媽媽批評(píng)我的作文（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的媽媽批評(píng)我的作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽批評(píng)我的作文 篇1
我的母親是一位農(nóng)民。她很普通，普通得一走進(jìn)人群，就再也辨認(rèn)不出她了。母親用一種特殊的方式，使我感到了她對(duì)我的愛(ài)。這種愛(ài)，既廣闊無(wú)邊，又深刻細(xì)膩。我每次想起來(lái)就不能不激動(dòng)。
我家有倆個(gè)女孩。當(dāng)姐姐出生時(shí)，爸爸覺(jué)得有點(diǎn)希望，當(dāng)又一個(gè)女孩降臨到這個(gè)家時(shí)爸爸完全“放手”了。
在我大約9—10歲時(shí)，爸爸和媽媽每個(gè)月要打一兩次架，年幼的我不知道是什么原因。我長(zhǎng)大了，12歲時(shí)，當(dāng)媽媽告訴我時(shí)，千般怨萬(wàn)般恨立刻永駐我的心頭：為什么我不是男孩?
雖然，我不是男孩，但我不怪任何人，爸爸喜歡男孩不是他的錯(cuò)，是我的錯(cuò)。雖然我有一個(gè)喜歡男孩的爸爸，但我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。媽媽的'愛(ài)讓我感到太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜。記得有一次，媽媽有病了，連站都站不起來(lái)，又何談做飯，干家務(wù)事。
第一天，爸爸很晚回來(lái)，媽媽餓了，我把飯熱了，放上炕桌，和母親一起吃飯，可是母親卻連坐都坐不起來(lái)，我立刻扶媽媽躺下。看到病魔纏著母親不肯離開(kāi)，我心如刀絞，日不忍睹�？吹侥赣H吃不了飯，我悄悄地
走到母親身旁喂母親吃飯，母親看到我好懂事，眼淚從眼角流了卜宋。我和母親抱在·了一起。這時(shí)，我才體會(huì)到母親在我生命中是多么重要。
過(guò)了些天，母親看我好可憐，就從閻王爺中逃了出來(lái)。母親可以做飯了，但還是不行，母親走了幾步就暈了，我看到了母親的樣子，就像雨中的小草一樣柔弱的時(shí)候，我再次傷心地哭了。
又過(guò)了幾天，母親用一種頑強(qiáng)的意志站了起來(lái)。我也露出了燦爛的笑容。
我以后一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答我的母親，父親。讓我的父親明白，女孩也有頑強(qiáng)的一面。
啊!母親，您是世卜最美麗、最偉大、最高尚、最值得尊敬的母親!!!
媽媽批評(píng)我的作文 篇2
昨天晚上爸爸對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在用一個(gè)詞形容你正合適，玩物喪志�！�
我半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。他說(shuō)的好對(duì)，我也的確是這樣的，只是還是好愧疚好難過(guò)。
就拿十一七天假來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)有充足的時(shí)間可以做作業(yè)、復(fù)習(xí)，我卻是在開(kāi)學(xué)前十來(lái)分鐘時(shí)做完的作業(yè)。放了學(xué)一回家就跑到電腦屋里，上qq，看小說(shuō)視 頻。之后的幾天，也是如此，看爸媽不在家，有空玩一小會(huì)兒，在他們回到家前就馬上關(guān)上，和偷襲、打游擊戰(zhàn)差不多。父母沒(méi)有說(shuō)過(guò)激的語(yǔ)言，但我一樣可以體會(huì) 到他們急切的心情和對(duì)我的失望，只是控制不住自己，仍然玩。
我月考考得很差，大概和這些在假期里的行為有極大的關(guān)系。事后我也在心里說(shuō)下回決不這樣了、下回決不這樣了，可就是做不到。在放假前我還想，這兩天的'時(shí)間里我要好好復(fù)習(xí)一下，可還是如此，我沒(méi)有做到。甚至還得寸進(jìn)尺的在晚上爸爸媽媽睡覺(jué)時(shí)偷偷的玩一會(huì)，我也不相信自己了。
爸爸一般很少說(shuō)我，他認(rèn)為我是聰明的，希望我自己控制自己。我和爸爸的關(guān)系很好，媽媽現(xiàn)在管不了我，只有他的話我才肯聽(tīng)一點(diǎn)。我也知道我現(xiàn)在是差勁 極了，我自己是控制不了自己的，唯有在學(xué)校里的壓力可以有效的控制我。可不能自制的人，對(duì)社會(huì)又有何益？我愛(ài)爸爸，我是他生命的延續(xù)，我希望我可以是他的 驕傲。
我真的是無(wú)藥可救了嗎。我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)是為了面子，為了父母的驕傲。我前幾天時(shí)還想，我要讓四十二班成績(jī)好一點(diǎn)，我自己努力一點(diǎn)。哎，是該控制住自己的懶散努力啦！
媽媽批評(píng)我的作文 篇3
“唉……”我不住地唉聲嘆氣，望著手中的兩張?jiān)嚲�，鮮紅的“89”與“93”深深地刺痛了我的心。雙腿似乎灌了鉛條，有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。在午后陽(yáng)光的照射下，我與身旁的人們顯得格格不入，我好似一個(gè)孤獨(dú)的旅行者，在渺無(wú)人煙的沙漠中旅行，迷路……
盡管心中有一百個(gè)不愿意，但是我還是走到了家門(mén)口，因?yàn)槲覄e無(wú)去處。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，趕緊出來(lái)“迎接”。媽媽一邊給我拿書(shū)包一邊問(wèn)我：“思瑤，考得怎么樣？”“恩……”我有氣無(wú)力地說(shuō)著，用可以和蚊子比美的聲音回答著：“語(yǔ)文……8、89，數(shù)……數(shù)學(xué)……93�！薄斑�！”媽媽手中的書(shū)包掉在了地上，目光呆呆地望著我，好象不認(rèn)識(shí)我似的'。我心中一驚，在心中默默叨念著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得猛烈些吧！用冰雹來(lái)砸我吧！”可是，奇怪的事情發(fā)生了！媽媽望著我，什么話也沒(méi)說(shuō)。這可是期末考試呀！這可是我第一次考這樣差呀！……
媽媽十分平靜地坐了下來(lái)，把我叫到跟前。這可是“龍?zhí)痘⒀ā毖�！算了，“不入虎穴，焉得虎子”！拼了！我咬緊牙關(guān)，邁著沉重的步子，走到媽媽跟前。媽媽努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“金穗，你知道你錯(cuò)在哪兒了嗎？這次失敗了還有下次，我不怪你，重要的是你要知錯(cuò)就改，下次不能犯同樣的錯(cuò)誤……”
雖然媽媽的批評(píng)是那樣的溫柔，但我在無(wú)形之中已經(jīng)受到了媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)！
在這個(gè)寒假里，我要下功夫，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)！
媽媽批評(píng)我的作文 篇4
我的媽媽非常和藹，無(wú)論在生活上、學(xué)習(xí)上對(duì)我都非常關(guān)心，同學(xué)們都羨慕我有個(gè)好媽媽�？梢杂幸淮螊寢尯莺莸呐u(píng)了我，那是媽媽第一次批評(píng)我，我至今難忘。
