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          假文盲漫畫作文

          時(shí)間:2023-02-05 16:38:43 漫畫 我要投稿

          假文盲漫畫作文集合15篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的假文盲漫畫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          假文盲漫畫作文集合15篇

          假文盲漫畫作文1

            天氣陰沉沉的,天上布滿了烏云,一陣陣寒風(fēng)“呼呼”吹過,像把刀子打在人們的臉上,人們的臉像蘋果一般通紅。那凜冽的寒風(fēng)仿佛一只只受凍的動(dòng)物,鉆進(jìn)人們的衣袖,深入人們的骨髓,讓人們瑟瑟發(fā)抖。

            一位母親抱著一個(gè)剛滿月的'孩子氣喘吁吁地來到了車站,看著車站人山人海母親的眼中充滿了失落,但不經(jīng)意間又望見了“母子上車處”的牌子,眼中又充滿希望。她站在了最前處,心中總算送了口氣。這時(shí),一位年輕力壯的青年走了過來,用肩膀重重地推了一下這位母親,并沒好氣地說:“起開!”那位母親見了心中有點(diǎn)氣憤,但轉(zhuǎn)念一想:“就讓他站第一,我排后一點(diǎn)!钡饶赣H想走到他后面排隊(duì)的時(shí)候,又來三位強(qiáng)壯的小伙子,把那位子整個(gè)給站滿了。母親見狀,急忙下前去問他們:“這里是‘母子上車處’你們?yōu)槭裁磥碚?”排在最后戴著鴨舌帽的青年吊兒郎?dāng)?shù)卣f:“我們愛站哪就站哪,要你管。 蹦阋詾槟阏l!”

            那位母親聽后啞口無言,也不想跟他們說什么。她一邊哄著孩子入睡,一邊站在旁邊無奈地看著他們。又一陣寒風(fēng)襲來,衣著單薄的母親經(jīng)不住這寒風(fēng),不禁打了個(gè)寒顫,懷里的孩子,也凍得哇哇大哭。但旁邊的青年,似乎沒有看見也沒聽見,冷漠地注視著車來這的方向……

            看完這幅漫畫,我真的同情里面的母親,不僅沒法享受便利,而且還要遭受寒風(fēng)的“拷打”;我也十分憎恨那四位青年,難道他們不認(rèn)識(shí)那牌子上的字嗎?當(dāng)然不是這樣的,他們不過是一群“假文盲”霸了。

            在生活中,我也見過類似的事情:醫(yī)院里明明標(biāo)志著“禁止吸煙”的標(biāo)語,但還是有些人跟沒見到似的,不停“吞云吐霧”,制造出一片“仙境”;在垃圾桶邊,明明標(biāo)著“把垃圾投進(jìn)垃圾桶”的標(biāo)語,但即使他們離垃圾桶只有幾步,但還是亂丟在地上。

            公德心需要我們這些新時(shí)代的少年去領(lǐng)悟,去傳承。不自私,要懂得將心比心,不做生活中的“假文盲”。

          假文盲漫畫作文2

            當(dāng)今社會(huì),普及九年義務(wù)教育,年輕人中還會(huì)有“文盲”嗎?有的,不是“真文盲”,而是“假文盲”,是對(duì)文字視而不見的“文盲”。在語文課本的一幅漫畫上,我就認(rèn)識(shí)了幾個(gè)“假文盲”。

            這幅漫畫,是著名漫畫家華君武的作品。這是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,在一個(gè)公交車站的“母子上車處”旁。你看!在上車的通道上站著幾個(gè)人,第一個(gè)男人身上穿著大衣,神氣十足;第二個(gè)男人穿著一身棉衣,高大健壯;第三個(gè)男人戴著眼鏡,好像知識(shí)分子;第四個(gè)男人戴著口罩,應(yīng)該是一名醫(yī)生……他們站在母子上車處的`通道上,目不斜視,得意洋洋。而真正的母子倆,卻被擠在指示牌的后面。那位母親身材瘦小,穿著單薄的衣服,抱緊了懷中的孩子,在寒風(fēng)中蜷縮著身體站立著。這里明明立著“母子上車處”的指示牌,難道他們是“文盲”?一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,文質(zhì)彬彬,哪個(gè)像沒有讀過書的“文盲”?明明就是一個(gè)字:“裝”!他們裝作沒看見指示牌,裝作沒看見寒風(fēng)中站立的母子倆,更讓人氣憤的是還裝得有模有樣!

