我們班的同學(xué)作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我們班的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的同學(xué)作文1
天上掉下個可愛的林妹妹,正好不偏不倚地掉落在我們班級。
對于這個林妹妹,我們都可謂是“敢怒不敢言”。因為,這小妮子完美地繼承了林黛玉的嬌弱和柔美,只要誰一個不留神對她說了一絲的重話,林妹妹就會在班級里不顧形象地放聲大哭,那哭聲真是幽幽怨怨,根本停不下來,硬是把我們所有人的耳膜都給弄穿了。你說,惱火不?
這天啊,班級舉行元旦晚會,正當(dāng)大家都高高興興地唱著歌兒、跳著舞的時候,林妹妹卻不知怎么忽然哭了起來。她一個人靜悄悄地蹲在班級后面的一個角落,用紗布窗簾遮住自己的大半個身體,只露出一張傷心欲絕的小臉兒,柳葉眉像兩條痛苦無力的蠶寶寶一樣蜷縮在一起,小巧的`鼻梁一聳一聳的,唇邊的兩個可愛的酒釀元宵般的酒窩此刻也被大顆大顆滾燙而晶瑩的淚珠給填得滿滿的。
我悄悄扒開人群走過去,看見這副完美的美人面孔嬌嬌弱弱的樣子,震驚地問道:“我的林妹妹,又怎么了?誰欺負(fù)你了?”她一句話不哼,兩只瘦若枯枝的手臂更加無力地搭在腿上,那張俏皮的粉嫩的小嘴微微嘟起,眼眸里的神色滿是我從未見過的黯然與難過。此刻,這小妮子的一舉一動更像是從古書中走出來的現(xiàn)實版的小林黛玉了。
我坐到她身邊,她把嘴巴湊到我耳朵邊,輕聲細(xì)語地:“你知道嗎?我特別害怕這一刻,真的,從今以后,我們相聚的時間更少了……”一句話,打動了我的心扉,讓我愣在原地,久久無法言語。從不知道,她看似柔弱的外表下隱藏著如此敏感細(xì)膩卻依舊熱火的一顆執(zhí)著的心。
我伸出手,緊緊擁抱著這位林妹妹,笑了,她也笑了,那笑容是那樣甜潤,那樣美麗。
希望,在今后我們分別的每一天,林妹妹都能夠開心地大笑……
我們班的同學(xué)作文2
在夢里,友情對我微微笑,叫我別光顧著享受眼前的快樂,而忘了記載它的過往。于是,醒來后,一段段陳年往事縈繞于腦海中,一個響亮的名字躍然紙上……
他,乍一看,個子不高,身材也不胖,總是喜歡穿一身黑色的衣服,是站到人群里就找不到背影的普通男孩,可是走近一觀察,也有屬于自己的特點。你瞧,他那粉嘟嘟的臉蛋上頂著一頭又短又細(xì)的`頭發(fā),就像戴了一個黑色的小貝雷帽。彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙圓溜溜的眼睛,不大但是很機(jī)靈,只要眼珠子一轉(zhuǎn),鬼點子就有了。雖然他那微微翹起的鼻子下面長著一張小小的嘴巴,但是卻能說會道、口若懸河,特別是在上課回答老師的問題時,簡直讓人佩服得五體投地。
然而,盡管他是老師和同學(xué)們眼里的“好好學(xué)生”,但也是最調(diào)皮的“瘋狂同學(xué)”。不信,你瞧,一下課,老師前腳剛走出教室,他后腳就到處瘋玩去了。在教室,在走廊,在操場,只要哪里吵鬧,哪里就會出現(xiàn)他跑步的身影,所以,常常見他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子。不過,那紅撲撲的臉蛋真像抹了胭脂的小姑娘,可愛極了。
在廣袤的空間和無限的時間里,能與你共享一間教室,共度一段時光,與你嘻嘻哈哈、打打鬧鬧,咱們共同經(jīng)歷的點點滴滴都是我人生不能回放的精彩片段。感謝有你,李宇浩!
我們班的同學(xué)作文3
我們這一班是個樂觀進(jìn)取、神采飛揚的班級,班上的風(fēng)云人物可真不少,不僅有小博士和開心果,還有作文高手和小畫家,他們個個都是身懷絕技的高手呢!而我,是班上的英語小字典,不但單字背的快,英語課外讀物也看得多,常有人來問我關(guān)于英語閱讀上的難題,我都樂于和大家分享,我們班真是人才濟(jì)濟(jì)呀!