我的媽媽非常儉省，但是她為了帶我上學(xué)、放學(xué)，花了六百多元，買(mǎi)了一輛捷安特自行車(chē)，媽媽非常愛(ài)惜那輛自行車(chē)。我九歲那年，一天中午放學(xué)，路過(guò)思達(dá)超市。媽媽說(shuō)：“今天媽媽很累，咱們吃面條吧，我去思達(dá)買(mǎi)點(diǎn)面條，車(chē)簍里的東西太多，我進(jìn)去買(mǎi)了就出來(lái)，你在外面給我看車(chē)�！蔽矣淇斓拇饝�(yīng)了�？墒牵瑡寢屢贿M(jìn)去，我把看車(chē)的事給忘了，就跟著媽媽一起進(jìn)去。不一會(huì)兒，媽媽買(mǎi)了了面條，正在結(jié)帳。突然，有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，騎著媽媽的自行車(chē)很快地向馬路上跑，我和媽媽在后面追，但我也知道，媽媽怎么會(huì)追上一個(gè)可惡的小偷呢？我和媽媽追了很久也沒(méi)追上。媽媽心愛(ài)的自行車(chē)就這樣丟了，車(chē)簍里還有幾件衣服和一個(gè)皮包，包里還有一個(gè)傳呼機(jī)。媽媽生氣地說(shuō)：“讓你看車(chē)，你怎么能跑進(jìn)去呢？你已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有呢？如果你在外面扶著我的車(chē)，車(chē)怎么會(huì)被小偷騎走呢？”媽媽的批評(píng)讓我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛，難過(guò)的`低下了頭。
通過(guò)這件事我懂得了媽媽的愛(ài)不僅僅是慈祥的面孔，也有責(zé)備的目光。我以后一定要吸取這次教訓(xùn)，做一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生。
媽媽批評(píng)我的作文 篇5
我的母親，就像一本愛(ài)的手冊(cè)，在這本手冊(cè)中，有著許多母親對(duì)我的幫助、關(guān)懷......現(xiàn)在，就讓我們一起去打開(kāi)這本愛(ài)的手冊(cè)吧!
翻開(kāi)手冊(cè)的第一頁(yè)，媽媽和爸爸才剛剛生出我這棵幼小的苗。當(dāng)媽媽聽(tīng)到我在病床上“哇哇哇”地哭時(shí)，她用手輕輕地拍著我的背，一邊說(shuō)：“孩子，別哭了，爸爸媽媽都在你的`身邊，你不用擔(dān)心!”說(shuō)完便做出了一個(gè)笑臉，笑嘻嘻地看著我。
我們繼續(xù)翻，翻到第三頁(yè)。那時(shí)的我才是三歲的小寶寶，我還不怎么會(huì)說(shuō)話，就在那里像蜜蜂一樣叫。媽媽見(jiàn)了我這幅模樣，急忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)男人是誰(shuí)呀?”她指著爸爸說(shuō)：“爸......爸......”“那連起來(lái)怎么讀呢?”“爸......爸......”“呵呵!”站在一旁的爸爸被逗樂(lè)了。除此之外，媽媽還教我走路，騎有輔助輪的自行車(chē)。
翻到第十頁(yè)，我在別的小朋友眼里已經(jīng)是個(gè)大姐姐——我十歲了，我是個(gè)少先隊(duì)員。這時(shí)的媽媽不像以前那樣寵愛(ài)我了，而是放開(kāi)雙手讓我自立，讓我學(xué)會(huì)更多的道理。在一次騎自行車(chē)，我慢慢地學(xué)會(huì)了上車(chē)，拐彎，而這些都是我自己學(xué)會(huì)的。
我相信，這本書(shū)會(huì)一直延續(xù)到幾十頁(yè)。而媽媽卻漸漸老去。等我長(zhǎng)大了，我一定要做出許多幫助媽媽的事，來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)!
媽媽批評(píng)我的作文 篇6
就因?yàn)槲顼埨速M(fèi)了幾粒米飯的原因，我和媽媽吵了一架。我發(fā)現(xiàn)這13年以來(lái)，我除了記憶外，是如此的一無(wú)所有。紙是她的，筆是她的，天貓精靈，我用來(lái)聽(tīng)故事的，她說(shuō)耽誤我學(xué)習(xí)便肆意藏去，我卻也不能說(shuō)什么。我是一個(gè)有思想的傀儡嗎？這種種，注定了我的平凡。
母親說(shuō)這是為我好，我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤。她認(rèn)為我是白眼狼，旁邊的妹妹也在幫腔，我很傷心，也很失望。從前，我總認(rèn)為我的父母是最好的，可是，我錯(cuò)了。太多的父母都一樣，重視成績(jī)，不重視過(guò)程，這不是我成績(jī)稍好，她才自豪，自己臉上有光，才笑語(yǔ)盈盈：媽媽都是為你好。僅此而已，我默默地?zé)o言抽泣。
可能多年后，我會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的我，傻、笨、寫(xiě)下諸多無(wú)用的東西�？桑疫�是不明白中國(guó)家長(zhǎng)的教育方式，憑什么我一無(wú)所用？我多年的努力也是能用錢(qián)衡量的？無(wú)用的`錢(qián)還不如白紙和黑筆供我揮毫。其實(shí)我也很奇怪，大人為什么要生個(gè)孩子？我母親應(yīng)當(dāng)是想讓長(zhǎng)輩放心，也許也想寄予孩子長(zhǎng)大成才，換取榮華富貴罷了。很多家長(zhǎng)教育孩子要感恩，我就很奇怪：“人之初，性本善。”只要你對(duì)孩子好，孩子怎會(huì)不感恩呢？那些口口聲聲讓孩子感恩的人，是不是太刻意太明顯了些？
庸俗！虛偽！把孩子當(dāng)成物品。那些口口聲聲要孩子聽(tīng)話乖的家長(zhǎng)，何嘗不是想孩子成為傀儡，而為他們謀取更多的福利？
笑話！天大的笑話！這些教育一代接一代，終有一天，我可能也會(huì)成為這樣無(wú)恥庸俗的人之一。我一定要堅(jiān)守德操，不被這樣的教育潮流感染。我仿佛找到了蓮的感覺(jué)，出淤泥而不染。我又害怕，怕我不能堅(jiān)守信心，一心軟，便又陷入泥濘中，成為一個(gè)被利益驅(qū)使的僅有一絲道德底線的“人”。
此刻為何抒發(fā)這些長(zhǎng)篇大論，本人也不自知了。這篇淚痕斑斑的文章，其終為笑柄還是理智？我不得而知。
我會(huì)收好這篇書(shū)信的，致未來(lái)！
媽媽批評(píng)我的作文 篇7
有一天早上，因?yàn)槲覍?xiě)作文時(shí)沒(méi)打草稿，所以挨了媽媽的一頓狠批。
事情是這樣的`：我本來(lái)想把作文寫(xiě)完就去學(xué)習(xí)音標(biāo)，因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢屵�批評(píng)我學(xué)音標(biāo)學(xué)得不扎實(shí)，所以我才會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可能是我想投機(jī)取巧吧，才惹怒了老媽，她說(shuō)：‘‘你就是學(xué)什么都不扎實(shí)，就像猴子搬玉米，搬一包丟一包。比如說(shuō)語(yǔ)文，你上課只懂得如和去回答問(wèn)題，但是，你考試怎么就不會(huì)考呢？說(shuō)明你根本就沒(méi)有學(xué)進(jìn)去，你一天抬著一本書(shū)就定定地坐在那里，但最后什么也不會(huì)，你不要耍小聰明來(lái)騙我們，到最后你騙了你自己......聽(tīng)了媽媽講的這一大堆話，我深深地感到慚愧，此時(shí)此刻我也在想：要是當(dāng)初我把語(yǔ)文學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的也就沒(méi)有現(xiàn)在的難過(guò)，要是當(dāng)時(shí)我把作文寫(xiě)在草稿本上，反復(fù)修改幾次后，我就不用聽(tīng)到媽媽批評(píng)我的聲音......
