好玩的游戲作文通用15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的好玩的游戲作文，歡迎大家分享。

好玩的游戲作文1

　　星期一，我看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)校玩一種著名的游戲。你們知道這個(gè)游戲的名字叫什么嗎？這個(gè)游戲的名字叫做一比一比一。具體怎么玩呢？那具體怎么玩了其實(shí)我也不知道。

　　我找了一個(gè)向?qū)В�他也是我的好伙�?張耀軒。這是一個(gè)肢體動(dòng)作的游戲，他向我介紹了游戲的過程。原來這個(gè)游戲有擂主，這個(gè)擂主怎么競(jìng)選呢？那就是先到先得啦。如果有兩人擂主的話，就可以剪刀石頭布，看誰贏了就當(dāng)擂主。

　　擂主也不是很厲害，他可以敗下陣來，也可以不敗下陣來。他的`腳可以張開閉上，也可以左腳往前，右腳往后，還可以右腳往前，左腳往后。那個(gè)挑戰(zhàn)擂主的人，他也可以和擂主的姿勢(shì)一樣。如果兩個(gè)人的姿勢(shì)一樣，擂主就贏了。對(duì)方就退到隊(duì)伍的最后一個(gè)。游戲的口令是這樣的：一比一比一，上高山，高山上不去，你也別放棄。

　　輪著四輪如果你跟擂主姿勢(shì)都不一樣，說明你就贏了，變成擂主。如果有一個(gè)姿勢(shì)不一樣，那你就輸了。

　　一比一比一這個(gè)游戲是我心目中最好玩的游戲啦！就連我做夢(mèng)的時(shí)候都想著玩游戲時(shí)的開心。我的童年就是在游戲中度過。

好玩的游戲作文2

　　今天下午，弟弟一直在打游戲，我怕毀壞它的眼睛，就對(duì)他說：“凱凱，跟姐姐玩?zhèn)�游戲吧！”弟弟說：“好��！玩什么？”我靈機(jī)一動(dòng)，說道：“不如我們玩看病吧！”弟弟說：“行，誰當(dāng)醫(yī)生？”我說：“我當(dāng)醫(yī)生，你當(dāng)病人，你假裝發(fā)燒，行不行？”弟弟拍著她的小手：“行！”

　　弟弟先敲敲墻（我們用墻當(dāng)門鈴）我讓他進(jìn)來，躺到床上，他突然說：“噢！醫(yī)生，我暈了！”說完，就閉上了眼睛。我說：“咋突然就暈過去了呢？”我把雙手放在了他的胸上，使勁按。結(jié)果，他“咯咯”地笑了起來。我說：“咋又笑了呢？”我用手撓他的脖子，他終于又忍不住笑了起來。然后，我撓他，他撓我，我們都“咯咯”直笑， 時(shí)間悄然流逝，在不知不覺中，已經(jīng)過了半個(gè)鐘頭了。在這半個(gè)小時(shí)中，我們都過得很開心！我說：“行了，不玩了，我要做作業(yè)了。”我準(zhǔn)備去寫作業(yè)時(shí)，他突然說：“姐姐，你不是人！”我說：“什么，你敢這么說，看我不揍扁你！”我舉起拳頭便要打，他連忙說：“我還沒說完呢！是神！”“噢，跟我耍小聰明，說！是跟誰學(xué)的.？”他笑了一陣，說：“跟你學(xué)的！“頓時(shí)，我面紅耳赤，接著借要到院里涼快涼快的理由跑了出去。

　　以后，只要他一玩電腦，我就會(huì)跟他玩看病，等我忘了“你不是人是神”這個(gè)游戲后，他會(huì)在提起這個(gè)游戲跟我耍小聰明……

好玩的游戲作文3

　　上星期六，我、爸爸和媽媽為了慶祝外婆生日，特別去外婆家吃大餐、享用蛋糕。吃完后，為了增加歡樂氣氛、宣泄過多精力，我們興奮的一路沖到六樓—表弟家，玩體感機(jī)。

