我的讀書(shū)生涯作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的讀書(shū)生涯作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)生涯作文1
早晨,我被老媽一股勁的拉了出來(lái),說(shuō):“你瞧瞧,上學(xué)都要遲到了!你是一頭牛啊,每次都說(shuō)不好的!蔽铱劬,慢吞吞地準(zhǔn)備起來(lái),邊穿衣邊說(shuō):“這話你已經(jīng)說(shuō)了幾千遍了,不怕我耳朵起繭子。俊薄罢l(shuí)讓你不愛(ài)讀書(shū),不然我怎么會(huì)說(shuō)你呢?”沒(méi)辦法,半口半口地吃完早餐,背起書(shū)包,就上學(xué)去了。
一進(jìn)教室們,就被老師當(dāng)面吃了個(gè)“奉化栗子頭”,聲音就像一爐爆米花爆開(kāi)一樣,弄得我頭陣陣發(fā)暈。老師的臉漸漸由紫變紅,說(shuō):“你下次早點(diǎn)到。”我低下頭,輕輕地說(shuō):“知道了!崩蠋熀孟衽瓪膺沒(méi)發(fā)泄完,河?xùn)|獅吼道:“聽(tīng)到了沒(méi)!”我悄悄偷窺了一眼,他兩眼銅鈴般大,而且瞪出,整個(gè)頭簡(jiǎn)直變成發(fā)怒的“獅子頭”。哼,只會(huì)批評(píng)同學(xué),你難道沒(méi)遲到過(guò)?“知道了!”
下午語(yǔ)文課上,班主任(綽號(hào)善惡老班)又上起了無(wú)聊的課,加上我精神不好,有昏昏欲睡的感覺(jué)。腦袋有時(shí)要垂下來(lái),時(shí)而我又搖搖頭,保持鎮(zhèn)靜。可還是抵擋不住睡魔的控制。正這時(shí),老班抽到了我回答問(wèn)題,再三叫我的名字,見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,便跑下來(lái),拍了一下我的'腦袋!巴郯⊙健蔽壹饨幸宦暎媲罢局蠋。教室里鴉雀無(wú)聲。半晌,一陣如壺口瀑布的爆笑聲傳來(lái),連老師也笑了,她指指我的頭,笑著說(shuō):“你啊你,讀書(shū)心還沒(méi)到呢!”
到了星期日,本想睡懶覺(jué),不想又被拖出了臥室。我閉著眼睛問(wèn):“又怎么了?”老媽說(shuō):“快點(diǎn)上奧數(shù)班去!”“讀書(shū)你一定要讀好,知道嗎?”我無(wú)意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。?是有奧數(shù),我如夢(mèng)方醒。
唉,我現(xiàn)在得讀好書(shū)嘍!吃飯是人的本能,讀書(shū)就是我的生活,讀書(shū)為什么不是人的本能呢?媽媽說(shuō),不讀書(shū)以后是沒(méi)法生活的!
我的讀書(shū)生涯作文2
我還十分清楚地記得,我讀的第一本書(shū)是《笑貓日記。想變成人的猴子》。
這本書(shū)是媽媽在我三年級(jí)時(shí),從圖書(shū)館里借的。開(kāi)始,我十分厭惡書(shū)本。那一行行密密麻麻的小字,有什么值得去看呀,這還不是浪費(fèi)時(shí)間嘛!不如看看電視、搭搭積木,顯得更有趣!但是,在媽媽的逼迫下,我勉強(qiáng)裝起看書(shū)的樣子,坐在書(shū)桌前,讀了起來(lái)!
誰(shuí)知,這本書(shū)的魅力如此巨大!我一不小心就被它吸引過(guò)去,一行,一行,一又行,我孜孜不倦地往下讀;一句,一句,又一句,似乎是作者是向我訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事。我慢慢陷入了書(shū)的無(wú)底洞,原來(lái)書(shū)的世界如此美妙!
五年級(jí)了,我似乎在文字的世界里,交了一個(gè)又一個(gè)好朋友!《簡(jiǎn)愛(ài)》、《魯濱遜漂流記》、《麥琪的禮物》……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,讓我像向那些文彩飛揚(yáng)的作者進(jìn)行交流!《魯濱遜漂流記》里的主人公魯濱遜機(jī)智勇敢,樂(lè)觀向上,這種精神深深地吸引了我,他在這種身入荒島卻能心中抱有對(duì)生的強(qiáng)烈希望!這不僅激發(fā)了我的閱讀興趣,又讓我對(duì)生活充滿信心與希望!
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)書(shū)給我的好處還真不少呢!作文水平有提升不說(shuō),從書(shū)中接收到的知識(shí)點(diǎn)我也會(huì)融會(huì)貫通了!
在一次課外習(xí)題中,有一道練習(xí)題是這樣的`:李逵這一形象出自()。哈,這可難不倒我,我可是四大名著的小精通呢!想都不用想,這“李逵”當(dāng)然是出自《水滸傳》的嘍!
啊,看來(lái)多多讀書(shū)還是有好處的呀!現(xiàn)在,讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中重要的一,我每天被這些優(yōu)美的詞句滋潤(rùn),也不禁覺(jué)得能量在不斷加大!當(dāng)然,在讀書(shū)之余,多做些摘錄是必要的!
讀書(shū),已經(jīng)融入了我的生活,給我?guī)?lái)了許多幫助。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,品嘗讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
我的讀書(shū)生涯作文3
我有一個(gè)“雅號(hào)”,是爸爸媽媽“賞”給我的!想知道是什么嗎?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在我家,只要在假期,都會(huì)在大早上見(jiàn)一個(gè)把頭發(fā)扎成馬尾的小姑娘從書(shū)柜里拿一本書(shū),然后坐在書(shū)桌旁津津有味地讀起來(lái),那就是我。
《城南舊事》讓我似穿越了時(shí)空隧道,去感受民國(guó)時(shí)期的生活;《小婦人》讓我看到了馬奇家四姐妹的光明正大,樂(lè)善好施;《柳林風(fēng)聲》讓我懂了無(wú)論在什么環(huán)境下都要保持勤勞、善良、樂(lè)觀、本分、助人為樂(lè)的精神……
我很少去書(shū)店,因?yàn)槲壹矣泻芏鄷?shū)供我“吃”。放不下了,書(shū)太多了,怎么辦?沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)騰出了許多地方來(lái)放我的“食糧”。
小說(shuō)、詩(shī)集、散文、歷史讀物、世界地理、動(dòng)植物百科、宇宙百科……暑假時(shí),媽媽給我買了好多書(shū),這一套還沒(méi)有看幾頁(yè),那一套又出現(xiàn)在了我的眼前。我每讀完一本書(shū),就會(huì)坐在床上,想想故事中的人是怎樣的言行一致、三思而行……
讀書(shū),對(duì)我的語(yǔ)言表達(dá),寫作,用詞,均有很大的`幫助。它會(huì)豐富我的知識(shí),開(kāi)闊我的視野。
我讀書(shū),雖然快一些,但書(shū)中的優(yōu)美詞匯呀,知識(shí)道理呀,我都能印在腦子里。偷偷說(shuō)一下,我那睿智優(yōu)雅的媽媽見(jiàn)我每讀完一本書(shū),就會(huì)問(wèn)我問(wèn)題,好在我真才實(shí)學(xué),所以對(duì)答如流。
現(xiàn)在,知道我的“雅號(hào)”是什么了嗎?答案是:書(shū)的粉絲。
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