唉！早知今日，何必當(dāng)初。后來(lái)我也對(duì)自己反省反省了。
這件事情個(gè)我感觸很深，開(kāi)來(lái)我還要多多加強(qiáng)才行喲！
媽媽批評(píng)我的作文 篇8
媽媽批評(píng)我了，因?yàn)槲易蛱斓恼Z(yǔ)文考試成績(jī)很不好。我拿著卷子讓媽媽簽字的時(shí)候，媽媽看到我的考試分?jǐn)?shù)非常的生氣。因?yàn)槲也趴剂?8分，媽媽說(shuō)她怎么也沒(méi)想到我會(huì)考這么低，因?yàn)樵谒挠∠笾形叶际强及司攀值�。拿著我的卷子仔�?xì)看了一下我的錯(cuò)題。大部分的題都是生字錯(cuò)啦，媽媽看了之后很不滿意。因?yàn)樯衷~是一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。每學(xué)習(xí)一篇文章都要先從字詞開(kāi)始，老師在講的時(shí)候也是從字詞開(kāi)始的。我的字詞卻錯(cuò)了這么多，可見(jiàn)老師講課的`時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，所以媽媽才生氣。
媽媽說(shuō)平時(shí)都注重讓我背誦的內(nèi)容，反而忽略了最基礎(chǔ)的東西，這是一個(gè)很好的教訓(xùn)。可以找到我學(xué)習(xí)中的不足，為以后的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以后我要多多學(xué)習(xí)和背會(huì)生字詞，不能因?yàn)檫@些低級(jí)的錯(cuò)誤，而是分?jǐn)?shù)降低了。我的閱讀能力本來(lái)就不好，如果最基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)再得不到，那么我的成績(jī)就不會(huì)提高。媽批評(píng)了我很長(zhǎng)時(shí)間，我也知道自己錯(cuò)了。以后我會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)生字詞。爭(zhēng)取下一次考試分?jǐn)?shù)能夠提高。
媽媽批評(píng)我的作文 篇9
每個(gè)人都可能會(huì)遇到批評(píng),而我這次是被媽媽批評(píng)了。正是因?yàn)檫@次批評(píng)，我改掉了亂花錢(qián)的習(xí)慣。
以前，我花錢(qián)總是大手大腳，從沒(méi)想過(guò)要節(jié)約。為此，媽媽沒(méi)少批評(píng)我。她經(jīng)常苦口婆心地教育我，可就是無(wú)濟(jì)于事。其實(shí)，我亂花錢(qián)主要是因?yàn)槲易熳嫞偸堑謸醪蛔×闶硨?duì)我的誘惑。
記得去年六月的一天，是星期日。我來(lái)到媽媽身邊，懇求地說(shuō)：“媽媽，給我兩塊錢(qián)吧！”媽媽疑惑地問(wèn)：“干什么？”“我要去買(mǎi)東西吃�！蔽一卮鹫f(shuō)�！百I(mǎi)什么吃的？”媽媽又追問(wèn)道�！百I(mǎi)‘小烷熊’方便面�！眿寢尰亟^了我：“那種方便面有什么好吃的，不買(mǎi)！”我急得都快哭了，再次懇求說(shuō)：“再不買(mǎi)，那種方便面就賣(mài)光了！”“賣(mài)光了也不買(mǎi)！你老是花這些冤枉錢(qián)，你知不知道父母為了這些錢(qián)付出了多少辛勞？再說(shuō)，你早晨已經(jīng)花去了三塊錢(qián)了�！眿寢寚�(yán)厲地批評(píng)道。我生氣地說(shuō)：“哼，不給就不給，我去跟爸爸要！”
隨后，我便走向了爸爸工作的地方。到那兒，見(jiàn)爸爸正在用電刨刨木料，很多刨花都濺到了他的身上、臉上，烈日的`曝曬，爸爸流了很多汗，汗水流進(jìn)了眼里，有時(shí)連眼睛都睜不開(kāi)，他做一會(huì)兒就要停下來(lái)擦一擦眼睛，休息一會(huì)兒，又繼續(xù)干，可沒(méi)干多長(zhǎng)時(shí)間，汗水再次……�？吹竭@兒，我內(nèi)疚的淚水模糊了我的雙眼，不由自主地跑過(guò)去喊了一聲：“爸爸！”隨后便一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)了……
回到家，媽媽見(jiàn)我哭過(guò)了，便馬上過(guò)來(lái)詢問(wèn)我怎么了，見(jiàn)我一言不發(fā)，還以為我因?yàn)楦职忠X(qián)而被爸爸揍了呢！便安慰我說(shuō)：“是不是爸爸打你了，以后別再貪吃了，你要知道，我們當(dāng)父母的一天也賺不到幾個(gè)錢(qián)，為了讓你吃好，穿好，我們平時(shí)真的舍不得吃，舍不得花呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我更加感到慚愧了，不爭(zhēng)氣的眼淚又一次滑落了下來(lái)。
這次媽媽對(duì)我的批評(píng)，使我不再亂花錢(qián)了，而且我還把平時(shí)的零花錢(qián)積攢了起來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)有七十多元了。
媽媽批評(píng)我的作文 篇10
以前，每當(dāng)吳老師給我們布置作業(yè)，放學(xué)回到家我就總是因?yàn)樨澩娑泴?xiě)了。等到媽媽喊著吃晚飯的時(shí)候，我才匆匆忙忙地拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)。這樣，我就常常被媽媽批評(píng)。
媽媽說(shuō)：“阿娟，快點(diǎn)來(lái)吃飯啦！”微弱的燈光下，我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊回答：“媽媽，讓我再寫(xiě)一會(huì)兒嘛！我還沒(méi)有餓飯咧�！�
“快點(diǎn)兒來(lái)吃飯，晚上應(yīng)該早點(diǎn)兒睡覺(jué)的'，要是明天又起不了床就遲到了。”聽(tīng)得出媽媽對(duì)我的指責(zé)聲越來(lái)越響了。于是，我就不得不嘟著嘴巴到桌邊吃飯。
吃飯時(shí)，媽媽仍然在嘮叨個(gè)不停：“你怎么天天都從學(xué)校回來(lái)這么晚呢？是不是又和楊利敏在馬路上玩得忘記時(shí)間了？你再不實(shí)話告訴我，我就打電話給你爸爸......”
