他小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的他小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
他小學(xué)作文1
他一個(gè)人住在樓下的平房，六十來歲的他，閑暇時(shí)種點(diǎn)蔬菜，然后再去市場(chǎng)上賣掉，只是圖個(gè)樂，不為錢。
他很愛和鄰居交往，炎炎夏日，在樹蔭處，總有他的身影。一大桌人，打撲克。有時(shí)，他上去打兩局，有時(shí)只是坐在旁邊默默地看著，為新手們指點(diǎn)迷津。他很樂意送給鄰居們一些菜，鄰居們?cè)絹碓较矚g他了，小區(qū)也越來越熱鬧了，大家都親切地稱他為“老王”。
他兒子在城里有一份高薪工作，每周都會(huì)回來看他。鄰居們夸他孝順，有才，他也像老王一樣愛交往，常和大爺大媽們熱聊家常。
他每次看到兒子回來，臉上總泛出慈祥的淺笑，他希望兒子可以像他一樣成為一個(gè)熱情正直的人。
然而，這周他兒子沒回來。
小區(qū)里傳出他兒子因貪污受賄被抓的消息。他變得焦慮，暴燥，沒事的時(shí)候總愛仰頭看天，不知不覺中就流下幾行熱淚。他還是愛與鄰居交往，只是打撲克時(shí)，他得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，鄰居們不再解除他，他在市場(chǎng)上賣菜也很少有人買，送菜給別人，別人也不要。每天早上出去，晚上回家，看上去充實(shí)的一天，他不知道這種日子要捱到什么時(shí)候，但他知道這種滋味一點(diǎn)也不好受。
他變得孤僻了，整天蜷縮在家里，如同一只生病的老貓。他無神的雙眼盯著液晶電視里的花花綠綠，這種度日如年的感覺讓他憔悴了許多。他想念兒子，想與鄰居們交往，無奈如今只得耐了這寂寞。他總是自己和自己下棋，只是沒了當(dāng)時(shí)的激情。自那以后，大家便很難再見到他了。
他到底還是搬走了，去了另外一個(gè)城市，不知道他是否可以忘卻這些辛酸苦楚的往事，開始新生活。
他離開了，不知帶走了什么。仿佛帶走了一切，又好像什么都沒帶走。小區(qū)變得越來越冷清了，很少有人再熱熱鬧鬧地打牌了，不知他們是否想到了他，是否過意不去。
他小學(xué)作文2
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間過得真快，我天真的以為烙在心頭那些不想記住的事能忘卻，可是，并不是像你想象的那么如意。
——題記
那是一年的夏天，太陽像一個(gè)大火爐，烘烤著地下的人們。
我懶洋洋地在床上蠕動(dòng)，盡管我再努力的逃避陽光，可還是仍然被火辣辣的太陽追殺。
在這的一個(gè)小時(shí)以前，媽媽給我買了冰棍，放在餐桌上，讓我自己過去那。我已經(jīng)將他拋到了九霄云外——忘記了。媽媽不僅僅給我送來了冰棍，同時(shí)也送來了弟弟。
我好像根本沒感覺弟弟的存在，所以，就只有他自己一個(gè)人玩耍，在屋子里亂跑。
我終于受不住這般酷熱，就想著要用什么東西解暑。就這樣，額把冰棒想起來了。我三步并作兩步的跑向餐廳，因?yàn)楸鲿?huì)融化啊，我要趕快去看看。我一到餐桌，看見桌子上只有一個(gè)包裝盒和一根木棒子，一看這，我就萌生疑問：“真會(huì)這樣？媽媽不是把冰棒放在桌子上了嗎，怎么......”我突然習(xí)慣性得將事先轉(zhuǎn)移到弟弟身上。“是不是你吃了我的冰棒�！蔽覇�。“沒有！”弟弟毅然的說。我像一個(gè)溫柔的小阿姨，和藹的說：“你說出來吧，我就不會(huì)打你的小屁屁哦！”“我真的沒有！”“還說沒有，我媽媽把冰棍放在了桌上，這房子只有我們兩個(gè)人，難道冰棒會(huì)自己弄開？”“我沒有，我沒有，我就是沒有！。”“還說沒有！”我一巴掌蓋在弟弟臉上，立聞一陣哭聲。“你有臉哭？小偷！”我惱火了。弟弟跑走了，我也轉(zhuǎn)身，想回房間，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)冰箱門是開的，我就打開冰箱門，看有沒有什么吃的。
我最喜歡吃伊利冰棍，媽媽知道，還買了一根放在冰箱里，呵呵。突然，我腦子閃過一道光，我想到：不對(duì)啊，媽媽平時(shí)最注意冰箱了，因?yàn)槭切沦I的，不可能關(guān)不好冰箱門的`。還有，如果媽媽給我買冰棒，應(yīng)該也會(huì)給弟弟買的。
幾種線索連接在一起，我拼出來的是這樣一句話：弟弟怕冰棒融化了，就把我的冰棒藏進(jìn)了冰箱，卻沒關(guān)好冰箱門。
我看了看自己的手心，突然從心頭涌起一陣?yán)⒕�。原來，我誤會(huì)了他。
他小學(xué)作文3
