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【推薦】飛向太空想象作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的飛向太空想象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛向太空想象作文 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。
2.觀察圖片，借助實(shí)物圖片學(xué)習(xí)積累詞匯，初步分清畫面上的幾類主要內(nèi)容，對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行必要的了解。
3.在認(rèn)識(shí)太空、了解太空的基礎(chǔ)上，了解人類在探索太空奧秘
過程中取得的進(jìn)步，并引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的'理想。
教學(xué)重、難點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生全面了解太空知識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件。
教學(xué)時(shí)數(shù):
2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)太空，重點(diǎn)了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球這些星體以及彗星、環(huán)形山、火箭、觀測(cè)衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、宇宙飛船、通訊衛(wèi)星、飛碟、航天探測(cè)器等人造太空物和機(jī)器人以及宇航員們。
教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入。
（播放太空科教片片斷）今天，老師要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヒ粋�(gè)神秘的地方，下面就請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的鏡頭去看看，這是什么地方。下面就請(qǐng)同學(xué)們打開書，讓我們共同走進(jìn)這充滿神秘色彩，令人衍生無盡遐想的宇宙空間。
二、簡(jiǎn)單熟悉書中內(nèi)容。
三、交流學(xué)習(xí)資料。
1.學(xué)生之間交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球這些星體以及彗星、環(huán)形山的資料。
2.認(rèn)識(shí)了解了這些星體、天體、你有什么感受呢？
3.學(xué)生交流火箭、觀測(cè)衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、宇宙飛船、通訊衛(wèi)星、
飛碟、航天探測(cè)器等人造太空物和機(jī)器人以及宇航員們（講講
楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝三位航天英雄的事跡）的資料。了解
了這些知識(shí)你有哪些體會(huì)呢？
4.關(guān)于太空你還有哪些疑問？
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)生字。二、完成練習(xí)。
教學(xué)過程：
一、學(xué)習(xí)生字。
貞：忠貞堅(jiān)貞貞女貞潔
偵：偵察偵探偵獲刑偵可以與“貞”字比較學(xué)習(xí)。
察：字義：仔細(xì)看，調(diào)查：察覺查看考察察驗(yàn)觀察察言觀色測(cè)：觀測(cè)測(cè)繪測(cè)試測(cè)量深不可測(cè)變化莫測(cè)
訊：①詢問：?jiǎn)栍崲趯弳枺簩徲?/p>
�、坌畔ⅲ河嵦�(hào)訊實(shí)通訊
器：大器晚成器材器具器皿器物樂器器重
探：探本窮源探求探究探索探路
探花：明清兩代成殿試考取一甲（第一等）第三名的人。
探戈：交際舞的一種，起源于非洲，流傳于歐美，2/4或4/4拍，速度緩慢，多用滑步。宇：廟宇眉宇宇內(nèi)
宙：字義：古往今來，指所有的時(shí)間。
二、完成練習(xí)：讀詞造句。
三、作業(yè)：1.畫一畫你想象中的太空。
2.寫一寫關(guān)于太空的想象作文。
飛向太空想象作文 篇2
幾年后的一天早上，我穿著沉重的宇航服，艱難地走向發(fā)射臺(tái)，我邊走邊看見許多人正用期待的眼光看著我，因?yàn)槲疫@次的'任務(wù)非常艱巨：以前還沒有嘗試過探索太陽。過了一會(huì)兒，我走進(jìn)了火箭，準(zhǔn)備發(fā)射。
