- 相關(guān)推薦
六年級上冊語文第一單元作文走進音響的世界范文
聲音是甚?聲音是聲波通過聽覺在人腦所產(chǎn)生的印象。聲音分甚?聲音分自然聲音和人為聲音兩種。下面是小編為您收集整理的六年級上冊語文第一單元作文走進音響的世界范文,歡迎閱讀!
六年級上冊語文第一單元作文走進音響的世界范文篇一:傾聽花開的聲音
“潤物細無聲”的雨聲令人陶醉,“撥琴一奏來熏風(fēng)”的琴鳴令人傾情,可我卻偏愛“獨酌無相親“的花開的聲音。因為人生如花,在花開聲中我們能聽到大自然的饋贈——返璞歸真,寧靜致遠。
一說起花開的聲音,我的感觸就多了。有與釋志南感受“吹面不寒楊柳風(fēng),沾衣欲濕杏花雨”的詩情畫意,有與楊萬里欣賞“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的快樂心情,有與陸游唏噓“零落成泥碾作塵,只有香如故”的堅定不屈。這些或君子或貴者固然悅耳動聽,而生活中的高尚隱士又何嘗不是天籟之音呢?讓我在心情浮躁之時鎮(zhèn)靜下來。
一次偶然的掃除讓我發(fā)現(xiàn)了一本《陶淵明詩集》,我如獲知音,完全沉浸在陶淵明的菊園中,整整聽了一個秋天,連夢中都滿是燦爛的菊花。我仿佛看到無數(shù)個花苞在花枝上掙脫著,膨脹著,平日里熟睡的菊園點滿了金黃的色彩,可過了好一陣子沒有任何變化。我的心浮躁起來,急得我捶胸頓足,可我越浮躁,花朵們就越安靜,我突然想到“樹欲靜而風(fēng)不止”也許只有我心靜下來才能傾聽這花開的的聲音吧,在我合上雙眸的那一刻我聽到了“畢剝——畢剝?nèi)f千朵花苞綻放的聲音,足以問鼎《歡樂頌》,這朵贏弱的樂隊之聲不亞與天籟之音!
寧靜之中,總會有一種聲音在悄悄叩響自己的心門。在寂靜的秋夜,我用心靈聽到了天籟。
傾聽花開的聲音,讓我學(xué)會用一種智慧的態(tài)度去生活。這是大自然的饋贈,讓我們品味花開的詩意悠揚。
六年級上冊語文第一單元作文走進音響的世界范文篇二:秋的聲音
輕輕地,輕輕地秋風(fēng)姑娘吹走了炎熱的夏天,帶來了涼爽的秋天。秋雨姑娘像一把鑰匙,輕輕地,輕輕地,乘你沒留意打開了秋天大門。
秋,是一個豐收的季節(jié)。果園里那紅彤彤的蘋果你爭我搶地向我們露出他那紅紅的臉頰;黃澄澄的甜梨有的藏在樹葉叢中,有的歡蹦亂跳地跑了出來,好象在和我們捉迷藏;那一個個小柿子掛滿枝頭像一個個小燈籠......
秋,是個熱鬧的季節(jié)。夏天里那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天開始打起了呼嚕;可愛的松鼠妹妹開始猛吃松果,把自己吃得像個大肥豬,然后,就回到洞里呼呼大睡;小螞蟻弟弟也不例外,他背起那一粒粒面包渣開始往家里背,準備回去打包可福......
秋,又是個五彩繽紛的季節(jié)。秋仙子把紅送給了楓樹哥哥,讓他成為秋天的一處亮點;秋仙子把澄色送給了桔子妹妹,給人們享用;秋仙子把黃送給了菊花姐姐,讓她給人們觀賞......
秋,還是個要保暖的季節(jié)。人們給大樹爺爺穿上了一件雪白的棉襖,大樹爺爺?shù)拿抟\與冬天的雪交相輝映;女孩子們脫掉了夏天的裙子換上了暖和的秋裝......
