我的讀書史作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的讀書史作文,歡迎閱讀與收藏。
我一直堅信"天生我材必有用"且堅信我是讀書的料?尚Φ氖乾F(xiàn)實是反的。
我出身農(nóng)村,祖祖輩輩都是農(nóng)民。父母認(rèn)為只有讀書才能走出去,前途將會萬丈光芒,就像"鯉魚躍龍門"那樣,可想而知他們寄托了多大的希望在我身上。可我卻一次又一次的打擊了他們。
讀書的開始,我是驕傲的。我在一個條件不好,連英語課都沒有的小學(xué)讀書。似乎我每天只搞一點點的學(xué)習(xí)也能考個好成績。我當(dāng)時是膨脹的。這顯然是我讀書史敗筆的開端。
自負(fù)的極端是自卑。初中同學(xué)們都很優(yōu)秀,給了我很大的壓力。因為沒有英語基礎(chǔ)和正確的學(xué)習(xí)方法,在我的班主任兼英語老師的課上一直似懂非懂,心有余而力不足,加上又有其他幾門功課,極大的打擊了我的信心,變得自卑起來。當(dāng)時成績還是中上游,可慢慢的變得松懈起來。以至于生地會考前一天我還在家看電視被我爸媽罵了一頓。初中三年懷著這樣的心態(tài)渾渾噩噩的混了過去。
在不久前,我看到?誰動了我的奶酪?里又一段話:擁有奶酪,你就擁有幸福,如果你不改變,你就會被淘汰;經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會知道,它什么時候開始變質(zhì);越早放棄舊的奶酪,你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪;朝新的方向前進,你就會發(fā)現(xiàn)新的奶酪;隨著奶酪的變化而變化,并享受變化!當(dāng)時我就在思考屬于我的"奶酪"是什么?又在哪里?以前不管是別人問起還是作文里寫什么理想、什么心儀的大學(xué)。都堂而皇之的敷衍過去。因為心中并沒有這個想法。
在上了高中之后,才知道是不行的。我悄悄的給自己定了個目標(biāo)。我真的很羨慕那些成績好的人,問他們,他們都不謀而合的告訴我:有時,你的目標(biāo)真的對你有很大的推動作用,就算很苦,也是苦中作樂的。我剛開始是不理解的,有了目標(biāo)后,我也感同身受!煺叱,近墨者黑‘’。跟他們在一起真的受益匪淺。
我走出了自負(fù)與自卑,再過兩年就高考了,縱觀我的讀書史。可謂歷經(jīng)坎坷,才找到一條正確的道路。不知喜耶?悲耶?也許只有認(rèn)真對待你的人生,人生才會認(rèn)真的對待你!焐也谋赜杏谩倘粵]錯。像《傷仲永》里仲永天資聰慧,可后來不加以勤奮學(xué)習(xí),最終成為普通人。‘’彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?"我本是個普通人,還有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)呢?
現(xiàn)實是反的,可現(xiàn)實是真的。
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