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          敘事的作文400字

          時(shí)間:2023-02-06 14:26:28 敘事 我要投稿
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          【精華】敘事的作文400字匯編十篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的敘事的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精華】敘事的作文400字匯編十篇

          敘事的作文400字 篇1

            今天下午,我非常沮喪,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考試才得了75分,所以心情很不好。

            回到家后,我若無(wú)其事地躺在床上,心里想著為什么我會(huì)這么沮喪呢?就只是因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不理想?后來(lái)我又想了想,只要我努力復(fù)習(xí),語(yǔ)文成績(jī)就可以上去的呀!那為什么我不復(fù)習(xí)呢?是因?yàn)閼袉?勤能補(bǔ)拙,笨鳥(niǎo)先飛。只要我堅(jiān)持不懈,持之以恒地復(fù)習(xí)語(yǔ)文,總有一天語(yǔ)文成績(jī)會(huì)上A的,便后,我開(kāi)始了我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我把語(yǔ)文課文讀了又讀,詞語(yǔ)背了又背,背著背著,廚房里傳來(lái)熟悉的聲音:”吃飯啦!今天是吃你最?lèi)?ài)吃的雞翅膀!”可我卻像“木頭人”似地拼命的復(fù)習(xí)。先前我一聽(tīng)到這個(gè)聲音就會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣“飛”過(guò)去,可現(xiàn)在我似乎迷上了玩“木頭人”的游戲了,過(guò)了好一會(huì)兒才出去吃飯,今天晚上我吃飯的速度比之前的速度都要快。當(dāng)我吃完飯后就情不自禁地沖進(jìn)了書(shū)房,又在拼命地復(fù)習(xí)了......就這樣,日復(fù)一日,我每天晚上都在拼命復(fù)習(xí)。在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的前一天,我十分有信心考上A。果然,功夫不負(fù)有心人,我這幾天的功夫總算沒(méi)有白費(fèi),我得到了自己理想的分?jǐn)?shù)——92分!這使我欣喜若狂,放學(xué)后,我開(kāi)心地走回家了。

            這就是我通過(guò)努力取得的`分?jǐn)?shù),這成功的喜悅很甘甜,我決定以后要更加努力地復(fù)習(xí)。笛福曾說(shuō)過(guò)一句名言——害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!

          敘事的作文400字 篇2

            如果生命就像一棵高大雄偉的大樹(shù),那么童年的趣事就是大樹(shù)里的一圈圈年輪。其中屬于大班故事會(huì)的那一圈年輪長(zhǎng)得特別深刻,讓我銘記在心。

            臨近“六一”兒童節(jié),幼兒園園長(zhǎng)要求每個(gè)班開(kāi)一次故事會(huì)。于是,每個(gè)班都開(kāi)起了熱鬧的故事會(huì),我們班也不例外。但我們班將故事的形式不一樣,因?yàn)槲覀儼嗍窍茸屢粋(gè)人講,等他凈玩了再讓他選一個(gè)人。本來(lái),開(kāi)故事會(huì)是很開(kāi)心的'一件事,但我卻提心吊膽的,因?yàn)槲腋静粫?huì)將故事。于是我對(duì)上去的每個(gè)人都使了個(gè)眼色:千萬(wàn)不要選我?刹缓玫氖缕l(fā)生在我身上,因?yàn)槲业暮门笥疡R明宇上去了。我也沖他使了眼色,結(jié)果被他誤解成:選我,選我。果然,馬明宇選了我,我只好慢吞吞地走上講臺(tái),過(guò)了好一會(huì)兒,我連嘴都不動(dòng)一下。突然,一位同學(xué)看出了我的心思,在臺(tái)下鼓起掌來(lái),其他同學(xué)也跟著鼓掌。我聽(tīng)到了掌聲,頓時(shí)鼓起了勇氣,把我剛才的心情編成故事講給大家聽(tīng)。

            雖然這件事過(guò)去很久了,也是件微不足道的事,但那一次的掌聲給了我勇氣,讓我久久不能忘懷。

          敘事的作文400字 篇3

            今天早晨,天氣晴朗,我們參加了蕪湖大江晚報(bào)舉行的戶外活動(dòng)體驗(yàn),目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地,先去看了野人表演,一群野人在山谷里穿著獸皮,跳著舞,他們那么開(kāi)心,再現(xiàn)了原始人的生活情景。 然后,我們開(kāi)始爬山去了,爬山臺(tái)階可陡峭了,一階一階的,好高好高,我們邊爬邊說(shuō):“什么時(shí)候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱,我們又累又渴。一路上我們一邊拍照,一邊相互鼓勵(lì)著:“快到了,就快到了!

