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貼春聯(lián)四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的貼春聯(lián)四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼春聯(lián)四年級作文1
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬事如意”大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。我很快拿來了粘貼的.工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”
我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來。我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了！我們全家人的心情多么快樂啊！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！
貼春聯(lián)四年級作文2
今天是臘月28日，我和媽媽一起貼春聯(lián)。
我們準備的材料有：雙面膠、剪刀、福字等材料。首先我把舊的春聯(lián)小心翼翼地撕下來，（注意撕的時候別留白紙）這時，媽媽皺著眉頭，指著白紙說：＂這里怎么沒撕干凈？過年可不能留白紙呀！得想想辦法�。⒅灰娢已壑樽庸锹狄晦D，欣喜地告訴媽媽：＂拿一塊新抹冇把白紙弄濕，再拿出一個塑料刀刮掉，就大功告成啦�。寢尠胄虐胍傻貑枺海⒄娴膯幔浚�
然后我試著嘗試一下，發(fā)現(xiàn)膠和白紙很輕松地刮下來，1分鐘，2分鐘，3分鐘……過去了。我終于把門上的殘紙給消滅了！媽媽也嘗試刮點白紙。
最后一步就是貼春聯(lián)啦！只見我把雙面膠分成四份，分別貼在春聯(lián)的角上后撕開，貼在門上。終于做完了，看來貼春聯(lián)也不容易呀！媽媽看見我滿頭大汗，立馬地給我一杯清涼解渴的水，＂��！真快活�。鏊ㄟ^喉嚨，冰冰涼涼的，瞬間頭上的`汗豆消滅了。
媽媽看見我狼狽的樣子，關心的問：＂餓了嗎，我去做飯了。＂我心想：貼個春聯(lián)都那么累了，還去做飯，多辛苦�。∥乙院笠獛蛬寢尦袚恍┘覄�。
這次的貼春聯(lián)實踐活動，既讓我感受到了勞動的辛苦，也讓我體會到了媽媽對我的疼愛。
貼春聯(lián)四年級作文3
今天，我和爸爸、媽媽決定貼一副春聯(lián)，我爸爸有點口吃！
媽媽說：“老公，快把上面寫著‘聚財源心連萬家、架金橋情系中行’的春聯(lián)貼上去，還有一副下次再貼吧！”
“OK！”老爸答應了。
老爸先把“�！弊值官N在門上。
我看著門上倒貼著的`“�！弊�，問：“為什么要把‘�！值惯^來貼？”
老爸說：“因為……這……樣，‘�！拧�
“會到。”我亂說也能說對�。�
老爸讓我拿雙面膠，他把春聯(lián)平放在地上，貼上雙面膠，然后拿到門口比劃了一下位置，讓我?guī)兔λ喝ルp面膠上的保護紙帶，最后把春聯(lián)貼到墻上，按得很平很直。
我問老爸貼春聯(lián)有什么作用？
老爸說這是我們中華民族的傳統(tǒng)，既喜慶美觀，又可以招來許多親朋好友，大家在一起過一個快快樂樂、平平安安的新年。
貼春聯(lián)四年級作文4
春節(jié)是最快樂也是最難忘的節(jié)日。
除夕那天家家戶戶伴隨著笑聲和朝陽，開始貼春聯(lián)，迎接新年的到來，當然我家也不例外。
桌子上擺了一桌子的春聯(lián)，我看著爸爸貼了幾幅，于是我跑到爸爸跟前對爸爸說：“爸爸我想貼春聯(lián)”。爸爸說：“不行”。最后在我的再三央求下，爸爸終于同意我貼春聯(lián)了。
我想貼春聯(lián)有什么好難的。我把春聯(lián)粘了點膠水，然后就糊亂的貼到了門上，爸爸跑過來說：“你看你貼的春聯(lián)”。我仔細一看，我貼的春聯(lián)東倒西歪，像不倒翁似的。我的.臉一下子紅了起來。
媽媽連忙走過來安慰我：“貼春聯(lián)也要講究學問的”。聽了媽媽的話，我又有了信心了。爸爸也走過來一邊說一邊給我做示范給我看。然后爸爸幫我把春聯(lián)撕了下來，我費了九牛二虎之力，才貼了第一張春聯(lián)。
然后，我又開始貼第二張。我吸取了上次的教訓，認真地，仔細地貼好了第二張。
通過這次貼春聯(lián)，我明白了不管做什么事情都要多練，多學，多問，要認真對待，認真做事，最關鍵的是不能丟了信心。
貼春聯(lián)四年級作文5
臘月三十，家家戶戶都貼春聯(lián)，家也不例外。不過對聯(lián)一般都是大人貼，而今年家卻不一樣。