望著這個(gè)題目，我不禁緩緩抬起了右手，凝視著無名指上那道深深的傷痕。此刻，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了那位叔叔那瘦削的面頰，仿佛又感到了那位叔叔慈母般的愛撫……
那是我上幼兒園時(shí)。一天，我吃過晚飯，便去附近的工地上去玩。哪知“人有旦夕禍�！保徊恍⌒�，我的手被一輛手推車的車條狠狠地刮了一下，再看時(shí)，右手無名指鮮血淋漓，連骨頭都露出來了。我“哇”的.一聲大哭起來。這時(shí)，小路上過來一個(gè)騎自行車的叔叔，聽到我的哭聲，刷地跳下了車，然后三步并作兩步跑了過來，檢查了我的傷口，便抱起我，奔向醫(yī)院。
到了醫(yī)院，叔叔便忙開了，上樓、下樓、取藥、交款……都以驚人的速度進(jìn)行著，因此，我很快開始治療了，可叔叔卻累得滿頭大汗。
終于到了縫針這一大關(guān)了，叔叔怕我忍不住痛，便不停地和我說話在，鼓勵(lì)我，還用他那蒲扇般的大手在我的臉上撫摸著�？p著、縫著，我忽然覺得有點(diǎn)異樣，抬頭一看，叔叔的額上成片地浸出了汗珠，臉上的肌肉不停地搐動(dòng)，嘴唇發(fā)白，每當(dāng)縫一針，他嘴唇便不由自主地抽搐一下，手還緊緊地摸住我的兩只手腕，仿佛縫針的不是我，而是他自己一樣，我當(dāng)時(shí)還暗笑這位叔叔膽�。骸拔叶紱]這樣，叔叔怎么這么害怕呀？”殊不知，叔叔是擔(dān)心我才這樣的呀！
好容易縫完了針，叔叔便把我背出了醫(yī)院。誰知“天公不作美”，竟下起雨來。叔叔毫不猶豫地脫下了外衣，罩在我的身上，問明我家的住址，背上我就走。他的身上淋濕了，但他仍不管不顧，護(hù)住我的右手，只是一個(gè)勁地走……
終于，我回到家里。此刻，爸爸媽媽正為我遲遲不歸而焦急。等叔叔說明原由，爸爸在門口呆立著，半晌，才俯正身，語重心長地對(duì)我說：“他的心靈……多美��！”話未說完，兩行熱淚已滾落下來……
他小學(xué)作文4
暑假一日，我如往常一樣，在一樓玩耍。
天氣十分炎熱，令人煩悶，心情不快。在我剛剛想起身上樓大睡一覺時(shí)，在這鳥都懶得動(dòng)的下午，竟在門外傳來車聲，吸引了我的注意力。
那時(shí)的門口“塵舞飛揚(yáng)”，一輛紅色摩托的到來，自然掀起漫天黃沙滾滾。緊接著，在摩托停下后，一道略微熟悉的身影映入眼簾：一身在地?cái)偵先氖患亩桃露萄潱豕谥甑念~頭上竟有著兩三根似刀痕般的皺紋，兩道粗眉緊湊，雖未連接卻呈“一”字，不太挺的鼻子上一副“金絲眼鏡”，黝黑的臉上又浮現(xiàn)出幾絲憂慮，叫我如何忘記——一位做藥品銷售的大哥哥。
一滿箱藥被他用瘦弱的肩膀熟練地扛到了桌上，我順口助其將父親喚了出來，再打了聲招呼，便看著他們的舉措。
“夏老板，生意興隆啊。”他首先開場(chǎng)打招呼。
“嗯�！备赣H態(tài)度卻冷淡了些，而此時(shí)，其手中正打理著幾箱另一種品牌的藥。
“這是你要的藥，共350元，鐵價(jià)不二�！彼溃]因父親未“好生招待”而尷尬。
“鐵價(jià)不二？”父親要價(jià)，“320就行。”“320真不行，至少340、”……在一番要價(jià)后，他一臉無奈的接受了330這個(gè)價(jià)。我心頭不知滑過一絲什么，起身給他泡了杯茶，當(dāng)然，我也給父親泡了一杯。稍作休息，他們又開始了唇槍舌劍。
“不如您再來點(diǎn)其他藥，像這個(gè)，買20盒送10盒，效果您是見過的�！�
“這個(gè)，不行，你看那個(gè)品牌，每盒便宜得多，效果我也是見過的�！�
……
在一陣又一陣“推銷”與“反推銷”的攻擊與防御浪潮之后，他“死在了沙灘之上”。
額頭上又浮起的多出的.“幾根黑線條”說明了他此時(shí)的心情。我在他的臉上捕捉到了些許心酸無奈，我愣住了，心中升起之前滑過心頭之物——似憐而非之物。但我又想，世間萬事萬物何不需憐之？我只能略幫他而不可助更多。但雖如此，我總歸還是很喜歡他的——弱冠之年便出來工作打拼，何不可憐？說不定乃是為了家為了親人，想到這，我又對(duì)其有了幾分敬意。
在他又與父親講談十分鐘無果后，他沉默許久，忽的起身走向外面，踏著矯健的步子走著，如來時(shí)一樣，又騎上紅色摩托，頂炎炎烈日，風(fēng)馳電掣地走了，又掀起漫天黃沙滾滾，掀飛了我的思緒。
我迷茫了……
他小學(xué)作文5
又一次，我又一次被那個(gè)背影驚醒了，很多次我都能看到這熟悉的背影，看到他，令我的心里生疼，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是卻一直看不到他的正面。
