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競(jìng)選班干部敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的競(jìng)選班干部敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選班干部敘事作文1
星期三下午，我們幸運(yùn)星培訓(xùn)中心舉辦了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)——競(jìng)選班干部。
我們端端正正地坐在座位上，肖老師面帶微笑走進(jìn)教室，宣布完競(jìng)選職位和規(guī)則之后，競(jìng)選活動(dòng)就開始了。
教室里頓時(shí)熱鬧起來，有的同學(xué)東張西望；有的同學(xué)依然坐得端端正正，嘴里還念念有詞，一幅胸有成竹的樣子；還有的同學(xué)低著頭，大氣也不敢出，好像不想老師看見他似的'。
“安靜。”老師大叫一聲。打頭陣的是宋晨曦，她競(jìng)選的職位是語文課代表，只見她昂首挺胸走到前面，雙手背在后面，笑瞇瞇的�？此臉幼�，真是胸有成竹呀！站在前面沒有一點(diǎn)慌張的表情。瞧！她開始了，讀起稿來，流利、通順，聲音洪亮，眼睛直視前方，一切都在她掌握之中，最后她說了一聲“謝謝大家”后，便走下了講臺(tái)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
這時(shí)的我越發(fā)覺得緊張，在座位上坐立不安，心里想：上不上去呢？想上去，又實(shí)在是不好意思，不上去，又錯(cuò)過了一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)�？斓轿視r(shí)，我把頭扎得更低了，手上握著筆，強(qiáng)做鎮(zhèn)靜，假裝在下面寫稿子。
結(jié)果，還是沒有逃出老師的“火眼金睛”，她把我點(diǎn)上去了。我只好低著頭，彎著腰，慢慢地挪到講臺(tái)。剛開口，確實(shí)緊張又停了下來時(shí)，老師鼓勵(lì)道：沒關(guān)系，不要緊張，慢慢來，繼續(xù)說。聽了老師的鼓勵(lì)，我頓時(shí)有了信心，聲音大了，說話也比開始流利多了，講完之后，坦然地回到了自己的座位。
終于，到了最激動(dòng)人心的時(shí)候，公布競(jìng)選結(jié)果。老師用洪亮的聲音宣布：班長……我的心里不禁失落，該不會(huì)什么也沒有選上吧！直到聽到紀(jì)律委員甘瑾瑜，我才回過神來，心里一塊石頭終于落地了。
通過這次班干部競(jìng)選，我明白了：做什么事都要堅(jiān)持，要對(duì)自己有信心。
競(jìng)選班干部敘事作文2
今天下午，老師笑容滿面的走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們班還沒有班干部，就來一次競(jìng)選，行不行�！薄靶小薄Ｍ瑢W(xué)們異口同聲的說。
老師說：“好，現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)，起立，請(qǐng)坐；第二項(xiàng)，演講，當(dāng)然，先由我們上學(xué)期的班長校大偉演講�！�
老師話剛說完，校大偉就大步流星的走到講臺(tái)前，他的演講真不錯(cuò)！他對(duì)自己提出幾項(xiàng)要求，必須說到做到，大家給了他熱烈的掌聲。
接著，好幾個(gè)同學(xué)上了臺(tái)······
輪到我了，我想，做個(gè)好班長一定要學(xué)習(xí)好，樂于助人等許多優(yōu)點(diǎn)才行，那樣才能給大家樹立好榜樣，我想了一些，然后走上臺(tái)說了起來，我終于講完了，但還是有些擔(dān)心、害怕，過了一會(huì)兒，同學(xué)們都演講完了。老師說：“開始投票，一個(gè)人寫三個(gè)名字，然后交給組長，再由組長交給老師。”競(jìng)選開始，沒想到老師讓曹楠念，她寫，真不公平，念錯(cuò)怎么辦？管它呢，專心看黑板。
這時(shí)，黑板上出現(xiàn)了好幾個(gè)人的名字，還沒我的，忽然，我聽到誰叫了我一聲，原來還有人投我的票呢，黑板上出現(xiàn)最多的是校大偉，我還排第二呢。我剛轉(zhuǎn)頭借東西，頭再往黑板一看，呀！好幾個(gè)佼佼者超過我了，我急的滿頭大汗了。
我正著急，可看了一下班里的同學(xué)，有的氣的直剁腳，有的'還笑，有的若無其事；還有的人有心思玩。我快急死了。
正在這時(shí)，我的票數(shù)“奮起直追”。呀！又追到第二了，校大偉還是第一。忽然，一個(gè)佼佼者超過了我，我聽著曹楠念候選人，心里都直發(fā)毛。
競(jìng)選結(jié)束了，我的票數(shù)費(fèi)了九牛二虎之力讓我當(dāng)上了副班長，我又陷入了沉思，今后，我一定要當(dāng)好這個(gè)班長，讓五一班成為最優(yōu)秀的班級(jí)
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