精選小鳥的童話作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小鳥的童話作文4篇，歡迎大家分享。
小鳥的童話作文 篇1
森林里住著三只小鳥，它們叫藍(lán)藍(lán)、小黃和紅紅。
有一天，它們?nèi)齻�(gè)去找吃的，紅紅找到了一快肉，就對(duì)它的兩個(gè)同伴說(shuō)：“今天我們就找到這吧，我找到了一塊肉，回家后我們分著吃�！彼{(lán)藍(lán)和小黃齊聲說(shuō)：“OK!”
就在它們回家的時(shí)候，一只肚子正餓的咕嚕咕嚕叫的狐貍看見了紅紅嘴里的肉，讒得口水直流，他的眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的辦法：“我只要讓紅紅說(shuō)話，這快肉就會(huì)從天而降，屬于我了!”于是狐貍就有禮貌地對(duì)紅紅說(shuō)：“你好呀!”紅紅奇怪地看了狐貍一眼，它想：“這個(gè)壞狐貍又在打什么壞注意，我可不能法被它的虛情假意給騙了!”于是它就把那快肉給了藍(lán)藍(lán)，然后對(duì)狐貍說(shuō)：“你好呀!”狐貍沒(méi)有理紅紅，而是對(duì)藍(lán)藍(lán)說(shuō)：“你過(guò)得好嗎?”藍(lán)藍(lán)又把肉給了小黃，就對(duì)狐貍說(shuō)：“我過(guò)的很好!”狐貍看見肉在小黃嘴里，就滿臉笑容地對(duì)小黃說(shuō)：“你身體好嗎?”小黃又把肉給了紅紅，就對(duì)狐貍說(shuō)：“我很好，謝謝你的關(guān)心�！焙傉媸悄盟鼈儧](méi)辦法，就皺著眉頭離開了。
這件事情發(fā)生后，森林里的動(dòng)物們都說(shuō)那三只小鳥是三只聰明的小鳥。
小鳥的童話作文 篇2
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。
一天，鳥兒對(duì)樹說(shuō)“樹呀！冬天要來(lái)了，我要往南飛了�！薄澳闳グ�，不過(guò)你明年春天可以繼續(xù)回來(lái)唱歌給我聽嗎？”樹問(wèn)�！翱梢匝�！你等著！明年春天我一定回來(lái)！”鳥兒說(shuō)完就走了。
春天快來(lái)了。樹既興奮又著急。它著急的是；如果鳥兒在半路上被獵人捉走來(lái)來(lái)，怎么辦？因?yàn)樗鼘幵覆煌ｘB兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是：馬上就可以見到好朋友了。
這時(shí)，伐木工人來(lái)了，他把樹砍了，運(yùn)到了一個(gè)火柴加工廠。樹在被切成細(xì)條條的時(shí)候，雖然疼痛萬(wàn)分，可是心里更痛。因?yàn)榭赡茉僖惨姴坏叫▲B了，可它還是抱著很大希望，小鳥回來(lái)找自己的！
做好的火柴被運(yùn)到附近的村子里去了，可是樹還是沒(méi)有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣光了，可是還剩下一盒火柴，雖然也被一個(gè)小女孩買走了，可是，那個(gè)小女孩很節(jié)省。
就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí)，鳥兒飛來(lái)了，它一看見被樹用全部生命點(diǎn)燃的燈火時(shí)，眼淚一下子就從小鳥的眼睛流出來(lái)了，鳥兒對(duì)著燈火唱起了去年的歌，唱好以后，鳥兒對(duì)燈火看了又看，然后就飛走了。
小鳥的童話作文 篇3
很久很久以前，森林里住著一只非常漂亮的小鳥。它頭上的羽毛是翠綠色的'，身上布滿白色夾著紅色、黃色的斑紋，尾巴上還點(diǎn)綴著幾個(gè)黑色的斑點(diǎn)，動(dòng)物們都特別喜歡它。它想：我要是學(xué)會(huì)一套不平凡的本領(lǐng)，大家一定會(huì)更喜歡我，那該有多好��！