他身材魁梧，長得很高，頭發(fā)很稀疏，幾乎掉光了，看起來，年紀(jì)應(yīng)該在40歲以上，那個(gè)背影，多么親切，那么熟悉……好幾次想用手去觸摸，這個(gè)身影卻又在一瞬間像肥皂泡泡一樣破滅了。
醒來第一件事，就是想到了爸爸，鼻子一陣酸酸的感覺，腦海里，浮現(xiàn)了種種畫面：
“開大！”“開��！”我來到一個(gè)吵吵鬧鬧的賭場(chǎng)，尋找著爸爸的身影，一桌又一桌地尋找著，可都找不到爸爸的身影，到最后一桌，看到了爸爸坐在莊家的位置上，我站在旁邊，看到爸爸輸?shù)腻X，整千整千的輸，心里有種沖動(dòng)，去把爸爸拉回家，我上前去扯著爸爸的手臂，嘴里不斷喊著：“爸爸，快回家吧，別玩了……”旁邊的大人們用不屑的眼光瞪了我一下，又繼續(xù)投入到賭博中，爸爸用厭倦的眼神看了我，一手推開哭得已經(jīng)不成樣的.我，又丟下一句狠話：“走開！小孩子懂什么，回家呆著去！”我當(dāng)時(shí)也在自嘲：自己只不過是一個(gè)二年級(jí)的孩子，哪里倔得過他呀！
漸漸的，我一天一天的長大了，我也漸漸的懂事了，我已經(jīng)很久沒有見到爸爸了，有點(diǎn)想念的心情，卻有被“恨”打消了這個(gè)念頭，是他，一手把這個(gè)家給撕碎了，我恨他，恨他的一切……
我清晰的記得，從小到大，無論我做什么事情，他都不會(huì)支持我，給我的，只是一味的打擊，似乎在他眼里，我做什么事情都是錯(cuò)的，都不會(huì)成功。就因?yàn)橐粋�(gè)水龍頭擰不開，他就丟下一句話：“這么小的事情都不會(huì)做，有什么用！”這句話，似乎成了他的口頭禪，一次又一次地傷我的心，對(duì)他的恨，越來越深，越來越深……直至我不愿去叫他一聲“爸爸”。
就這樣，我把他埋在記憶的最深處，永不再，觸碰著記憶……
他小學(xué)作文6
“嘩嘩嘩”雨水輕輕拍打著窗欞，窗外風(fēng)兒吹著，壓彎了樹，壓彎了花，壓彎了草，壓走了路上的行人……
“我再也不理你了!我不要你這個(gè)爸爸!”我沖爸爸喊著，今天，爸爸因?yàn)閼?yīng)酬而回來晚了。今天是我的生日，我從五點(diǎn)鐘開始一直等到七點(diǎn)，爸爸才回來。哼!我再也不理他了!我想。
我氣沖沖地走到樓上，回到自己房間，把自己反鎖在里面�！斑@是什么爸爸!我生日都不早點(diǎn)回來，哼了!”一分鐘過去了，兩分鐘過去了，過了五分鐘，爸爸怎么還沒有來找我?不應(yīng)該啊?爸爸應(yīng)該來找我道歉呀!不行我得去看看!于是，我躡手躡腳的走到樓梯旁，卻看到了這一幕……
我看到了這一幕，爸爸在沙發(fā)上輕聲抽泣著。他不敢發(fā)出太大的聲音，他害怕被我發(fā)現(xiàn)。他的眼眶濕潤了，眼眶裝不下淚水，溢出來了。淚水從他的臉頰到下巴，最后滴在了地上。我的耳邊仿佛響起了一聲淚水落地的清脆的聲音，緊接著無數(shù)的淚水似流水一般劃落，一直落到地上。淚痕部滿了他的臉頰，一道道淚水的痕跡似乎深深地刻在了他的臉上，難以清去，一條條透明的'痕跡顯得格外明顯。
窗外的雨越來越大，風(fēng)呼嘯，發(fā)出了一種悲痛的聲音。從來不哭的爸爸今天卻哭得如此傷心，悲慘。“難道是我說的太過份了嗎?”我想了想我之前說的話，一句“不要你這個(gè)爸爸”深深地扎進(jìn)他的心了吧�！岸Ａ愣！币魂囯娫掆彺蚱屏藢庫o，是爸爸同事打來的�！拔埂卑职纸悠鹆穗娫挕！霸趺戳藛�?”“你怎么了?被女兒說了吧!”“沒有”�！鞍�，雖然你這么急匆匆的回去，還是沒趕上，還差點(diǎn)丟了工作!”“呵呵，不說了，我還有事，拜拜”。嘀----掛電話的聲音。
“我錯(cuò)怪爸爸了!我不該那樣過分，唉”!我想。爸爸擦了擦淚痕，走上來了，看見了站在樓梯上呆呆看著他的我，我一把抱住爸爸，大聲的哭了起來。
爸爸淚水永遠(yuǎn)滴在我的血液里，這件事在我的腦子里來回?fù)u蕩。
他小學(xué)作文7
我是個(gè)資質(zhì)平庸的人，卻很幸運(yùn)的擁有一份幸福的愛情，我把它歸功于上天對(duì)我的憐憫，其實(shí)我自己清楚這感情來的多么不易，我愛他。
都說戀愛中的女人是個(gè)傻子，其實(shí)我也不例外，盡管我們已經(jīng)過了熱戀的階段。還是那句話，我愛他。
一路上走來，我從當(dāng)初的滿腔熱情到后來對(duì)什么事都漠不關(guān)心�，F(xiàn)實(shí)總是這么無奈。歲月不知道摧毀了多少人。我承認(rèn)，現(xiàn)在的我不是個(gè)好人。事不關(guān)己，高高掛起。這就是我給上大學(xué)自己立的座右銘。我怕了。人心復(fù)雜，遲鈍也未嘗不可。不過除了他，我愛他。
大家貌似都知道我是異地戀，前兩篇日志里我有提及。對(duì)。我就是想把我們的`感情記錄下來，這也算一場(chǎng)見證。每篇日志都有提我的愛人，希望大家不要厭煩。我的世界里只有他一個(gè)人，我愛他。