　　一到六樓，表弟和我因興奮過了頭，所以每個(gè)游戲都想玩，我們?cè)酵嬖礁吲d、愈玩愈起勁。在一個(gè)賽車游戲中，只要把快往后拉，再用力的往前推，根本不用搖?U，車子居然會(huì)隨著手勢(shì)與身體擺動(dòng)往前沖。哈！哈！這個(gè)體感機(jī)還真了解手語的秘密呢！

　　我們玩了好幾個(gè)、各式各樣的游戲，有刺激的沖撞游戲、有趣的保齡球游戲和令人神經(jīng)緊繃的特技游戲，其中有個(gè)游戲令我印象深刻，玩的過程中，我們得三步并兩步、快速賣力的跑，而如果要加分?jǐn)?shù)，就得低下頭猛沖，有時(shí)還得照螢?zāi)坏闹甘静粩嗟恼{(diào)整方向，喘息聲不停的從嘴巴釋放出來嘲笑著我，雖然令我疲憊不堪、氣喘如牛，但實(shí)在緊張刺激、有趣過癮，我玩了整整一個(gè)下午呢！

　　這次的'體感運(yùn)動(dòng)，我汗流了不少，表妹也氣喘吁吁回樓下睡覺了，而從表弟筋疲力竭、汗流浹背的模樣，我可以看出他的每一滴汗水里，都收藏著許許多多快樂。回家后，睡夢(mèng)中一顆足球朝我急飛過來，我腳拚命一踢，竟把自己給踢醒了……。

好玩的游戲作文4

　　昨天，爸爸、媽媽和我玩了一個(gè)好玩的“套圈游戲”。由媽媽出資作套圈目標(biāo)，最近的是一張一元紙幣，中間的是三張一元紙幣，最遠(yuǎn)的是一張五元紙幣，所有紙幣都被一個(gè)飲料罐壓在地上。套圈的人要站在媽媽規(guī)定的`地方，向目標(biāo)投圈，每人每次可以投三次圈，圈中哪個(gè)目標(biāo)就得到那個(gè)目標(biāo)的錢。

　　第一個(gè)挑戰(zhàn)的是爸爸。只見爸爸瞄準(zhǔn)五元目標(biāo)，把圈丟向它。一瞬間，爸爸手里的圈像箭一樣沖向目標(biāo)。我和媽媽看見爸爸信心十足的樣子，都覺得爸爸能套種那五元錢。媽媽擔(dān)心得不得了，生怕丟了那五元錢，而我卻在心里為爸爸加油，希望爸爸能套中。只見圈在目標(biāo)旁邊搖搖晃晃，我們都瞪大眼睛，直勾勾的盯著它，沒想到，它倒向了另外一邊，爸爸沒有套中！我們都大驚失色。

　　爸爸不服輸，又套了一次，可還是沒有套中目標(biāo)，氣得他捶胸頓足，旁邊的媽媽忍不住哈哈大笑起來。我撿回圈走到爸爸跟前，悄悄的對(duì)他說：“爸爸，還有一次機(jī)會(huì)。”爸爸聽了我的話，重新選了三元目標(biāo)，擺好戰(zhàn)斗姿勢(shì)，沉穩(wěn)的把圈拋出去。果然不出所料，爸爸套中了！我和爸爸高興得手舞足蹈，只有媽媽像泄了氣的皮球，垂著腦袋，一點(diǎn)也不高興。我們又玩了很多次，還引來了爺爺和外婆，我們都玩得很開心。

　　這個(gè)“套圈游戲”真好玩，明天我還要玩。

好玩的游戲作文5

　　大年初一，我聽說二區(qū)河陽廣場(chǎng)周圍集中了很多游戲，便和爸爸媽媽一起去玩，呵！人還真多呀！只見大路兩邊的人行道上，有吃的，有玩的，來來往往的人們擠來擠去，玩什么的都有，我瞅來瞅去，有一個(gè)游戲正符合我的“財(cái)迷”特性，套錢！