一天，小鳥在森林里玩，看見喜鵲大嬸正在造房子，造得又結(jié)實(shí)又漂亮。它想：我要是會(huì)造房子該多令人羨慕呀！于是，它懇切地說(shuō)：“喜鵲大嬸，您能教我搭窩嗎？”喜鵲說(shuō)：“好吧，不過(guò)你得有耐心。”小鳥堅(jiān)決地說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題�！彼_始學(xué)搭窩。起初小鳥學(xué)得挺認(rèn)真，可沒(méi)過(guò)幾天就厭倦了。它說(shuō)：“搭窩不就是銜樹枝、叼泥嘛，太平凡了。每天翅膀都飛酸了，這么累，我可受不了�！蓖砩�，它趁喜鵲睡著了，就悄悄地溜走了。
又有一天，小鳥正跟松鼠玩，忽然傳來(lái)悅耳的歌聲，一抬頭，看見黃鶯在唱歌。它想：如果我也能唱這么動(dòng)聽的歌，那該多受人歡迎啊！于是，它馬上去求黃鶯：“好姐姐，您能教我唱歌嗎？”黃鶯說(shuō)：“行。但是每天得早起練嗓子，你受得了嗎？”小鳥連連點(diǎn)頭說(shuō)：“您就放心吧！”第二天早晨五點(diǎn)，小鳥就起來(lái)跟黃鶯一起練嗓子。開始，它覺(jué)得“啊——啊——”的很好玩，可沒(méi)練幾天，又煩了。它想：天天起這么早，我的覺(jué)還沒(méi)睡夠呢；嘴巴都唱酸了，一首歌還沒(méi)學(xué)會(huì)，太辛苦了！這天半夜，它就偷偷地逃跑了。
后來(lái)，它看見大雁飛得高，飛得快，就去跟大雁學(xué)飛行；看見老鷹抓小兔的本領(lǐng)高，又去跟老鷹學(xué)打獵，可都是有始無(wú)終，半途而廢。
就這樣，一年又一年地過(guò)去了，小鳥老了，長(zhǎng)了一頭白發(fā)，仍然是任何本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)會(huì)。它回憶起年輕時(shí)的事，真是后悔極了。為了讓子孫后代永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，它把一頭白發(fā)傳給了它們。后來(lái)，人們就把這種小鳥叫“白頭翁”。
小鳥的童話作文 篇4
在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上，人們常常能發(fā)現(xiàn)一種奇特的場(chǎng)景：高大的犀牛居然和可愛(ài)的小鳥非常的親密，小鳥在它們的背上悠然自得。犀牛是獸類，而小鳥是鳥類，它們?cè)趺磿?huì)在一起呢？
因?yàn)橄５钠ず芎�，褶皺也很多，所以寄生蟲找到了它們的家園，就在犀牛厚厚的褶皺里生兒育女，繁殖生長(zhǎng)，它們可幸福了，可犀牛卻又痛又癢，難受極了。但它卻一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有，有時(shí)候?qū)嵲谑懿涣肆�，就在地上打滾，可是一點(diǎn)也不起作用。這時(shí)小鳥飛來(lái)了，問(wèn)犀牛說(shuō)：“你怎么了，犀牛大哥？”犀牛說(shuō)：“我的背上又痛又癢�！毙▲B說(shuō)：“那我?guī)蛶湍惆��！毙▲B就落在犀牛的背上一看，全都是美味呀!它趕快叫來(lái)它的同伴，一起吃犀牛背上的寄生蟲。小鳥們啄了又啄，不一會(huì)兒，小鳥們吃飽了，犀牛也感覺(jué)很舒服。從此它們成了形影不離的好朋友。
大自然很奇妙啊，高大的犀牛也能和弱小的小鳥組成神奇搭檔，真是不可思議啊!
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