我們班的小博士濬承是個上知天文,下知地理的小天才,他無所不知,不僅老師教的`課內(nèi)知識他都會,連很多歷史典故、奇聞軼事他都可以一一道來,大家都好羨慕他的金頭腦啊!另外,還有開心果鈞霖,他雖然常常嘻皮笑臉,但要是我們班少了他,不知道會少了多少歡笑聲和嬉戲聲。
我們班的風(fēng)云人物可不只這樣,還有作文高手俞任和小畫家林彤呢!俞任寫的作文生動活潑、精彩有趣,經(jīng)常入選刊登在語文報上。而小畫家林彤的畫也是一流的,也常被校長、或老師表揚,她畫得栩栩如生,好多同學(xué)都十分羨慕她。
對了,我們班還有一位非常重要的靈魂人物,如果我們是水手,她就是船長,她就像和煦的陽光照護(hù)著我們這一群向日葵寶寶,猜猜她是誰?她就是我們的班主任─淑惠老師。淑惠老師是位很有經(jīng)驗的老師,她懂得教學(xué)的技巧,雖然她有時很嚴(yán)格,但我們都知道,她是為我們好。所以,即使老師偶爾很嚴(yán)格,我們都還是十分喜歡淑惠老師,也都能體會老師的用心良苦。
我覺得我真是幸運,有機(jī)會來到初一一班向日葵班,和同學(xué)、老師一起快樂的學(xué)習(xí)、成長,我要好好珍惜這緣分,在僅剩的一年即將畢業(yè)各奔前程的時光中,留下和大家更多更美好的回憶,也希望我們這一班,無論將來到了哪里,各有各的成就,我們的心都永遠(yuǎn)在一起!
我們班的同學(xué)作文4
一提到磨蹭,顧名思義,大家就想起了,行動遲緩,慢慢吞吞,拖拖拉拉這些詞兒。我們班有三大名副其實的“磨”王,真可謂:“磨磨蹭蹭,蹭蹭磨磨,今日磨完,明日還磨,看我一一給你介紹吧。”
“磨神”
我們班的黃俊智,我把他稱為魔神,上課記筆記特別慢,記筆記的速度和我們家的電腦網(wǎng)速有一拼。媽媽常說我們家的電腦,比八戒走的都慢。而黃俊智上課記筆記時,就開始啟動他的慢速系統(tǒng),全神貫注左摳摳,右磨磨,是一個不折不扣的小“八戒”,等下課了,他才抄寫了幾個字,你們說他神不神?
“磨仙”
第二位小仙長一一黃嘵明,閃亮登場。他對教室外的事物總是“情有獨鐘”,但課間走到教室的速度堪比蝸牛,經(jīng)常上課鈴響了好幾分鐘,還沒走進(jìn)教室,好幾回我都替他捏了一把汗,“會不會掉進(jìn)糞坑里了?”每次當(dāng)老師火急火燎著急給我們上課或準(zhǔn)備尋找他時,他才若無其事,慢悠悠“爬”進(jìn)教室……
“磨圣”
我們的第三位壓軸大明星一一樊兆陽,被榮幸地稱之為“磨”圣。別小看這個“磨”圣,他可是有著非常聰明的腦袋和超強(qiáng)的記憶力,是我們班鼎鼎大名的歷史學(xué)家,他對歷史事件和歷史故事及年代倒背如流,和我們講起來繪聲繪色,那真是猶如黃河之水,滔滔不絕呀。可一說讓他背書,他的聰明勁兒仿佛不由自主地被某種奇怪的'力量吸走了,就是愁眉苦臉,磨磨蹭蹭不好好背,等我們組的同學(xué)幾乎都背完了,他還在慢條斯理,不急不躁,慢慢地背著,我們小組組員經(jīng)常跟他一起受過,唉,這個讓人無可奈何的樊大圣啊……
其實,說完他們,我不禁也臉紅了,因為爸爸經(jīng)常說我“磨蹭蛋兒”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。同學(xué)們,讓我們改掉磨蹭的壞習(xí)慣吧,不負(fù)光陰,不負(fù)韶華。
我們班的同學(xué)作文5