            這幅漫畫雖然簡約,卻含意深遠(yuǎn)。由此,我不禁想到生活中形形色色的現(xiàn)象:有的人在公園里,對(duì)“愛護(hù)花草,人人有責(zé)”的標(biāo)牌熟視無睹,隨意摘花踏草;有的人在公共場所,對(duì)“保持安靜、禁止喧嘩”的提示視若罔聞,大聲吵吵嚷嚷;有的人在電影院里,對(duì)“保持衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境”的警示毫無顧忌,隨地亂扔果皮紙屑……記得有一次,我就親眼看見一個(gè)“假文盲”。那是在公交車上,車窗旁邊,明明掛著“請(qǐng)給老、弱、病、殘等有需要的人讓座”的標(biāo)牌,可是一個(gè)戴眼鏡的年輕人,卻一個(gè)人占了兩個(gè)人的座位,自己坐一個(gè),又用包裹占一個(gè)。一位白發(fā)蒼蒼的老人問他,“能不能把包裹拿開?讓我坐一會(huì)兒!苯Y(jié)果,那個(gè)年輕人不屑一顧地轉(zhuǎn)過頭去,裝作沒聽見。難道這個(gè)年輕人是不識(shí)字的“文盲”?肯定不是!他就是可惡的“假文盲”。像他這樣的人,有的是文化,而缺的卻是教養(yǎng)。

            華君武先生的這幅漫畫含義深刻。這些人不是“假文盲”,而是“真文盲”!他們是禮儀的“文盲”、道德的“文盲”、人類文明的“文盲”。讓我們一起來批評(píng)、杜絕“假文盲”的現(xiàn)象吧,讓遵紀(jì)守法、尊老愛幼的社會(huì)文明之花,開遍世界的每一個(gè)角落!

          假文盲漫畫作文3

            今天看了華君武的《假文盲》,我深有體會(huì)。

            在車站里立著兩個(gè)標(biāo)牌:一個(gè)是單人上車處,還有一個(gè)是母子上車處。這時(shí)來了四個(gè)男人,他們并沒有走去單人上車處,而是去了母子上車處把一對(duì)真正的母子擠在了一邊。他們嘴上說著:這是什么字?心里卻十分得意,嘿,終于占到了便宜。從這四個(gè)男人的著裝中不難看出,他們都是有軍人風(fēng)度的知識(shí)分子,尤其是一個(gè)身材肥胖、身穿皮大衣,腳踩亮皮鞋,一看就是做大官的`。他們都是受過教育的人啊,卻把眼睛瞇上,假裝不認(rèn)識(shí)這些字,以此來zhan一些小便宜,真是太不應(yīng)該了!

            這是一幅諷刺性漫畫。你一定會(huì)憤憤不平地說:這些人真是太沒公德心,居然把那對(duì)母子擠在一旁,假文盲!沒錯(cuò),這幅漫畫諷刺的就是這些沒有公德心,占別人便宜,自稱文盲的人。這的確非?尚,四個(gè)知識(shí)分子,并且是四個(gè)男人,站在母子上車處,還對(duì)旁邊的母子不管不顧,最后一個(gè)索性戴上了口罩,讓別人認(rèn)不出他來,這簡直太荒唐了!他們?nèi)绻雷袷匾?guī)矩、有公德心,把母子上車處的位置讓出來,就不會(huì)因?yàn)樽约赫剂吮阋硕颜嬲哪缸訑D在一邊,這才是有愛的表現(xiàn)。中國自古以來被稱為禮儀之邦,孔子皆說:恭而無禮則勞;慎而無禮則葸;勇而無禮則亂;直而無禮則絞。這句話告訴我們,無論如何應(yīng)該保持住自己的禮儀修養(yǎng)。這些男人,他們是文盲,不是文字的文,而是文化的文。

            在現(xiàn)在的生活中,這樣的事例還少嗎?我就碰到過一例有一次,我去坐公交車,發(fā)現(xiàn)車上老弱病殘?jiān)械淖簧弦晃焕先藲埣踩艘矝]有,全都是身體強(qiáng)壯的年輕哥哥和打扮得很漂亮的姐姐,而那些老人卻拄著拐杖吃力地站在一旁!看到這一幕,我不禁嘆了一口氣:為什么現(xiàn)在社會(huì)上假文盲怎么這么多呢?他們太沒有公德心了,都不為老人考慮一下!

            假文盲破壞的是社會(huì)公德與社會(huì)文明,所以我們一定要拒絕成為假文盲,這樣才能讓社會(huì)成為一個(gè)充滿愛的溫馨大家園!

          假文盲漫畫作文4

            今天,我在書上看到了一幅畫,這幅畫的名字叫《假文盲》。

            這幅畫上畫的是:一個(gè)寒冷的早上,在某個(gè)公共汽車上車處,有幾個(gè)人在等車,不怎么擁擠,欄桿旁立這一塊牌子“母子上車處”。可在這里的卻是四個(gè)男人。第一個(gè)穿著大皮襖,半閉著眼睛;第二個(gè)人個(gè)子高高的,戴著帽子,好像在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)人是個(gè)矮個(gè)字,微微弓腰昂頭,使掛在鼻子上的眼睛不會(huì)滑落下來;第四個(gè)人又是個(gè)高個(gè)子,戴著口罩,鼠目微睜。他們都穿著锃亮的皮鞋。真正的母子被擠在了旁邊。瘦弱的母親圍這頭巾,抱著孩子,眼睛睜的大大的,望著那幾個(gè)人,好像不知道怎么回事。

            看那很有教養(yǎng)的模樣,他們會(huì)是文盲嗎?

            那半閉著的眼睛,他們真的是沒有看見嗎?真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這么醒目的五個(gè)大字嗎?