一位叫阿丑的姑娘說:你的文字里透漏著平靜。我說:嗯。我不愿帶給別人負(fù)面感情。己所不欲，勿施于人。其實(shí)我也有無奈和無助。只不過別人靠宣泄，我借助自虐。一直以來都是如此。
我自認(rèn)為是個(gè)性情中人，要不然怎么學(xué)不會(huì)理化生。性格決定命運(yùn)，我好悲催，這命運(yùn)里有愛情。敏感如我，他的一條說說會(huì)讓我動(dòng)腦筋揣測(cè)他的心思好幾天。我愛他。
屋外的大雨趕走了晚上的悶熱，本來可以好好睡一覺，可我睡不著了。我想說，我想分手了。
今天早上去火車站送朋友，她去北京。她失戀了，因?yàn)楫惖貞�。昨天我還安慰她。
這個(gè)春天沒有給我們驚喜。
我不是因?yàn)楫惖貞�。我感覺他心里沒我了。我好敏感。
閨蜜對(duì)我說，她感覺我愛人對(duì)我特別好，她羨慕我的愛情。我也認(rèn)為我的愛情堅(jiān)不可摧。我現(xiàn)在也這么認(rèn)為。只要我不提分手，我們絕不會(huì)分開。他是個(gè)好人。如果再年輕一點(diǎn)兒，我絕不會(huì)提。因?yàn)樘摌s。過了愛做夢(mèng)的年紀(jì)，轟轟烈烈不如平靜。
我到底不確定他對(duì)我的感情。
你到底愛不愛我，愛不愛我？
他小學(xué)作文8
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，同學(xué)們都在操場(chǎng)上快樂的玩耍，突然身后傳來一陣哭聲，蓋過了快樂的歡笑聲、蓋過了同學(xué)們的大喊大叫。我轉(zhuǎn)過身來，看到有五六個(gè)同學(xué)正圍著一個(gè)坐在地上哭著的男孩兒，這不是我的好朋友小朋嗎？
剛剛還在和我們一起玩游戲，大喊大叫著，臉上洋溢著無比快樂的笑容，跑得滿頭大汗，衣衫都浸濕了大半截，可為什么這會(huì)兒他坐在地上哭了？旁邊有同學(xué)對(duì)我說，他在后面追逐的時(shí)候，突然有位身高約1。7米的男同學(xué)把小朋撞倒在地上，然后跑進(jìn)教學(xué)樓就消失不見了！
只見小朋身上滿是塵土，臉上紅紅的，眼淚像是斷了線的珠子不停地奪眶而出，手還不停地擦著臉上的淚水，發(fā)出嗚嗚的哭聲，淚水順著臉頰流到他的嘴里，有的順著下巴滴落到他的褲子上。嘴里還哽咽著，上句不接下句地說著什么……
人越聚越多，圍了好幾層，同學(xué)們你一言我一語的'議論著，沒有同學(xué)敢上前問一問傷到哪里了？用不用去醫(yī)務(wù)室……
這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們都散了，我扶著受傷的小朋，輕聲地問他：“你怎么樣？你那兒受傷了？傷口疼嗎？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！彼屑さ挠脺I眼朦朧的眼睛望著我。和我一起向醫(yī)務(wù)室走去，校醫(yī)幫他處理包扎好，我倆走出醫(yī)務(wù)室，他還在抽泣，我問他：“很疼嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說：“謝謝你陪著我！”
事后我想，那個(gè)高年級(jí)的大哥哥是有什么急事嗎？沒意識(shí)到他自己撞倒了人？如果知道自己撞傷了人卻一走了之就是一個(gè)沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｌ颖�、�?zé)任、擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)、友愛……這一連串的問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海，讓我的心久久不能平靜……
我和小作者畢君昊這孩子在線上交流了一下他的作文。給他提供了我的修改意見。并且?guī)退薷牧艘幌录?xì)節(jié)，這樣她的作文更完美了。好文章是改出來的！
畢君昊線上學(xué)習(xí)期間很非常努力，我非常喜歡他的作品，我看到了他的進(jìn)步也看到了他的家長的用心。每個(gè)孩子都是一座寶藏！他們積極，陽光，向上。很快就能接受新鮮事物，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。
孩子，你的今天，是由你的昨天決定的，你的未來，是由你的今天決定的。
您的孩子現(xiàn)在在家什么樣子，在學(xué)校同樣是什么樣子。只是換了一個(gè)地方而已。培養(yǎng)孩子們自律和好習(xí)慣很重要！孩子的習(xí)慣、意志、心態(tài)，都與家庭教育息息相關(guān)。