我有個牛人同學(xué),想知道她做了什么牛人之事,請接著往下看。
她披著一頭長長的烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有著一雙水汪汪的大眼睛,那鼻子是可以根據(jù)那些女王比的,特別是那耳朵特別靈敏,那小嘴更是一刻都停不下來,只有你看了下面的文章才知道,她的學(xué)習(xí)成績是多么的好。
她的牛事之一,看到這里,你會知道他的成績是多么的好,先同你說這件事吧,有一天的老師布置了一篇作文,她是這里查資料,那你自己想,第2天她的作文當(dāng)場被老師贊揚,第3天就全校發(fā)表了,他寫的作文我也看了,她會把你說的心服口服。
她的牛事之2,它在歷史中可以說是足智多謀,嘔心瀝血的啊,我和她常常在一起看書,記得開運動會時,他在樹蔭下寫演講稿,這時老師走過來,她見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背后,她輕聲的說別吭聲,等老師走了再說,我說我感覺咱倆像兩只小老鼠遇見了大花貓,她聽完哈哈大笑起來,我說我們雖然成績好,但是我們上課也要積極發(fā)言。
她的牛事之3,記得那天上午我的'鋼筆掉到了教室的走廊上,它是媽媽送給我的生日禮物,對我來說非常重要,她見了這樣就知道,是同學(xué)鋼筆掉了,快讓一讓啊,當(dāng)時我非常著急傷心,她找到了,連忙沖過去,將這支筆完好無損的鋼筆給我,我不緊張了,謝謝他,不然我這支鋼筆就壞了。
她的三件事你都看清楚了嗎?想知道他是誰了嗎?他就是我們班上樂于助人的人一一桂謦如,怎么樣?名字好聽嗎?反正我覺得名字好聽,人也好看。
我們班的同學(xué)作文6
我們五年級可是聚集了大量的“人才”
其一:最才女的女生——林澤虹!傲譂珊纭笔俏覀儼嗟拇蟛排。她樣樣精通。英語,她是長期名列前茅的天才。語文,她也是名列前茅。畫畫,她是畫畫老師認(rèn)同的才女。數(shù)學(xué),她總能用最簡便的辦法來解開。
其二:最文靜的女生——厲婷婷!皡栨面谩笔俏覀儼嗌献钗撵o的女生。除了上學(xué)、放學(xué)、課外活動她一律在位置不動。她可是有一句座右銘:“沉默是金”
其三:最可愛、最有音樂天賦的女生——林詩婷!傲衷婃谩彼L著一雙水靈靈的眼睛,烏黑的頭發(fā)相稱顯得很可愛。她可是我們班上最受男生歡迎的女生喲!而且,她可是我們班唯一被音樂老師認(rèn)同的音樂家。
其四:最開朗的'女生——黃依嫻。她是我們班其中的一名大才女。她語文是我們班的第一。英語,她是我們班上的第三。數(shù)學(xué),她可是我們班上穩(wěn)拿第一的天才。有一次,我們班考試,考得很差。她坐在位置上,說說笑笑,顯得很開心。
其五:最愛唱歌的男生(但唱得很難聽)——許廣貴。他是我們班最最最愛唱歌的一名男生。他上課時,在位置上唱著:自由飛翔、求佛……他唱得連烏鴉都不如……
其五:最愛羅嗦、最令女生討厭的女生——王雪梅。她可是我們班女生偷偷被列為最討厭的人之一。為什么討厭她呢,大多數(shù)是因為她狂妄自大,因為她是我們班的勞動委員。每次掃地,她總會說:“快掃呀,沒看見這里有垃圾呀,再不掃我告訴老師了·”
其六:最愛羅嗦的男生——黃貴生。他被我們女生評為“廢話一大堆”的男生。你們知道他有多羅嗦嗎,上語文課時,老師提了一個非常簡便的問題,他舉手回答,一下說說這個,一下說說那個,搞得我們哭笑不得。
我們班的“人才”多吧?