            對(duì)此,我為這個(gè)婦女抱不平,更為那些不是文盲的人感到可恥和羞愧。這是一些只顧自己利益的小人。他們就真的不認(rèn)識(shí)沒看見嗎?不是的。在他們身邊的那個(gè)婦女抱著孩子焦急的神情,他們沒看見嗎?也看不見嗎?更不是的。他們是一群在利益面前就裝瞎的'人。他們主要想早點(diǎn)上車找個(gè)好座位,對(duì)立著的牌子不屑一顧,竟背著食心做出如此缺的是事。而旁邊的母子倆卻迎著刺骨的寒風(fēng)顫抖著,母子的心涼了——

            這種假文盲的例子在我們身邊數(shù)不勝數(shù):在學(xué)校的樓梯口,明明標(biāo)著“下樓梯靠右行”的字樣,但有些同學(xué)偏愛走左邊;還有些草坪上,明明立著一塊牌子,寫著“禁止踐踏草坪”,但有的人卻熟視無睹,直走進(jìn)草坪散步,甚至在草坪上放風(fēng)箏,這樣持續(xù)下去,這片草坪很快看就變得光禿禿了。

            如果每個(gè)人都對(duì)提示語或警告的標(biāo)志視而不見,甘愿做一個(gè)假文盲的話,那么這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)沒有道德,沒禮節(jié)的世界;如果每個(gè)人都能遵守社會(huì)公德,互相尊重,那么這個(gè)世界將會(huì)越來越美麗!愿我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,給所需的人吧!讓我們?yōu)榱耸澜缱兂擅篮玫娜碎g共同努力吧!

          假文盲漫畫作文5

            今天我看了一幅有趣的漫畫《假文盲》,這幅漫畫飽含了對(duì)當(dāng)今社會(huì)文化人的諷刺,使我感觸良多。

            漫畫中寒冷的冬天里一個(gè)穿著整潔,文質(zhì)彬彬的男人正在東張西望地找車站,突然,他眼前一亮:母子上車處!可我是個(gè)大男人,該怎么混進(jìn)去呢?啊哈,我知道了!他故意把眼睛半張著望向遠(yuǎn)方,緩緩地走向母子上車處,他心理暗自竊喜:嘿嘿,成功占到小便宜!過了一會(huì)兒,一位身材高大穿著厚實(shí)軍大衣的退役軍人走了過來,他發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人站在母子上車處的牌子面前,他很是疑惑,于是走上前去問道:兄弟,這兒不是母子上車處嗎?你怎么站在這兒?男人轉(zhuǎn)過身來,小聲對(duì)軍人說:一起來唄,圖個(gè)小便宜嘛!說完,他倆相視一笑,站在了一起,半睜著眼睛裝文盲。又過了五、六分鐘,一位小有名氣,身材矮小,還戴了副眼鏡的藝術(shù)家走了過來,他本應(yīng)是很有文化的,但也無視那塊深紅的牌子,假裝文盲。在他身后,還站著一個(gè)帶著口罩的.醫(yī)生,他刻意把目光斜向別處發(fā)呆。這時(shí)一位衣著簡樸又單薄的婦女抱著一個(gè)正在啼哭的嬰兒走了過來,卻發(fā)現(xiàn)母子上車處站滿了身強(qiáng)體壯的男人們,她又冷又累,十分生氣,卻又無可奈何,只好站在一旁默默等著。

            這幅漫畫深刻地對(duì)當(dāng)今社會(huì)有才無德的廢人進(jìn)行了諷刺。畫中的男人個(gè)個(gè)是衣著光鮮的文化人,他們明明識(shí)字,卻要違反制定好的規(guī)則,對(duì)那塊牌子視而不見,這真是不講公德心,他們難道忘記了尊老愛幼,謙讓有理是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?我為那幾個(gè)文盲感到可悲,他們并不是在知識(shí)方面有盲區(qū),而是在文明方面一竅不通!

            在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,這種不文明的事兒時(shí)有發(fā)生:公交車上,老弱病殘專用座位上坐著的人并非老弱病殘,而真正需要幫助的人卻站在一旁;綠草如茵的草地上插著禁止踐踏的警示牌,卻有人依然我行我素踐踏草坪;電梯里貼著禁止吸煙的標(biāo)語,卻有人毫無廉恥地在里面吞云吐霧

            中國古人將人分為四等:圣人、君子、庸人,小人。有才無德是小人?梢娨粋(gè)人如果品德低劣,學(xué)問再高也是惘然。我們一定要從我做起,講文明、樹新風(fēng),提高自己的道德修養(yǎng),爭做文明成都人!