以前，對聯(lián)都是貼，可今年爸爸卻把貼對聯(lián)的任務交給了。天啊，連哪一句是上聯(lián)都不知道，怎么貼呀？爸爸說：‘‘古詩絕句的'第三、四句是對偶句，講究平仄對仗，第三句最末一字是仄聲，第四句最末一字是平聲。對聯(lián)也一樣，上聯(lián)末字是仄聲，下聯(lián)末字是平聲，按這個規(guī)律去貼就不會錯�！�，貼對聯(lián)這么簡單的事，里面也有這么多學問呀！我把對聯(lián)打開來，我一看第一張“大吉大利迎好運”的‘運’字是仄聲，這一句是上聯(lián)，那么“多財多福慶平安”就是下聯(lián)了。開始貼吧，等等，上聯(lián)貼左邊還是右邊��？我便又問爸爸，爸爸說：“古人習慣從右到左，所以對聯(lián)也要從右貼到左�！薄芭�，我明白了”。我先把膠水均勻地抹在對聯(lián)反面，然后貼在墻上，不過兩邊都要一樣高。最后貼橫批。貼好后我問爸爸：“貼的怎樣？”爸爸說：“以后過年貼對聯(lián)就交給了。我讓你貼對聯(lián)，是希望你能對中國傳統(tǒng)節(jié)日的有關常識更加了解�！蔽胰粲兴嫉攸c點頭。
今年貼對聯(lián)真是快樂和知識一舉兩得。我希望每一個節(jié)日都充滿著快樂，每一個人都從快樂中獲得更多更深的知識！
貼春聯(lián)四年級作文6
貼春聯(lián)是中國春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。當?shù)酱竽耆臅r候，無論是農村還是城市，家家戶戶都要精選一副對聯(lián)貼在門上。
正巧今天是大年三十，爸爸媽媽都去上班了，說讓我自己把家里的'對聯(lián)和“�！弊仲N好，并且要貼的整整齊齊的。我爽快的答應了。
接下來，應該把雙面膠均勻地分別貼在對聯(lián)和“福”字上面。工作一切準備就緒。我先貼“�！弊�，貼的時候，由于買的時候無法放起來，就先卷成一卷，導致貼的時候一直往里卷，根本貼不上。雖然要貼上去很困難，但我會使用工具來幫忙—磁鐵。有了這位“好朋友”的幫助，我很快克服了困難，看來我要多多謝謝“他”嘍！
接著就是該貼橫批了，橫批又小又好貼，關鍵是這高度，踩椅子不行，就踩桌子。我費了九牛二虎之力，終于貼完了。
貼好后，我拍拍春聯(lián)，嗯，不錯！
貼春聯(lián)四年級作文7
寒假期間，發(fā)生了許多趣事，有一件事，現(xiàn)在想起，還是讓我禁不住捧腹大笑。
記得除夕那天，媽媽忙得不可開交，我和爸爸就把貼春聯(lián)這項任務全包了。
爸爸首先交給我一個任務，用手把舊春聯(lián)撕下來。舊春聯(lián)真像一個調皮的孩子，跟我對著干，它把身體緊緊地貼在墻上，怎么也不肯下來。我趕緊開動腦筋想辦法。用火燒？不行！這樣會鬧火災！用水洗？嗯，還真是個妙計！接著，我提來了一桶水，用毛巾小心翼翼地把春聯(lián)擦濕，然后用刷子把春聯(lián)一點一滴地擦下來。
開始貼春聯(lián)了。春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，該怎么貼呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時候，爸爸告訴我如何貼，我連忙拿來漿糊，均勻地涂在春聯(lián)的背面，緊緊地把春聯(lián)貼上墻。終于忙完了一陣子，看著我的`“杰作”，我沾沾自喜。突然，爸爸看著我哈哈大笑起來，我正納悶，回屋子照了照鏡子，哎，原來我成了大花臉！
現(xiàn)在想起這件事，我還會哈哈大笑呢！
貼春聯(lián)四年級作文8
一進入臘月的門檻兒，那股醉人的酒香就撲面而來，人未醉心卻醉了�！氨褚宦暢f，桃符萬戶更新”，隨著一串串爆竹在空中炸響，家家戶戶張燈結彩貼春聯(lián)。
這貼春聯(lián)啊，說難不難，可說簡單也不簡單。
抹漿糊是貼好春聯(lián)的`關鍵。一把刷子，涂多、涂少都不好。我是第一次貼春聯(lián)，可不知道這其中的奧妙，在春聯(lián)上涂了一點漿糊，媽媽說那是粘不上墻的哦。一次不行就兩次嘛，我徹徹底底地抹個遍。
沒有那么高的身板，就只能指揮老爸貼春聯(lián)了。老爸教我：“這春聯(lián)貼高了要說‘高高’，貼低了要說‘在上’”。
嗯，圖個吉利，我可乖了，貼低了就說“在上”，貼高了就說“高高”。整個樓道都回蕩著我“高高在上”的聲音。
春聯(lián)給貼好了，外后退幾步瞧瞧，嘿嘿，還不錯！再一看，上聯(lián)：福星高照平安宅，下聯(lián)：好景常臨康樂家，橫批：吉星高照。
春節(jié)，真正進入了倒計時。
貼春聯(lián)四年級作文9
一年一度的春節(jié)又到了，我們家買了春聯(lián)。有上聯(lián)、下聯(lián)、橫�！鹊取�
