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          小學生班干部競選的演講稿

          小學生班干部競選的演講稿15篇

            演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的小學生班干部競選的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學生班干部競選的演講稿15篇

            小學生班干部競選的演講稿 篇1

          敬愛的老師,親愛的同學們:

            大家下午好!

            我很榮幸能站在這里參加競選活動。我要競選的是中隊長。有一位名人曾說過:“成功在于目標的堅定!蔽疑蠈W期也是中隊長,有一定的經(jīng)驗。假如我當上了中隊長,我會做到以下兩點:

            一、我會把班隊課的內(nèi)容搞得很充實,讓大家快樂的度過每一周。

            二、我會協(xié)助班長,管好班級,使我們成為尖子班。

            假如我沒選上,也不會氣餒,說明我能力不夠,爭取下一次再競選。同學們,請投上你們神圣的'一票吧,謝謝大家!

            小學生班干部競選的演講稿 篇2

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            好高興,我又一次站在講臺上,來參加班干部競選。

            我要競選的崗位是——班長。

            拿破侖曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!倍蚁胝f:“不想當班長的學生不是好學生!币虼,我要競選班長。

            我學習努力,積極參加各種活動,并和同學們一起,代表學校取得一些榮譽,比如,參加綦江區(qū)橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎,參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎,參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎,參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然,這些點滴的成績離不開老師的精心培育,和同學們的`大力支持。

            除此之外,在班級工作中,我有較強的責任心,主動幫助同學排憂解難,曾組織過多次班隊活動,使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷,我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo),同學們的幫助下,我能勝任班長這項工作。

            假如我當上了班長,我會認真做好本職工作,讓班級變得更美,更和諧;假如我當上了班長,我一定以身作則,為同學們樹立好榜樣,積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當上了班長,我一定會協(xié)助任老師做好班上的工作,并與同學們共同學習,共同進步。

            既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,我相信,我能行!

            謝謝大家!

            小學生班干部競選的演講稿 篇3

          老師好同學們好:

          今天很榮幸能站在這里和這么多想為我們班級我們這個集體做出貢獻的同學們一起競選班級干部。我相信憑著我清醒的頭腦、積極的態(tài)度憑著我和同學們的深厚友情一定會和大家一起健康的成長,長大以后為祖國做出我們應(yīng)有的貢獻。

            大人們都把我們比喻成祖國的`花朵,那么,如果我是花兒我就要釋放出花的芳香,爸爸把我比喻成一棵小樹苗,那么我就要成長為一根棟梁,我把自己比喻成石頭,那么,我就要去鋪出一條大路,如果我是班長我就一定會成為一名出色的領(lǐng)航員。

            最后,我相信在老師還有同學們的幫助下我一定能勝任這項工作,正是崔老師為我們付出了太多太多,我此時才信心百倍!你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家!

            小學生班干部競選的演講稿 篇4

            各位老師,同學們:

            大家好!我叫xxx,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

            走進南京路小學已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了,

            而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參

            加表演,并獲得了老師和家長們的好評。在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。

            如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領(lǐng)頭雁。

            如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務(wù)的`要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

            最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!

            謝謝大家!

            小學生班干部競選的演講稿 篇5

          親愛的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            今天,我將競選班長。讓我們先談?wù)劄槭裁矗?/p>

            從我上幼兒園開始,我就非常喜歡當小老師。當我在家的時候,我會在小黑板前放很多玩具,然后在前面當老師。也就是說,我渴望上學,背著漂亮的書包。老師們,同學們,我覺得一個愛學習的孩子有資格當班長!

            假如我再次成為二(3)班的班長,我覺得最重要的是以身作則,約束自己,讓我成為大家的.榜樣。

            另外,我可能會犯錯誤,但我會努力改正。如果有錯誤,我希望老師和學生能糾正。

            演講結(jié)束后,謝謝大家!

            小學生班干部競選的演講稿 篇6

          尊敬的老師、親愛的同學們:

            大家好!

            我是xxx,很高興能參加這次班干部競選。我要競選的是宣傳委員。

            我熱愛班級、尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人,喜歡為同學服務(wù)。我活潑開朗、思維敏捷、喜歡繪畫、愛好讀書,有能力做好班級宣傳工作。

            假如我當選為宣傳委員,我會聚集全班同學的智慧,精心設(shè)計和制作班級板報、墻報,做好班級好人好事的收集及宣傳,積極參與班級活動的組織策劃,認真負責班級博客的'創(chuàng)建、維護和更新。

            如果沒有競選成功,我也會盡我所能,協(xié)助老師和班委把我們的二年級一班建設(shè)得更加美好。

            尊敬的老師、親愛的同學們,相信我,給我一個機會,我會還你們一份精彩!