          假文盲漫畫作文6

            老師給我們看了一副非常有名的漫畫——《假文盲》,它是華君武先生筆下的一副漫畫,畫面很有意思,讓我有了一定的啟發(fā)。

            畫面的內(nèi)容揭露了社會(huì)上一些不文明行為:在一個(gè)大雪紛飛的冬天,候車處掛著一個(gè)告示牌,上面寫著“母子上車處”,可在牌子后面卻站著四個(gè)壯漢,他們的身上穿著厚厚的襖子,手插在口袋里,包的緊緊的。他們把原本站著“母子上車處”抱著孩子的母親擠到了一旁,那個(gè)母親狠狠地瞪向站在告示牌后面的'那幾個(gè)大男人,似乎在問“你們目不識(shí)丁樣,看不到告示牌嗎?”可那幾個(gè)壯漢眼睛緊閉,無視告示牌的存在,根本就沒有讓開的意思。母親對(duì)那些“文盲”無奈的搖了搖頭。雖然畫面非常簡單,但這幅漫畫諷刺了社會(huì)上一些沒公德心的行為。

            在我身邊就有許多這樣的事情發(fā)生著。公交車上,總有一些老人和懷抱小孩的母親找不到座位,而一些小年輕人坐在那玩手機(jī)、聽音樂完全無視她們的存在,甚至霸占兩個(gè)人的座位。

            還有呢,前不久,聽到這么個(gè)新聞:幾個(gè)小伙子來到了一個(gè)空曠的廣場打籃球,可沒過一會(huì)兒,一群大媽來到這兒跳廣場舞,看見有幾個(gè)小伙子搶先去了這個(gè)廣場,非常氣憤,直接搶過籃球,往草叢里扔去,小伙子們生氣極了,可大媽們卻理直氣壯的辯到“我們跟體院的人打過招呼,我們天天在這里跳,這是我們的地盤……”說罷便擺開陣勢,霸占了整個(gè)廣場。

            小伙子們是爭不贏你們老婦人嗎?不,他們也有媽媽、長輩,他們尊老愛幼不與你們計(jì)較。相反,而你們這些長輩呢?倚老賣老,公德心也隨著年齡老化掉了嗎?

            公德是眾德,需要我們每一個(gè)人去遵守。我呼吁并希望“假文盲”越來越少,只有這樣,世界才會(huì)更美好,人與人之間才會(huì)更和諧。我們更應(yīng)該以身作則,管好自己,再去提醒他人,讓一些不文明行為徹底消失!

          假文盲漫畫作文7

            有些漫畫幽默風(fēng)趣,讓人捧腹大笑;有些漫畫寓意深刻,發(fā)人深省。華君武的《假文盲》便是一幅引人深思的漫畫,它深刻地揭示了那些沒有公德心,只圖自己利益的“偽君子”。

            漫畫中的故事發(fā)生在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,北風(fēng)呼嘯著,一位身材瘦小的母親抱著嬰兒來到了候車廳,她焦急地四下張望,終于在人滿為患的候車處找到了“母子上車處”的標(biāo)牌,那位母親喜出望外,可誰知,在標(biāo)牌下卻赫然站立著四位彪形大漢,她滿腹狐疑,但又無能為力,只能無奈地站在標(biāo)牌旁。而那四位呢?有的衣冠楚楚,相貌堂堂,像一位儒雅的紳士。有的大腹便便,膀大腰粗,仿佛滿腹經(jīng)綸,一肚子“墨水”。再看看那位,看上去趾高氣昂,給人一種居高臨下的感覺。你別看他個(gè)頭稍遜,打扮卻光鮮靚麗,身穿時(shí)髦外套,腳踩烏黑锃亮的皮鞋,臉上還戴著一副金絲眼鏡,看起來像一位知識(shí)淵博的學(xué)者。而那位母親呢,她穿著單薄的外套,裹著薄薄的圍巾,懷里還抱著嚎啕大哭的嬰兒,正站在那兒瑟瑟發(fā)抖。此時(shí)此刻,這些體面的成功人士卻置若罔聞,一副心安理得的樣子,有的人緊閉雙目,有的人直視前方,面對(duì)那對(duì)楚楚可憐的母女熟視無睹,異常冷漠,仿佛自己站在這兒是理所應(yīng)當(dāng),無可厚非的?粗@副畫,我真為那對(duì)母女打抱不平,那些“假文盲”們自私自利,只為了能上車方便,便搶占了便利通道,他們的公德心到底去哪兒了?

            由這幅漫畫,我不禁想到了以前的一幕幕。在生活中,這樣的“假文盲”已經(jīng)屢見不鮮了。在公共汽車的“特需專利”上總是坐著年輕氣盛的'人,他們面對(duì)老弱病殘的人無動(dòng)于衷;在公共場所時(shí),有的人總愛“吞云吐霧”,吸完后還亂扔煙蒂,隨意沾污環(huán)境;在圖書館里,明令禁止在書上涂鴉,可有些人還在書上大顯身手,展示自己高超的畫技;在草坪上,醒目地佇立著嚴(yán)禁踩踏的標(biāo)牌,可某些人卻視而不見,大搖大擺地在草地上留下自己的足跡。這些假文盲,罔顧社會(huì)公德,只顧滿足個(gè)人利益,正是他們敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,世界上才有了這么多不正之風(fēng)。

            我們應(yīng)該以身作則,弘揚(yáng)正氣,抵擋這種不良之風(fēng)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。讓我們共同把“假文盲”變成“真文明”吧!