“是，是，是！我知道了，今后我一定改正還不行嗎？”放下飯碗后，我腳都不洗就跑進(jìn)房間睡覺(jué)去了。
那夜晚，窗外是一片亮堂堂的月光！
媽媽批評(píng)我的作文 篇11
“唉.”我一直嘆氣，看著手中的兩份文件。鮮紅的“89”和“93”深深刺痛了我的心。我的腿好像塞滿了鉛條，幾千斤重，舉不起來(lái)。午后的陽(yáng)光里，我和周?chē)娜烁窀癫蝗�。我就像一個(gè)孤獨(dú)的旅行者，在荒蕪的沙漠中旅行，迷路了…
雖然有一百個(gè)人不想去，但我還是去了我家門(mén)口，因?yàn)槲覜](méi)有別的地方可去。我媽見(jiàn)我回來(lái)了，趕緊出去“打招呼”。我媽一邊拿著我的書(shū)包一邊問(wèn)我：“思瑤，考試怎么樣？”“嗯……”我虛弱地說(shuō)，用一種可以和蚊子比的聲音回答：“中國(guó)人.8，89，數(shù)字.數(shù)學(xué).93."“轟！”我媽放下手里的書(shū)包，瞪著我，好像不認(rèn)識(shí)我。我心里震驚，心里默默嘟囔著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！用冰雹娶我！”然而，奇怪的事情發(fā)生了！我媽看著我，沒(méi)說(shuō)話。這是期末考試！這是我第一次考這么差！……
媽媽非常安靜地坐下來(lái)，把我叫到她面前。這是一個(gè)“深坑”！算了，“不進(jìn)虎穴，焉得虎子”！拼一下！我咬緊牙關(guān)，邁著沉重的步伐向媽媽走去。我媽努力讓自己冷靜下來(lái)，平靜地對(duì)我說(shuō)：“金穗，你知道你錯(cuò)在哪里嗎？”這次失敗和下次，我不怪你，重要的.是你要犯錯(cuò)，要改，下次不能再犯同樣的錯(cuò)誤."
雖然我媽的批評(píng)是那么溫柔，但我已經(jīng)無(wú)形中被我媽狠狠批評(píng)了一頓！
在這個(gè)寒假里，我會(huì)努力爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)！
媽媽批評(píng)我的作文 篇12
國(guó)學(xué)課上，我們新學(xué)了一篇古文《諫太宗十思疏》，它是唐朝著名諫議大夫魏征寫(xiě)給唐太宗的一篇奏疏，主要是規(guī)勸唐太宗取得成就以后，仍要牢記隋亡的教訓(xùn)——“居安思危，戒奢以儉”。它讓我想起一句諺語(yǔ)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”批評(píng)的話語(yǔ)總是讓人難以接受，但卻對(duì)我們的行動(dòng)有好處。
記得有一次，那是一個(gè)星期天的'下午，媽媽有事要出去，臨走時(shí)，給我布置了作業(yè)。媽媽前腳剛出門(mén)，我就迫不及待的打開(kāi)了電視，電視機(jī)里正播放著我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《奧特曼》，我本想看一小會(huì)就關(guān)掉電視去寫(xiě)作業(yè)，可動(dòng)畫(huà)片太吸引人了，讓我忘記了時(shí)間，直到一集看完，我才回過(guò)神兒來(lái)。一看時(shí)間，離媽媽回來(lái)就剩十分鐘了，我心里忐忑不安：“完了，完了，我的作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，要是媽媽發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？”我連忙坐到書(shū)桌前，想在十分鐘內(nèi)把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完。每當(dāng)聽(tīng)到有人上樓的腳步聲，我的心里就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下，真希望媽媽慢點(diǎn)回來(lái)。媽媽回到家就問(wèn)道：“作業(yè)做好了沒(méi)有？拿來(lái)讓我看看�！蔽衣掏痰貙⒆鳂I(yè)本拿給媽媽，媽媽看了幾眼，然后嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“只寫(xiě)了這么幾個(gè)字，而且字還寫(xiě)得這么潦草�！蔽业拖铝祟^，不敢說(shuō)話。心想：“都怪電視，讓我不能專心寫(xiě)作業(yè)�！薄拔译x開(kāi)的時(shí)候你都干了些什么？”媽媽板著臉問(wèn)。我以沉默作為回答�！笆窃谖铱斓郊視r(shí)寫(xiě)的吧？”媽媽越說(shuō)越生氣，“是不是著急忙慌寫(xiě)的，寫(xiě)的這么差！你把作業(yè)重新寫(xiě)一遍，寫(xiě)完以后我再檢查！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想起媽媽以前教導(dǎo)我的話：“要先做好該做的事，再做想做的事�！�
通過(guò)這次批評(píng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后每次放學(xué)后都是先寫(xiě)完作業(yè)再去玩。我懂得了只有接受批評(píng)，有勇氣改正，才會(huì)進(jìn)步。我還懂得了媽媽對(duì)我不厭其煩地教導(dǎo)和關(guān)心。
媽媽批評(píng)我的作文 篇13
就在昨天晚上，我被媽媽批評(píng)了。那時(shí)，我做完了學(xué)校的語(yǔ)文作業(yè)，看著數(shù)學(xué)卷紙發(fā)呆，又看看表，這都八點(diǎn)多了，我還有這么多作業(yè)！又要熬夜了！我有些厭倦了，無(wú)奈之下還得做啊！分針毫不留情的滑過(guò)了半圈，我的耐心被一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡了。忽然，我想到了“作業(yè)幫”。
在我的食指與屏幕接觸之后，我忽然有些害怕，但一看時(shí)間已經(jīng)是九點(diǎn)十分，便毫不猶豫地打開(kāi)手機(jī)，迅速點(diǎn)開(kāi)“作業(yè)幫”，立即掃描。答案出現(xiàn)之后，我就馬不停蹄地抄寫(xiě)。這時(shí)，風(fēng)吹動(dòng)了風(fēng)鈴，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音。我還以為是媽媽來(lái)了，就慌張的把電話扔在床上。誰(shuí)知，我等了一會(huì)兒，也不見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)，虛驚一場(chǎng)，卻嚇了我一身冷汗。我又開(kāi)始抄了起來(lái)，心里慌張，握著筆的`手出汗了……
“吱呀”一聲門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。我慌忙把電話藏起來(lái)，這一切都沒(méi)有逃過(guò)媽媽的“火眼金睛”。不出我所料，媽媽翻到了電話。我滿心羞愧，不敢與媽媽犀利的眸子相對(duì)，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，我大氣都不敢出，這短短的幾秒，如同幾個(gè)世紀(jì)一般漫長(zhǎng)，這可能就是“暴風(fēng)雨”之前的寧?kù)o吧！