我們班的同學(xué)作文7
我們這一班是一個活潑、歡樂的一班雖然有時候我們班會把老師搞到瘋掉,但有時候又是老師的開心果,我們班很喜歡幫同學(xué)取綽號雖然有時候取的綽號不怎么好聽,但班上的同學(xué)還是不會生氣,我們時而樣一盤的散沙、時而樣卻很團(tuán)結(jié)。
我班的班主任被同學(xué)取綽號叫牛達(dá),剛開始我很疑惑,為什么班主任會被同學(xué)叫牛達(dá),和同學(xué)問了一下才知道原來是因為班主任的名字快速的念會很像牛達(dá)這個音,叫了兩個學(xué)期也就習(xí)慣了班主任等于牛達(dá),牛達(dá)等于班主任,而我到現(xiàn)在也還不知道班主任知不知道他被我們叫牛達(dá),如果他知道了會不會生氣?不過這個問題我還有兩年的時間慢慢想,班主任這個人有時很嚴(yán)厲,有時卻很?和,班主任其實是個事事都幫我們想好的人,只是我們不是很喜歡這樣的感覺,但還是要謝謝班主任這樣的用心。
我們班上的成績算是中等的,我們也有努力的在提升,同學(xué)也都幽默風(fēng)趣,只要在我們班上都會很開心,也不知道是不是因為班上有點吵所以很多人的綽號就是動物的,導(dǎo)致我們整天在山貓、柴犬、山半的叫來叫去,在班上真的很開心,只是有時有點吵,同班了兩個學(xué)期同學(xué)也相處的很融恰,不知道是因為本來的個性還是因為大家都很活潑,也希望班上的同學(xué)不要轉(zhuǎn)學(xué),就算轉(zhuǎn)學(xué)了也要多聯(lián)絡(luò),還希望同學(xué)的'成績可以越來越好!
你的班上有沒有樣我們一樣?有活潑風(fēng)趣的同學(xué),最后送大家一叫話:“世界上有77億的人,你我的相遇的機(jī)率以幾很小了,那我們這好好的珍惜我們相遇的時間吧!”
我們班的同學(xué)作文8
我們班有一些同學(xué)很出名,不是在整個年級出名,就是在整個學(xué)校出名,而且都是因為某一些方面表現(xiàn)突出,或是其他的原因而出名。
小娣是我們班的籃球高手,她打籃球真的很拽,打籃球的姿勢又很雄偉,她打籃球的時候,一個高高的跳躍,將籃球扔成拋物線,籃球進(jìn)了籃筐,籃球又反彈回來,而她又靈活地接住了。在前一段時間她參加過區(qū)里的中小學(xué)生籃球比賽,在總決賽中,她獲得了第一名,為學(xué)校爭得了一份光榮,因為在這一方面突出,所以,出了名。
小艷同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)成績最好的女生,她的各個科目成績都很優(yōu)秀,每次期末考完試,在總結(jié)大會上,都能上臺領(lǐng)獎,她多次獲得學(xué)科標(biāo)兵和學(xué)科之星。之所以成績這么好,是因為她熱愛學(xué)習(xí),上課集中精神聽課,及時做好筆記,平日里面還在家里做練習(xí),和訂正,真的.什么都比別人優(yōu)先。今年我們要中考了,她比平時更加努力了?磥,她這樣的努力,可以上市里的一中,因為成績好在全校出了名,她的照片都出現(xiàn)在了學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生展欄里。
盈盈,是我們班的政治課代表,也是課程表委員,她的形象如一個班長,即主動管理大家的紀(jì)律。在同學(xué)發(fā)生矛盾并要打架的時候,又可以想辦法勸架。但是她的脾氣也很大,如果有誰傷到她了,她會生氣的跑出教室,或者用尖嗓與人作對,所以因為她的脾氣,在年級出了名。
以上就是我介紹的我們班幾個出名的女生,她們即是在校出了名,也都是我們班重要的成員。
我們班的同學(xué)作文9
在我們班有一個人,他叫做xx,他長的胖嘟嘟的,全身都是肥肉,在上體育課時,還因此引發(fā)了一個笑話,那天體育老師要我們跑步,只見他魅跑一下,臉上的肉就像水球似的上下擺動一次,弄的.我們邊跑邊笑,最后弄得上氣不接下氣的。
xx身上的肉雖多,但是語文成績卻不錯,這次月考考了99分取得了全班第一的好成績,語文歸語文,可他的英語卻不怎么樣。就因為這個科目沒少挨過罵,還有幾次甚至錯過了吃飯的時間,所以呢,根據(jù)我的估計,這應(yīng)該是她“愛國”的表現(xiàn)吧。