　　只見一塊大布上擺滿了大大小小的硬幣，有一元的，有五角的.……

　　我一開始想大大的圈套小小的硬幣，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，不費(fèi)吹灰之力隨便一扔就能套上好幾個(gè)，我想多“掙”點(diǎn)兒錢就直接要了20個(gè)圈，當(dāng)那個(gè)阿姨把圈給我時(shí)，我卻呆了，圈竟然這么小，像個(gè)手鐲一樣，而且還是塑料的，一著地就彈得老高，要想“掙”錢可不容易呀，既然要了圈，只好硬著頭皮上，小心翼翼的套，不過還行，套住了5元。

　　阿姨說：“套的不錯(cuò)，我這次賠了，20個(gè)圈需要4元錢，請(qǐng)付錢吧。”爸爸聽了，對(duì)我說：“趙騁，這個(gè)錢你來付吧�！蔽蚁耄汉貌蝗菀住皰辍绷�5塊又要變1塊了，就說：“這是我的錢。”說完，錢往兜里一揣，扭臉逃進(jìn)人群中，爸爸邊付錢邊說：“真是個(gè)小財(cái)迷�！�

　　這個(gè)游戲真好，又能“掙”錢又能玩，我還要再玩！

好玩的游戲作文6

　　晚上，吃過晚飯，媽媽對(duì)我說：“咱們來玩?zhèn)�撲克游戲好嗎？”我好久沒和媽媽玩撲克牌了，聽說要玩，就高興地說：“好啊，好啊！”我立即從抽屜里取出撲克，問媽媽：“咱們是要玩擺竹竿嗎？”因?yàn)槲易钕矚g玩擺竹竿了。媽媽神秘地一笑：“暫時(shí)保密�！�

　　媽媽讓我從撲克中整理出兩組1至9的牌，我們的游戲就開始了。她先講了游戲規(guī)則：每人各拿一組1至9的撲克，然后相互抽出對(duì)方的.任一張。第一次我抽了個(gè)9，媽媽抽了個(gè)3。媽媽說：“三九二十七。誰先說出兩個(gè)數(shù)相乘的積誰就贏得五分�！迸�，我這時(shí)才明白，原來媽媽是想讓我練習(xí)乘法口訣。我昨天才學(xué)完乘法口訣，得分應(yīng)該沒問題。我信心十足。每次抽牌后，我都不假思索，立即說出得數(shù)。不過說錯(cuò)了兩個(gè)。媽媽要扣分，我說：“我是沒看清，我太粗心了�！眿寢屨f：“不是粗心，主要是掌握得不牢固，還要繼續(xù)努力哦。”有好幾次媽媽都故意說錯(cuò)，結(jié)果我沒發(fā)現(xiàn)，總以為媽媽算的是對(duì)的。其實(shí)媽媽是想讓我細(xì)心些。最后媽媽說我的得分是285分。耶！

　　我感覺這個(gè)游戲很有趣，在玩的過程中我進(jìn)一步熟悉了乘法口訣。下次我還要玩。

好玩的游戲作文7

　　一天，我和同學(xué)周子鳴、羅語嫣、姚君儀準(zhǔn)備玩一個(gè)“金雞獨(dú)立”的游戲。

　　首先，我們制定了游戲規(guī)則：1、玩游戲時(shí)不準(zhǔn)推人打人。2、一次四個(gè)人玩，每次時(shí)間為兩分鐘。

　　我們四個(gè)人站成了一排，用手機(jī)調(diào)好兩分鐘過后的鬧鐘。游戲開始了，我們四人表情凝重，仿佛時(shí)間靜止了一般。只見羅語嫣開始有些發(fā)抖了。她咬緊牙關(guān)，好像在說：“我一定要堅(jiān)持下去！”看見同學(xué)們都這樣地堅(jiān)持，我也一定不能輸呀！

　　過了四十秒，體型弱小的姚君儀就開始有一點(diǎn)搖晃了。周子鳴鼓勵(lì)道：“姚君儀加油！我們一起爭(zhēng)取留到最后。”姚君儀最終還是敗下陣來。她就只能站在一旁幫我們計(jì)時(shí)。

