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          愛心的作文

          時間:2023-10-19 13:40:48 愛心 我要投稿

          愛心的作文錦集[8篇]

            在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的愛心的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          愛心的作文錦集[8篇]

          愛心的作文 篇1

            所有的事物都有心,石頭有顆堅硬的心、白云有顆流浪的心、小草有顆綠色的心……于是我想到了每個父母都有一顆愛我們的心。

            我是個瘦小子,一聽到“瘦”字一定會想到肯定吃飯不好,是呀,就是因為我的吃飯問題媽媽說了我N多次了,還經(jīng)常喘著粗氣說:“這件事跟你從小說到大,你還是這樣!睘榇诉有人叫我“超人”,說我是左耳朵進右耳朵出。但我覺得她們不了解我,明明我的飯量還是可以的,還說我吃的少,知道嗎我每次聽了都很生氣。

            有一次,在爺爺家吃飯的時候我一直在吃菜,飯一點都沒減少,媽媽發(fā)火了盯著我叫道:“每次都吃的那么慢,我先走了!卑职衷谀抢镒隽藗動作意思是讓我快點吃,我心里是又難過又氣憤,我并沒有偷懶,媽媽還是這樣說我。媽媽被氣走了,爸爸心平氣和地告訴我:“小的`時候你不吃飯,媽媽是想盡辦法讓你吃,正因為你不好好吃飯,所以經(jīng)常生病,抵抗力差。”后來我才懂得媽媽是為我的健康著想,特別是冬天,吃到最后飯冷了,吃的人會不舒服。

            我們常把父母的愛當嘮叨,也許等我們長大了,才能真正體會孟郊的詩句:誰言寸草心,報得三春暉。

          愛心的作文 篇2

            愛心是一朵動人的鮮花,它給我們帶來了芳香,愛心是一片燦爛的陽光,它給我們帶來了溫暖。 星期天,媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人,青青的草地像一塊碧綠的地毯,鮮艷的花朵在風中跳舞,引來了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天一邊觀賞這美麗的風光。突然,背后傳來小孩的哭聲,我轉(zhuǎn)身一看,不遠處有個四五歲的小朋友摔倒在地上,身邊沒有大人,我想:他的家長呢?這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他,并幫他拍掉衣服上的塵土,我關(guān)切地問:“小弟弟,摔得疼不疼啊,沒事,一會兒就不疼了,你媽媽呢?”小弟弟邊哭邊說他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔心,我們能幫他找到媽媽的,我拿出自己的玩具車哄他開心,給他玩,果然他笑了。

            不多久,我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動極了,連說了幾聲謝謝,還直夸我是個懂事的'好孩子呢!看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子,我也特別高興,心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的!

            奉獻愛心不但能給予他人快樂,而且能給自己帶來快樂。

          愛心的作文 篇3

            一天,我和爸爸去逛街,我一邊唱一邊跳,不知不覺來到了建設銀行門口。我想用手里的兩元錢去買冰激凌,因為這里的`冰激凌是縣城里最好吃的。

            忽然,我看見路邊有一位殘疾人。他白發(fā)蒼蒼,左手斷了,身上有許多傷疤。我蹲下來,看見他的小腿也斷了,只剩下大腿。他不能走路,只能扶著板凳,忍著疼痛慢慢地爬行,衣服上面滿是灰塵。只要有人路過這里,他就會小聲說:“給點錢吧!”你仔細聽,就會聽出聲音里有一種悲哀。

            我把手里的兩元錢給了他。有個人對我說:“你給他兩塊錢,既不能治好他的病,也不能讓他生活得很好,不是白白浪費錢嗎?”我說:“雖然只是兩元錢,但是他口渴了可以買瓶水,餓了可以買個面包啊!

            爸爸對我豎起大拇指說:“你真是個有愛心的好孩子!”

          愛心的作文 篇4

            一個星期六的早上,窗外細雨蒙蒙,陰涼的天氣中,我找不出一絲溫暖來。

            我撐著一把天藍色的傘走在街上。來來往往的車子有時會在路邊濺起水花,留下那些無辜的路人干著急,卻也只能無奈地看著車子越駛越遠。

            雨細細的,感覺輕飄飄的,想鵝毛一樣。街上一片朦朧,我靜靜地走著。這時,我的前面好像有一個人走過來了。走得很慢,在風雨中顯得有些恍惚。再走近些,這個人似乎沒有打傘,走得有點搖搖晃晃。更近了,是一個老人,頭發(fā)灰白灰白的,身上卻穿著一件白色外套,因為被雨水打著,衣襟濕透了一半?吹竭@個既沒有打傘,腿腳又不好的老人。我心里第一個想法就是:低頭,快點走!

            腳剛邁出一步,我就被自己嚇到了。自己怎么會有這種想法?平時思品課都白上了嗎?老師教導我們要做一個樂于助人、有愛心的人,可我現(xiàn)在又是怎么做的?我停下腳步,甩了甩頭。轉(zhuǎn)過去看向已經(jīng)與自己擦肩而過的老人,想象著自己把雨傘遞給他的場景。如果老人不接受怎么辦?旁邊的人會不會覺得我很奇怪、很虛偽?我從來沒有做過這種事!要怎么辦?