xx他寫作業(yè)時也很有趣,碰到會寫的就奮筆疾書,可一旦又不會寫的題就埋頭苦想,把手放在頭上或是咬咬指頭,如果還是不會,就會轉(zhuǎn)過來求助,讓我告訴他,可是這樣不懂就問算得上是件好事,可是他卻是在上課時間,這可是給我這個好心人帶來了不小的麻煩,比如上次吧,在上英語課時,我正在專心致志的聽講,可這時xx轉(zhuǎn)過來問我:“這題怎么寫?”老師剛剛講的我沒聽懂,你幫我講下吧。“我對她說:等下課吧,正在上課呢。”就在這時老師走了過來問我們老師剛才講的是什么知識,xx之前在想問題什么也不知道,我之前還聽了一點勉強(qiáng)說了出來,老師也就讓我坐下,可xx全慘了,被老師批評,還被罰站了一節(jié)課。
這就是我們班的xx,一個時常給人帶來麻煩的人。
我們班的同學(xué)作文10
最近,我們學(xué)校流行起了打籃球,我們班也不例外,班里的幾個“體育健將”一下課就會抱著籃球如閃電般跑向籃球場。
今天,我們班里決定舉行一場籃球比賽,誰進(jìn)的球多就可以獲封為“小姚明”這個光榮稱號。一下課,王俊哲、劉偉強(qiáng)、劉耀翔、張棋、崔錦源等人就沖向籃球場,分成了紅隊與藍(lán)隊,我與班里的其他男生在球場邊為他們助威。
比賽開始了,藍(lán)隊隊長王俊哲接到球,快速沖向?qū)Ψ交@球框,可是紅隊隊長張棋一個超高起跳截過籃球,大力把球拋向藍(lán)隊的`球框,“啊”!差一點這個超遠(yuǎn)投就中了。劉耀翔一個起跳接住籃球,隨后把球傳給王俊哲,王俊哲彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動,尋找“突圍”的機(jī)會,突然他加快了步伐,忽左忽右,就沖過了兩層防線,來到籃筐下,一個原地轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線,“空心”入網(wǎng),球進(jìn)了!紅隊隊長張棋惱羞成怒,命令其他隊員攔住其他藍(lán)隊的隊員,而他要與王俊哲“決一死戰(zhàn)”!王俊哲臉上總是面帶笑容,利用自己的速度與技術(shù)截過紅隊的籃球,像個猴子似的左一閃右一閃,防守他的紅隊隊員吃盡了苦頭,就是斷不了球,等靠近對方三分線的時候,一個遠(yuǎn)距離投籃,球像長了眼睛似的準(zhǔn)確命中,球又進(jìn)了!這時上課鈴響了,我們都被王俊哲的球技折服了,都一致同意將“小姚明”封給王俊哲。在上樓的時候,同學(xué)們圍住王俊哲,紛紛說“王俊哲,你這么厲害,從哪里學(xué)的?教我們一手唄!”……
就是我們班的“小姚明”。我們班還有“大力王”、“扭蓋大師”……,我就不詳細(xì)解說了,請聽我下次慢慢道來。
我們班的同學(xué)作文11
嘿!看看這個班。你可能感覺十分陌生,十分新奇。沒關(guān)系,不必拘束,不用懷疑,我們可是很喜歡你呢。
走進(jìn)這個溫暖的大家庭中,一眼就看到了威風(fēng)凜凜,高大威猛的班長。她一拍講臺,如箭般的眼神便刺到了我的眼睛里。下意識地打了一個冷顫,不好,我遲到了。傻站在班門前,此時空氣已經(jīng)凝固了,只剩下數(shù)之不盡的尷尬。“報……報告”嘴中不由得吞吞吐吐得說出。“大聲點!”“報告!”。
前排的小男生咯咯得笑了起來,朝著我扮鬼臉!斑M(jìn)!”隨后班長一扭頭,小矮個兒似乎感到了一絲危機(jī)感,賣萌撒嬌地說:“麻麻!麻麻!我錯了!”這引得我們哄堂大笑,樓道里回蕩著我們的笑聲。
數(shù)學(xué)課上,老師剛進(jìn)來,勞動委員李子陽就按耐不住了,一句“老師你又換衣服了!”脫口而出,隨之我們目光都朝向了數(shù)學(xué)老師黑網(wǎng)紗外套,但這網(wǎng)紗終究擋不住里面魅紫色的熠熠光芒,帶著點點神秘,一眼就可以看出數(shù)學(xué)老師內(nèi)斂深沉,我給99分,多一分怕你驕傲。
我們都笑了起來。老師壞笑一下,一轉(zhuǎn)身,手插褲兜拿起粉筆面對黑板,就是吱吱呀呀瀟灑的`揮舞。
“這道題,誰……”
“我我我!”我們不等老師說完就爭先恐后的搶答。
“那就你吧。”一看指到的是我,便得意的走上講臺,輕松地做出了這道題!袄蠋,我厲害不!”