媽媽并沒(méi)有對(duì)我大吼大叫，而是心平氣和地教育了我：“做數(shù)學(xué)題時(shí)，不要偷懶，多讀幾遍題，多動(dòng)筆算一算。有不會(huì)的題你就直接把答案抄上，考試時(shí)出現(xiàn)類似的題型，你是不是還不會(huì)？那時(shí)候你怎么辦”？我低下了頭，心也平靜了許多。媽媽說(shuō)的有道理，偷來(lái)的果子不甜，不經(jīng)努力的收獲也不會(huì)珍惜，也不會(huì)有進(jìn)步。我按照媽媽的方法又反復(fù)地讀題算題，終于做完作業(yè)了，感受到無(wú)比的充實(shí)安心！
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”！別人批評(píng)你會(huì)使你更加優(yōu)秀。面對(duì)批評(píng)，我們應(yīng)該以平和、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。積極面對(duì)批評(píng)，批評(píng)也不那么使人討厭了！
媽媽批評(píng)我的作文 篇14
在世上，沒(méi)有任何一個(gè)人是完美的，被批評(píng)也是常有的，主要看你對(duì)批評(píng)的理解，以及被批評(píng)后的行動(dòng)。
有一次，在一個(gè)周末，老師留了很多作業(yè)。周末，本應(yīng)該是休息的日子，時(shí)間卻被各種補(bǔ)習(xí)班瓜分了。東奔西跑，四處奔波后，本想于百忙之中享受剩下的休息時(shí)間，卻還有許多作業(yè)等著。
盡管我知道，老師是為了我們好，更多的作業(yè)是讓我們能通過(guò)練習(xí)提高成績(jī)，可就是打心眼里地希望能有自由的時(shí)間。
這時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是每天固定的抄寫(xiě)任務(wù)，要寫(xiě)半個(gè)多小時(shí)。可是，老師不一定檢查，因?yàn)榍皫字芏紱](méi)收。于是，我就在心里打起了小算盤(pán)：既然這樣，我就鉆它一回空子！
我是這樣想的，也是這樣做的。這下，我就仿佛卸下了一座大山，很快，便寫(xiě)完了，隨即看起了電視。
本來(lái)，這件事不會(huì)被別人知道。但最后還是被明察秋毫的`媽媽知道了，要知道平時(shí)媽媽檢查我作業(yè)的概率是十分之一��！媽媽說(shuō)：“是抽查，就是看你的自覺(jué)性�！蔽覠o(wú)言以對(duì)。她也沒(méi)有用更激烈的言辭，可那嚴(yán)厲的目光仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你讓我失望了�！蔽覒M愧的低下了頭。
后來(lái)，我也認(rèn)真地反省了自己，世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，騙得了一時(shí)，騙不了永久，騙得了別人，騙不了自己。這件事的的確確是我做錯(cuò)了，并認(rèn)識(shí)到只有正道直行才能內(nèi)心寧?kù)o不懼抽查；面對(duì)批評(píng)也要有端正的態(tài)度：如果批評(píng)的正確，我會(huì)立即改正，既使批評(píng)得不對(duì)，我也會(huì)以此為戒。
“我不希望同樣的事再發(fā)生！”這是媽媽批評(píng)我的最后一句話，我時(shí)刻記在心里。
媽媽批評(píng)我的作文 篇15
人人都喜歡表?yè)P(yáng)，不喜歡批評(píng)，但接受別人的批評(píng)，改正自己的缺點(diǎn)，又何嘗不是一種智慧呢？在不懂這個(gè)道理之前，我遇到了批評(píng)只會(huì)一味地反駁，據(jù)理力爭(zhēng)，但自從那天那件事起，我終于明白了。
那天，我接到了一個(gè)“噩耗”：我的數(shù)學(xué)卷子竟只得了69分！69分�。「膳碌氖抢蠋熥尲议L(zhǎng)簽字！我感覺(jué)我的世界一下子黑暗了。就這樣，懷著忐忑的心情回了家。
剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的噓寒問(wèn)暖，這時(shí)，爸爸突然問(wèn)了一句：“老師讓簽字的數(shù)學(xué)卷子，你考了多少分��？聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有滿分的啊？”我心里咯噔一下，仿佛空氣都凝固了。
“六——六十九——”我小聲答道，心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的�！笆裁矗烤攀�？”“不是——是六十九——”沒(méi)等爸爸說(shuō)話，媽媽就拿著鏟子從廚房走了過(guò)來(lái)�！斑郛�(dāng)”一聲，她把鏟子摔在了桌子上，怒氣沖沖地對(duì)我喊：“你一天天的.都干什么了？才六十九分！你不是說(shuō)都會(huì)了嗎？就算考了九十我都不能生氣，看你之前驕傲的？”
我當(dāng)即便覺(jué)得委屈：“我就是這次失誤了而已，又不是次次都這樣……”
“那你這次沒(méi)考好不也就說(shuō)明了這段時(shí)間你沒(méi)好好學(xué)嗎？……”我們喋喋不休地爭(zhēng)吵了起來(lái)。
后來(lái)，我躲進(jìn)了房間。
到了晚上，爸爸敲開(kāi)了我的門(mén)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒啊，你媽媽并不是有意批評(píng)你啊，我們換位思考一下，如果你的孩子向來(lái)成績(jī)優(yōu)異，因?yàn)轵湴磷詽M而考了低分，你是不是也很生氣啊？但今天這事你媽也有錯(cuò)，不應(yīng)該情緒那么激動(dòng)。”
我的情緒也平靜了，仔細(xì)一想：哎，其實(shí)我也有錯(cuò)啊，就算媽媽說(shuō)了我，也不應(yīng)該大聲和她爭(zhēng)吵，而且，也確實(shí)是我最近學(xué)習(xí)懈怠了，應(yīng)當(dāng)反省努力才是。
這時(shí)媽媽也來(lái)到我的房間，先是和顏悅色：“寶貝女兒，媽媽錯(cuò)了，剛才不該那樣說(shuō)你！”然后，又故作嚴(yán)厲：“不過(guò)，學(xué)習(xí)的事你要上心，這次先放你一馬，下不為例！”然后我們就“握手言和”了。
這件事雖然過(guò)去了，但給我的感悟挺深的，讓我明白了“有則改之，無(wú)則加勉”。被人批評(píng)后，不要著急反駁，而是要想想自己有沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，如果有錯(cuò)在先，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，以后不再重蹈覆轍，正如俗話所說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！�
媽媽批評(píng)我的作文 篇16
