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【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文400字集合八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇1
金風(fēng)送爽的秋天,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉開(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕,經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽,終于輪到了我們四年級(jí)選手上場(chǎng)了。
我們四二班要上場(chǎng)的人是王子端同學(xué),悄悄地告訴你,他每節(jié)下課都會(huì)被我們班的.“暴烈女”追地滿校跑,所以他跑的速度當(dāng)然快了。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,所以我們班的同學(xué)都選擇了他代表我們班級(jí)去比賽。
比賽的現(xiàn)場(chǎng),人流如潮,操場(chǎng)被堵得水泄不通,比賽快要開(kāi)始了,他們都站在各自的起跑位置上了,有的在摩拳擦掌,有的正在壓腿,等待著槍聲的來(lái)臨……我們班的女生正在自發(fā)地給王子端加油打氣呢,一個(gè)個(gè)喊叫的聲音高于其他班的啦啦隊(duì),就連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的劉紫雪也加入了啦啦隊(duì)呢!忽然聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲,所有的選手都沖了出去,就好像一顆子彈一樣飛了出去,一開(kāi)始,王子端跑在了最后,我們心急如焚,大聲地喊叫道:“加油!加油!”王子端腳上像踩了個(gè)風(fēng)火輪一樣,一下子沖過(guò)了前面的一位對(duì)手,現(xiàn)在他的前面就只剩下一個(gè)人了!但是那個(gè)人已經(jīng)快到達(dá)終點(diǎn)了,就在這時(shí),我們以為要輸了,但是奇跡發(fā)生了!王子端用力猛地往前一沖,結(jié)果領(lǐng)先一步到達(dá)了終點(diǎn),我們激動(dòng)地?fù)湎蛄私K點(diǎn)線,和王子端抱在一起,王子端的臉一下子紅了,開(kāi)心地笑了。
這真是一場(chǎng)精彩的比賽!
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇2
今天,在我校的操場(chǎng)上開(kāi)展了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得十分成功、十分精彩。
比賽馬上就要開(kāi)始了,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鰺嵘磉\(yùn)動(dòng),有的運(yùn)動(dòng)員在彎腰、有的運(yùn)動(dòng)員在壓腿、還有的運(yùn)動(dòng)員小跑了幾步、、、、、、一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一副躍躍欲試的樣子。
比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是我班的百米短跑運(yùn)動(dòng)員吳偉海、劉昱熙、李天一。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)咬著牙、瞪著眼、鼓足了勁兒的往前跑,他們?yōu)槲覀儼嗳〉昧瞬诲e(cuò)的.成績(jī)。終于輪到了我們袋鼠 跳的上場(chǎng)了,我是第四個(gè)跳。當(dāng)我從馮宇軒身上接過(guò)袋子,又迅速套上時(shí),發(fā)現(xiàn)比二班的運(yùn)動(dòng)員要慢二、三米,這時(shí)我有些著急,來(lái)不及多想,只有一個(gè)念頭用勁兒往前跳,超越二班。我鼓足了勁兒, 一步更比一步跳得快、跳得遠(yuǎn),當(dāng)我跳到最后一名運(yùn)動(dòng)員面前時(shí),我已經(jīng)超越二班運(yùn)動(dòng)員一段距離了。最終我班袋鼠跳取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。
在頒獎(jiǎng)大會(huì)上,校長(zhǎng)為我班頒發(fā)了全校第三名的獎(jiǎng)狀,這里面也有我的一份功勞。作為一名運(yùn)動(dòng)員我感到自豪,再來(lái)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇3
今天,是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子。我和小伙伴們期待著今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們都摩拳擦掌、躍躍欲試。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們有各種比賽項(xiàng)目,儀仗隊(duì)開(kāi)始了,我們心里都想著,要好好表現(xiàn),不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。我們的手,緊握胸前。快到主席臺(tái)了,我們整理好了詞語(yǔ),主席臺(tái)到了我們齊聲喊道:“放飛夢(mèng)想、3(1)3(1)、團(tuán)結(jié)如山、腳踏實(shí)地,放飛夢(mèng)想、3(1)3(1)、團(tuán)結(jié)如山、腳踏實(shí)地!