瞧!我們班的同學(xué)們,無論我們學(xué)習(xí)好與壞,老師都愛著我們,每個人在這里都十分開心,我可是很愛這個班呢!
我們班的同學(xué)作文12
今天,我們?nèi)?)班上來了一個新同學(xué),她是從四川轉(zhuǎn)來的,因為地震的緣故,她的學(xué)校倒塌了,她來到了我們班上學(xué),等過完這個學(xué)期以后,她的學(xué)校就建好了,等到那個時候,她就要回四川了。
她是一個女孩,她的名字叫“趙彬利”,很好聽的名字吧!她在四川也上三年級。最讓我感到自豪的是,她就是我的同桌!
上課了,老師讓趙彬利到講臺前面,為什么要這樣做呢?因為,老師想讓我們更多地認(rèn)識她。老師說:“有什么問題可以向趙彬利問!”老師的.話音剛落,同學(xué)們紛紛舉起手來,并在下面七嘴八舌地議論起來,有的在說:“我要問問趙彬利的生日!庇械脑谡f:“我要向趙彬利自我介紹!边有的在說:“我要問問地震那邊的災(zāi)情!壁w彬利都回答了同學(xué)們的問題。現(xiàn)在,小問題解決了,可是大問題還在等著同學(xué)們。大問題是:趙彬利有一些不會的東西需要我們教,可是,哪個東西是誰教都沒有分配好。老師耐心地分配了,現(xiàn)在大問題解決了,沒有問題了!現(xiàn)在是自我介紹的時間,同學(xué)們爭先恐后地大吵大叫,好不容易安靜了一點,可又有同學(xué)在嚷嚷。終于,同學(xué)們安靜了下來,老師一個一個地請同學(xué)自我介紹,同學(xué)們可興奮了!
提完了問,趙彬利回到了座位上,下課了,同學(xué)們因為爭著要和趙彬利講話,所以都紛紛圍到了我和趙彬利的座位旁邊。
這就是我們班的新同學(xué)。
我們班的同學(xué)作文13
他有一頭烏黑光亮的頭發(fā),個個豎了起來,就像刺猬一樣。眼又大有明亮,就像一顆紫色的夜明珠。鼻子向上凸了起來,就像一座小橋。最特別的就是嘴巴了;不說話的時候,小巧玲瓏,像一個櫻桃,而說話的時候就變成一個巨大的蘋果。你們知道他是誰了嗎?他就是我們班的`袁周立。
袁周立人倒不丑,但是就有一個壞毛病——什么東西都“吃”!所以我們都稱他為班級“垃圾桶”,你們肯定會說:“What!”想知道的話,請看下面兩個事例。
有一次,我們正在聚精會神地聽課,就在這時,老師把目光投向了袁周立。因為老師看見袁周立嘴里在吃東西,便走上前去問:“袁周立,你在吃什么?”“我……我沒有啊!痹芰⒌纳袂榱⒓淳o張了起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答。老師見狀,就走向袁周立,叫他張開嘴,他只好張開了嘴。只見他的嘴里有一塊黑不溜秋的橡皮,有幾個人還差一點吐了。“袁周立,你知不知道橡皮有毒啊?”老師嚴(yán)厲地說!爸。”“知道還吃!下不為例!”袁周立立刻收起了橡皮,放進(jìn)桌子。
有一次吃飯,他的雞腿掉到了地上,他居然還撿了起來,繼續(xù)吃。這一幕被老師看到,用洪亮地聲音說:“趕快給我扔了,這個臟了還吃?”就因為這一件事,老師打了電話找他的媽媽。
這就是我們班什么都吃的“垃圾桶”——袁周立,真希望他能改掉這不好的毛病。
我們班的同學(xué)作文14
