關(guān)于溫暖作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于溫暖作文1

　　如果有什么可以比光速還快的，那一定是被傳遞的一份溫暖。像初春的第一場大雨，滋潤著萬物，也滋潤著每個(gè)人的心田。

　　寬容與理解，善良與謙讓，互助和感恩，它們可以在寒冷的冬天帶來一份溫暖。在社會(huì)這個(gè)巨大的堅(jiān)冰前，溫暖是不滅的火焰。融化了人與人之間的隔閡，綻放了感恩的鮮花，滿載著胸腔中的喜悅，傳遞給下一個(gè)人。

　　但是，溫暖能被允許自私嗎？

　　游客不小心打碎了玻璃杯，老人卻給予了游客大方與寬容�？墒潜谎b在塑料袋里的玻璃碎片，極有可能會(huì)傷害他人。所以游客的這一行為是錯(cuò)誤的。

　　老人對(duì)游客的包容和理解，其實(shí)就是傳遞著的溫暖。游客感受到了溫暖，卻并沒有傳遞下去，或者說，殘留的溫暖留在了那一堆危險(xiǎn)的玻璃碎片上。

　　雖然這是件微不足道的小事，卻折射出了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒矫婷�。玻璃碎片扎手，沒有人會(huì)在意這袋碎片的危險(xiǎn)，沒有考慮到別人的感受，自然也會(huì)將夾帶在碎片尖端的“溫暖”刺傷別人的手，無異于間接傷害他人。

　　從小到大，各種各樣的道理在我們的腦海中根深蒂固，無數(shù)美德被我們贊揚(yáng)歌頌，教課書上白紙黑字的心靈雞湯……我們明白這些道理，也知道要學(xué)會(huì)為他人著想。但是在我們成長的.過程中，也有一些被時(shí)間遺忘，沖刷到辨認(rèn)不出形狀的——關(guān)心。

　　玻璃碎片傷害的不僅僅是別人的一雙手，還是一份熾熱的溫暖。溫暖需要被傳遞，它不能用手感觸，卻可以感受到一份暖心的溫度，它生長在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，曾經(jīng)花開過，花謝過，在人們的歡聲笑語中綻放過，在匯集著流言與咒罵的地方凋謝過。“惡語傷人大月寒”，沒有了那份傳遞下去的溫暖，就好像蔚藍(lán)的天空失去了太陽，干涸的心田被數(shù)不盡的刺骨冰雪代替。

　　美麗的世界，有了溫暖才會(huì)變得多姿多彩，歡笑的聲音，流淌著溫暖的小溪，堅(jiān)硬的寒冰，融化在溫暖的光輝之下�；蛟S，我們沒有關(guān)心過陌生人，但現(xiàn)在，我們可以選擇將溫暖傳遞給他們，讓他們感受到陌生溫暖和這個(gè)世界的美好！

　　溫暖是一團(tuán)不息的火焰，無論何時(shí)何地，都在每一處黑暗的角落出現(xiàn)。傳遞著，伸展著歡歌笑語，綻放著，照耀著煥發(fā)生命活力的大地！

關(guān)于溫暖作文2

　　溪水叮咚流淌，心中像揣著暖陽一般，帶給我無限的溫暖。溫暖，不是臘月的嚴(yán)寒，也不是三伏的酷暑，是初春的那般由內(nèi)而外，一點(diǎn)點(diǎn)滲透出來。

　　還記得在四年級(jí)期末的時(shí)候，我正在復(fù)習(xí)期末知識(shí)，可是我有點(diǎn)心不在焉，因?yàn)槲乙贿厪?fù)習(xí)一邊玩，心思完全不在學(xué)習(xí)上，還剩一天就考試了，我這才感到著急，可是怎么復(fù)習(xí)都已經(jīng)晚了。

　　第二天，老師開始發(fā)語文卷子了，開始答卷之后我就慌了，我心想：“這里的好多題我都見過，可是我沒仔細(xì)看，現(xiàn)在都不會(huì)了，完了，看來我只能蒙了！”我真是沒辦法了，在這里我覺得每過一分鐘，就好像過了一年！考試結(jié)束的鈴聲終于響了。我終于解脫了！

　　又過了幾天，我的成績出來了，我一看我的成績，驚呆了！語文：82分，數(shù)學(xué)：88分，英語：83分！竟然才得了一個(gè)“優(yōu)！”

　　我感到有一團(tuán)很大的烏云籠罩在我的頭頂上，我想：“完了，我考成這樣的成績肯定得唉媽媽的罵！此時(shí)我好像看到媽媽那憤怒的臉，好像對(duì)我說：‘你個(gè)好小子，竟然拿這個(gè)破分來糊弄’看來‘暴風(fēng)雨’馬上要來了！”，我無精打采的回到了家，所有的心思全無，沮喪的躺在床上。媽媽回來之后第一個(gè)問題就是問我期末考的怎么樣？我垂頭喪氣地說：“我……我，我沒考好。”媽媽迫不及待地問：“到底考多少分呀？你到告訴我呀！”我忐忑的說：“我語文考了82，數(shù)學(xué)考了88分，英語考了83分……”這時(shí)我等著我媽的“暴風(fēng)雨”，可是奇怪的是我媽媽竟然什么也沒說！臉上的表情我怎么樣也琢磨不透，這讓我感到很意外，這可是我預(yù)料之外的。我媽媽轉(zhuǎn)身就去廚房做飯了，我也回屋去了，吃完晚飯，我還等待著那一場免不了的‘災(zāi)難’可到臨睡前媽媽也沒說什么，我感到很奇怪。