            我們終于爬到了山頂,往下一看,山腳下的景物是多么的'渺小,看著遠(yuǎn)處的山,飄著薄薄的霧,好象披上了輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石,鬼斧神工,它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣,湖水碧綠碧綠的,繩索就在湖面上,感覺(jué)很恐怖,我好怕滑到湖中間會(huì)掉下去,不過(guò) 我還是克服了我膽小的毛病,鼓足勇氣玩了。

            我玩后,覺(jué)得一點(diǎn)也不可怕,反而覺(jué)得特別好玩,挑戰(zhàn)了我們的膽量。我們還玩了CS野外實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),我們玩的特開(kāi)心,我們變的有智慧了,很靈活機(jī)智了。 這真是一次難忘的戶外活動(dòng)體驗(yàn),還嘗試了以前不敢玩的游戲,挑戰(zhàn)了自己,突破了自己,讓我們體驗(yàn)了跟大自然親密接觸了,知道了大自然的美好。

          敘事的作文400字 篇4

            大年初一,我早早地起了床,洗漱完畢,又狼吞虎咽地吃了早餐,跟著爸爸媽媽去大姑家拜年。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),拜年就是去收壓歲錢(qián)。

            到了大姑家,我的嘴就像抹了蜜一樣:“大姑過(guò)年好!祝您新年快樂(lè),年年有余,歲歲平安,牛運(yùn)亨通,大吉大利發(fā)大財(cái)!”我拱手作揖,兩眼瞇成了一條縫,嘴角微微上翹,加上我穿的紅色唐裝,活脫脫一個(gè)招財(cái)童子。

            大姑笑得嘴角都咧到了耳根,她撫摩著我的頭,樂(lè)呵呵地說(shuō):“小宇真乖,來(lái),拿著,這是大姑給你的壓歲錢(qián)!

            我心中樂(lè)開(kāi)了花,但還想再“道貌岸然”地裝一下,于是,我對(duì)大姑說(shuō):“您看我都這么大了,就別給了吧?再說(shuō),您用錢(qián)的地方還多著呢!”可實(shí)際上,我的心中猶如描爪子撓一般——癢癢的。真想接過(guò)錢(qián)來(lái),但礙于面子,只能假意推辭。

            “哦,你不要?那我可就收回來(lái)嘍!小宇真長(zhǎng)大了!”大姑笑了一下,作勢(shì)要把手里的100元收回去。

            “!”我驚訝了一聲,呆若木雞地立在了那里:怎么辦?再開(kāi)口要很丟人,可是不要的`話,那可是100元!我心中打起了小鼓。

            眼看錢(qián)就要回到大姑的口袋里了,我再也顧不得面子了,大喊一聲:“大姑,我要!”說(shuō)完,我的臉便燒得像猴屁股一樣。

            大姑又笑著把錢(qián)給了我。我尷尬地接過(guò)錢(qián),恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我恨自己為啥要“謙讓”呢!

          敘事的作文400字 篇5

            說(shuō)起中秋節(jié),誰(shuí)都知道,也都過(guò)過(guò)這個(gè)節(jié)日,可我每一次過(guò)的中秋節(jié)都不一樣的。

            記得是去年,我過(guò)的中秋節(jié)是在老家的鄉(xiāng)下里過(guò)的。那天,我們搬了幾張椅子,擺在百花園的花壇里,我們就帶著一些錢(qián)去買(mǎi)做月餅的材料。好了,材料買(mǎi)好了,開(kāi)始做月餅了。月餅做好了,一個(gè)個(gè)月亮般的月餅香味四散,就是!月餅上的花紋象征著團(tuán)圓,知道我為什么我知道嗎?因?yàn)樵嘛炆系幕y里有“團(tuán)圓”兩個(gè)字。

            這時(shí)已經(jīng)是中午了。我們把木桌搭在花壇中間,然后用一個(gè)盤(pán)子裝幾個(gè)月餅,放在桌子中間。那是,我才八歲,媽媽抱著我坐在一張椅子上,給我講嫦娥奔月的故事:“有一次,嫦娥偷吃了西王母的一顆不死藥丹,立即身輕如羽毛,飄到了月亮上的一座廣寒仙宮!卑职终f(shuō)到:“其實(shí)天上并沒(méi)有廣寒宮,也沒(méi)有嫦娥和玉兔,更沒(méi)有希臘傳說(shuō)中的女神,人們已經(jīng)登上了月球,發(fā)現(xiàn)了月球上很荒涼,上面寸草不生,美好的.傳說(shuō)是人類(lèi)為了慶祝團(tuán)圓以及對(duì)親人的思念幻想出來(lái)的!”話音剛落,就問(wèn)呆呆望著天上那個(gè)“餅”的妹妹,“心語(yǔ),想不想吃天上那個(gè)‘餅’!”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,看見(jiàn)妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭的我,笑得合不攏嘴!把!還沒(méi)給爺爺奶奶他們打電話呢!”我給爺爺奶奶們打了個(gè)電話問(wèn)候,他們就夸我是個(gè)乖孫女!中秋節(jié)嘛!晚上看月亮才有意思,晚上邊賞月邊打電話豈不是更有意思!