人生的海洋里難免會(huì)有驚濤駭浪，但擁有愛(ài)之風(fēng)帆，能讓我們乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸；生命的山峰上難免會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，但擁有愛(ài)之寶劍，能讓我們披荊斬棘，攀上成功的頂峰。
每個(gè)人都希望被別人夸獎(jiǎng)和贊譽(yù)，但在人生的道路上，總是少不了父母的批評(píng)責(zé)罵，可能有許多父母因?yàn)樘珢?ài)自己的孩子，對(duì)他們要求十分嚴(yán)格，也可能因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)了事或因?yàn)檎`解動(dòng)用了的武力。
疫情期間居家學(xué)習(xí)，網(wǎng)課變成了我們學(xué)習(xí)的另一種途徑。有一次我正上著網(wǎng)課，一邊聽(tīng)，一邊認(rèn)真的記著筆記，有一個(gè)地方需要截圖作備份，然后抄寫(xiě)下來(lái)，我從就在手機(jī)上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，又劃拉幾下，就是這個(gè)動(dòng)作的變換，媽媽就認(rèn)為我在玩手機(jī)沒(méi)聽(tīng)課，此時(shí)的我比竇娥還冤�。�(nèi)心的怒火一下子噴得老高，可媽媽的'語(yǔ)調(diào)拔得更高，“劈頭蓋臉”從嘴里冒出一串無(wú)形可怕的符號(hào)，我不禁倒吸一口涼氣，喉嚨受阻，心里有說(shuō)不完的話要講，可就在這緊要關(guān)頭卻一個(gè)字、一句話都說(shuō)不出來(lái)了，似乎被人拋到一個(gè)大冰窖里，手足無(wú)措，心里的五味瓶也一下全部被擊碎，氣憤、委屈、不滿全都涌上心頭，眼淚就像斷了線的珠子，噼里啪啦地流下來(lái)，我心想，“可惡”的老媽不分青紅皂白就批評(píng)我，我再也不理你了。此時(shí)此刻的空氣好像被凝固了一樣，媽媽見(jiàn)狀也不吱聲了，只有我的啜泣聲……
過(guò)了好一會(huì)，媽媽見(jiàn)我心情平復(fù)了許多，慢慢地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好孩子，剛才是媽媽不對(duì)，我現(xiàn)在鄭重地向你道歉，希望你能原諒我，但媽媽的初衷是好的，是愛(ài)你的，是媽媽處理事情的方法過(guò)于偏激，沒(méi)聽(tīng)你的解釋，媽媽只是希望你做事專心，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事，都不可三心二意，只有這樣才能將一件事情做好，學(xué)習(xí)才會(huì)學(xué)得更扎實(shí)�！蔽乙惨幌伦訐涞綃寢�?xiě)牙�，伴著委屈�?duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我明白你的良苦用心，媽媽，你放心吧，我一定聽(tīng)你的話，那以后我們倆做個(gè)約定好不好？不管發(fā)生什么事情都要彼此相互信任，凡是問(wèn)清緣由后再做出結(jié)論？”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了，我們相互彼此看向?qū)Ψ�，再一次擁抱在一起�?/p>
媽媽批評(píng)我的作文 篇17
有一天，我被母親批評(píng)了一頓，我知道批評(píng)是因?yàn)閻?ài)，是恨鐵不成鋼。有句話說(shuō)得好：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！蔽乙掠诿鎸�(duì)，反省自己，不讓錯(cuò)誤再犯。
我心理充滿了委屈，在媽媽的眼中，孩子都是不完美的。此刻，她正站在客廳里，月亮的光透過(guò)窗照進(jìn)來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的嘆氣聲……事情是這樣的，那是一個(gè)晚上，我的媽媽把電飯鍋插上電做米飯，突然收到信息，是單位的'領(lǐng)導(dǎo)給媽媽安排了工作，媽媽忙了起來(lái)，于是我主動(dòng)承擔(dān)了看飯鍋的任務(wù)，就是避免燒開(kāi)鍋之后水溢出來(lái)�？墒俏也幌胫惫垂炊⒅堝�，我就在客廳里一邊玩一邊聽(tīng)著廚房里的聲音，也不知是我玩過(guò)了頭，還是沒(méi)聽(tīng)到，等我想起此事來(lái)，匆忙到廚房一看，發(fā)現(xiàn)飯鍋里的水沫已經(jīng)沸騰到鍋邊了，我急忙把鍋蓋錯(cuò)開(kāi)一條縫，我沒(méi)注意到灑沒(méi)灑，便又進(jìn)屋玩了。我沒(méi)有想到，后來(lái)媽媽出去一看，我聽(tīng)見(jiàn)了抱怨：“怎么整的，連鍋都看不好？”我頓時(shí)驚呆了，什么情況？我明明錯(cuò)了一條縫啊，我走過(guò)去一看，我都不敢相信自己的眼睛——鍋蓋竟然在鍋口的地方隨水飄來(lái)飄去，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，我立即過(guò)去重新把鍋蓋打開(kāi)一條縫，媽媽又說(shuō)：“流到地下的水呢？”我立即進(jìn)屋拿了張紙，胡亂把地擦完，可媽媽一看，說(shuō)：“后面還有！”這時(shí)，她臉色鐵青，終于發(fā)火了……
剛被批評(píng)后，我心理充滿了委屈，充滿了不滿，因?yàn)榭达堝伇緛?lái)就不是我分內(nèi)的事，并且有“君子遠(yuǎn)庖廚”之語(yǔ)。可我后來(lái)又轉(zhuǎn)念一想，家是共同的，家里的事情也是我分內(nèi)的事啊，能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，做我力所能及的事情也是我的榮幸！尤其不該做事情三心二意，不仔細(xì)，不全面，顧頭不顧尾。我還從中悟出一個(gè)道理：做錯(cuò)事，不要急著去抱怨別人，要先想想自己的毛病。所以，最后我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了，您別生氣，以后我會(huì)不斷進(jìn)步，認(rèn)真做好每一件事。感謝您的教導(dǎo)，一直愛(ài)您！”
媽媽批評(píng)我的作文 篇18
俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！睂�(duì)于他人的批評(píng)，我們要坦然接受，并改正自己的錯(cuò)誤，當(dāng)然這是需要決心與勇氣的。這一次的批評(píng)，至今仍讓我印象深刻。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一輪金黃的明月掛在漆黑的夜幕，我正在明亮的房間里全神貫注地埋頭寫(xiě)著作業(yè)，房間里只聽(tīng)見(jiàn)筆頭與紙面摩擦的“沙沙”聲，突然間，“沙沙”聲戛然而止，我的目光停留在最后一道材料題上。我向媽媽借了手機(jī)，查起了資料。手機(jī)在手，驟然間卻“邪念”頓生，一個(gè)念頭在腦中閃現(xiàn)——“玩手機(jī)”！看著手機(jī)屏幕上的一條條趣聞，心中的欲念不覺(jué)蠢蠢欲動(dòng)，催使我開(kāi)始行動(dòng)，完全將媽媽的“玩手機(jī)打手心”的警告拋到了九霄云外。逐漸不聽(tīng)使喚的手指點(diǎn)開(kāi)了屏幕上的某條趣聞，并一發(fā)不可收拾……
