有關(guān)續(xù)寫的作文600字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的續(xù)寫的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

續(xù)寫的作文600字 篇1

　　自從小木偶有了人類所有的表情以后，他又回到了老木匠的身邊，把自己只有一種笑嘻嘻的表情所帶來的不幸遭遇一五一十地告訴了老木匠。老木匠聽了很同情小木偶，于是又給小木偶買了個(gè)又紅又大的背包，小木偶別提有多開心了。

　　一天，小木偶背著紅背包上街去買菜，路上又遇到了上次說謊的小紅狐，此時(shí)的小紅狐已經(jīng)把自己的毛染成了金黃色，他以為小木偶不認(rèn)識他，于是上前親熱地說：“你好，小木偶，你的.背包紅艷艷的，上面還繡著花兒，真漂亮�？刹豢梢越栉冶骋槐逞剑�只背一下，我想看看我背起來是不是很好看？”小木偶二話沒說就把背包拿下來遞給他，小紅狐又像上次一樣拼命地跑走了，等小木偶回過神來，他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。小木偶使勁地追，邊追邊喊：“你站住，還我背包！”可是，這次小紅狐穿著溜冰鞋，一溜煙似的不見了。這時(shí)，熊警官正在街上巡邏，發(fā)現(xiàn)了小紅狐連聲喊：“超速！超速！嚴(yán)重超速！”并一把逮著了小紅狐。小紅狐又像上一次一樣指著小木偶，憤怒地說：“警官，他又想搶我的包！” 這時(shí)小木偶剛好趕到，沒等他解釋，熊警官想也沒想就拽著小木偶想把他甩出去，這時(shí)，小木偶委屈地“哇”的一聲哭了。熊警官奇怪了，放下小木偶問他為什么哭？小木偶就把之前被小紅狐欺騙自己的事完完整整地告訴了他。熊警官將信將疑，但看著小木偶傷心的表情，問道：“證據(jù)呢？”小木偶很快找來了藍(lán)鼻子女巫，藍(lán)鼻子女巫拿出魔鏡，魔棒一點(diǎn)，那情景就像放電影似的再現(xiàn)了一遍。此時(shí)的小紅狐滿臉通紅，低著頭，熊警官生氣地一把拽住小紅狐，拎著他向警察局走去。女巫嘆了一口氣說：“真是多行不義必自斃呀！”

　　后來，小木偶去找兔子做朋友，找老婆婆說明真相，還幫助了很多人。他說生活中的喜怒哀樂他都要去體驗(yàn)，去面對，做個(gè)真正的人！

　　教師評語：你是個(gè)想象力多么豐富的孩子呀！你描寫細(xì)致，想象合理，把讀者帶入了童話世界。文中的神態(tài)動(dòng)作描寫為文章增色不少，結(jié)尾總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。

續(xù)寫的作文600字 篇2

　　小木偶擁有所有的表情后，非常開心，和小女巫玩了一會(huì)兒。他突然想到，我要去上學(xué)，上學(xué)必須要有背包，所以，我要找回我的背包。于是，他告別了小女巫，向警察局走去，在那里，他碰到了熊警官。于是，他便對熊警官說：“熊警官，您誤解我了，以前，老木匠只給了我一種表情，那就是笑，現(xiàn)在小女巫賜于我人類所有的表情，我才會(huì)像現(xiàn)在這樣�！钡�是，我想要回屬于我自己的背包�！薄笆钦娴膯�？”熊警官問：“當(dāng)然是真的.�！毙∧九蓟卮��！班蓿�那既然這樣，我就帶你去找你的背包吧！”“謝謝您！”小木偶開心地回答。

　　在大街上，小木偶和熊警官找到了小紅狐。小紅狐認(rèn)了錯(cuò)，小木偶也原諒了他。小木偶要回了背包，便開開心心向?qū)W校走去。

　　在上學(xué)的路上，他碰到了同樣上學(xué)的小兔子，小兔子看到他，扭過頭，蹦蹦跳跳地走過去�！靶⊥米樱�你等一等。”小木偶說：“上次，你弄錯(cuò)了。以前，我只會(huì)笑，現(xiàn)在，藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情。我才會(huì)有喜怒哀樂�！薄皩Σ黄�，我錯(cuò)怪你了�！薄皼]關(guān)系�！毙∧九蓟卮穑�于是，小木偶和小兔子成了好朋友，它們一起開開心心地上學(xué)。

　　在路上，小木偶和小兔子又遇到了老婆婆，老婆婆看見小木偶，說道：“撒謊的木頭人。”小木偶回答：“我沒有撒謊�！毙⊥米佑职咽虑榈脑�尾跟老婆婆說了一遍。老婆婆才恍然大悟。原諒了小木偶。

