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關(guān)于勤奮的作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的勤奮的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文 篇1
古人云:“一勤天下無難事!敝灰覀兒煤脤W(xué)習(xí),什么事難不到我們,否則咋會(huì)有天才呢?若談“勤能補(bǔ)拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會(huì)“水滴石穿,繩鋸木斷”。
說起現(xiàn)在的張海迪阿姨,她的下身完全癱瘓,失去了知覺,但是他沒有灰心喪氣,而是努力跟上世界的`腳步。因?yàn)樗荒芟裎覀冋H四菢涌磿,所以她只好用鏡子來反射出書本上的“古文”(反字)?粗粗瑩沃眢w的雙手也長滿了一層又一層的老繭。最后是勤奮讓她懂得各種語言、各種知識(shí),成了“天才”。真是“只要功夫深,鐵杵磨成針”啊!
愛迪生說得好:“天才=99%的汗水+1%的靈感!敝灰覀兦趭^,在笨拙的人也不再笨拙。也可以說:“不勤之人,一無所有!迸笥褌儯屛覀兦趭^起來,永遠(yuǎn)不會(huì)一無所用,業(yè)精于勤,荒于嬉啊。
勤奮的作文 篇2
許多人常暗自悲嘆:“我沒有任何長處,我很沒用。”但是,雖然現(xiàn)狀如此,可長處亦是可以通過自己的努力去創(chuàng)造。
在班級(jí)里,許多同學(xué)說我的長處多,可我仔細(xì)一算,還是極為有限的,但我并不屈身于這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),我在不斷地給自己創(chuàng)造長處。
就拿前段時(shí)間的游泳課來說吧。在以前,我曾多次跟隨父親去“治水廣場”和“名人廣場”練習(xí)游泳,雖說用的是自由泳,可一點(diǎn)兒也算不上標(biāo)準(zhǔn),只能算是可以用“徐式泳”游上個(gè)二十來米,且成功率極低,常是游了一半便沉下去了,要么是渾身乏力,要么是泳姿不對(duì),要么……
算了,不提那些陳年老事了。前不久,爸爸給我報(bào)了門游泳培訓(xùn)班。我來到了正式的游泳館,跟隨董教練學(xué)習(xí)蛙泳。董教練身材高大,戴一副銀邊眼鏡,頭發(fā)有點(diǎn)“放縱”,是向外的那種,說起話來既幽默,又親切。
在為期十堂課的首戰(zhàn)中,教練先讓我憋氣,我因?yàn)橛休^好的基礎(chǔ),一次就成了。之后,他又教了我一些基本的.要領(lǐng)和怎樣打蛙泳腿,我在冰冷的水中,努力地,認(rèn)真地,一次又一次的練習(xí)……
下課后,教練讓我回家練習(xí)打200個(gè)蛙泳腿,50個(gè)一組,打四組,我點(diǎn)頭表示答應(yīng)。回家后,我趴在床上,反復(fù)地打著腿,任它有多累,一個(gè)也不偷懶,因?yàn)槲抑,只有認(rèn)真加勤奮,才能學(xué)得快學(xué)得好,才能成為我的長處,十節(jié)課的時(shí)間很有限。
第二節(jié)課,第三節(jié)……我一直勤奮、認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,別人中間休息個(gè)十來分鐘,而我頂多休息個(gè)五分鐘,便繼續(xù)游。
第四節(jié)課時(shí),當(dāng)別的學(xué)了五六節(jié)課的學(xué)員還用手抱著浮板時(shí),我便學(xué)會(huì)了蛙泳中手的動(dòng)作,十來米已不成問題。到了第七節(jié)課,我已練得爐火純青,50米不成問題,放眼此時(shí)游泳館中的未成年人,我已成為了無人能敵的“最強(qiáng)者”。于是,我的教練送了我一個(gè)有趣的稱號(hào)“獨(dú)孤求敗”。
不僅是游泳,其它方面亦是如此,長處是待人去創(chuàng)造的,勤奮加認(rèn)真,你便會(huì)得到一個(gè)新的長處。
勤奮的作文 篇3
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟這句至理名言,形象地說明了學(xué)習(xí)需要勤奮。
勤奮就是要為你的目標(biāo)去努力,去拼搏。只有勤奮才能有機(jī)會(huì)讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。雖然勤奮不一定會(huì)百分之百成功,但是失敗乃成功之母,也許經(jīng)歷千百次失敗后就會(huì)成功呢?