　　我開始有一些挺不住了，姚君儀對(duì)我說：“劉蘇嫻，加油！你是我們班的女霸主，怎么能輸呢？”聽了她的鼓勵(lì)，我立刻調(diào)整心態(tài)。

　　已經(jīng)過了一分零三十秒了，平時(shí)體育能力超強(qiáng)的.周子鳴也堅(jiān)持不下去了。

　　只剩下我和羅語嫣了，她的額頭上已經(jīng)有幾滴汗珠滲出。我心想：羅語嫣之前已經(jīng)很困難了，那堅(jiān)持到最后豈不是不可能了？要不？就放一次水吧！我把腳扭了一下就站不穩(wěn)了。最后，羅語嫣得了第一名，我心甘情愿當(dāng)了第二名。

　　這個(gè)游戲太好玩了！下次有機(jī)會(huì)我還要玩！

好玩的游戲作文8

　　今天，老師在班上宣布：做“張冠李戴”游戲！我們一下子沸騰了。同學(xué)們就七嘴八舌地笑著喊著，討論著這個(gè)游戲應(yīng)該是怎么玩。大家都盼望著老師快點(diǎn)給我們做游戲！

　　游戲終于開始了，老師給我們每個(gè)人發(fā)了三張紙，同學(xué)們都疑惑地看著這三張紙是要干嗎的？老師上講臺(tái)提了如下要求：在黃色的紙上寫上你最喜歡的人的姓名，在白色紙上寫上你最想去的地方的是哪里，在藍(lán)色的紙上寫你最想干的事情是什么。然后名誰誰出來做游戲。

　　老師點(diǎn)了第一個(gè)同學(xué)是吳雯麗，她去抽了三位同學(xué)的每個(gè)人手中的各一張紙，將三張紙上讀來的字是：“毛睿———在網(wǎng)吧里——玩游戲”。太好玩了。這正是我想要的事呀，大家都太了解我了呀！也許是大家都是這一樣的`愿望吧，哈哈哈！

　　當(dāng)點(diǎn)到名的同學(xué)向我走來時(shí)，我的心砰砰砰直跳，希望他們抽到我！我想，要是抽到我的，我就發(fā)大財(cái)了呀！可是幸運(yùn)沒有走向我，而是抽中我身邊的高大帥臭蝦米！于是，老師請(qǐng)他來讀，可他還沒讀，就哈哈哈笑得直不起腰來，原來他抽到的結(jié)果是：“孫宇昆———在屋頂———養(yǎng)了一只豬。這一下，全班同學(xué)都笑了，我笑得肚子疼了，而這時(shí)的孫宇昆好像正在擔(dān)心發(fā)生的事情，呆呆地望著天花板，他在想：天花板啊天花板，你的命運(yùn)可真慘！

　　這真是一場(chǎng)讓人難忘的張冠李戴的游戲！我們玩得好開心！

好玩的游戲作文9

　　我玩過好多有趣的游戲，如：貓抓老鼠、捉迷藏、老鷹抓小雞、跳方格、豆貼畫、乒乓球水戰(zhàn)、西天取經(jīng)等等。但是我最喜歡玩的一個(gè)游戲那就是——“摸魚”了。

　　老師先給我們說了一下游戲規(guī)則，是：先在地上畫一個(gè)大方塊，再讓一名同學(xué)蒙上眼睛后當(dāng)漁夫，先在圈里面轉(zhuǎn)上三圈，其他的同學(xué)就是小魚，小魚不能出了界線，否則就成了中午的“紅燒魚”了，漁夫在5分鐘之內(nèi)抓完小魚后就勝出，沒有抓完的漁夫就失敗了。

　　游戲開始了，老師把我們帶到院子里，接著老師在地上畫了一個(gè)大大的圈，第一組是男生，漁夫是申涵光同學(xué)，我們女生當(dāng)觀眾，開始了，申涵光的`手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，生怕抓不住小魚，接著，他就開始抓小魚了，不一會(huì)兒，就抓住了一條小魚，我心想：中午有“紅燒魚”了，哈哈！”我們女生在一邊手舞足蹈，而且還說：“在左邊，在右邊，在左邊，在右邊！”我們異口同聲地說。不一會(huì)兒，才過了三分鐘，小雨就全部被抓了，我真佩服申涵光呀！第二組就是女生了，我是漁夫，開始了，我慢吞吞地走，男生們看見了哈哈大笑，還說：“你到底玩過“摸魚”沒有？真是笨死了，要你是小魚的話，肯定是第一個(gè)被抓住，哎！”最后，我就抓住了一條小魚，這條小魚就是——王藝，男生們看到了這番情景，情不自禁地哈哈大笑起來。