他小學(xué)作文9
我總覺得在這樣忙碌的世界上，這樣忙碌的城市里，大部分人都被構(gòu)成城市的鋼筋水泥同化了，變得冰冷，全不顧他人。當(dāng)然我討厭這樣，但也表示理解。大家都有各自的生活，有各自的使命，疲于奔波，無暇顧及別人。直到我遇到了那不多見的小部分人。
今年梅雨天，天氣格外潮濕，但卻有難得的不下雨的日子。我于是出門打籃球。不巧的是，在我準(zhǔn)備回家時(shí)，雨下了起來。我急忙小跑著往回趕。
到了一條馬路前，我的鞋已經(jīng)濕透了，身上混合著夾雜著汗和雨的'不好聞的氣味。但雨卻不止住，反而下得大了。我試圖一舉穿過馬路，但嘗試幾次都被飛馳的汽車或車輪濺起的水花擋了回來。又一次嘗試，剛踏出前腳，一輛大貨車鳴著喇叭，嘶鳴著沖了過來，我嚇得趕緊縮回了腳，濺起的水浸濕了我的全身，鏡片模糊了，只看到貨車的尾燈忽隱忽現(xiàn)地漸行漸遠(yuǎn)，司機(jī)甚至沒有踩一腳剎車。
我擦了擦鏡片，突然，一輛黑色的轎車停在了斑馬線前。我有些不知所措了，居然有車讓我先過馬路，我震驚了。
呆住了幾秒后，司機(jī)搖了車窗，伸出手向我擺了擺，示意我先過去，我這才反應(yīng)過來，快步穿過了馬路。
到了對(duì)面，我回頭看時(shí)，后面的車不耐煩地開始鳴笛，那位司機(jī)的手伸在外面直到所有行人穿過馬路，他才收回了手，又一次踩下了油門。
我看著它的尾燈漸行漸遠(yuǎn)，眼鏡片又一次漸漸被吹來的雨水模糊了。
“居然還有司機(jī)會(huì)讓人先走，”我自言自語道。
“那當(dāng)然了，”一位陌生行人剛走過了馬路，“這世上還是好人多��！”
那時(shí)我為那位司機(jī)的舉動(dòng)驚嘆了，他這樣的舉動(dòng)，正是源于心中的善啊。
那天的雨是冰冷的，但我覺得自己變得溫暖了。
之后，又回到冷漠的生活中，我總是這樣安慰自己，每個(gè)人心中都住著一個(gè)善良的自己，他總有一天被喚醒。
他小學(xué)作文10
7月7日星期天，我們小分隊(duì)六個(gè)成員來到刀剪劍博物館，做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。 在博物館門口，我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說：“哥哥，您好。我們是行……
7月7日星期天，我們小分隊(duì)六個(gè)成員來到刀剪劍博物館，做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。
在博物館門口，我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說：“哥哥，您好。我們是行知小學(xué)四（1）班的同學(xué)，我們?cè)谧鲆粋�(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查，請(qǐng)問你的夢(mèng)想是什么？請(qǐng)你在紙上寫下來。”說著，我把手里的藍(lán)色信紙遞給他。大哥哥微笑接過，用水筆寫上他自己的夢(mèng)想，“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名合格的數(shù)學(xué)老師。”我們道謝后走進(jìn)了博物館，這里人頭涌動(dòng)、熱鬧非凡。館內(nèi)穿警服的保安，他正巡視人群守護(hù)人們的安全，我們立刻跑上前去采訪他�！氨０彩迨�，您好。我們是行知小學(xué)四（1）班的同學(xué)，我們?cè)谧鲆粋�(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查，請(qǐng)問你的夢(mèng)想是什么？”保安叔叔停下腳步，認(rèn)真地想了想說:“我的夢(mèng)想是國家強(qiáng)盛，百姓安居樂業(yè)�！倍嗪玫囊粋�(gè)夢(mèng)想��！
就這樣，我和李子超采訪了很多人，有小孩、有大人、還有老人。我統(tǒng)計(jì)了一下，和生活有關(guān)的夢(mèng)想有2人，與學(xué)習(xí)有關(guān)的夢(mèng)想有6人，家長對(duì)孩子的希望有9人，共有17人分享了他們的夢(mèng)想。這些人中有的做保安，有的是教書育人的老師，有的是對(duì)孩子有殷切希望，望子成龍的家長，有的是在讀的學(xué)生等等。他們都在為國家獻(xiàn)出一份力，就是這些一磚一瓦，才建成了中國這強(qiáng)大的`祖國。