孔子博覽群書,潛心研究。連穿竹簡的熟牛皮繩都被他翻到過多次。正是“韋編三絕”這樣的勤奮學(xué)習(xí),才使孔子成為中國古代最偉大的思想家和教育家。董仲書專心致志,埋頭苦學(xué),三年內(nèi)目不窺園,最后也成為了偉大的思想家和政治家。
現(xiàn)在大多數(shù)的青少年還沒有明白學(xué)習(xí)的真正意義,也沒有正確理解其中的道理,每天渾渾噩噩,如同行尸走肉。而其他一些人恰恰相反,他們明白要在這青少年的大好時(shí)光里勤奮學(xué)習(xí),為以后的幸福生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人云只要功夫深,鐵杵磨成針。有些人認(rèn)為自己沒有那么高的天賦,不是學(xué)習(xí)的.那塊兒料。但是他們錯(cuò)了,天才需要99%的汗水和1%的靈感,也就是說一個(gè)人的成功關(guān)鍵在于他后天的努力。
每個(gè)人的能力都不是與生俱來的,就算有天生的資質(zhì),不學(xué)習(xí)也終會(huì)變成一個(gè)普通人。有一個(gè)叫方仲永的孩子,在五歲時(shí)顯露出天才般的智慧,會(huì)做出許多詩,但卻被他的爸爸當(dāng)做搖錢樹,領(lǐng)她到處逛到處收錢,但就是不讓他學(xué)習(xí)。最后方仲永終于不會(huì)作詩了,他才能耗盡,成為一個(gè)普通人。方仲永由神童淪為普通人,主要是他不勤奮的原因,真是可惜呀!
無數(shù)事實(shí)證明了這個(gè)“放之四海而皆準(zhǔn)”的道理——學(xué)習(xí)需勤奮。
勤奮的作文 篇4
愛迪生說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!睈鄣仙窃诟嬖V我們青少年:做一個(gè)勤奮的人是學(xué)生必有的精神。想要成功就需要勤奮的精神。
我們的生活中有很多通過勤奮取得成功的例子。
我國著名的生物學(xué)家童第周就是一個(gè)勤奮的人。童第周還沒有小學(xué)畢業(yè)就因?yàn)樯钬毨лz學(xué)了。到了17歲的那年,他在再三的要求下,他的父親才借錢供他上中學(xué)。剛回到學(xué)校讀書時(shí)他的成績非常糟糕,期末考試平均成績才45分。校長勸他留級(jí),童第周再三請(qǐng)求校長讓他再跟著班級(jí)上一學(xué)期,他立志要趕上其他的同學(xué)。童第周經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。每天早上天不亮就在路燈下讀外語,晚上宿舍熄燈了就跑到校園的路燈下讀書。經(jīng)過一學(xué)期的努力,他的成績提高了,每門課都是優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了100分。我們要學(xué)習(xí)童第周勤奮的精神,我們不僅要有勤奮的.精神,我們還要有不放氣的精神遇到困難不放棄,“從哪里摔倒,就從哪里站起來”,只有勤奮才會(huì)進(jìn)步。
在生活中,我的同學(xué)——魏志航也是勤奮學(xué)習(xí)的榜樣,魏志航天天在學(xué)校就把全部的作業(yè)寫完,他回家也不玩,而是在學(xué)習(xí)。在家里的時(shí)間,他把自己的活動(dòng)安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。七點(diǎn)背單詞,八點(diǎn)吃完飯,八點(diǎn)半又開始讀課文,九點(diǎn)和爸爸下棋或者散步。每天早上天剛亮就起床鍛煉身體。就是因?yàn)樗焯爝@么勤奮地學(xué)習(xí)、鍛煉身體。所以他的語文、數(shù)學(xué)、英語成績一直在年級(jí)里名列前茅,他的體育成績也很優(yōu)秀。這種勤奮的精神,也值得我們學(xué)習(xí)。
我身邊還有一位叫做阿里木江的同學(xué)。他原先的學(xué)習(xí)成績很糟糕,甚至連漢語都說不好。但是他沒有因?yàn)槌煽儾缓镁头艞墝W(xué)習(xí)。他把別人用來玩的時(shí)間都用在了勤奮讀書上,經(jīng)過兩年的時(shí)間,他終于取得很大的進(jìn)步,在今年他還被學(xué)校評(píng)選為“陽光少年”。
這一件件的事情告訴我們一個(gè)道理:“勤奮不一定成功,但勤奮本身就是一種成功!”如果一個(gè)學(xué)生沒有勤奮的精神,那很難取得成功,我們要學(xué)習(xí)童第周、魏志航和阿里木江勤奮的優(yōu)點(diǎn),只有這樣我們才能向成功的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
勤奮的作文 篇5
我叫韓翔宇,男,今年11歲。是太原市杏花嶺區(qū)柏楊樹街小學(xué)四年三班的一名學(xué)生,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委。我性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是我上課時(shí)的突出表現(xiàn)。我遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。學(xué)習(xí)上,我求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,從而贏得了老師和同學(xué)的稱贊。功夫不負(fù)有心人,我付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級(jí)的前幾名。幾年來,我多次獲得表彰,自一年級(jí)以來,每學(xué)期雛鷹爭章活動(dòng)中,我都遙遙領(lǐng)先,還曾獲得愛心少年、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等稱號(hào),在全校語文讀寫競賽和從小愛數(shù)學(xué)競賽中獲得二等獎(jiǎng),在福布斯數(shù)學(xué)競賽中取得了第一名、在明達(dá)杯數(shù)學(xué)競賽中取得了第二名的好成績。此外,我還在全校紅五月競賽中和小主持人比賽中取得優(yōu)異的成績。在成績面前,我從不驕傲,我覺得這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