好玩的游戲作文10

　　今天，張老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——搶魔豆。

　　老師說：“游戲規(guī)則是：雙手交叉抱在胸前，在老師發(fā)出預(yù)備時(shí)還不能夠搶，當(dāng)我說出左手或右手時(shí)才可以搶，聽清楚了嗎？”

　　大家一齊說：“聽清楚了。”

　　老師又說：“如果我說的左手，而你出的是右手，你即使搶到了也算犯規(guī)�！�

　　游戲即將開始了，老師把一顆魔豆放在桌子正中間，抬頭一看，只見我的對(duì)手臉上紅騰騰的，好像很緊張的樣子，老師發(fā)出口令：“預(yù)備”的時(shí)候，鄧省鑫“啪”的一聲抓住了魔豆，鄧省鑫犯規(guī)了！

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行著，老師發(fā)出口令：“預(yù)備！左手”的時(shí)候，我用獵豹飛跑一般的速度伸左手過去，一下把魔豆搶到手中，我戰(zhàn)勝了對(duì)手，我心里比吃了蜜還要甜，可是我的對(duì)手好像很難過的`樣子。

　　第二局游戲開始了，同學(xué)們都投入到了緊張的狀態(tài)，老師發(fā)出：“預(yù)備！右手”時(shí)，我又贏了，我真是開心極了！

　　第三局因?yàn)橛辛饲皟删值慕?jīng)驗(yàn)，我更加有信心了，老師開始喊口令了：“預(yù)備！右手！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)又把魔豆搶了過來。

　　連勝三局，老師還夸我很厲害，我開心地跳了起來。

　　今天的這個(gè)游戲真令我難忘！

好玩的游戲作文11

　　體育節(jié)比賽期間，我們?cè)诮淌依锿嬲奂堄螒�，我看見同桌栗濤和王宇在折“東南西北”，我就跟著學(xué)了起來，一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)啦，我和孫佳怡讓媽媽幫忙在上面寫上了小愿望或小要求，如：跑一跑、跳一跳、笑一個(gè)、哭一個(gè)，然后我就和孫佳怡、薛景龍玩了起來，可好玩啦！

　　對(duì)啦，我還看見好多小朋友圍著于佩琳的媽媽，讓她剪紙呢，剪了蝴蝶和雙喜，阿姨剪得又快又漂亮，我也想學(xué)，我就讓阿姨剪了一只藍(lán)色的蝴蝶。

　　現(xiàn)在，我把“東南西北”的折法教給大家吧。

　　首先，拿一張正方形的折紙，兩角對(duì)折，變成三角形，撐開，別外兩角對(duì)折，再撐開，然后用其中一個(gè)角對(duì)準(zhǔn)正方形的中間點(diǎn)折，四個(gè)角都是這樣，使它變成一個(gè)小點(diǎn)兒的'正方形，然后反過來再用其中一個(gè)角對(duì)準(zhǔn)中間點(diǎn)折，四個(gè)角都是一樣，變成一個(gè)小的正方形了，反過來，延中間線對(duì)折，變成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后從兩邊向中間擠，把四個(gè)角撥開，就折好了。最后在正面的四個(gè)角上分別寫上東、南、西、北，在反面的八個(gè)角上寫上笑一笑、哭一哭、說愛媽媽、說愛老師、跑一跑、跳一跳等內(nèi)容。

　　寫好后就可以玩了，兩個(gè)小朋友一塊兒玩，一個(gè)小朋友拿著折好的“東南西北”，另一個(gè)選擇要東、還是西、還是南、還是北，如果選東，說要幾下，要十下，就打開，關(guān)上10下，看東的里面是什么，如果是笑一笑，就讓他笑笑，然后接著玩。