            我想了想,還是收回了目光,轉(zhuǎn)回頭,繼續(xù)往前走去。是啊,我從未做過這種事。我的傘不大不小,剛好夠我一個人遮,兩個人怎么夠?算了吧。

            正當我向前走去時,我聽到后面一聲清脆而又響亮的女聲“老爺爺,我扶著你走吧。”我一下反應過來,是誰,會這么好心?我再一次轉(zhuǎn)過頭去,一個穿著紅色連衣裙的女孩,右手撐著傘,左手攙扶著老人,小心翼翼地,一步一個腳印地走著。

            “老爺爺,你小心點,地上都是水。”

            “好,好唉,真是好孩子!崩先四樕系腵皺紋擠在一起,笑得如同黃暈下的秋菊般燦爛。我呆呆地望著他們。

            那一刻,我詫異了。我覺得,心里好像少了什么東西。那個紅衣女孩會有著什么是我沒有的?是愛心嗎?那個我本不該丟棄的東西?

            雨,還在下,細細地,輕飄飄的。風雨中,一少攙扶著一老。

            一紅一白,漸漸地,消失在朦朧的雨里,讓我心生悔恨。

          愛心的作文 篇5

            我的愛心計劃從身邊的人開始,關(guān)愛他們,幫助他們。

            我的同桌天天上課玩手機,而且,已經(jīng)達到了走火入魔、登峰造極的地步,這太嚴重了,我的實行我的愛心計劃幫他改過。

            每次上課,我可以不必搶他的手機,我應該和他講一個哲理。可以對他說:“你爸媽為什么給你配高檔貨手機?”他便可以一五一十地告訴我,我可以對他說:“你的.手機是靠你以前的努力得到的,證明你父母給你配手機,是希望你有手機可以表現(xiàn)得更好,為什么現(xiàn)在成了你手中的玩具呢?”這時候他便會猶豫,我就可以給他講哲理:“如果你認為手機只是你玩的道具的話,證明玷污了你對父母的期望,勸你趁早遠離它吧!背鲇趯κ謾C的不舍,我緊緊用著幾句話,使他受到了我對他的教導。

            或者,上課時可以與他聊一些關(guān)于課堂的內(nèi)容,關(guān)于學習上的東西,我盡量和他多聊,轉(zhuǎn)移他的注意力,不僅讓他進步如飛,也利于我對知識的鞏固和梳理。

            從自己身邊的人開始,我用愛心計劃感化他們,幫助他們改掉身上的不足。

          愛心的作文 篇6

            愛,從構(gòu)字法來音,由一雙手和被保護的人組合在一起,它的寓意指人與人之間融合成為一個密不可分的整體。因此,愛需要傳遞。

            古之人愛,讓人震撼。孟軻,為了傳播自己的“仁愛”思想,一生到過很多國家游說統(tǒng)治者施愛于民。他用自己無怨無悔的.行動詮釋了“秉仁心愛人,以智慧治人,以恭敬禮人”博大愛心,誰能不為之動容?孟子崇高的愛心一直傳遞下去,深深地影響著后人。

            今人之愛,訃人如此感動,愛心,滲透在日常鎖事中,反映在生活細節(jié)上,它悄尤聲息地傳遞著,潛移默化地影響著一代又一代,記得一則公益廣告——“將愛心傳遞下去》,晚上,媽媽給兒子洗完腳后,又給婆婆洗婆婆洗腳,這本是平常的事,兒子直到媽媽的舉動后立即給媽媽端來了一盆洗腳水,媽媽平凡卻又偉大的愛心傳遞給了兒子。

            愛心從古人傳到今人,由上一代傳給下一代。不管是感天動地的愛心,還是平平凡凡的愛心,都是值的歌頌和傳遞的。作為一個社會公民,每個人都有報答社會的一份責任,如果每個人在自己的能力范圍之內(nèi)為社會獻出自己的一份愛心,為我們美好的生活貢獻自己的力量,我們的生活會變得更加陽光,讓我們共同努力,將愛心傳遞下去,讓愛心照亮更多人的生命,讓愛充滿人間。

          愛心的作文 篇7

            讀《愛的教育》不僅使我懂得了怎樣去愛,而且使我懂得了感恩。

            —題記

            吉伯倫說,人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是“母親”,最美好的呼喊,就是“媽媽”。這是一個簡單而意味深長的字眼,充滿了希望、愛和撫慰,包含了人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的情感。母愛的偉大正在于此。在悲傷的時候,她是慰藉;在沮喪的時候,她是希望;在軟弱的時候,她是力量。她是慈愛和寬容的源泉。