          假文盲漫畫作文8

            今日我看了一幅畫——《假文盲》。它,令我沉思……

            寒風(fēng)凜冽的清晨,一個(gè)婦女抱著襁褓中的嬰兒坐公交車。剛來到“母子上車處”,就看到那里已經(jīng)被四個(gè)穿著整齊的男人“霸占”了。她走過去,對(duì)他們說:“大哥,這是母子上車處。”其中一個(gè)男人只是說了一聲“哦”,就沒有說話。一個(gè)矮個(gè)子的胖男人又接上說:“我不識(shí)字。”他雖然說了這句話,可是身體卻沒有任何移動(dòng)。他們很冷漠,眼神中沒有一絲憐憫,什么動(dòng)作都沒有,只是把手插在口袋里等待著公交車。

            這幅漫畫諷刺了社會(huì)上無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。

            看著這幅漫畫,我想起了前幾天坐地鐵發(fā)生的.事。我上了地鐵,找一個(gè)座位就坐下了,這時(shí),進(jìn)來一個(gè)年輕小伙,直接坐在了寫有“老弱病殘?jiān)小钡膼坌膶W。這時(shí)過來一個(gè)孕婦,看了一眼被年輕小伙占了的位置,再看了一眼擠滿了人的車廂,嘆了口氣,走到他身邊說:“不好意思,小伙子,能給我讓個(gè)座嗎”他聽后,愣了一下沒有說話,可是他隨便比劃了一個(gè)手勢后,并沒有起身。

            還有一次,我跟媽媽去圖書館,門口墻上掛著一塊“請(qǐng)勿在圖書館內(nèi)大聲喧嘩,堅(jiān)持安靜”的告示牌。我倆拿好書坐下,就聽到不遠(yuǎn)處有兩個(gè)人在討論書里的資料,那聲音顯得十分突兀。這時(shí),坐在對(duì)面的小姐姐走到她們身邊,指著告示牌說:“你們能夠小點(diǎn)聲嗎這是圖書館!眱扇瞬]有理會(huì),還是繼續(xù)說話,這是館內(nèi)的人都用異樣的目光看著她倆,兩人才紅著臉匆匆離開。

            不要為了自我的私欲,去違反公共規(guī)則。規(guī)矩的制定必然有原因,每一條規(guī)矩都是值得我們?nèi)プ袷氐摹W袷匾?guī)則是為了讓我們的生活更加完美,更加有秩序。在現(xiàn)實(shí)中,我們僅有自覺地去遵守這些規(guī)則,才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們的社會(huì)才能有更好的發(fā)展。

            這就是這幅漫畫給我的啟示。

          假文盲漫畫作文9

            今天,我看了一幅名為“假文盲”的漫畫,不但不開心,反而有點(diǎn)兒小郁悶。

            畫的內(nèi)容是:一個(gè)寒冷的冬天,風(fēng)刮得呼呼作響。四個(gè)衣冠楚楚的男子和一對(duì)衣著單薄的母子正在一個(gè)公交車站等車。在標(biāo)著“母子上車處”的地方站著那四位男子,而那對(duì)可憐的母子則被擠到了邊上!

            看看,第一位男子穿著大棉襖,雙手插著口袋,看起來像一個(gè)公務(wù)員。他目不斜視,似乎在思考很重要的事情!澳缸由宪囂帯钡呐谱泳驮谒挠仪胺,他卻視若無睹,恍然不覺。

            他的后面站著一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽,身上穿著棉大衣。他的背挺得筆直,在閉目養(yǎng)神,似乎不認(rèn)識(shí)前方牌子上“母子上車處”這五個(gè)字一般。

            在他的后面,站著一位工人模樣的人,他看起來像在生氣,眼睛緊緊閉著,嘴巴高高噘起,使人感覺在那上面掛一個(gè)油壺都沒有關(guān)系。

            最后一個(gè)人帶著口罩,穿著白大褂,是個(gè)醫(yī)生無疑了。他的一雙眼睛冷漠地望著前方,標(biāo)牌上“母子上車處”的字似乎與他毫無關(guān)系。

            而真正的母子呢?那位母親抱著她的孩子,穿著單薄的衣服,縮在角落里,被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,還不時(shí)用眼角偷瞄著“母子上車處”的.標(biāo)牌和占了那個(gè)位置的四個(gè)男子,似乎在說:那里明明應(yīng)該是我們的位置,難道這些人就不能謙讓一下嗎?難道這些人不識(shí)字嗎?

            不,他們不可能不識(shí)字,他們只不過是為了能早些上車,搶占舒適的座位而扮演假文盲,想自己霸占那些不該屬于自己的東西!

            看了這幅漫畫,我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的“假文盲”還真不少呢!學(xué)校里的水龍頭旁就貼著“節(jié)約用水”的牌子,可仍然有同學(xué)不把水龍頭擰緊;公園里的草坪上立著“小草有生命,足下請(qǐng)留情”的字樣,然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲,他們不識(shí)字,難道他們的父母也不識(shí)字嗎?