我也問了媽媽，她的夢(mèng)想是什么。我媽媽說，她的夢(mèng)想很簡單，就是希望全家安康喜樂，寧寧學(xué)習(xí)好，將來成才。我也有自己的夢(mèng)想，我要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽對(duì)我寄予的厚望。
通過這次的采訪，我深深地感受到夢(mèng)想多、廣、密。有些人正在通過自己的拼搏努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有些人已實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，向另一個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)。正因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想，才建立起哲偉大的“中國夢(mèng)”。
他小學(xué)作文11
在我的記憶長河中有許多事已經(jīng)淡忘了，但唯有這件事讓我不能忘記。
在三年級(jí)期末時(shí)，由于班里“流感”盛行，有三、四個(gè)同學(xué)都沒來學(xué)校。而我們組是重災(zāi)區(qū)，有兩名同學(xué)沒來，我也感冒了。今天恰好又輪到我們組做值日，我的任務(wù)是一個(gè)人擦玻璃，真是“背”啊。
平日里，我和好搭檔劉麗一起擦玻璃，擦得既快又好。可是，今天她病了，只好我自己擦了。我先擦教室的前門玻璃，足足擦了十分鐘，我一看，有一個(gè)污點(diǎn)一直擦不掉。我想一定是玻璃另一面的污點(diǎn)，我邊想邊把椅子拖到了教室外面。我站在椅子上又把另一側(cè)的玻璃擦擦了一遍，我定睛仔細(xì)觀察，“呀”玻璃還是沒擦干凈，那個(gè)小污點(diǎn)好象專門和我作對(duì)，就是看得見擦不著。我的頭像裂開一樣，越來越疼，胳膊像灌了鉛一樣，越來越舉不起來……
這時(shí)一個(gè)小腦袋出現(xiàn)在玻璃的另一面：“劉晴，我來幫你！是這不干凈�！辈芮坝檬种篙p輕點(diǎn)著玻璃上的污漬。我一聽別提多高興了，可來救星了�！澳锹闊┠懔�！你都做完值日了”我興奮地說。原來曹前做完了自己的值日，發(fā)現(xiàn)我還沒擦完玻璃就趕來支援了。曹前的眼睛上下瞄著玻璃，透著反光仔細(xì)檢查玻璃，查看是否還有死角沒看到。邊干邊關(guān)心地問到“劉晴，你哪不舒服吧？”“我頭疼�！蔽矣袣鉄o力地說�！翱煜聛恚瑒e擦了�！彼幌伦颖牡降厣�，從椅子上把我拽了下來，他像小大人一樣用手摸了摸我的頭，“呀，好燙，你發(fā)燒了，你趕緊回家吧，剩下的值日我來做”……
第二天．由于發(fā)燒我沒到學(xué)校上課。晚上，我就接到曹前的`熱情洋溢的電話：“劉晴，你好點(diǎn)了嗎？今天的作業(yè)我都記好了，我告訴你……今天的課可簡單了，你別著急，好好養(yǎng)病，有不會(huì)的題我明天給你講，你可別小看我，我可是“百科全書”呢？”聽著他親切熱情的話語，我的病好像好了一半……
經(jīng)過這件事，我和曹前的友誼更加堅(jiān)固了，我很感激我的這為好朋友。
他小學(xué)作文12
同學(xué)們，你們知道嗎？每年我國因事故而喪失生命的人成千上萬，有因交通事故而喪命的，有因煤礦事故，還有因食品的，種種原因都是因?yàn)槿藗儗?duì)安全的疏忽。
我先舉一個(gè)例子：有一次，我和媽媽坐出租車，我們一上車，司機(jī)就像吃了一樣，飛快的行駛，還在不停的按喇叭，讓人看了有點(diǎn)擔(dān)心，我對(duì)司機(jī)說：“您開的慢點(diǎn)，注意安全，要遵守交通規(guī)則�！蹦撬緳C(jī)不以為然的說：“沒關(guān)系，老司機(jī)，時(shí)間開得長了。”突然，一只小狗橫穿馬路，司機(jī)來了個(gè)急殺車，害的我和我媽差點(diǎn)甩出座位，后來，那只小狗也嚇得跑了。到了目的地，我們下了車，那位司機(jī)對(duì)我說：“謝謝你，小姑娘�！蔽乙槐菊�(jīng)的說：“叔叔，我送你一句話：開車不要命，掙錢有何用？”媽媽笑著對(duì)我說：“我的女兒長大了，很有安全意識(shí)。”