我問媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆N春聯(lián)？”媽媽說：“因為有一個傳說：很久很久以前有一只怪物，它每到除夕的那天晚上，都要吃幾千萬人，那只怪物的名叫“年”，這個怪物是最怕看到紅色的。人們恨死了它，就把紅紙貼到門外兩邊，當“年”一來看到那張紙，就逃走了。所以要貼春聯(lián)�！�
晚上，媽媽叫我去貼春聯(lián)，我就向爺爺借了爺爺以前的尖劍，你們知道我為什么這樣做嗎？因為我害怕我貼了幾貼春聯(lián)，那只怪物就出來把我抓走了。然后我拿起春聯(lián)貼了上去門外兩邊。我剛貼完春聯(lián)就聽到“呼—呼—呼”的聲音。我就打開尖劍緊張地說：“誰？誰？誰？”看到沒東西我就回到屋子里，媽媽知道了這件事，就哈哈大笑，說：“你怎么這么好笑，這是傳說的.東西，傳說不是真的，是假的！”
我學會了關于貼春聯(lián)的知識，又知道了不要相信迷信的東西。
貼春聯(lián)四年級作文10
今年我回老家過年了。
我過年時干了很多事：有拜年、包餃子、放煙花、吃團圓飯……
但我最喜歡貼春聯(lián)了，大年三十的早晨，我和大舅便開始貼春聯(lián)了。我們先撕去舊春聯(lián)，然后分工合作：我遞漿糊，大舅用刷子把漿糊刷到門框兩邊；因大舅是做生意的，我們選中了一幅春聯(lián)，上聯(lián)是：生意興隆通三江，下聯(lián)是：財源廣進達四海，橫批是：財源茂盛，我便一條一條遞給大舅，大舅便從右向左貼了起來，不一會兒，春聯(lián)便貼好了，該貼門畫了，我們挑來挑去，挑中了一幅畫有金童玉女的門畫，便從左貼了起來，金童貼在左邊，玉女貼在右邊，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)了問題：為什么沒有貼“福”字？我問大舅，大舅說：“�！弊仲N在里面的小門上。
春聯(lián)貼完了，我也成了大花貓。但我很高興，因為我知道了貼春、門畫寄托了人們的`美好愿望及對新年的祝福。
貼春聯(lián)四年級作文11
“今天是年三十，我們要一家人吃團圓飯！”姥姥說。我開心高興極了！過新年，穿新衣，貼春聯(lián)，放鞭炮，觀花燈，吃年糕，包餃子……這些都是春節(jié)的風俗！最最開心的還是我們小孩子！我主動要求今年的春聯(lián)由我來貼！我家的春聯(lián)是請一位長壽的老爺爺寫的。用的是傳統(tǒng)的金粉，寫在大紅色灑金的紙上，非常的喜慶！
一開始我不明白哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)。后來我請教媽媽，才知道春聯(lián)的`來歷。春聯(lián)，起源于桃符。源于周代，當時是用桃木制作而成，所以叫“桃符”。直到宋代，春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”。明代，桃符才改稱“春聯(lián)”。上聯(lián)的末尾的一個字是“仄”音，下聯(lián)是“平”音。上聯(lián)貼在右側，下聯(lián)貼在左側。媽媽說現(xiàn)在的人不太注意這個，大多數(shù)的人都貼反啦。所以我就根據(jù)讀音很容易就區(qū)分出來了，上聯(lián)是“東來紫氣西來�！�，下聯(lián)是“南來祥光北來財”，橫批“春如人意”！
春聯(lián)寄托了人們對于新年的美好愿望，我今年把春聯(lián)貼在我家的大門上，我也希望來年自己擁有美好的愿望。
貼春聯(lián)四年級作文12
今天是除夕，下午爸爸拿出前幾天買來的春聯(lián)，準備貼在窗子的兩邊。我說：“爸爸，我也來貼�！薄昂冒�，我們一人貼一張。我先來貼上聯(lián)�！�
爸爸開始貼了。他拿起上聯(lián)看了一下后，就走到窗子邊用手比劃了一下，試試貼在哪個位置合適。接著把上聯(lián)正面朝下放在桌子上，拿來雙面膠，在上聯(lián)的反面四邊貼上適量的雙面膠。然后，搬來一張凳子放在窗下，爬山凳子，撕掉雙面膠的一層，對著窗子邊看了一會兒，又想了一會兒，就把對聯(lián)不碰著墻壁試了試，覺得合適了，就把對聯(lián)的上邊粘住墻壁，其他三邊不粘住。最后，跳下凳子，退后幾步，看看位子是否合適，高低是否平，認為可以了，就再次爬上凳子，將對聯(lián)的另外三條邊都粘住墻壁。
爸爸貼好上聯(lián)了，接下來該我出手了。我照爸爸的樣子，又是貼雙面膠又是比劃，爬上爬下左挪右移。在爸爸的幫助下，經過十多分鐘的努力，我終于把下聯(lián)也貼好了。
看著親手貼的.對聯(lián)，我不禁輕輕念了出來：“千祥云集喜臨門，萬事勝意合家福”。這幅對聯(lián)預示我們全家將帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥向新的一年邁進，它展現(xiàn)著我們的祖國將會更加繁榮，更加昌盛！
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