            我真希望我們的社會(huì)少一些這樣的“假文盲”,多一些善良、有愛心的人。同學(xué)們,讓我們一起努力,杜絕“假文盲”的存在,從自己做起,從身邊的小事做起。

          假文盲漫畫作文10

            我愛看漫畫,尤其是那種幽默性的漫畫,如:《老夫子》、《烏龍?jiān)骸、《F寺》等。我都讀得津津有味,看得哈哈大笑。

            可是,今日,我在課本中了著名漫畫家華君武的一幅作品――《假文盲》,可我怎樣也笑不起來,什么原因呢

            圖上畫著四個(gè)高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車處”的位置上,把弱不禁風(fēng)的年輕的母子擠了出來。難道他們瞎了嗎看不見牌子上寫的告示

            我認(rèn)為他們是文盲,可是并不是那種目不識(shí)丁的`文盲,而是那種沒有愛心的道德文盲,是令人厭惡的“假文盲”。華君武在那里是在諷刺那些自私自利,只想著自我而沒有想過別人的“文盲”。那四個(gè)高大的男人享用了不該享用的權(quán)利;然而,那位年輕的媽媽為什么不站出來說句公道話,說句維護(hù)自我利益的話呢難道她認(rèn)為沉默是黃金嗎以往有位作家說過:“沉默有時(shí)候不僅僅不是黃金,就連糞土也不是。一個(gè)人在自我的正常生活、合法權(quán)利被無端分割的時(shí)候,他(她)不應(yīng)當(dāng)沉默,他(她)應(yīng)當(dāng)張開嘴保護(hù)自我!”為什么來來往往的過路人不愿意出來說句公道話呢難道他們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜

            這幅漫畫雖然是八十年代的,可是,此刻是二十一世紀(jì),這些“假文盲”絕跡了嗎答案是:沒有。相反,他們還更囂張。不信,瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車上,明明白白的貼著“請(qǐng)給老弱病殘的人讓座”,看見需要者時(shí),眼睛望著窗外,當(dāng)作看不見。廣播都提醒了他們,請(qǐng)他們讓一下座。他們當(dāng)是耳邊風(fēng),依然我行我素;在公園里,有告示寫著“草木青青,足下留情”等字,他們裝作看不見。他們有沒有想過,如果自我辛辛苦苦勞動(dòng)的結(jié)果,就被別人這樣糟蹋了,自我心里好受嗎如果不好受,那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動(dòng)的結(jié)果還有,在公共場合,本來就應(yīng)當(dāng)小聲談話,不大聲喧嘩,不奔走跑跳?墒,“假文盲”們依然大聲的談聲說笑,影響別人的休息。顯然,可見此刻社會(huì)上的人缺乏一顆顆愛心。

            我想,此刻的人應(yīng)當(dāng)有愛心、公德心、遵守公共秩序,給后人樹立一個(gè)好榜樣!

          假文盲漫畫作文11

            今天我在語文書上看見一幅漫畫,漫畫畫的是:四位高壯的中年男人正站在“母子上車處”的站欄里,而一位抱著孩子的母親正站在站欄外。站在第一位的男人挺著將軍肚,雙手叉在口袋里,穿著厚厚的大棉衣,腳踏皮鞋,目不斜視,一看就知道他是個(gè)機(jī)關(guān)干部。他心想:汽車怎么還沒到,我都已經(jīng)站得腿都軟了,哎,我還要站多久呀。站在第二位的.是個(gè)高高大大,頭戴軍帽,身裝軍大衣的青年壯士,從外面看,他是個(gè)軍人,知識(shí)分子。他雙目緊閉,一臉憤怒的樣子。他心想:這司機(jī)也真是的,整天睡懶覺,還真不負(fù)責(zé)任。站在第三位的是個(gè)年過七旬,頭戴鴨舌帽,鼻梁上架著一副明亮的眼鏡,身穿娃娃型棉衣,腳踏一雙名牌皮鞋的退休老大爺。他裝作一副不高興的表情,心想:現(xiàn)代社會(huì)的司機(jī)怎么各個(gè)都不按時(shí)上班呢?站在第四位的是個(gè)戴著口罩,身穿大棉衣的醫(yī)生。他心想:哎,我的命怎么就這么苦呢?今天我怎么就這么倒霉呢?

            當(dāng)他們看到這位母親時(shí),都把眼睛閉上了,似乎并不想看見她。那位母親只好無可奈何地站在一旁,那個(gè)小嬰兒臉部漲得比蘋果還紅,似乎正發(fā)著高燒。西北風(fēng)無情地朝這對(duì)母子倆吹來,這對(duì)母子倆冷得直發(fā)抖,縮成了一團(tuán)。