后來(lái)我們好好生生的坐到自己的位子上,觀看了其他學(xué)生激烈的表演,輪到我們了,我們的項(xiàng)目有長(zhǎng)跑、有接力賽。我比賽的是接力賽項(xiàng)目,第一位同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二位同學(xué),第二位同學(xué)也像一個(gè)離弦的'箭一樣沖出去,眼看就要到我了,我當(dāng)然也是有點(diǎn)緊張的,但我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,很順利地接過(guò)棒子,我用最快的速度沖了出去,但還是跑得過(guò)慢,每人跟我們拉了一小段距離,我后面的同學(xué)也沒(méi)有失望,想脫韁的野馬一樣飛奔出去。
長(zhǎng)跑開(kāi)始了,雖然我是拉拉隊(duì)員,但我還是個(gè)隊(duì)長(zhǎng)呢,那時(shí)候別說(shuō)我多興奮,一說(shuō):3(1)班,拉拉隊(duì)員們齊聲說(shuō):加油!
比賽結(jié)果出現(xiàn)了,儀仗隊(duì),我們是第一名,長(zhǎng)跑我們也是第一名,就接力賽我們是第三名。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓我戀戀不舍、回味無(wú)窮!
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇4
“叮鈴鈴叮鈴鈴!鄙衔绲诙(jié)下課鈴聲響起的同時(shí),可愛(ài)可親的漂亮劉老師來(lái)到教室點(diǎn)名,叫班里參加體操的同學(xué)去樓下集合。當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí),我馬不停蹄得收拾好課本和文具,跟隨著老師,心里高興的就像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)了,一跳一蹦地跑去樓下。
下午的訓(xùn)練沒(méi)有想象的那么容易,天氣熱人又多,動(dòng)作在不停地做,看到同學(xué)們都很努力的跳,真是不容易!呼拉圈很沉,在不斷的舉起、反轉(zhuǎn)、放下,重的.我手腕疼,我都累出汗了,身上有點(diǎn)粘乎乎的?墒俏疫是認(rèn)真的聽(tīng)老師的口令,一步一步的完成好每個(gè)動(dòng)作。今天我的表現(xiàn)不錯(cuò),在中間休息時(shí),老師把隊(duì)伍重新調(diào)整,我被選到第一排最中間的位置上。在開(kāi)心之余,我告訴自己,老師這樣信任我,我要更努力的完成好。老師和幾位來(lái)幫忙的家長(zhǎng)們,都在認(rèn)真幫助我們改正動(dòng)作,老師的嗓子都啞了。仔細(xì)想想,一項(xiàng)大型活動(dòng)在準(zhǔn)備時(shí),得付出多少的汗水和努力。突然想起,“28天,讓我們一起見(jiàn)證”,做每一件事都沒(méi)有那么容易,只要我們堅(jiān)持、努力,就一定會(huì)成功。
希望學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)到時(shí)可以圓滿成功,我們一年級(jí)的節(jié)目可以得到大家的好評(píng),那樣老師和我們的付出都沒(méi)有白費(fèi)。加油!同學(xué)們。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇5
近了,近了,“呀!我們班贏了,我班贏了”“加油!加油!”一陣陣同學(xué)的加油聲在校園起伏回蕩。
男子60米跑步馬上要開(kāi)始了,我們班的朱育理伸了伸手,踢了踢腳做出一幅一定能贏的樣子,只聽(tīng)裁判“呯”的一聲,各各運(yùn)動(dòng)員都像離弦的沖向終點(diǎn)。跑道兩旁,所有的觀眾都不約而同地站了起來(lái),形成了兩堵厚厚的人墻。“加油!”“快跑!”“堅(jiān)持住!”喝彩聲,叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過(guò)這大聲的叫喊,把自己的全部力氣都給正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員。四(7)班的運(yùn)動(dòng)員抖擻精神,速度不但沒(méi)有絲毫減慢,反而越跑越快。后邊的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼,恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣。只剩最后30米了,出人意料的情況突然發(fā)生了。只見(jiàn)第4道的朱育理突然明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)…。。。已經(jīng)同四(7)的.運(yùn)動(dòng)員并駕齊驅(qū)了。只剩最后十米的較量了,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí),拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲,同學(xué)們的心都吊到嗓子眼,裁判員們也都瞪圓了眼睛!鞍!”朱育理勝了,不知誰(shuí)叫了一聲,頓時(shí)我們歡呼著。跳躍著……
我想:我也要加強(qiáng)訓(xùn)練,參加明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇6
今天是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。中午,我?guī)е吲d的心情走進(jìn)了學(xué)校。
鈴聲響了,老師發(fā)給了我們每人一張卡。我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng),到了操場(chǎng)老師說(shuō):“解散!蔽覀兙透魍娓鞯捻(xiàng)目去了。我玩的`第一個(gè)項(xiàng)目是:袋鼠跳。我把腿穿進(jìn)了袋子里,開(kāi)始我很緊張,后來(lái)我對(duì)自己說(shuō):“加油吧,我一定行!遍_(kāi)始跳了,我忽然感覺(jué)自已的心回到了家里,似乎是在跟媽媽比賽,就跳的更快了,終于跳完了。老師幫我印了一個(gè)章,我心里的一塊石頭終于落下來(lái)了。我玩的最后一個(gè)項(xiàng)目是:套圈。老師發(fā)了三個(gè)圈給我,我輕輕一套,第一個(gè)圈扔到草坪上去了,第一次機(jī)會(huì)就失去了。我心里難受極了,可又一想,還有二次機(jī)會(huì)怕什么。第二次開(kāi)始了,我不想像剛才那樣了,彎著身子用力一扔,嘿嘿套中了。第三次,太好了又中了。老師幫我印了一個(gè)章,我特別興奮,我高高興興地來(lái)到禮品處換了一個(gè)粉紅色的小熊。小熊手里拿著一個(gè)英文字母“I”真可愛(ài)!
