兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。究竟什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？下面是小編收集整理的兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌，歡迎大家分享。
兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌1
好孩子的臉上，
掛著花朵般的微笑，
一顆亮亮的愛(ài)心，
透明得誰(shuí)都可以看到。
為了助人為樂(lè)，
多少次放棄節(jié)假日游玩，
用真誠(chéng)和熱情，
搭起心心相通的彩橋。
好孩子最最誠(chéng)實(shí)，
從不當(dāng)面一套背后一套，
怎么想就怎么說(shuō)，
更不會(huì)到什么山就唱什么調(diào)。
好孩子最最謙虛，
像山中的小湖從不炫耀碧波，
即使做出多么了不起的'大事，
也總說(shuō)：“這是大家的功勞!”
兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌2
夢(mèng)幻童年
我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星,
我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮.
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng);
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,
我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng).
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng).
童年是初生的綠葉,
童年是含苞的花蕾,
童年是一片藍(lán)藍(lán)的天,
童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻.
我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星,
我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮;
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng).
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,
我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng).
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng).
童年是初生的綠葉,
童年是含苞的花蕾,
童年是一片藍(lán)藍(lán)的天,
童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻.
我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星,
我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮;
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng).
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,
我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng).
夢(mèng)的.路到底有多漫長(zhǎng).
我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星,
我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮.
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng);
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,
我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng).
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng).
童年是初生的綠葉,
童年是含苞的花蕾,
童年是一片藍(lán)藍(lán)的天,
童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻.
我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星,
我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮;
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng).
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,
我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng).
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng).
童年是初生的綠葉,
童年是含苞的花蕾,
童年是一片藍(lán)藍(lán)的天,
童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻.
我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星,
我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮;
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng).
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,
我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng).
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng).
兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌3
曾經(jīng)
在眾多人的關(guān)愛(ài)下
我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng)
在眾多人的呵護(hù)下
我們開(kāi)始邁開(kāi)人生第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多！那么多！
呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多！那么多！
媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請(qǐng)放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。
我想長(zhǎng)大！我要長(zhǎng)大！
可是，什么才叫做長(zhǎng)大呢？
媽媽說(shuō)：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛！
爸爸說(shuō)：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章！
老師說(shuō)：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦！我明白了！
長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程！
長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷！
長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的.事情！
我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得知識(shí)。
我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè)。
今天，我們長(zhǎng)大了！
感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。
感謝老師傳授我們知識(shí)。
感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽?zhuān)覀冟嵵氐南蚰銈冃妫何覀冮L(zhǎng)大了，請(qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪！
親愛(ài)的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長(zhǎng)大了！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步！
親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪！
兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌4
六一的天空湛藍(lán)如水，
六一甜美的歌聲，
使我們那一顆顆晶瑩剔透，
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，
六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊!
六一的祝福溫暖我們的心田!
六一的歡笑洋溢在我們周?chē)?
六一的我們被霞光籠罩!
這是全世界小朋友的節(jié)日!
是所有小朋友熱盼的節(jié)日!
祝所有小朋友六一節(jié)快樂(lè)!
童年的.歡樂(lè)就這樣默默地走掉
我們一起用心捧起童年的雨滴，
我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。
我們?cè)诖禾斓奶镆吧献Ｔ竿甑纳?/p>
可以永恒。
那純潔的白云是我們歡樂(lè)的過(guò)去，
那湖水的豐盈是我們蓄滿(mǎn)的真情，
那空氣中激蕩著的，
是我們露珠般閃爍的笑聲。
羨慕我們嗎白云和藍(lán)天。
嫉妒我們嗎清風(fēng)和雨滴。
我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動(dòng)。
童年真好真好童年。
兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌5
鳥(niǎo)孩子
樹(shù)公公，樹(shù)婆婆，
從早到晚樂(lè)呵呵。
他們的'孩子最美麗，
藍(lán)、綠、花、白、紅、黃、褐。
他們的孩子最活潑，
飛來(lái)飛去唱著歌。
千千萬(wàn)萬(wàn)鳥(niǎo)孩子，
最?lèi)?ài)樹(shù)公公、樹(shù)婆婆。
大雁
藍(lán)天召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，
大雁表演團(tuán)體操：
排“一”字，
筆筆直;
排“人”字，
呱呱叫。
百鳥(niǎo)齊鼓掌，
裁判哈哈笑。
金牌獎(jiǎng)給大雁隊(duì)，
天上地下都叫好!
孔雀
這鳥(niǎo)美，
那鳥(niǎo)美，
誰(shuí)也比不了孔雀美。
寶石般的長(zhǎng)羽翎，
根根像翡翠。
孔雀喜歡誰(shuí)?
穿花衣的小妹妹。
孔雀開(kāi)屏唱著歌：
咱倆一樣美!
鴕鳥(niǎo)
我問(wèn)你，
大鴕鳥(niǎo)：
你不能飛，
光會(huì)跑;
應(yīng)該叫你駱駝、馬，
不該叫鴕鳥(niǎo)!