看書、聽故事是我的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,我都喜歡聽,同時(shí)我也酷愛看書,只要有時(shí)間我總是拿著書看呀看!從小到大看了許多書,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《兒童文學(xué)》、《少兒百科全書》、《發(fā)現(xiàn)之旅》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是四、五個(gè)小時(shí),許多書幾周就看完了!伴_卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了我寫作水平的提高。
我還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)委,我積極配合大隊(duì)長、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)。我?guī)ь^不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的'小事吵鬧起來,我總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“珍惜友誼”的道理。我和顏悅色,娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。為了幫助后進(jìn)生解答難題,我總是十分耐心地講解,有些問題,我已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是理解不了。對(duì)這,我并不灰心,反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。同學(xué)們都親切地稱我為小老師。
人的一生,學(xué)無止境,我深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
勤奮的作文 篇6
初中的時(shí)候,我在一所離家較近的鄉(xiāng)中。那所鄉(xiāng)中曾經(jīng)在很久前有過一段輝煌的歷史,聲望很高。外鄉(xiāng)的學(xué)生甚至是外縣的那些成績拔尖的學(xué)生都愿意來此就讀。然而,盛極必衰的道理卻偏偏那樣準(zhǔn)確的映射在它的身上。到我們那時(shí),學(xué)校的大名已然蕩然無存,曾經(jīng)的歷史早已遠(yuǎn)去,它已經(jīng)落寞成一所排名靠后的普通鄉(xiāng)中了。
因此,當(dāng)我以優(yōu)異的小學(xué)畢業(yè)考試進(jìn)入這所鄉(xiāng)中時(shí),受到了極大地重視。因?yàn)椋瑢脤W(xué)生大多數(shù)都是成績中等或是靠后的,所以,與他們一起學(xué)習(xí)考試,其實(shí)是沒什么壓力的。所以整體上來說,初中生活很是輕松。
考試成績的排名讓我的虛榮心得到了滿足。雖然,依然知到自己之所以在這里的.出眾,其實(shí)很大一部分的原因還來自對(duì)手較弱的水平。接連獲得獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品之后,我的心多少有些驕傲了。
后來,學(xué)校開展一次演講比賽,班里推舉我去參加。不知當(dāng)時(shí)為何那樣輕視對(duì)手,竟然莫名的以為大家水平不過爾爾,無需太用心。于是,只是草草的寫了份稿子,而且雖然知道演講稿可能需要背誦,依然沒有在課下時(shí)間用心準(zhǔn)備過。然而,那天終于到了。一個(gè)一同參加比賽的外辦學(xué)生告訴我是需要脫稿朗誦的,那是,我的心真的是緊張的揪起來了。雖然,之前設(shè)想過,但總覺得別人應(yīng)該不會(huì)背過演講稿吧?墒牵丝,我再也不敢那么想了。比賽馬上就要開始,我趕緊拿出稿件,在去的路上拼命地記憶。稿子內(nèi)容已經(jīng)熟悉,但是若熟練地背出來,我覺得實(shí)現(xiàn)的可能性不大,而且,加入中間忘詞,肯定會(huì)更加緊張。
抓鬮開始了,我打開手里的小紙條,上面赫然寫著“1”。天哪,1號(hào)。我再也沒有時(shí)間去背誦了。只好硬著頭皮拿著稿子讀了起來。雖然讀的很是流利,但是畢竟沒有脫稿。而其他同學(xué)卻真的是脫稿了,有些不太熟練,卡住幾次,但可以看出人家真的有去背誦。一位選手不禁脫稿,而且使用了幾個(gè)手勢,很有震撼的力量。那時(shí),我覺得很是羞愧,竟然那樣糊涂的輕敵。
比賽成績幾天后公布出來,我的成績不太理想。只排到了三等獎(jiǎng),得到一個(gè)筆記本。我看著上面鮮紅的學(xué)校印章,真的為自己曾經(jīng)荒謬的想法而感到慚愧。
無論到哪里,都會(huì)有人在某一方面勝過你。無論什么時(shí)候,都不能過分輕敵,該努力時(shí)就要努力。
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