            我的演講結(jié)束。謝謝大家!

            演講人:xxx

            20xx年xx月xx日

            小學生班干部競選的演講稿 篇7

            親愛的老師,同學們:

            您們好!

            今天,我們班舉行了一次班干部競選活動,作為五(5)班的一份子。我想競選的是勞動委員一職。

            我喜歡競爭,因為競爭能給我們帶來自信,是對我們的一個考驗,還可以充分的把我們的才華和智慧展示出來。如果沒有競爭的話,我們的學習生活就會缺少熱情。競爭不是經(jīng)過平坦的路就可以取得成功,而是經(jīng)過千千萬萬的磨難,不斷的煅煉自己取得的。這之所以會讓我競爭這個崗位,是我已經(jīng)充滿了信心。如果我選不上就證明了我的能力還差一點。以后多加煅煉;如果我當選了,我會做好自己的本份,看好同學。

            俗語說:“言必信,行必果!蔽視袷匦庞玫。在班里,我的`成績算是名列前茅。在早上值日生掃地時,我有時候會出去幫忙,有的同學不掃地,我會去提醒他。到我掃地的時候,我會做得更好,把垃圾全部“消滅”掉。還要堅持早,午,晚掃地,不能讓垃圾有機可乘。在班里,我也會不時拿起掃把,掃干凈課室里的干草,垃圾。其外我還是老師的小助手,中午作業(yè)課時我會幫老師看班。早上,我也會幫老師收好作業(yè),拿到辦公室?傊,我會盡職盡責。

            請同學們相信我,我一定會做好的。請投上珍貴的一票吧!謝謝!

            小學生班干部競選的演講稿 篇8

          老師們,同學們:

            大家好!今天,我走上講臺,競選生活委員一職。憑著我對自己的信心,憑著我堅強的信念,相信我可以為大家服務(wù)。

            我 叫xx,是一個三心二意的人,大家可能會驚訝,為什么是三心二意?三心指寬容心,團結(jié)心,和平心。寬容心,當你們做錯事的時候,讓我們胸襟寬廣,體諒 別人。團結(jié)心,讓我們團結(jié)一致,一起為班級爭光。和平心,讓我們和平,不要打架,打架既傷身體,又會破壞友誼。如果我當生活委員,我會幫助一些遇到困難的` 同學,把他們帶向和平,幸福的地方。我們一起保護友誼。

            如果我當了生活委員,我會帶領(lǐng)大家來保護校園整潔。因為一些同學沒有公德,垃圾隨處亂扔,其實旁邊 就有一個垃圾箱。低年級學生在草地里蹦蹦跳跳,把小樹壓彎了,小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關(guān)緊,看,它正傷心的流淚。如果我是生活委員,我會用木條 撐住小樹,不讓它站不起來,我會用手幫小草站起來,我還會關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水。如果我是生活委員,一有同學感冒或者受傷,我馬上打電話給他的家長,還會 問問他現(xiàn)在還暈不暈,痛不痛。有人哭了,我會安慰她,不讓她傷心,而讓她快樂起來。如果我是生活委員,我每天打掃教室,讓它也干凈一下。如果我是生活委 員,我會。我會。我還會。

            總而言之,如果你們競選我當生活委員,那你們就天天快樂哦!你問我為什么要當生活委員?我的答案就是:我喜歡為大家服務(wù),讓校園更美麗!

            小學生班干部競選的演講稿 篇9

            大家好!

            我是xx。今天,我第一次站在講臺上演講,第一次演講是競選班長。此時此刻,我非常興奮和緊張。班長是許多學生向往的職位,需要一個有能力和愛心的人來承擔責任。我相信我有這種能力。

            我是一年級和二年級的.班長。你會繼續(xù)給我這個機會嗎?讓我的童年日記留下一段美好的回憶,為全班同學服務(wù)!我熱情開朗,熱愛集體,團結(jié)同學,有愛心。我的缺點是看不起差生,不喜歡聽別人的建議。在未來,我將擺脫這些問題。

            如果我成功競選當班長,我會用旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項工作。我會舉辦一系列活動,如背誦、演講等。當然,我不會說太多。我認為我們都應(yīng)該是實干家,不需要那些漂亮的詞來修改。如果我失敗了,這意味著我仍然有許多缺點。我將繼續(xù)提高自己。

            工作鍛煉了我,生活創(chuàng)造了我。戴爾卡耐基說:不要害怕推銷自己,只要你認為你很有才華,你就應(yīng)該認為你有資格晉升到這個或那個職位。

            演講結(jié)束后,謝謝大家!