鴕鳥(niǎo)說(shuō)：
我有一雙鳥(niǎo)翅膀，
當(dāng)然是只鳥(niǎo)。
那天沙漠運(yùn)動(dòng)會(huì)，
我張開(kāi)翅膀賽長(zhǎng)跑。
駱駝追不上，
駿馬比不了。
我為鳥(niǎo)類(lèi)爭(zhēng)了光，
你知道不知道?
兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌6
今天六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎
窗玻璃外
一朵花在微苦澀的風(fēng)里
你在隨風(fēng)飄起的花海
能把我忘懷嗎
在生活里我期望會(huì)帶來(lái)快樂(lè)
更深的'天會(huì)帶來(lái)笑臉嗎
給陌生的湖面寫(xiě)一封信
或者含情注望著你
從湖底長(zhǎng)出你
現(xiàn)在我自己背對(duì)著你
不動(dòng)聲色
我仰望
你我的神
淹沒(méi)了更多的說(shuō)出了我的內(nèi)心
快快樂(lè)樂(lè)過(guò)兒童節(jié)
王雁君
今天，
小朋友們
都想說(shuō)
節(jié)日快樂(lè)
可是
叫我們什么
小不點(diǎn)們?
不可以那么說(shuō)!
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了
你要說(shuō)：
小朋友們
咱們一起快快樂(lè)樂(lè)過(guò)兒童節(jié)吧
哈哈
兒童節(jié)是多么快樂(lè)
哈哈
可以跟媽媽說(shuō)
今天不用寫(xiě)作業(yè)
今天不用上輔導(dǎo)班
今天
所有輔導(dǎo)班都關(guān)上門(mén)
哈哈
可以跟媽媽說(shuō)
咱們一起自由自在去公園
咱們一起自由自在去看電影
咱們還可以到街上
買(mǎi)一大堆的東西
吃得肚子撐
真是快樂(lè)啊
為什么不能每一天都是這樣
每一天都過(guò)兒童節(jié)呢
要跟媽媽說(shuō)
把每一天都變成兒童節(jié)
兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌7
兒童節(jié)
是我鎖起的花園
在我憂(yōu)傷的時(shí)候
我會(huì)從鐵藝花格墻的欄桿間
與埋藏許久的花糖紙
交談
兒童節(jié)
不是我的節(jié)日
我卻總能聽(tīng)到紅領(lǐng)巾
尖銳的呼喚
觸動(dòng)我最柔軟的心田
在孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)中
我選一個(gè)角落坐下
等待——
等待那個(gè)牛背上吹橫笛的少年
那個(gè)孩子是我
是我的童年
他有鮮藕一樣的胳膊
和草莓一樣的唇
在那個(gè)無(wú)風(fēng)的早晨出走
在墻角一閃
不見(jiàn)了——
直到我成為中年
童年曾那么膽怯和羞澀
上課的`鈴聲就讓心
激動(dòng)半天
那匹被冷落的棗紅馬兒呀
還在用吃草的動(dòng)作等待
等待沒(méi)有拘束的課間
兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌8
我們的節(jié)日
鮮花
彩旗
美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的'笑臉
編成
一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰(zhàn)爭(zhēng)
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來(lái)時(shí)空
兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌9
沐浴著和煦的春風(fēng)，
我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，
也是我們少年兒童放飛希望的季節(jié)。
在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子里，
我們?cè)谧鎳?guó)的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
向辛勤培育我們的老師道一聲：
“老師，您辛苦了！”
謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，
謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出的勞動(dòng)和心血。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的朝陽(yáng)。
六月的`陽(yáng)光燦爛無(wú)比
六月的大地充滿(mǎn)希望
讓我們?cè)谶@花樣的季節(jié)放飛理想。
六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
六月有童年的沃土，有童年的陽(yáng)光
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，
讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝
我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
共同描繪祖國(guó)美麗的明天。
兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌10
那條淡綠色的花裙子
是媽媽為你準(zhǔn)備的
梨樹(shù)剛剛發(fā)芽
媽媽采摘了
最美最美的葉子
用心串聯(lián)