同學(xué)們當(dāng)你知道了這個(gè)事情，你們還會(huì)違反交通規(guī)則嗎？我想一定不會(huì)，那嘛作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在起積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法則，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的'各種規(guī)章制度，認(rèn)真聽從家長老師的教導(dǎo)，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，同學(xué)要和睦相處，互相寬容。團(tuán)結(jié)合作，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角之爭而大動(dòng)干戈。平日里還應(yīng)注意飲食安全，遠(yuǎn)離不衛(wèi)生不健康的食品；樓道中，不能互相追逐打鬧，以免發(fā)生危險(xiǎn)。其實(shí)，做到安全很簡單，只需一個(gè)動(dòng)作而已，遵守一個(gè)制度足矣。
同學(xué)們，我們的一舉一動(dòng)，不僅要注意自身安全，也應(yīng)注意他人的安全。我們都不希望有的人喪失生命。那么，就讓我們攜起手來，用自己的實(shí)際行動(dòng)，把肩上的責(zé)任付諸實(shí)踐。讓平安聯(lián)系你我他，讓我們的生活平安幸福，讓平安之花處處開放。
他小學(xué)作文13
每棵草都有每棵草的花期，哪怕是滿身利刺的仙人掌，也會(huì)把紅的花，開在頂端，開得細(xì)小而執(zhí)著。
——題記
去花店，滿懷欣喜地觀賞著生命的美麗，目光突然地一亮，驚喜地定在某一處，那是一盆小小的仙人掌，滿身利刺，但與眾不同的是，它的頂端有一朵含苞待放的紅花，細(xì)嫩而嬌小，但足以讓我震驚。我轉(zhuǎn)過頭望向母親，指了指小小的紅花兒，母親看我一臉吃驚的樣子，淡淡的笑了笑說：“傻孩子，每棵草都會(huì)看花的，只是有些開的早，有些開的晚。”我抱著仙人掌，走在回家的'路上，耳邊回蕩起母親的話，每棵草都會(huì)開花的，只是花期不同而已。
我們班上有一位同學(xué)，反應(yīng)遲鈍并且說話含糊，個(gè)子矮矮的，還有點(diǎn)口臭。因?yàn)樯眢w的原因，他總是身子微側(cè)一旁，目光呆呆地望向一方。有這樣的同學(xué)，男孩們似乎少不了對(duì)他的捉弄，時(shí)常在后面打一下他的腦袋，等他反應(yīng)過來時(shí)，男生們又假裝在互相講話，他的眼神茫然地望著四周，張著嘴巴，又說不出什么話語，像極了一個(gè)小丑，那時(shí)，我們班的同學(xué)便會(huì)哄堂大笑，隨即，他的目光便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去，直至消失色彩。有時(shí)班級(jí)里少了試卷，他的便會(huì)給另外一個(gè)同學(xué)，所有人都忽略他�？捎�，有無。
那天，陽光明媚。一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在樹葉上顯得格外明媚，一點(diǎn)一點(diǎn)的。
我所處的班級(jí)如同一位生性內(nèi)斂的少女，羞澀而膽怯，以至于上公開課，老師要求朗讀時(shí)，全班鴉雀無聲，沒有一雙手舉起，只有時(shí)鐘在一點(diǎn)一點(diǎn)地行走。那一瞬間，那個(gè)小小個(gè)子，身體微胖的男孩雙手舉起，目光堅(jiān)定而1有神，他站起來，依然一字一句地讀著，卻深刻地映在每個(gè)人的心田，靜靜地流淌。只記得，那堂課，他舉了四次手，我們的掌聲想起了四次，回蕩在教室中……
記得，從那以后。班里的人也不再捉弄他，那些男孩也會(huì)像犯了錯(cuò)的人一樣害羞地搔了搔頭，對(duì)他笑笑。他呢，嘴上總帶著一絲莫名的笑意，傻乎乎的，卻也格外可愛。他的花也開了吧，我似乎聞到了，清香清香的。
每棵草都會(huì)用自己綻放的年華，時(shí)光可以證明。那人，那事，那節(jié)課，永遠(yuǎn)的存放在我的記憶深處，永遠(yuǎn)……
他小學(xué)作文14
星期天，我和李寧約好下午去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球，我錯(cuò)怪了他。下午，我便準(zhǔn)時(shí)在羽毛球場(chǎng)等著李寧，我等呀等，始終等不來他，我想：哼，你竟失約，太沒信用了！害得我在這等你，君子一言，駟馬難追，你以為是鬧著玩的？你失約了就要付出代價(jià)，話說誠信如泰山，我再也不跟你這種不講誠信的人玩了。
第二天，我一來到學(xué)校，李寧就跑過來對(duì)我說：“昨天的事你不要生氣……”。我抬起頭瞄了他一眼，我想：以后在也不跟他這種不講信用的人玩了�！安皇�，你不要生氣，聽我給你解釋！”“有什么好解釋的'！我才不聽你那些理由呢！”我沒好氣地說。
我轉(zhuǎn)身回到我的座位，他無精打采地走了。