            這個(gè)中秋是我最難以忘懷的一個(gè)中秋!

          敘事的作文400字 篇6

            書(shū)能給人帶來(lái)樂(lè)趣,帶來(lái)歡樂(lè)。書(shū)是一盞指路的明燈,為我們照亮前進(jìn)的路程。書(shū)是一把鑰匙,能幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。還能幫你解決生活中的很多小事。

            有一次,爸爸和媽媽一塊上街買(mǎi)菜,我自己留在家里,媽媽走的時(shí)候說(shuō):“張子堯,鍋上蒸著米,看著點(diǎn)。”我心不在焉地說(shuō)了一聲”好”就繼續(xù)看《三國(guó)演義》。馬超的英勇,諸葛亮的聰明,關(guān)云長(zhǎng)的忠誠(chéng)……這一切讓我看得入了迷!霸趺从泻?”我“啊”的一聲沖進(jìn)廚房,原來(lái)是米飯燒糊了?粗@一鍋燒糊的.米飯,我急的在廚房團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這可怎么辦?

            我靈機(jī)一動(dòng),記得曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)一句話:把洋蔥和牛奶加在一起放入燒糊的飯中,能把飯中的糊味去掉。我馬上在廚房找到一個(gè)洋蔥切為條狀,并插入米飯中,又倒進(jìn)了一點(diǎn)牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會(huì)兒。一會(huì)兒我打開(kāi)鍋蓋,沒(méi)想到糊味真的沒(méi)有了!爸爸和媽媽回家后直說(shuō)米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書(shū)幫了我!

            通過(guò)這件事,讓我明白了:讀書(shū)真的很有樂(lè)趣,可以解決生活中的很多問(wèn)題,書(shū)真是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

          敘事的作文400字 篇7

            中午,我和同學(xué)們來(lái)到少年宮跳繩,我們大家都喜歡跳繩,因?yàn)樘K是體育活動(dòng)之一。

            跳繩是大家喜歡的體育活動(dòng),同學(xué)們有的跳長(zhǎng)繩,有的跳短繩,其中跳短繩的花樣很多:有踩跳,雙腳跳,跑跳,反跳,還有計(jì)時(shí)跳……

            我的好朋友趙敏楠跳的是反跳,她在教室里跳的,她是一個(gè)女孩,她扎著一個(gè)辮子,穿著藍(lán)色的褲子,紅白相間的衣服。她先把繩子擺在面前,然后繩子快要到身子的時(shí)候,她的雙腳一跳,最后在她的跳的過(guò)程中繩子穿了過(guò)去,這時(shí),同學(xué)們有的站在桌子上,有的坐在桌子上,為它鼓掌,吶喊,還有的`同學(xué)為她數(shù)數(shù),“一、二、三、四……”時(shí)間一秒一秒的在過(guò),她跳的繩子個(gè)數(shù)越來(lái)越多,終于停下來(lái)了,“100下,了不起”不知道喊誰(shuí)了一聲,接下來(lái)是一片喝彩。

            第二個(gè)跳的是就是夏芯蕊,她也是一位女孩,她同樣也是在教室里跳的,她穿著綠色的褲子,白里透紅的衣服,頭上扎著兩條辮子,她跳的是正跳,只見(jiàn)她臉上紅通通的,她先把繩子擺在前面,然后繩子快要碰到身子的時(shí)候,她的雙腳一跳,最后在她跳的過(guò)程中繩子穿了過(guò)去,她跳的更多,不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下,驟然間響起了一陣掌聲,那掌聲熱鬧、持久。

            我在這項(xiàng)活動(dòng)中找到快樂(lè),我真喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。

          敘事的作文400字 篇8

            我的課余生活豐富多彩,上網(wǎng),看電視,拍皮球,手工折紙,和小伙伴們玩木頭人……都是我的最?lèi)?ài),但我最最喜歡還是畫(huà)畫(huà)。

            在我還上一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌畫(huà)畫(huà)特別漂亮,而我的畫(huà)卻慘不忍睹。我鼓起勇氣向他請(qǐng)教,而他也總是很認(rèn)真的教我。在他的影響和指點(diǎn)下,我的畫(huà)漸漸有了起色,有一次還被老師在課堂上表?yè)P(yáng)了,并且還參加了班級(jí)的畫(huà)展,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。我開(kāi)心極了!從此,我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