“5，4，3，2，1點(diǎn)火！”總指揮大聲喊道。
頃刻間，發(fā)射平臺(tái)火光頓起，震耳欲聾的轟鳴聲籠罩了大地，大地也微微顫抖，火箭徐徐上升，以一秒十千米的速度直沖云霄。
過了幾個(gè)小時(shí)，飛船降落到了太陽上，我走出飛船，雖然穿著用非�？篃岬牟馁|(zhì)做的宇航服，但身體還是感覺有些熱。這時(shí)，走來了一個(gè)外星人，滿臉疑惑，問我：“你應(yīng)該不是星球的人吧�！薄拔沂堑厍蛉��！蔽一卮鸬�，”這里就是太陽吧？”“地球人？哦，真是稀客啊。我是太陽上的居民，我叫阿飛。”
我們交談了好久，接著，阿飛對(duì)我說：“我?guī)闳バ┑胤酵��！比缓�，他拉著我的手向一個(gè)地方走去。突然，一道強(qiáng)光閃到了我眼前，我連忙捂住眼睛。阿飛見了，拿出一個(gè)眼鏡給我?guī)希f：“現(xiàn)在沒關(guān)系了，睜眼吧！”
我睜開眼，眼前一下子暗了許多，我剛想問阿飛，但一下子被眼前的景色迷住了，花兒五彩繽紛，大樹頂天立地�！斑@是我們星球最著名的植物：太陽草、太陽花、太陽樹。”阿飛介紹道：“你們那的向日葵只是我們這里太陽花中的一種�！蔽覀儾唤潎@到太空的神奇。阿飛又帶我去了動(dòng)物園，博物館，科技館……
過了幾天，我告別了阿飛，乘著飛船返回了地球。
飛向太空想象作文 篇3
假如有一天，我能到太空去，我會(huì)帶一些種子去撒在比地球還大的地方，撒下種子。希望我第二次來的時(shí)候，已經(jīng)長成大樹了。
我還要把地球上的人們大部分的托過來，這樣，地球被人們搞得沒資源時(shí)，就可以把人們帶過來，并且告訴他們：“這是唯一的一個(gè)可以讓我們生存的星球，如果再浪費(fèi)，我們將無法生存了！”
我還要把環(huán)保自行車帶過來，這樣我們就聞不到汽車的尾氣了。
我還要把牛、羊、雞、狗、兔、豬和鵝帶到這，就算是它們的大便也比汽車的.尾氣好聞多了。
我還要禁止人們搞工廠出來，這樣我們的空氣就不會(huì)被污染了。
我的新“地球”就不會(huì)浪費(fèi)很多的資源了。
我最后要告訴人們：“請(qǐng)不要再浪費(fèi)地球資源了！我們的地球資源正在慢慢的消失！”
飛向太空想象作文 篇4
對(duì)我來說，在某些事情上，不是缺乏力量，而是缺少勇氣。這次飛向太空的歷程，讓我對(duì)此深有感觸。
未來的某一天，一個(gè)因環(huán)境惡化而異化的巨獸入侵地球。我擔(dān)任了戰(zhàn)斗總指揮。巨獸力量非比尋常，我的軍隊(duì)平時(shí)訓(xùn)練尚可，但卻是第一次實(shí)戰(zhàn)，缺少的就是勇氣。果然，第一回合交鋒，我軍大敗。
我想，我一定要以身作則，就駕駛戰(zhàn)車義無反顧地向巨獸沖過去。豈料被怪獸一把抓住，頓時(shí)，戰(zhàn)車360度大旋轉(zhuǎn)，我也被扔上太空，暈了過去。
當(dāng)我醒來說，發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)未知的'星球。一大堆外星人，手持照相機(jī)，邊逃邊拍。我忙說：“我不是壞人，我來自地球�！�
這時(shí)一個(gè)國王出現(xiàn)在我眼前，據(jù)說他是這里是最勇敢的人。我走上前去，“我是地球人，沒有任何惡意。”說罷便同他握手。可誰知一握手他就暈了。費(fèi)了不少口舌，才使他們不害怕我。
這些外星人武器設(shè)備先進(jìn)，但居然同樣缺乏勇氣，連手指破鮮血流都擔(dān)心。
“你們能不能援助我去拯救地球，打敗那個(gè)巨獸？”
一聽“巨獸”，全場(chǎng)一陣顫抖，有的腿都軟了。
就在這時(shí)，警報(bào)聲響起，原來一顆隕石就要撞上這個(gè)星球。許多人因此而昏死過去。
“還來得及摧毀。”我堅(jiān)信。
“別說了，誰敢？”說話的外星人躲在衣柜里。
我最不喜歡膽小怕事的人，便振臂高喊：“鼓起勇氣來，這并不可怕！”
可是幾乎所有的外星人依然瑟瑟發(fā)抖。我登上了隕石監(jiān)控臺(tái)，一炮把隕石打碎了。全星球?yàn)橹Z動(dòng)。
星球國王見了我說：“了不起的外星人，你感染了我的臣民。以前其他星球的人都叫我們?yōu)椤疅o勇星’，現(xiàn)在我鄭重地向全宇宙宣布：我們的星球更名為‘勇氣星’。為了感謝你，同時(shí)也為了證明我們自己，我打算增援地球�！�
我聽了，高興萬分。
在星球國的支援下，我們打敗了巨獸。
一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)不會(huì)超越，只要鼓足勇氣，面對(duì)人生，就一定會(huì)勝利。
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