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都江堰游記作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的都江堰游記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
都江堰游記作文1
今天，我們?nèi)ザ冀呔皡^(qū)玩耍。我看到岷江的水很深、很清涼，就像是流動的翡翠。在寶瓶口的時(shí)候我看著江水水流很急，卷起了白色的浪花，形成了許多漩渦，心里有點(diǎn)害怕。看介紹，說寶瓶口是在前山伸向岷江的長脊上鑿開的一個(gè)口子，它是人工鑿成控制內(nèi)江進(jìn)水的咽喉，因它形似瓶口而功能奇持，故名寶瓶口。留在寶瓶口右邊的山丘，因與其山體相離，故名離堆。寶瓶口寬度和底高都有極嚴(yán)格的控制，古人在巖壁上刻了幾十條分劃，取名“水則”，那是我國最早的水位標(biāo)尺。接下來我們到了都江堰水利工程魚嘴，在位于附近的內(nèi)江和外江的分水處有一座索橋——安瀾索橋，據(jù)介紹這座索橋是古代四川西部與阿壩之間的商業(yè)要道，是藏、漢、羌族人民的聯(lián)系紐帶。其橋全長約500米，是都江堰最具特征的景觀。剛開始過橋時(shí)我的`心嚇得怦怦直跳，緊緊地抓住爸爸，小心翼翼地過了索橋。回來時(shí)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我并教了我過索橋的方法，我鼓足了勇氣，小跑著通過了索橋，一點(diǎn)也不感到害怕了。
我覺得李冰父子修建的都江堰水利工程，真是一座偉大的工程。
都江堰游記作文2
今天，我們帶著從老家來的爺爺奶奶去都江堰玩。這次我們是坐高鐵到都江堰，再租了一輛車去游覽景點(diǎn)的。
我們先到了天府源，開車的司機(jī)叔叔跟我們講，成都的水都是從這里流過去的。水是按一江分兩江、兩江分四江、四江分八江……的程序往下游流的。為了讓水分流，古人想了個(gè)非常聰明的辦法，就是把大塊石頭裝在竹籠里，往江中填，這樣才不至于被洪水沖走。
接著，我們又去了觀景臺，這里可以看見都江堰的整個(gè)工程。都江堰是李冰和他的兒子修建的，主要是灌溉成都平原。曾經(jīng)有蘇聯(lián)專家在這修水電站，但還沒有修完就撤走了。如果他們沒撤，可能就看不到今天的'都江堰了。
游完都江堰，我們還順道去了一趟映秀鎮(zhèn)，參觀了地震遺址，很多倒塌的房子還保留著�？赐曛笞屛腋杏X非常震驚，要是2008年我在成都的話不知會嚇成什么樣肯定比今年的420地震嚴(yán)重多了。
今天的參觀讓我收獲很大，不僅了解了都江堰的宏偉工程，還切身感受到地震巨大的破壞力。
都江堰游記作文3
青城山的夏天是美麗的，因?yàn)榫G油油的草地和樹木把它裝扮得更加青蔥翠綠。然而我覺得冬天的青城山更為美麗的，因?yàn)榘酌Ｃ５难┳屗┥狭搜┌椎?棉襖。我們剛走到山腳下就看見它穿著白棉襖，寒風(fēng)把雪花當(dāng)成了一個(gè)個(gè)白色的小音符，呼呼呼，呼呼呼，譜成出一曲曲冬天的歌。
接著我們向山上走去，一路上我們有說有笑的欣賞著風(fēng)景。突然我看見一個(gè)地方那里有人在玩雪，我就讓媽媽和爸爸帶我過去，他們很快就答應(yīng)了我，還為我運(yùn)來雪，把雪堆成了一個(gè)不像樣的小雪人。然后我們又運(yùn)來雪打雪仗。我對爸爸和媽媽說：“我們來比賽打雪仗，比賽規(guī)則是:三人分別拿雪，然后聽見我說開始后向另外兩人投雪，也可以躲避雪球�！�
聽我說完規(guī)則后，他們異口同聲地說：“好!開始吧!”
于是我們開始競爭起來。幾局過后爸爸就敗下了陣來。然后我和媽媽展開了決戰(zhàn)，幾局過后媽媽也敗下陣來，“我贏了!”我興奮地叫起來。
看完雪回家，我對媽媽說：“冬天的青城山真美呀!以后我還要到那里去看雪!”
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