            其實(shí),在生活中,有許多這樣的事,比如:在公交車上一些座位旁“老、弱、病、殘、孕專座”,可還是有一些學(xué)生和市民為了讓自己坐得更寬松,就坐上去;在公園里,草坪上立著一塊“請(qǐng)勿踩踏草坪”的牌子,可還是有人為了拍照,便踩進(jìn)了草坪,完全不顧牌子上的話;在電梯里的按鈕旁,貼著:“禁止吸煙”的圖文,可有的人置之不理,仍在電梯里我行我素地吸著煙,有幾次電梯里的煙味把我熏得直咳嗽,我想誰這么缺德?在醫(yī)院里墻上貼著:“禁止喧嘩”的標(biāo)語,可還是有人喧嘩,打擾病人的休息…在他們中不乏有知識(shí)分子,但是在個(gè)人利益面前,他們卻寧愿做這樣的“假文盲”。這樣的人,只會(huì)成為社會(huì)的蛀蟲。一個(gè)國家如果都是這樣的“假文盲”,那會(huì)成為什么樣呢?這個(gè)國家肯定烏煙瘴氣,老百姓們也不能安居樂業(yè),國家也會(huì)一天天衰敗下去。

            我想說,我們不能再做“假文盲”,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)打造新家園,不讓“假文盲”出現(xiàn)在我們的城市中。

          假文盲漫畫作文12

            你知道什么是“假文盲”嗎?你見過“假文盲”嗎?華君武先生的一幅漫畫將“假文盲”現(xiàn)象展現(xiàn)的淋漓盡致。

            您瞧,大冬天在公交車站旁,一個(gè)指示牌十分顯眼,上面寫著“母子上車處”,這是給那些帶小孩的母親設(shè)立的便捷上車通道。而圖中懷抱嬰兒的母親被幾個(gè)男人擠出了專用通道,仔細(xì)看看,第一個(gè)男人裝作若無其事的樣子,雙手插在口袋里,理直氣壯地站在護(hù)欄內(nèi),直視前方,認(rèn)為這就是他該站的地方,并沒有侵犯別人的位置。第二個(gè)戴著帽子,穿著大衣的男人,面無表情,非常冷漠,根本沒有意識(shí)自己犯了錯(cuò)。而第三個(gè)戴著眼鏡的男人縮在那里,藏在別人背后,以為別人看不到他,假裝自己不知道這里是母子上車處。還有最后一個(gè),心里想著,大家都站在這里,那我也站在這里吧,帶上口罩,沒有人可以認(rèn)出我來。唉,這也太過于可恥了吧!這些五大三粗的'男人竟然和一對(duì)瘦弱的母子爭著上車,母子無奈地讓開通道,退出欄桿,可憐的母親站在寒風(fēng)中,瑟瑟發(fā)抖,緊緊地抱著懷里的孩子,眼睜睜地看著本屬于自己的位置被霸占,也無能為力。這些男人真可笑,也太不道德了吧,他們假裝沒看到那幾個(gè)字,他們就是“假文盲”。

            其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,這種行為不勝其數(shù)。不害怕你做錯(cuò)事,不正常的是做錯(cuò)了還不知錯(cuò)!不能像這群男人一樣,對(duì)這個(gè)世界漠不關(guān)心,要熱情對(duì)待周圍的人。這位母親也有不對(duì)的地方,見到不對(duì)的人或事就要及時(shí)的上前去制止,可千萬不要向壞人壞事低頭。如果人人都能為他人著想,多考慮別人的感受,那么這種可恥的“假文盲”遲早會(huì)消失的無影無蹤。

            在這個(gè)和諧美好的社會(huì)里,這種“假文盲”群體會(huì)被正義的人瞧不起,他們竟然為了去貪圖方便,而丟失了自己去關(guān)心他人的那顆溫暖的心!我們絕對(duì)不可以學(xué)習(xí)他們的不良行為,我們要推倒“假文盲”!

          假文盲漫畫作文13

            畫中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的場景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車,全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他有的目中無人,有的目不斜視,有的閉目養(yǎng)神,都裝著對(duì)周圍的一切視而不見的樣子,無視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌,漠視那寒風(fēng)中茫然無助的母子。

            難道他真的是文盲嗎?顯然不是。從他的模樣看,有的像個(gè)干部,有的還像個(gè)知識(shí)分子,有的看上去就很“精明”,有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的,也不會(huì)一副漠然無視的神情,更不會(huì)這樣泰然自若。他這樣做,無非是想無需排很長的隊(duì)伍,無需花費(fèi)更多的時(shí)間,方便自己而不去方便別人,純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他缺少的不是文化,而是起碼的做人道德;他丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德,還有他個(gè)人的廉恥。

            現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車站或者碼頭上演,還常常在公交車上、在公園里、在電影院內(nèi)等場合上演。比如在公交車上,一些身體健康的青年無視車內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔;在電影院里,一些人無視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來回走動(dòng);在美麗幽靜的公園里,一些人無視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵;在風(fēng)景名勝處,一些人無視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫妄想流芳百世……

            這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪,也沒有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的.破壞,但是,他卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了,那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂,那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界,那將是多么的可怕呀!

            我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來越少,直至銷聲匿跡,讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛的陽光的溫馨家園!