            媽媽生日的'那天,我左想右想,不知道該送她什么禮物好?后來(lái)便想,我何不自己動(dòng)手畫(huà)幅畫(huà)送給她呢?于是,我便早早起來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)……媽媽起來(lái)做好早飯,喊我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)到。到了晚上,爸爸訂了一個(gè)大大的生日蛋糕,還做了一桌好吃的飯菜,當(dāng)爸爸為媽媽點(diǎn)上生日蠟燭時(shí),我也拿出了早上為媽媽畫(huà)的畫(huà)——一大束鮮花,并為媽媽獻(xiàn)唱了生日快樂(lè)歌!媽媽超級(jí)感動(dòng),直夸我的畫(huà)畫(huà)得好,還說(shuō)那是她收到的最好的生日禮物!

            平日里,不管有多累,只要一提起畫(huà)畫(huà),我立馬就元?dú)鈴?fù)活,來(lái)了精神。媽媽說(shuō)要送我去培訓(xùn)班學(xué)畫(huà)畫(huà),我也希望能得到專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo),長(zhǎng)大以后能成為一名出色的畫(huà)家。

          敘事的作文400字 篇9

            一天,我在某個(gè)公園玩,轟隆隆,天空劃過(guò)一道刺眼的閃電,接著下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開(kāi)了。

            我急急忙忙地跑回家,在路上,我看見(jiàn)了一叢花,它們?cè)谀菤埧岬挠曛,被打得枝折花落。有的花瓣掉了,有的幾乎都死了,有的已?jīng)奄奄一息了。

            唯有一朵野菊花,在無(wú)情的大雨的吹打下,傲然挺立?此巧駳獾臉幼,我停下了腳步,仔細(xì)一看。它雖然沒(méi)有嬌艷的色彩,但質(zhì)樸、本色、純潔,不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣,穿著大紅袍子,披著黃色上衣,驕傲地?fù)P起頭;也不像荷花那樣在水面上擺著優(yōu)美的姿勢(shì),等待著人們的贊賞。它是那么小,那么不起眼。但它有著頑強(qiáng)的生命力,在大雨的摧毀下,不屈不撓。

            它那種堅(jiān)強(qiáng)是無(wú)花能及的,它在沒(méi)有人灌溉的情況下茁壯成長(zhǎng)。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬,都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過(guò)。一朵小小的花,它值得我們學(xué)習(xí)。以后我繼續(xù)走回家了。

            生活中的美,難道只屬于繽紛的`色彩和姿態(tài)的外表嗎?野菊花的小小花,撲鼻的香,不畏風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng),難道不是一幅令人贊嘆的風(fēng)景嗎?我愿化成一朵小小的,潔白的野菊花。這是多么強(qiáng)大的生命力!這也值得我們學(xué)習(xí)。

          敘事的作文400字 篇10

            開(kāi)學(xué) 的第一天,寶貝們紛紛入園。小小的豆豆一進(jìn)來(lái)就引起了我的注意,他乖巧的在老師的引領(lǐng)下玩起了桌面玩具,豆爸爸在旁陪伴。到了家長(zhǎng)們?cè)撾x開(kāi)的時(shí)間了,我用眼神示意豆爸爸離開(kāi),反應(yīng)敏捷的豆豆一把抱住爸爸的大腿張口大哭起來(lái)。我立刻拉開(kāi)豆豆,抱起他說(shuō):“我們可是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,不能隨便哭哦!爸爸有事去,事情忙完就來(lái)接豆豆了,好不好?”豆豆看看我,再看看越走越遠(yuǎn)的爸爸,又開(kāi)始哭起來(lái)。我牽起豆豆,給他擦了擦眼淚“走,李老師馬上要講故事了!”漸漸地,他似乎轉(zhuǎn)移了注意力,不哭了。一節(jié)課結(jié)束,我夸贊他是勇敢的`小勇士,他似乎更得意了,中午的午餐也吃的光光。

            下午起床,我抱起豆豆好奇地問(wèn):“你的衣服扣子是自己口的嗎?”他回答道:“第一個(gè)是我自己扣的!薄岸苟固袅,太能干了!蔽邑Q起大拇指!澳俏覀兪呛门笥蚜藛?”他點(diǎn)點(diǎn)頭!懊魈炷氵來(lái)嗎?”他又點(diǎn)點(diǎn)頭!澳敲魈靵(lái)還哭嗎?”“不哭了!彼χf(shuō)。今天是入園的第二天,豆豆真的沒(méi)有哭,他果然是堅(jiān)強(qiáng)的小勇士哦!

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