　　“東南西北”是個(gè)非常好玩的游戲，誰要是沒有學(xué)會(huì)，可以找我學(xué)呦，我保證教會(huì)你。572個(gè)字

好玩的游戲作文12

　　今天，我家來了兩個(gè)表妹和一個(gè)表姐，還有樓下隔壁的兩個(gè)姐姐。于是我們就玩起了“張冠李戴”的游戲。我先把許多空白的小紙片發(fā)下來，然后把我們分成三組，并宣布了游戲規(guī)則：第一組的人在小紙片上寫上某種事物的名稱；第二組的人在小紙片上寫上任意某個(gè)地點(diǎn)；第三組的人在小紙片上寫一件事。然后讓三組各站起一個(gè)人，按順序讀出小紙片上的詞。造出的句子不符合實(shí)際的要受到懲罰。

　　游戲在幾個(gè)姐姐迫不及待的催促下開始了。我抬起頭一看，只見我們紛紛埋頭在紙上寫著詞語。每個(gè)人都寫好了將近十張的小卡片后，突然，我聽到了一句差點(diǎn)嚇?biāo)廊说木渥樱骸皭垡蛩固乖诿绹?guó)被打劫”�！班邸钡囊宦�，我笑了出來。再看看別人，有的`笑得直跺腳，有的笑得上氣不接下氣，還有的甚至連眼淚都笑出來了。更好玩的還在后頭呢！新奇的句子一個(gè)個(gè)蹦了出來：牛頓在月球上寫作業(yè)、張文艷在電影院睡覺……把大家笑得人仰馬翻。最后還有很多人接受了懲罰。

　　這次游戲給了我們很大的啟示：如果詞語搭配不當(dāng)，不符合實(shí)際，那么寫的句子只會(huì)成為別人的笑料。

好玩的游戲作文13

　　今天，一上課，老師就說要玩一個(gè)“木頭人”游戲，全班頓時(shí)炸開了鍋。

　　當(dāng)老師介紹完游戲規(guī)則時(shí)，大家更加興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也不例外。

　　“木頭人”的示范開始了。教室里立刻安靜了下來。張俊楠擺的動(dòng)作可有意思了，只見她的手臂向左右伸開，一條腿提起，“金雞獨(dú)立”地站在地上，做出一副大鵬展翅的樣子。她的`嘴抿的緊緊的，眼睛如同鉤子一般死死地盯著前方，好像那里有什么令她著迷的東西一樣，似乎馬上就要撲過去一般。

　　示范結(jié)束了。輪到第一個(gè)“木頭人”許慶迪上場(chǎng)了。他左手向前伸直，右手放在胸口處，雙手手心向上，半握著，眼睛一只閉，一只睜，目光凝視前方，像是在瞄準(zhǔn)打槍。張童負(fù)責(zé)逗笑“木頭人”。只見這位“逗笑人”一會(huì)做鬼臉；一會(huì)吐舌頭；一會(huì)兒圍著許慶迪左邊看看，右邊瞧瞧，想讓許慶迪看她，嘴里還說著：“不行，我一定要讓你看我！”可許慶迪卻始終一動(dòng)不動(dòng)，用力摒住笑，一直不看她。這一輪“木頭人”勝利了。

　　在場(chǎng)下，我也學(xué)起了許慶迪的動(dòng)作�？墒俏覜]有他那樣的定力，一下子就被我同桌搞笑的動(dòng)作和他倆在臺(tái)上的表演逗得笑攤在了座位上。其他同學(xué)也跟我差不多，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，情緒高漲，興奮極了。

　　通過這個(gè)小游戲，使我懂得了一個(gè)道理：干什么事都不能受外界的干擾。要有恒心和定力，才可以獲得成功！

好玩的游戲作文14

　　我的童年像一幅幅美麗的圖畫，不時(shí)的在我的腦海中展現(xiàn)，其中我最喜歡的是玩捉迷藏游戲。

　　周末，我和龔裕恒、程一商量決定在我家玩捉迷藏游戲。游戲規(guī)則是：我們首先劃石頭、剪刀、布然后輸家當(dāng)貓，當(dāng)貓的需要先蒙上眼睛，等其他小伙伴躲在隱蔽的地方后才開始一個(gè)個(gè)找。