運(yùn)動(dòng)既給我們帶來(lái)了健康,也給我們帶來(lái)了快樂(lè)!
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇7
生命在于運(yùn)動(dòng)。所以我們看到的樹(shù)、草、花等植物,牛、羊、馬等動(dòng)物,還有就是高級(jí)動(dòng)物的人類,都在持續(xù)著運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)生存。除了人主觀意識(shí)的運(yùn)動(dòng)之外,還有就是這個(gè)世界也是在不停的運(yùn)動(dòng)的,因?yàn)橐磺形矬w都是存在運(yùn)動(dòng)之中的,無(wú)論是微觀的角度還是宏觀的角度。
如果談?wù)撨\(yùn)動(dòng),那么最直接的一個(gè)行為便是奔跑。奔跑是一種急速的加快運(yùn)動(dòng)狀態(tài),奔跑不僅可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果,使人們有一個(gè)好的身體,還可以讓一切煩惱都被主人踢到煙霄云外去,所以我喜歡以奔跑來(lái)體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)這個(gè)定義。
在蔚藍(lán)的`大海邊緣奔跑,可以感受到大海給于我們的生命力;在田地之中的泥土小路上奔跑,可以感受到泥土和各種植物的融洽相處,這個(gè)時(shí)候看著草兒心中也會(huì)甚是歡喜;倘若我們是在以水泥鋪成的大道上進(jìn)行著有氧運(yùn)動(dòng)的奔跑,那么我們可以將這個(gè)城市的一切盡收眼底;當(dāng)然,如果是在健身房之中,同樣可以看到因?yàn)楸寂芏飨碌暮顾?/p>
你看那河水在運(yùn)動(dòng),那植物在生長(zhǎng),就連那千百年我們都認(rèn)為不會(huì)有多大運(yùn)動(dòng)的北極之地,也是在運(yùn)動(dòng)著的,所以我們沒(méi)有理由不運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是一種動(dòng)作,更是一種生活的方式,是要選擇一種健康的方式,還是選擇一種易折毀的方式一切都在自己的選擇。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇8
我還清楚的記著,那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。盡管結(jié)果不如人意,可我卻感到無(wú)比的高興,因?yàn)檫@天我有著與眾不同的收獲。
“一、二、三、舉起手,看著我,笑一笑”這歡快的歌聲飛入了我的耳朵,我們隨著歌聲,數(shù)著拍子,盡情地舞動(dòng)著。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的微笑。
等所有的代表隊(duì)依次表演完,我們的比賽就開(kāi)始了,我非常激動(dòng),“預(yù)備!嘭!隨著一聲搶響,我們飛快地沖出了起跑線,只跑了一圈我就累得滿頭大汗了。“還有一圈半,快到終點(diǎn)了,萌雨加油!快!堅(jiān)持就是勝利!”我一直在為自己加油,場(chǎng)外的.老師也在為我吶喊,雖然我做足了準(zhǔn)備,可還是跑了后幾名。老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是為我加油打氣!我感覺(jué)老師對(duì)我充滿了希望,我要找回自信,努力下次跑出好成績(jī)!
比賽結(jié)束了,我比往常更開(kāi)心了,我覺(jué)得賽場(chǎng)上懂得付出懂得堅(jiān)持的我是那么的可愛(ài)!同時(shí)我也明白了:在人生的道路上雖鋪滿的荊棘,只要你勇敢地走下去,一切都會(huì)好的,這種堅(jiān)持、拼搏的精神是從課本中學(xué)不到、體會(huì)不到的。難道這不是一種與眾不同的收獲嗎?
以后的生活、學(xué)習(xí)道路上,我會(huì)不斷收獲,收獲美好的未來(lái)!
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