上午放學(xué)，他不像往常那樣自由散漫了，獨(dú)自離開學(xué)校，我們也沒去搭理他。
過了幾天，他天天如此，我內(nèi)心存滿了疑問，他這么做難道是為了引起我們的注意，還是在生我的氣？我覺得有些奇怪，在上課的時(shí)候，我注意到他心不在焉，老師提問他從不舉手，我想他背后肯定有什么事。
下午放學(xué)，我決定跟蹤他，看看他到底發(fā)生了什么事。他背起書包急匆匆地走出教室，我背起書包偷偷地跟著他。他首先來到菜市場(chǎng)，買了四個(gè)大餅。我想原來是為了來市場(chǎng)買餅��！難道晚來一會(huì)，餅就會(huì)賣完了？事情沒那么簡單我繼續(xù)跟蹤他，為什么他朝醫(yī)院方向走，我更是奇怪了？他進(jìn)了醫(yī)院，走進(jìn)了一個(gè)病房，我偷偷在病房外面朝里面看，躺在病床上的竟是李寧的媽媽！原來他每天放學(xué)急匆匆的是為了照顧他媽媽。
��！我心里突然明白了什么，我走進(jìn)去，李寧和他的媽媽看見我非常驚訝！我對(duì)李寧說：“那天的事我不計(jì)較了，但你要告訴我那天發(fā)生了什么事？”我媽媽那天突發(fā)高血壓，我走到半道就又返回來了，所以失約了！我說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！我們還是好朋友！”他說：“不要緊，來，快來吃餅吧！”“好”，我吃著吃著覺得這餅的味道酸酸的，好像在責(zé)備我似得。
他小學(xué)作文15
愛的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。
昨天，我觀看了20xx年《最美孝心少年》。在視頻中，我又認(rèn)識(shí)了幾位新朋友，如：來自吉林的王丹.來自河南的張俊兄弟.來自類蒙古的梁蓉.來自甘肅的梁維月.來自天津的許卓婧……
而在這十位少年中，最讓我感動(dòng)的便是那十四歲的吳香林。十四歲的吳香林是一個(gè)乖巧可愛的重慶女孩。但不幸的是在她六歲時(shí)父母離異，過著單親家庭的痛苦歲月，但是命運(yùn)好像要和她開玩笑似的，她的母親被診斷出得了癌癥晚期!這無疑是雪上加霜!母親再被切除了左肺之后身體十分虛弱，時(shí)不時(shí)身上還痛的要命，甚至想以死來結(jié)束自己的痛苦和減輕這個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。因此，吳林香經(jīng)常鼓勵(lì)媽媽，使媽媽有勇氣繼續(xù)活下去。并擔(dān)起了支撐這個(gè)家的'重任，用自己的雙手來養(yǎng)活母親。她說自己長大以后要做一名醫(yī)生，治好母親和其他人的病，但是更加不幸得是，吳林香的母親在吳林香到北京參加《尋找最美孝心少年》節(jié)目的前幾天，不幸去世了。吳林香的故事讓我感動(dòng)萬分，同時(shí)也為她的悲慘命運(yùn)感到萬分憐憫。
在這十位少年中的例子還有很多。但是我們不是為了只看一看這次的節(jié)目，而是要我們從這十位最美孝心少年的身上學(xué)習(xí)他們的美德，孝心，并以他們?yōu)榘駱硬粩鄬W(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。我們要像最美孝心少年一樣，將“孝”這個(gè)字發(fā)揮到極致，好好報(bào)答養(yǎng)育我們的人。話雖這樣說，但是要用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己許下的諾言。
請(qǐng)看一看我們自己，一個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝，小公主似的，事事都要父母來做，還經(jīng)常向父母發(fā)脾氣。如果真的是這樣，又何談孝心呢?我們實(shí)際上并不知道，父母為我們到底付出了多少心血，到底操碎了多少顆心?在十位最美孝心少年中，他們有的父母正在不久前去世了，留給他們的只有那些寶貴無比的父母的錄像帶。我們并不知道，在他們獲獎(jiǎng)喜悅的背后到底隱藏著多少的悲傷。我們?cè)谝惶焯斓拈L大，父母也在一天天的衰老。
讓我們趁著父母的有生之年及時(shí)行孝，不要讓我們留下終身的遺憾!!!
【他小學(xué)作文】相關(guān)文章：
奇怪的他小學(xué)作文04-21
同桌的他的小學(xué)作文12-14
他很美小學(xué)作文12-25
明明是他小學(xué)作文11-27
猜猜他是誰小學(xué)作文02-04
蝸牛與他的房子小學(xué)作文12-14
猜猜他是誰的小學(xué)作文11-30
猜猜他是誰小學(xué)作文02-13
他冤枉了我小學(xué)作文02-14