秋風(fēng)姑娘把秋姑娘給我們的信送到了我們的手中,讓我們聽聽秋的聲音。
六年級上冊語文第一單元作文走進音響的世界范文篇三:聽蛙聲和鳥鳴
今天是星期天,天氣晴朗,東方一片紅彤彤的彩霞,我迎著彩霞走向羊腸小道,吸收新鮮空氣,心情特別疏暢。
這時當我走到一個十分不起眼的池塘邊,被一陣陣蛙聲迷住了,這個池塘不大,大概只有四十平方米,池塘中布滿了枯黃的野草,野草在溫暖的春風(fēng)呵護下,正在生根發(fā)芽了,可是那水草叢中爬出來的青蛙三三兩兩,東一群,西一群,不停地?zé)o節(jié)湊“哇!哇!哇!”地唱著豐收的春歌,一聲高過一聲,不停地唱呀!跳呀!游呀!它們十分快樂。
我坐在池塘邊的一棵大樹下,聽得入迷了,突然間參天大樹上,來了一群麻雀,嘰嘰喳喳叫個不停,它好像與青蛙對唱山歌一樣,你來我去,互相媲美,那個本不美的廢池塘,突然變得熱鬧起來,那悠揚動聽的蛙聲和鳥鳴變成了野外交響曲,這聲音響徹云霄。
我坐在大樹下聽呆了,大自然怎么這么美麗,我真想這奇妙之音,永留人間。
六年級上冊語文第一單元作文走進音響的世界范文篇四:花開的聲音
鳥兒飛了,有它飛走時拍打翅膀的聲音。樹葉落了,有它飄落在地上時與地接面的聲音?墒,又有誰能告訴我他曾聽過花開時的聲音呢?不過,我就聽過。但是我不是用耳朵去聽,而是用心靈和眼睛去聽的。
不信,我講給你聽?
當月季花綻開花朵的時候,層層疊疊的花瓣中間,就會探出一縷金色的花蕊,好象在向人們微笑招手,然而,就在這時,我聽見了,聽見了月季花渴望開花時的絮語。它似乎在說:“人們,人們,快來看啊!我要開花嘍!快來啊!”它說的這句話,是多么的有活力,是多么招人喜歡啊!
當梅花開了的時候,紅的。白的。散發(fā)出濃郁的花香,真是沁人心脾。雖然才是初春,但那些小蝴蝶小蜜蜂早都爭先恐后的趕來慶祝“報春使者”了。哦!我明白了,原來梅花是這么富有魅力啊!然而,就在這是,我聽見了,聽見梅花高興地在說:“謝謝你們,謝謝你們!”還聽見了梅花高興時的掌聲。哎!那聲音是多么的響亮啊!
當水仙花開了的時候,它就仿佛像一位亭亭玉立的素女站在清澈的水中,微風(fēng)輕輕地吹來時,它便舞動起那柔美的身軀,輕輕地跳起那迷人的舞蹈。然而,就在這時,我聽見了,聽見了水仙花跳舞的聲音,還聽見了水仙花跳舞時,水花被濺起的聲音。
當梨花開了的時候,像似初冬的瑞雪,像似白色的粉蝶,啊!梨花,你好像在說:“春光就在我身上”當你發(fā)現(xiàn)我這般認真地望著你時,你好像更高興了,然而,就在這時,我聽見了,聽見了微風(fēng)中“沙沙沙”的聲音,那分明是你洋溢無限生機的歡笑。
當……
我愛聽花開的聲音,因為花開的聲音是美妙的,是神奇的,是無聲無息,而又能感覺得到的。不過只有細心的人才能品味得到的,才能聽得到的。才知道花的聲音是多么美好,來啊!我?guī)阋黄鹑ヂ牷ㄩ_時的聲音吧!
【六年級上冊語文第一單元作文走進音響的世界】相關(guān)文章:
六年級上冊第一單元走進音響世界作文500字(精選36篇)12-04
人教版六年級上冊語文第一單元作文:音響世界(精選10篇)10-21
走進音響的世界作文05-17
[精選]走進音響世界作文01-15
走進音響世界作文02-22
走進音響世界的作文02-06
走進音響世界寫景作文11-14
【精】走進音響世界作文01-15
走進音響世界作文(15篇)03-10