　　游戲開始了，第一局由龔裕恒當(dāng)貓。你們看，程一躲在了窗簾的'后面了，藏得真是天衣無縫。我靈機(jī)一動(dòng)，躲在冰箱的側(cè)面。這時(shí)，貓向我來了，隨著他的腳步聲越來越逼近，我心里咚咚地響，像一個(gè)撥浪鼓。這時(shí)我屏住呼吸，大氣都不敢出，貓沒有發(fā)現(xiàn)我，真是讓我虛驚一場(chǎng)。正當(dāng)我放松警惕輕輕挪動(dòng)腳的時(shí)候，貓一下發(fā)現(xiàn)了動(dòng)靜，一個(gè)箭步?jīng)_了過來。就這樣我暴露了。接下來，只見貓四處掃視，他在找程一。只見他像一只脫韁的野馬沖向了窗簾后，把程一捉住了。第一局就這樣結(jié)束了。

　　第二局輪到我當(dāng)貓，我先從一數(shù)數(shù)到五十。等我數(shù)完，一轉(zhuǎn)身，他們兩個(gè)消失的無影無蹤。我自言自語的說門后面肯定有一個(gè)可我一看竟一無所有，真讓我空歡喜一場(chǎng)。我喃喃自語的說:都躲在哪里了?突然，我發(fā)現(xiàn)衣柜里面有一點(diǎn)動(dòng)靜，于是，我輕手輕腳地走到衣柜前，打開一看，龔裕恒被我發(fā)現(xiàn)了。于是我又繼續(xù)找程一，最終我在廁所墻壁后發(fā)現(xiàn)了她。

　　啊，捉迷藏真是好玩呀!

好玩的游戲作文15

　　“不會(huì)吧！”“這什么鬼！”咦？這聲音從哪兒來的？原來是我們筆暢班的同學(xué)們?cè)谕妗澳惝嬑也隆钡挠螒虬。?/p>

　　顧名思義“你畫我猜”的游戲規(guī)則是：同學(xué)們分成三組，每組選一個(gè)人上臺(tái)，在規(guī)定的時(shí)間里，一個(gè)畫畫兩個(gè)猜，畫畫的人根據(jù)老師給出的詞語，盡量清楚、簡(jiǎn)潔地用圖畫的形式表現(xiàn)出來，不能說出詞中的任何一個(gè)字的字音。限時(shí)3分，這不是跑男的游戲嗎？不難吧？也許吧！

　　我們班只有三個(gè)女生，所以哩，我們就很自覺地站在了一起。

　　開始了！第一個(gè)是我們女生組，我們組推薦我上去畫。

　　我上了臺(tái)，拿起粉筆，就看了一眼，老師給的詞語，便開始畫了。我看到的詞“乒乓球”我大筆一揮，畫了一個(gè)球，可轉(zhuǎn)念一想：就一個(gè)球能猜出什么？對(duì)，再加一樣?xùn)|西，于是，我又畫了一個(gè)乒乓球排。真是，不怕神一樣的.對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友哇！她們居然只猜對(duì)了一個(gè)“球拍”！我的媽呀！我拍著那個(gè)球，把重點(diǎn)引在球上，可她兩很固執(zhí)，一直沒猜中。終于，費(fèi)了九牛二虎之力才猜出來。下面的同學(xué)已經(jīng)笑得上氣兒不接下氣兒了。

　　我馬上讓老師換下一個(gè)來，下一樣是水果，我看了一眼，真是好畫呀！對(duì)了，你們也一起猜吧：一個(gè)圓中間幾條曲線，后面還有一小豬似的尾巴，是什么呢？��！就是清涼美味的西瓜哦！聰明的你一定猜到了吧！接下來，到了奚文瑤他們了，老師給奚文瑤放了一個(gè)

　　通過這個(gè)游戲，我明白了與人交流要表達(dá)清楚，不要讓別人猜，不然一猜就猜跑題了。

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