　　小木偶和小兔子一起開心地向?qū)W校走去，小木偶對小兔子說：“我終于明白，人不能光有笑。人只有擁有喜怒哀樂，才能獲得真正的生活�！彼鼈兏吲d地向?qū)W校走去，去迎接明天新的生活。

續(xù)寫的作文600字 篇3

　　自從小木偶擁有了人類所有的表情后，它高興極了。它喜氣洋洋地跑上大街。誰知，它一不小心掉到臭水井里了。

　　當(dāng)它醒來時(shí)，它發(fā)現(xiàn)身邊有許多的木偶人。有木偶小孩、木偶阿姨、木偶叔叔、木偶爺爺跟奶奶......原來呀，小木偶來到了木偶的世界里。但是，小木偶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，盡管木偶小孩玩得多么的開心，可奇怪的是它們依舊板著臉，木偶小孩要是摔倒，但它們?nèi)耘f一副沒表情的樣子掛在臉上，不會(huì)哭也不會(huì)傷心。木偶大人看見了，也不會(huì)去關(guān)心或同情，只會(huì)顧著忙自己的事。于是，小木偶決定回去找藍(lán)鼻子小女巫�；氐饺祟愂澜缰�后的小木偶就急沖沖地去找藍(lán)鼻子小女巫。找到藍(lán)鼻子小女巫后，小木偶把整件事的來龍去脈一五一十地告訴她，請求她的幫忙。但是小女巫卻小木偶說：“可是我的魔杖已經(jīng)失去魔力了，想要讓魔杖恢復(fù)魔力，就必須拿著魔杖做100件好事�！毙∧九悸牶�，心想著放棄吧，100件好事，太難了，可以一想到木偶世界里的那個(gè)場景，一下子拿過魔杖，轉(zhuǎn)身沖了出去�？匆娎掀牌胚^馬路，它主動(dòng)去攙扶，還幫鄰居松鼠大媽曬被子，和小貓一起給老木匠做了一雙手套......日子一天天過去了，100件事逐漸做好了。小木偶心里在想這不只是完成目標(biāo)，還能更好地幫助了別人。

　　100件事完成了，魔杖恢復(fù)了魔力，小木偶趕緊找來了小女巫，帶著小女巫一起去木偶世界，小女巫用魔杖給木偶世界里的.所有木偶添加了表情，讓它們也跟人類朋友們一樣有著喜怒哀樂的表情，給它們的生活增添了不少的色彩。當(dāng)木偶世界的木偶朋友們知道了小木偶為了它們能擁有更多的表情，做了那么多的好事，大家都很感激小木偶，另外也都懂得了無論做什么事，只有勤奮、認(rèn)真地去做，就一定能做好每一件事。

續(xù)寫的作文600字 篇4

　　此時(shí)，小女孩醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一座華麗的宮殿里，那墻壁是彩色亮麗的圖畫，像大自然的翻版，而且墻壁上有碧綠的小草，繽紛的花朵，花朵上還有些蜜蜂在采花，這時(shí)，還真的就飄來了一股淡淡的清香。而自己躺在的正是一張舒適、柔軟、潔白床榻上。小女孩環(huán)顧四周，感受到一股溫暖的氣息向她撲來。她說：“我該起來了�！彼�的身子果然就從床上輕飄飄地飛了起來。

　　她繞著這廣大的宮殿飛了一圈，滿意地回到床上，心想：“我應(yīng)該吃些早點(diǎn)了�！惫�然，一盤冒著熱氣、香噴噴的火腿就出現(xiàn)在了她的眼前，她抓起一塊火腿，大口地塞到了嘴里，她情不自禁地說：“啊，好香�。∵�酥酥的，嫩嫩的，我應(yīng)該去和奶奶一起分享�！彼�這么一想，奶奶居然真的來到了她的身邊，奶奶還是往常一樣慈祥地對小女孩說：“我的孫女兒，我在這兒！”這時(shí)，祖孫二人幸福地?fù)肀г谝黄穑�小女孩覺得奶奶還是那么可親，還是那么可愛，和奶奶在一起，永遠(yuǎn)是那么幸福，那么甜蜜。小女孩松開了奶奶說：“奶奶，我這有火腿，您快吃�！蹦棠绦χ鴮π∨�孩說：“我的`寶貝，奶奶已經(jīng)吃過了，你快吃吧！”小女孩不解地問道：“奶奶，您在哪兒吃的？”奶奶又說：“這是天堂，我們想要什么就有什么，我們再也不用去挨餓了，也不用去吃那些發(fā)霉的的面包了。”小女孩說：“噢，原來是這樣啊，難怪我今天想什么就來什么呢！”“奶奶，那我們在這里還要做什么嗎？”小女孩問。奶奶說：“我們要多做善事，救救那些在人間受苦受難的好人�！毙∨�孩說：“奶奶，我明白了。”說完，她輕飄飄地飛走了，飛向人間，做天使去了。

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