“你在干什么，劉詩(shī)瑤？”正沉浸在新聞世界的`我被一陣斥問(wèn)聲驚醒過(guò)來(lái)，心中驚恐萬(wàn)分的我猛然間回頭一看，是媽媽，我的臉“唰”一下變得火燙火燙的，幾塊無(wú)形的石頭將心壓得緊緊的，心里大呼不好。頭像一朵枯萎的花一樣垂了下去，準(zhǔn)備接受即將到來(lái)的懲罰。
媽媽并沒(méi)像以往一樣對(duì)著我劈頭蓋臉地一頓訓(xùn)斥，也沒(méi)像往常拿出軟尺�！昂⒆�，人不自律必自毀，自律是一種克制，是一種反省。會(huì)自律的人一定會(huì)超越自我，反之則一事無(wú)成�！甭�(tīng)了媽媽的一席話，我依然沉默不語(yǔ)，現(xiàn)在的我比挨打挨罵還難受，總覺(jué)得有幾顆冰涼的東西從臉上劃過(guò)……
如今我每當(dāng)回憶此事，一股悔恨之意便在心底油然而生。做人要自律，面對(duì)誘惑大聲說(shuō)“不”，我們要合理約束自我行為。自律會(huì)像一股清水將心靈洗刷得一塵不染，從現(xiàn)在起約束自己，讓我們更好地接受自律的洗禮吧！
媽媽批評(píng)我的作文 篇19
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有許許多多的坎坷與辛酸。批評(píng)也是人生中的一種磨難，每個(gè)人都會(huì)受到批評(píng)，而每個(gè)人都有受到批評(píng)后的不同感受。有的人把批評(píng)當(dāng)做成功路上的'“絆腳石”，他們不僅不會(huì)勇敢地去面對(duì)批評(píng)，反而會(huì)因?yàn)榕u(píng)就厭惡身邊的人，甚至厭惡生活；而有的人，則把批評(píng)當(dāng)作滋潤(rùn)自己的雨露，通過(guò)批評(píng)反省自己，讓自己變得更完美。兩種態(tài)度造就不同的人生，我們當(dāng)然要學(xué)習(xí)后者，勇敢地面對(duì)這種磨難，這也是我們?nèi)松械囊环N考驗(yàn)。
那是一個(gè)星期一的下午，我拿著剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)卷子，雙腿像灌了鉛一樣，那鮮紅的“72”，在卷紙上顯得格外刺目�？纯村e(cuò)的那幾道題，沒(méi)有一道是不會(huì)的——都是粗心惹的禍！
我小心翼翼地把卷子拿給媽媽簽字。媽媽把卷紙翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，眉頭漸漸皺了起來(lái)，頓時(shí)，我感到家里分外安靜，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“嘀嗒——嘀嗒——”啊，仿佛已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)……
“這些題是不會(huì)嗎？”媽媽終于開(kāi)口了，“為什么這么馬虎？為什么不能再認(rèn)真一些？”
“我……沒(méi)有時(shí)間檢查……”我小聲嘀咕著，靜靜等待媽媽的爆發(fā)。
誰(shuí)知，媽媽竟沒(méi)有大聲指責(zé)我，而是深深地嘆了口氣，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“要是再認(rèn)真點(diǎn)，就完全可以答滿分，下次注意吧！”我抬起頭，望著媽媽失望的眼神，雖然沒(méi)聽(tīng)到“責(zé)備”二字，卻比受到嚴(yán)厲的批評(píng)還要難受。我暗暗下定決心，下次一定不要讓媽媽失望了。
后來(lái)，我在一本書(shū)上讀到著名戲曲家梅蘭芳在學(xué)藝途中曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“說(shuō)吾孬者，乃吾師也�！币馑际�，說(shuō)我不好的人是我的老師。現(xiàn)在再回想起那次被批評(píng)，心中小小的怨恨早已煙消云散，更多的是對(duì)以后的警戒：細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心……
媽媽批評(píng)我的作文 篇20
上周末，媽媽要回趟老家，說(shuō)要把我也帶去。我聽(tīng)了不情愿地說(shuō)，鄉(xiāng)下有什么好玩的？小伙伴們也不回去，雖然我嘴上說(shuō)著不想去，但還是去了。坐在車(chē)上，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便說(shuō)道這次保準(zhǔn)讓你玩?zhèn)�痛快。玩什么呢？到底是玩什么呢？我追著媽媽問(wèn)到，她就是不答，這下我更好奇了，迫切地...
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我陪著媽媽去逛街。在路上，我看到了一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的老人，他的衣服破爛不堪，飽經(jīng)風(fēng)霜的手正在垃圾桶里翻著，兩眼無(wú)神，目光呆滯，臉頰也深深的凹陷了。我不禁心里酸酸的。突然，我看到了路邊有一個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的人，便一邊用余光看著老爺爺，一邊說(shuō)道：&ldq...
聲音，在我們的生活中無(wú)處不在，看似平常，但有些也能刻骨銘心，最能牽動(dòng)我心靈的'就是那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的吶喊聲了。半個(gè)月前，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選為進(jìn)行一千米長(zhǎng)跑比賽，我緊張極了，因?yàn)槲疫�沒(méi)有參加過(guò)這樣的比賽。到了比賽當(dāng)天，我去候場(chǎng)，竟然發(fā)現(xiàn)參賽的都是...
春，四季中最美的一季，她來(lái)得輕，走得快，她溫和善良，不驕不躁，她開(kāi)啟了一年，也結(jié)束了一年�！氨狈接屑讶�，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)”，這便是春。一年有四季，名曰：春、夏、秋、冬。夏活潑熱烈，秋風(fēng)趣幽默，冬冷若冰霜，只有春溫潤(rùn)如玉...
今天，我們一家準(zhǔn)備包雞蛋餃。吃完午飯，我們開(kāi)始包雞蛋餃了，先準(zhǔn)備好材料：25個(gè)雞蛋、半斤韭菜、一斤瘦肉、一塊豆腐、一點(diǎn)包菜葉、一塊肥肉。把雞蛋打入容器內(nèi)，用打蛋器將雞蛋液攪拌均勻即可，把肉、韭菜、包菜、豆腐切成沫攪拌均勻。接著，開(kāi)始包雞蛋餃了，先支起火爐，放入...