用淚粘貼
用血點(diǎn)綴
媽媽后悔沒(méi)有早點(diǎn)拿出來(lái)
讓你穿上
好讓你高高興興
上路
那雙純白色的籃球鞋
是爸爸為你準(zhǔn)備的
你的腳
如雨后拔節(jié)的春筍
今年又大了一碼
爸爸不該啊
讓你仍然穿著
去年那雙舊鞋
露著腳丫
孩子你要小心
天雨路滑
地震路塌
城里的大哥哥
給你寄來(lái)了新書(shū)包
還有下學(xué)期的學(xué)費(fèi)
囑咐你一心學(xué)習(xí)
不要老惦記著
上山割豬草
老師教你的新歌會(huì)唱了嗎
新編的舞蹈會(huì)跳了吧
今年六一
我們這里非常熱鬧
家園毀了
教室毀了
我們重建家園的信心
筑得很牢很牢
孩子
穿上媽媽給你的花裙子
爸爸給你的籃球鞋
背上哥哥給你的新書(shū)包
唱起老師教你的新歌
跳起新學(xué)的舞蹈
盡情歡度
你到天堂的第一個(gè)兒童節(jié)吧
我們這里雖然沒(méi)有麥當(dāng)勞
卻有足夠的.蛋糕和面包
孩子
節(jié)日你要吃飽
吃飽了你才有勁
高興地跑
高興地跳
你的年齡雖然很小
你的背影還很單薄
可是你在我們心里的地位
很高很高
在今后的每一個(gè)日子里
我們永遠(yuǎn)都會(huì)為你祈禱
孩子
天堂里兒童節(jié)快樂(lè)嗎
兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌11
災(zāi)區(qū)
用我的手牽著你的靈魂
從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的站起
眼腺里的淚水已經(jīng)流干
失去親人的孤苦
讓你安靜的在夢(mèng)里
呼喚爸爸媽媽的'名字
孩子不哭
這個(gè)六、一節(jié)
無(wú)數(shù)雙慈愛(ài)的大手
給您心靈送去暖流
兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌12
童年是吱扭作響的小搖車(chē)
是翩翩飛舞的紅氣球
是媽媽焐得暖烘烘的熱被窩
是奶奶總也講不完的鬼故事
更多的時(shí)候 童年
是一只沉甸甸的小船
鼓鼓的書(shū)包連同父母的'嘮叨
把小船裝得很滿(mǎn)很滿(mǎn)
只有六月 童年
是一片自由自在的風(fēng)箏
剪碎成團(tuán)的煩悶
用天真糊出一個(gè)個(gè)美麗的向往
去觸摸藍(lán)天
去擁抱白云
去尋覓失落的童趣
兒童節(jié)牽一根長(zhǎng)長(zhǎng)的金絲線
將無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心 隨紙鳶
輕輕放飛
兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌13
這個(gè)節(jié)日
這個(gè)本該是花朵們
快樂(lè)的節(jié)日
卻因?yàn)殂氪ù蟮卣?/p>
而泣不成聲
雨，從早上就開(kāi)始下
整整一天，整整一天
也沒(méi)有停
嘩嘩的雨聲
痛了人間災(zāi)難后幸存下來(lái)的`人們
痛了天堂里還沒(méi)有走遠(yuǎn)的父母和孩童
痛了全中國(guó)十三億眾志成誠(chéng)的民眾……
雨
這傷痛的淚
這感恩的淚
這生死離別的淚啊……
在這個(gè)節(jié)日里
汪洋汪洋……
訴說(shuō)著天堂與人間
無(wú)語(yǔ)的心痛和依依不舍的情……
兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌14
看一支支紅領(lǐng)巾
從山上下來(lái)
嘰嘰喳喳
像群小鳥(niǎo)
溪水潺潺
兒歌飄蕩
楊柳飛揚(yáng)
祖國(guó)的大花園
百花怒放
共產(chǎn)主義的接班人
繼承革命的光榮傳統(tǒng)
小小的孩子
大大的.中國(guó)
幾十年后
國(guó)之棟梁
月亮在白蓮花般的云朵里穿行
晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲
不忘歷史
振奮精神
為中華之崛起而讀書(shū)
放眼
千山競(jìng)秀鷹擊長(zhǎng)空
萬(wàn)頃幼苗
一夜間成參天大樹(shù)
傲立于世界民族之林
兒童節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌15
今年的兒童節(jié)又到啦，咯咯咯——
你看我們多高興，我穿著媽媽為我買(mǎi)的花裙子，跳起了老師為我們編排的舞蹈。
我么幸福的唱啊跳啊，都忘記了一切
“讓我們蕩起雙就雙槳，小船兒輕輕推開(kāi)波浪……”
你聽(tīng)多么嘹亮，多么歡快……，
那是去年我們兒童節(jié)唱的歌啊
老師，你還記得去年您教叫我們的.舞蹈嗎
你手把手教了我們一周多
我是最沒(méi)出息的，我總是不能很好的完成動(dòng)作
您那時(shí)應(yīng)該淘汰我
可是老師你單獨(dú)為我一人指導(dǎo)
最后我們班的舞蹈得了第一名耶！
當(dāng)時(shí)你抱著我，你用你的臉貼著我的臉
我問(wèn)你當(dāng)初為什么不淘汰我
你微笑著對(duì)我說(shuō)“你們都是我的孩子，一個(gè)都不能少”
媽媽?zhuān)�記得去年兒童節(jié)我要表演
你給我買(mǎi)的花裙子嗎
我穿著它在家里跳來(lái)跳去給爺爺奶奶，爸爸媽媽表演我的節(jié)目
晚上我和著裙子含著微笑睡去
我從夢(mèng)中笑醒，你一直守候在我床邊
我問(wèn)媽媽“你明天穿什么”
媽媽指著身上幾乎每年夏天都穿著的衣服對(duì)我笑笑
我問(wèn)媽媽”為什么不買(mǎi)新衣服”
媽媽捏捉我的小臉蛋對(duì)我說(shuō)
“只要媽媽的小寶貝漂亮，媽媽就心滿(mǎn)意足啦”
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