            小學生班干部競選的演講稿 篇10

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            我是初一2班的李駿豪。這天能夠站在那里,感到十分地榮幸。我競選紀檢委員并不是為了追逐一個頭銜,而是為了能主動地承擔起一份職責,一份為學校建設(shè)而貢獻自我力量的職責。

            紀檢委員的作用,就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自我要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自我,所以我覺得我能勝任這個職位。

            作為一名合格的金城中學學子,關(guān)鍵的就是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自我,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也能夠提高自我的綜合素質(zhì)。

            如果我能當選,我會加強與老師和同學們的'聯(lián)系,協(xié)助安排好力所能及的各項事務(wù)。我想我能夠為老師分憂解難,努力使自我成為學生的好干部,老師的好助手。我想我必須不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。

            假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。

            同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,

            謝謝大家!

            小學生班干部競選的演講稿 篇11

          尊敬的老師們,親愛的同學們:

            大家好!

            我叫xx,是一個比較文靜聽話的男孩子。

            我是從xx幼兒園畢業(yè)的,在那里我度過了愉快的'三年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當然我也喜歡他們,我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友,我希望在學校里也能這樣。

            我性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。

            媽媽爸爸希望我能保持好的視力,不要過早的戴上眼鏡,所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要,希望老師能督促和提醒我。

            希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。我也希望老師給我一次機會,讓我為班集體多做一些力所能及的事情。相信我能協(xié)調(diào)好同學們,做一個老師的小助手。

            謝謝大家!

            小學生班干部競選的演講稿 篇12

          敬愛的老師、親愛的同學們:

            你們好!今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務(wù)。

            我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病,F(xiàn)在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。

            在新的學期,我如果能當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的'小幫手、同學們的公仆,為41班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。我相信,一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。

            最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

          演講人:xxx

          xxx 年xx月 xx日

            小學生班干部競選的演講稿 篇13

            小學生班干部競選的演講稿 篇14

          敬愛的老師親愛的同學:

            大家好!

            我是小帆,今天我競選的職位是班長。

            首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉(zhuǎn)眼間,我以是五年級的學生了,無論在學習上,還是思想品質(zhì)·管理組織能力上都有了進一步的提升。我,品學兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點,熱心幫助每一位需要幫助的'同學,能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出著,但也收獲著,學習著······在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

            假如我當選了班長,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己復(fù)習,同時也提升了本班的平均分,不至于天天挨數(shù)學老師的批,真是一舉“三”得呀!

            假如我當選了班長,我會根據(jù)同學們的興趣愛好,向班主任申請開展一些有意義的活動,讓同學們在活動中受益,使大家懂得集體的溫暖。

            假如我當選了班長,我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆結(jié)的心來完成老師和同學們交給我的任務(wù),腳踏實地地干,全心全意地為同學們服務(wù)。

            如果我落選了,我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離,那么我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己,發(fā)奮圖強,爭取參加明年的競選。請同學們相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧!

            謝謝大家!

            小學生班干部競選的演講稿 篇15

          親愛的老師和同學們:

            大家好!

            我想競選衛(wèi)生委員會成員,因為我喜歡干凈,并擔任了兩個學期的委員會成員。所以我有足夠的'經(jīng)驗來引導(dǎo)你改善班級的健康狀況。我不敢說我是最合適的,但我想我可以。

            在我看來,作為一名衛(wèi)生委員會成員,我們必須滿足以下條件:1。愿意幫助集體。2.互相幫助,熱愛勞動。3.學生們樹立了一個很好的榜樣。為班級贏得榮譽。我認為我有上述條件。

            如果我是一名衛(wèi)生委員會成員,我會嚴格要求自己,每天樹立榜樣。如果我是一名衛(wèi)生委員會成員,我想讓學生們熱愛勞動。如果我是一名衛(wèi)生委員會成員,我將每天管理班級的衛(wèi)生狀況,打掃教室。

            我會用行動證明我的能力。同學們,如果你們支持我,信任我,給我機會,你們就不會為我投票。謝謝你。

            謝謝你,我演講的結(jié)束!

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