          假文盲漫畫作文14

            華君武先生筆下的漫畫常常是充滿諷刺,今天我們就來看看《假文盲》這幅漫畫。

            在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,人們都排著長隊(duì)在候車的位置,等待公交車的到來。有一個(gè)候車處就是專門為母子準(zhǔn)備的,可反觀候車處不是母子,而全都是身強(qiáng)力壯的男人。

            第一位是一個(gè)身穿皮襖、腳踩皮鞋的男人。那個(gè)人一看就是一個(gè)十分在乎形象的.人,可他卻站在母子上車的候車處。眼神刻意避開牌子,實(shí)在令人氣憤;第二位是一個(gè)身穿軍大衣的人,他正閉著眼,讓自己假裝看不到那個(gè)牌子,心中默念:我看不見,我看不見;第三位是一個(gè)個(gè)子矮矮衣冠楚楚的人,他戴著眼鏡,一看就是一位知識(shí)淵博的男人,難道他也不識(shí)字?好奇怪;第四位是一個(gè)戴著口罩的人,他雙手插入口袋,凝視著前面一個(gè)人的后腦勺,裝出一副若有所思的樣子,好奇怪……

            在來看這對(duì)可憐的母子,被擠到隊(duì)伍的外面,無奈地看向那四個(gè)人,可他們進(jìn)沒有一個(gè)人讓出位置。

            回首當(dāng)下,在公交車上,在特殊座位旁,都貼有“老弱病殘?jiān)袑W,可那些座位上竟坐得都是身?qiáng)力壯的年輕人,廣播里反復(fù)播報(bào)著給需要的人讓座,可又會(huì)有多少人給這些老年人讓座呢?他們心安理得地坐著,絲毫不顧已經(jīng)雙腳發(fā)麻、全身是汗的弱勢群體。

            回首當(dāng)下,在翠綠芬芳的花草叢里,總會(huì)立起一塊提示牌,提醒著人們不要踩踏花草,可是很多人都會(huì)為了節(jié)約幾分鐘的路程去踏草,他們采得是花嗎?不!他們采得是一個(gè)個(gè)鮮紅的生命,是他們的道德!

            不僅有“文盲”,還有“色盲”呢!從小學(xué)習(xí)的“紅燈停,綠燈行”,可在一群正趕著上班的人的腦子里被忘得一干二凈。他們不顧安全,闖紅燈、橫穿馬路……這些人都拿著自己的生命給自己開玩笑。

            他們真的是“文盲”、是“色盲”嗎?不是!他們不是真的看不到、聽不到,只是不想聽、不想看而已。我想如果人人都遵守公德,那這個(gè)社會(huì)就十分有序了,讓我們多些謙讓,少些不文明的行為吧!

          假文盲漫畫作文15

            語文書上有一幅漫畫,題目叫《假文盲》,是漫畫家華君武1984年畫的。

            這幅漫畫畫的是一個(gè)冬天的一天,四個(gè)男人站在母子上車處等候上車,而一個(gè)瘦弱的婦女抱著自己的孩子無助地站在“母子上車處”的牌子邊。站在第一個(gè)男人把手插在大衣口袋里,瞇著眼,大大方方地站著,一點(diǎn)兒也不為自己的行為感到不好意思。他看起來好像是個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)。第二個(gè)男人似乎是個(gè)軍人,他一身軍人的打扮,站得筆直,眼皮向下耷拉著,看起來有些緊張。第三個(gè)男人穿著一件厚厚的羽絨服戴著眼鏡,看起來很有文化,但是他卻擺出“我是文盲我怕誰”的樣子。第四個(gè)男人戴了個(gè)口罩,好像不想被人認(rèn)出來,但他的不安早已眼里流露出來。婦女呆呆地站在牌子下面,無奈地望著他們,也許是因?yàn)樾奶,他們好像什么都不知道一樣,誰也沒有看那位婦女一眼。

            她們真的是文盲不認(rèn)識(shí)字嗎?其實(shí)不是的,他們裝作文盲,對(duì)“母子上車處”這樣顯眼的大字置之不理,去做這種不道德的事情。

            在生活中,也有不少這樣的人:公交車上一些“愛心專座”總會(huì)被一些不需要幫助的`人占去,而真正需要幫助的人卻聽力地站在一旁,而坐著的人都絲毫不去理會(huì);草坪上立著“禁止踩踏”的牌子,卻有人像沒有看見一樣踩上去;一些公共場合雖然有提醒人們不要隨地亂扔垃圾,但還是有人隨手把果皮紙屑扔得到處都是……

            這樣的現(xiàn)象并不少見,難道是因?yàn)檫@世上有那么多的文盲嗎?不是的,他們并不是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)這些字,而是假裝自己不認(rèn)識(shí)字,去做那些不文明不道德的事,他們不是文盲,卻是一個(gè)個(gè)“道德盲”,是污染美好社會(huì)環(huán)境的“垃圾”、“細(xì)菌”!他們是社會(huì)的敗類,生活不需要他們,社會(huì)不需要他們,國家不需要他們。他們走到哪里都是不受歡迎的。

            讓我們做一個(gè)文明的人、有道德的人,做一個(gè)生活需要、社會(huì)需要、國家需要的人,讓假文盲永遠(yuǎn)地消失吧!

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