗓子，你受得了嗎？”小鳥連連點(diǎn)頭說：“您就放心吧！”第二天早晨五點(diǎn)，小鳥就起來跟黃鶯一起練嗓子。開始，它覺得“啊——啊——”的很好玩，可沒練幾天，又煩了。它想：天天起這么早，我的覺還沒睡夠呢；嘴巴都唱酸了，一首歌還沒學(xué)會(huì)，太辛苦了！這天半夜，它就偷偷地逃跑了。
后來，它看見大雁飛得高，飛得快，就去跟大雁學(xué)飛行；看見老鷹抓小兔的本領(lǐng)高，又去跟老鷹學(xué)打獵，可都是有始無終，半途而廢。
就這樣，一年又一年地過去了，小鳥老了，長了一頭白發(fā)，仍然是任何本領(lǐng)也沒學(xué)會(huì)。它回憶起年輕時(shí)的事，真是后悔極了。為了讓子孫后代永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，它把一頭白發(fā)傳給了它們。后來，人們就把這種小鳥叫“白頭翁”。
小鳥的童話作文 篇5
小鳥和老鷹是好朋友，它們都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。在太平洋東岸生活久了，它們決定飛往太平洋的西岸，開拓一片新天地。主意一定，它們就開始做準(zhǔn)備，它們采取分頭行動(dòng)的辦法，想看看誰會(huì)先到達(dá)目的地。據(jù)說，從太平洋東岸飛到西岸需半個(gè)月時(shí)間，在路上需多次休息、吃飯、睡覺，沒有充分準(zhǔn)備是不行的`。
老鷹準(zhǔn)備了四件東西：一個(gè)大包裹，里面裝滿半個(gè)月的口糧；一個(gè)大水壺，里面裝滿水；一只小木筏，是用來休息的；一個(gè)急救包，里面裝有各種藥品，用于不時(shí)之需。老鷹對(duì)這些東西很滿意，它覺得，這樣飛越太平洋會(huì)萬無一失。
當(dāng)老鷹背起這些東西試飛的時(shí)候，出乎意料的事發(fā)生了：這些東西壓得它氣喘吁吁，它無論如何也飛不起來。老鷹想扔掉一些東西，但在它看來，哪一件東西都非常重要，非帶不可。而帶著這些東西卻飛不起來，它陷入一種深深的矛盾中不能自拔，心情煩躁，不知如何是好。
就在老鷹不知怎么辦時(shí)，小鳥卻早已上路了，它只帶了一件物品，那就是一根小樹枝。飛得累了，它就把樹枝放在海面上，站在樹枝上休息；餓了，就放下樹枝站在上面捉魚吃；困了，就放下樹枝站在上面睡覺。半個(gè)月過去了，小鳥如愿以償?shù)仫w到了太平洋西岸，那里的大好風(fēng)景盡收眼底，它為此陶醉了。它如愿以償?shù)孬@得了一片新天地。
簡單讓小鳥獲得了成功，而老鷹卻不懂得這個(gè)道理，所以只能在東岸患得患失，它想得越多離成功越遠(yuǎn)。
小鳥的童話作文 篇6
小犀牛是一個(gè)很淘氣的小男孩，他經(jīng)常欺負(fù)那些比他小的孩子，而且做錯(cuò)事從不道歉。由于小犀牛的舅舅是在森林里最有錢，所以大家都不敢欺負(fù)他的親外甥，否則大家都會(huì)過得不好。
有一天，森林里搬來了一只小鳥，成為小犀牛的鄰居。小鳥天天一大早就唱歌，小犀�？偸窃缭缇捅恍▲B吵醒了，于是他把小鳥罵了一頓。小鳥沒有理他，繼續(xù)唱。小牛惱火了，一伸手就打……小鳥連忙飛了起來，小犀牛打到了樹。小鳥說：“今天你這樣對(duì)我，你會(huì)后悔的。”說完，不知怎么地森林里所有的小鳥都飛走了。小犀牛氣得都快爆炸了。不過他覺得很奇怪，難道要到冬天了？正在此時(shí)，小鳥用千里傳音跟他說了一句話：“當(dāng)你后悔時(shí)就把你的'臭脾氣改改。 ”
幾年后，小牛還是惡性不改，慢慢地，森林里一只鳥都沒了。然后害蟲就鉆樹心、吃掉了樹的營養(yǎng)，森林都要被毀滅了。小犀牛突然想到了小鳥的話。他開始對(duì)動(dòng)物們好了起來。一開始動(dòng)物們還不相信小犀牛，但是小犀牛把經(jīng)過都告訴動(dòng)物們，小兔、小老虎、小貓頭鷹……他們都相信了小犀牛。小犀牛把他強(qiáng)搶的玩具還給了動(dòng)物們，還經(jīng)常幫有困難的動(dòng)物渡過難關(guān)……總之，他做了很多好事彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)誤。不知道怎么回事，害蟲全都停止了鉆樹心、吃掉樹的營養(yǎng)了。
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