在我們班,有許多同學(xué)和我在學(xué)前班就認(rèn)識了,比如:劉穎、李欣、辛宇、徐家昊、何文博、李碩…其中,有一個給我印象最深的,還要數(shù)那個大個子—李碩。
在學(xué)前班,我剛見到李碩,就被嚇了一大跳,魁梧的身材,高高的個子,還有一張?zhí)卮筇柕哪,猛地一看,還以為是個地痞呢。每次一見到他,我終是膽戰(zhàn)心驚的,生怕他會打我?蛇^了不久,我才發(fā)現(xiàn),李碩也是個善良、忠厚有點靦腆的人。還記得我們上一年級的時候,我和他同在6組,那時候,6組只有3個人。所以,每個人的'活都很重。其中,最累的就要就要數(shù)灑水了。那時候,我們年齡小,力氣又小,提一桶水要累上半天。每當(dāng)這時,李碩,總會挺身而出,自告奮勇的去提水。每次看見他那熟悉的身影從衛(wèi)生間中搖晃著出來時,我的心中總有種愧疚和感激的心理。每一次灑水都是他干,并且干的非常好質(zhì)量還高,每一回灑水,他那搞笑的聲音又傳來了:“發(fā)大水拉,發(fā)大水啦!”那幽默風(fēng)趣的灑水動作是我童年中,一段美麗的記憶。即使是現(xiàn)在。我也喜歡靠在他肩上,還笑著對他說;“碩哥,每次倚在你身上,終有一種倚在山上的感覺,特有安全感。哈哈哈哈哈哈…”
或許正是因為李碩善良,忠厚,愛勞動,所以給我的印象,才會如此的深刻。
我們班的同學(xué)作文15
“叮鈴鈴”“終于可以吃飯啦!都快要餓暈了!”第四節(jié)課一下課,同學(xué)們便迫不及待地沖出教室,把飯桶拎進(jìn)來,還未等打飯的同學(xué)坐穩(wěn),同學(xué)們便爭先恐后地拿著飯碗,一窩蜂地涌向飯桶。有的同學(xué)嘴里還叫著:“沖啊!”“唉——”我嘆了一口氣,又要看一遍中國名著中的.人物了!
林黛玉——慢條斯理式
我同桌雖然是一個男生,但他吃飯時,我每次都會認(rèn)為他隱藏了自己的真實性別。不信你看——別人都拿著碗上去搶飯了,他卻一點兒也不著急,每次等同學(xué)都走得差不多了,他才拿著碗去打飯,那速度簡直要急死人。打也不打多,連半個拳頭都不到。有一次我問他:“你吃這么一點兒,夠嗎?”他點了點頭說:“當(dāng)然夠了,我減肥!”這讓我更加懷疑他是個女生了。不僅如此,他拿勺子時還翹著蘭花指,一點一點慢慢吃,等他吃到一半,估計飯早就涼了!
孫悟空——西天取經(jīng)式
我們班某些男生,一見到好吃的菜就兩眼放光,就像狗見到了骨頭一樣。一打完飯,他們不是先吃,而是到處“取經(jīng)”——“哎,你吃不吃雞翅。坎怀越o我吧!”或?qū)σ恍皽p肥人士”進(jìn)行建議:“我告訴你,這雞翅是高脂肪,高卡路里,你不是要減肥嗎?吃了要發(fā)胖的!”實在不行,就去食堂找廚師“加餐”,然后大搖大擺地回來了。
李逵——風(fēng)卷殘云式
有些人一到打飯時間,便以每小時180千米的速度沖過去,左手拿雞腿,右手找飯勺,把飯、菜、肉一起吞入口中,嚼兩下便咽下去了,兩分鐘不到,一大碗飯便入肚了。
看一眼我們班吃飯的樣子,四大名著都不用看了!
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