            有這樣一個故事:一個女人懷孕了,產(chǎn)前檢查結(jié)果顯示胎兒是個女嬰。每天,她都會唱歌給女兒聽,想和女兒一起分享這等待中的快樂。雖然女兒還沒有出生,但她的愛已經(jīng)開始。分娩的過程一切正常,孩子終于出生了。遺憾的是女嬰的情況卻很不好,大夫?qū)λf:“要有心理準備,孩子能活下來的希望很渺茫!边M入第二個療程,女嬰還是沒有好轉(zhuǎn),于是丈夫開始著手準備后事,而她卻堅信她的孩子會好的。她要唱歌給她聽,她坐在孩子身旁,凝視著這個正與死神抗爭的小人兒。開始以微顫的聲音歌唱:“你是我的太陽,我唯一的太陽,就算天昏地暗,你燃燒著我……”就在此時,嬰兒好像有反應,脈搏開始穩(wěn)定下來。“親愛的,你難道不知道,我有多愛你嗎?老天請你千萬不要拿走我的太陽……”正當她歌唱時,嬰兒困難的呼吸變得順暢。“繼續(xù)唱,親愛的!彼恼煞蚣拥卣f!澳翘焱砩,我夢見你躺在我雙臂間……”嬰兒開始放松舒暢!俺 闭煞驇е是蠛拖M。醫(yī)生和護士都落淚了!澳闶俏业奶枺椅ㄒ坏奶,你讓我歡笑,哪怕天昏地暗……請你別帶走我的陽光。”柔柔的似呼喚般的歌聲依舊在回蕩。翌日,她的女兒病情逐漸好轉(zhuǎn),再過幾天,便可康復回家。醫(yī)生將之稱為“母愛的奇跡”。

            是!母愛具有感動天地的'力量。十月懷胎,忍受劇痛,只為賦予我們生命;日夜奔波,歷經(jīng)艱辛,只為我們過上衣食無憂的生活;貼身的守候,焦慮的呼喚,只為我們減輕身體的痛苦。平凡的母親,獻出的是世界上最偉大的愛。在媽媽的舉手投足中,在媽媽的默默奉獻中,我們學會了感恩。于是我們學會洗衣做飯,為母親分擔;學會在母親節(jié)時,送上一束康乃馨,并捎上節(jié)日的問候;學會在遇到困難時,堅強面對。讓媽媽明白我們已經(jīng)長大,已經(jīng)學會堅強面對,已經(jīng)學會感恩回報。多少風雨默默承受,多少付出不問收獲,多少苦難你都經(jīng)受,多少辛酸你都嘗過。好想撫平你臉上的皺紋,好想抹去你心底的傷痛。誰言寸草心,報得三春暉

          愛心的作文 篇8

            讓愛心伴我而行

            哲學家說:“愛是人間最美的情感,正因有愛生命才會好處非凡”愛心是一泓清泉,讓沙漠中的旅人找到綠洲;愛心是一縷暖陽,照亮黯然陰霾的世界;愛心是一把花傘,給驕陽下的游子蔭庇;愛心是一座燈塔,引導迷茫的浪子重回正軌;愛心是一勺蜜糖,讓久飲黃連的人嘗到甘甜......

            現(xiàn)代社會,愛心創(chuàng)造多少佳話傳奇。想當年,時代的楷模雷鋒曾將自己省吃儉用的200元錢,寄給戰(zhàn)友重病在家的母親,做好事不留名;革命先驅(qū)李大釗在家庭經(jīng)濟極為拮據(jù)的時候,毫不猶豫把解燃眉之急的稿費給一位貧窮老者;國學泰斗季羨林不忍拒絕求學心切的學生,抽取時刻用小楷一字不錯不漏地抄寫萬字珍稀古籍;世界首富比爾蓋茨把畢生財富捐給慈善事業(yè);“感動中國”楊善洲造林價值3億,全部造福百姓······,這是愛心的`真實寫照,這是雪中送炭的動人真情。

            讓愛心伴我而行?鬃诱f:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”如果我們能用愛心彼此真誠相待,將心比心,那么生活必定會美如春天,我記得春寒料峭的假期,我去舅舅的門診,在他的口袋里放了一個小熱水袋,讓他焐手,使他的手始終熱乎乎的,我的舉動不僅僅出于關(guān)心親人,我想:舅舅用溫暖的手給病人看病,會讓病人感到安心、信任,能夠激發(fā)病人治愈疾病的信心。我的愛心換來了舅舅門診的第一面錦旗,金光閃耀的題詞是:醫(yī)德點滴,愛心無價。

            讓愛心伴我而行。蘇林霍姆斯基說:“愛,首先意味著奉獻,意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福。”愛心是雨露孕育花兒的恩澤;愛心是花兒回報自然贈予的馥郁;愛心是看見自己的奉獻體現(xiàn)價值;愛心是贈人玫瑰時手留余香的迷醉。

            出入商場時,我們?yōu)楹竺娴娜溯p扶幾秒玻璃門;同學困惑時,我們伸出幫忙的雙手;山區(qū)孩子失學發(fā)生災害時,我們?yōu)椤捌谕こ獭薄ⅰ凹t十字會”貢獻自己的微薄之力。讓愛心凝聚,幸福似鮮花綻放。

            讓愛心伴我而行。諺語說:“只要人人獻出一點愛,世界將變成完美的人間”,我們攜愛心之手成長,令人生飄漾茶的馨香。愛心是幸福誕生的原點,在醞釀人生的過程中,生命因愛心閃光!

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