篇一：誰(shuí)和誰(shuí)好一年級(jí)下冊(cè)仿寫(xiě)句子陳治期誰(shuí)和誰(shuí)好？玩具和箱子好，玩具想睡覺(jué)，箱子鋪好床。誰(shuí)和誰(shuí)好？筆袋和鉛筆好，鉛筆要用時(shí)，筆袋快快來(lái)幫忙。誰(shuí)和誰(shuí)好？星星和月亮好，星星在睡覺(jué)，月亮唱歌兒。誰(shuí)和誰(shuí)好？書(shū)包和書(shū)好，書(shū)有危險(xiǎn)，書(shū)包保護(hù)他。篇二：誰(shuí)和誰(shuí)好一年級(jí)下冊(cè)仿寫(xiě)句...
媽媽批評(píng)我的作文 篇21
“媽媽，你批評(píng)我嗎？”每次和孩子交流，問(wèn)及他在家或是在學(xué)校的表現(xiàn)，孩子常常會(huì)反問(wèn)我一句。每當(dāng)有這樣的反問(wèn)時(shí)，我知道，孩子一定在某些方面做的不夠好，至少他自認(rèn)為有做的不對(duì)的地方。這時(shí)候，如果我們板著臉要孩子“老實(shí)交代”，那么，我們往往聽(tīng)不到真話；如果我們能心平氣和的聽(tīng)孩子講述他的故事，與孩子共同分析問(wèn)題，孩子就會(huì)愿意與我們交流，孩子在我們的正確引導(dǎo)下會(huì)很快進(jìn)步。
孩子從小性格內(nèi)向，怕生。上幼兒園以來(lái)，進(jìn)步很多，能主動(dòng)能幫老師干活，敢于和老師交流，和小朋友相處也很好，學(xué)東西學(xué)的也快，老師都很喜歡他。放假前，我去學(xué)校接孩子，老師告訴我，孩子挨批了，原因是園長(zhǎng)去教室測(cè)試孩子們的學(xué)習(xí)情況，班上的小朋友都積極舉手發(fā)言，而小小始終沒(méi)有舉手，下午在老師的再三教育下，他才偶爾舉了一次手，園長(zhǎng)提問(wèn)他，他卻低著頭不說(shuō)話�；氐郊遥壹傺b不知道發(fā)生的一切，問(wèn)孩子：“園長(zhǎng)今天去你們班考試了嗎？”“去了。”“你考一百分了嗎？”“媽媽，你批評(píng)我嗎？”“媽媽不批評(píng)你，媽媽太想知道園長(zhǎng)問(wèn)你什么了？”“院長(zhǎng)問(wèn)我：冬天冷了怎么辦？”這是書(shū)上講過(guò)的知識(shí)，星期天孩子把書(shū)帶回家挨著給我們講了一遍，上面的問(wèn)題都會(huì)回答的。“你怎么說(shuō)的？”“媽媽，你真的不批評(píng)我？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子說(shuō)：“我只說(shuō)了一個(gè)，沒(méi)有考一百分�！薄昂竺娴�'不會(huì)了？”“不是，我害怕園長(zhǎng)�！睆暮秃⒆拥慕涣髦�，得知：因?yàn)閳@長(zhǎng)不熟悉，所以他不敢和園長(zhǎng)交流。我告訴孩子，園長(zhǎng)和老師一樣，喜歡每個(gè)小朋友，院長(zhǎng)不是還給你們班發(fā)獎(jiǎng)杯了嗎。
我知道他的知識(shí)考核也許能得一百分，但至少在與人交往這方面不能的滿分。知道了孩子的弱項(xiàng)，我在平時(shí)注重培養(yǎng)孩子與人交往的能力。開(kāi)學(xué)前，老師要求學(xué)生到校每人帶一個(gè)體溫表，我讓小小自己去買(mǎi)，我和姐姐在路邊等，孩子猶豫再三，終于學(xué)會(huì)自己買(mǎi)東西，學(xué)會(huì)了一個(gè)人與人交流。我很高興，當(dāng)然孩子更開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一天，我問(wèn)孩子中午吃什么飯，睡的好不好。孩子看看我“媽媽，你批評(píng)我嗎？”我想，孩子一定是又有什么做的不對(duì)的地方了，我笑著說(shuō)“臭屁孩，媽媽怎么會(huì)批評(píng)你呢，怎么了？”孩子告訴我中午吃飯時(shí)尿褲了一點(diǎn)，沒(méi)睡午覺(jué)。我想可能是因?yàn)槟蜓澟吕蠋熍u(píng)睡不著或是褲子濕睡不著。我對(duì)孩子說(shuō)：下課老師讓小朋友上廁所的時(shí)候跟小朋友一起去，上課或吃飯時(shí)就不會(huì)尿褲了，如果上課和吃飯時(shí)太想尿尿，就給老師說(shuō)一聲，老師就會(huì)讓你上廁所的。孩子懂了，我想以后他不會(huì)再出現(xiàn)尿褲的現(xiàn)象了。
孩子做錯(cuò)事是很正常的，但我們做為家長(zhǎng)和老師，不能一貫的批評(píng)指責(zé)，我們要學(xué)會(huì)接納孩子的錯(cuò)誤，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)給予理解，往往比給予批評(píng)更能讓孩子記住教訓(xùn)。批評(píng)只能疏遠(yuǎn)彼此的距離，學(xué)會(huì)與孩子溝通與交流，是家長(zhǎng)和老師的必修課。
媽媽批評(píng)我的作文 篇22
星期五早上六點(diǎn)多，媽媽到我房間里叫我起床，姨姥聽(tīng)見(jiàn)我媽媽叫我起床，她也醒了。在我和姨姥起床的同時(shí)，姨姥問(wèn)我：“你早上吃什么？”我說(shuō)：“什么都行，就面條吧”。我起來(lái)后先去洗臉了，姨姥到廚房開(kāi)始做面條。面條做好了，就叫我吃面條，我見(jiàn)桌子上的一碗面條太干了，就不想吃了，便對(duì)姨姥說(shuō)：“我不餓了�！币汤颜f(shuō)：“吃了吧，不吃早飯不好”，可我就是不吃。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)姨姥怎么回事，姨姥說(shuō)：“面條做好了他就是不吃”。媽媽聽(tīng)了，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“如果你不吃，就不能去上學(xué)�！蔽铱戳丝磿r(shí)間快該去上學(xué)了，只好很不情愿的一口一口地把面條吃完了。
中午回來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“早上這件事，你應(yīng)該知道自己錯(cuò)哪里了，你要學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了，因?yàn)閶寢尩?批評(píng)就是愛(ài)我的表現(xiàn)。
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