　　第二天早晨起來，爸爸媽媽上班已經(jīng)走了，我突然看到桌子上有一張紙條，上面寫著：“兒子，我知道這次期末考試沒有考好，你心里一定很難受了！這次沒關(guān)系，只要你吸取教訓(xùn)下次好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)一定能取得好成績的'。媽媽”看到這張紙條我的心里像打翻了五味瓶，一股暖流涌遍我的全身，我感謝媽媽的寬容與體諒，我暗下決心：“好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！”

　　每當(dāng)想到這一刻我將感到無比的溫暖，不僅是因?yàn)槲业臎Q心，還因?yàn)閶寢専o言的寬容給了我莫大的自信。

關(guān)于溫暖作文3

　　溫暖像一縷春風(fēng)，吹拂著萬物世界；溫暖是一縷陽光，給人明亮的光芒；溫暖是一塊木炭，給冰蠶雪地的人們送去暖和。

　　我的父親是一位地地道道的農(nóng)民，土里土氣的。干活時(shí)總愛穿一套綠軍裝，穿一雙破布鞋�？蔹S的頭發(fā)早已發(fā)去了往日的風(fēng)采。

　　我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，自從進(jìn)入這所中學(xué)后，不知怎的，我改變了不少，不知是長大了還是其他原因，我變了。以前的那個(gè)父親促膝談心的丫頭不見了，變成了回家后孤言寡語的大姑娘了。我總不喜歡父親來學(xué)校，我怕別人背后議論什么，在我的心里父親的'形象漸漸不再高大。父親也似乎察覺到了，于是也便不常來看我了……想不到后來的一件事令我改變了。

　　一次期中考試，由于我發(fā)揮失常了，數(shù)學(xué)只考了可憐的78分。78！78分！我從來沒考過這樣的分?jǐn)?shù)，這可恨的78分。回家后，我扔下了書包，拖著疲憊的身體一直走到我的房間，把門反鎖住，然后呆呆地坐在椅子上，一句話也沒有說，只是心中的無限悔恨，它們終于釋放了，淚珠在我的臉上飛舞著，跳躍著，我低聲哭泣著。

　　不知過了多久，我聽到一陣敲門聲，便忙爬起來，拭去了淚，去開門。門一開，是父親，我又繼續(xù)坐著，父親關(guān)住了門，又輕輕地坐在我對(duì)面。

　　“怎么啦，試沒考好就這個(gè)樣子？嗯，這不像是我的女兒，我的女兒應(yīng)該是永不言敗，永不放棄的，你打退堂鼓了嗎？你啊，什么都好，可就是在精神上不能受一點(diǎn)打擊，外表看似強(qiáng)人，內(nèi)心卻并不堅(jiān)強(qiáng)。好了，你好好想想吧！”父親出去了。

　　我想想，也對(duì)啊，難道我真得這么脆弱嗎？我一定要堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)不流淚的女孩！我又重新找回了自信�？晌液軕M愧，以前我把父親看得很卑微，真是我不該。是我應(yīng)該懂事了，該收起我的虛榮心，用真誠的一顆心去面對(duì)父親或者每一個(gè)人，用真心去對(duì)待，撕開虛偽的面紗，這樣就不會(huì)因信任的問題而發(fā)生一些不愉快。再想想，父親雖然是一個(gè)平凡的人，但他用愛，用溫暖去感化每個(gè)人，那父親就不是一個(gè)平凡的人了。對(duì)呀，我也發(fā)現(xiàn)日月的滄桑使父親更老了。皺紋也在悄悄的爬上去，腰也更彎了……想到這兒，我不禁慚愧、內(nèi)疚。

　　我給父親寫了一張紙條：“謝謝”。于是我把它放在了桌子上，然后又連忙出來，躲在后門。父親進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)了那張紙條，臉上的皺紋開了花……那一次，我感到了溫暖。

　　溫暖是一種鼓舞，一種感動(dòng)和一種希望。溫暖和感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，所以溫暖。

關(guān)于溫暖作文4

　　每個(gè)人都知道季節(jié)就是一年里的某個(gè)有特點(diǎn)的時(shí)期。我有對(duì)我的生命季節(jié)的感悟與體會(huì)。

　　春天里的溫暖笑容

　　還沒到春天，暖暖的陽光，和煦的春風(fēng)就會(huì)使人變得懶散起來，沒有一些壓力還真想天天睡上一場午覺。但我語文老師卻顯得格外精神，似乎想給我們做個(gè)榜樣。他總是早早的來到教室為先到的同學(xué)們先上一堂早讀課。而下午他總是一貫的清了清嗓子高聲說到：“都醒醒，春天的你們應(yīng)該充滿朝氣，努力向上�！�

　　我最喜歡的就是來到語文老師的辦公室，或許是和同學(xué)一起搬作業(yè)進(jìn)來的，而老師總會(huì)微笑著說：“辛苦了！”我的臉上就洋溢著笑容“這趟作業(yè)沒有白搬。”或許也只有春天才有這份心與老師交流吧。

　　夏天里的父子情深

　　現(xiàn)在想想，每到夏天，我就興高采烈。因?yàn)檫@是我與父親在一起最長久的時(shí)候。

　　平常，父親總要出差，一個(gè)星期在家也不過一兩天。但一到夏天，父親在家的時(shí)間就長了，而我最喜歡和父親比賽吃西瓜，一起散步，一起打水漂。父親一個(gè)石頭能打七八個(gè)水漂，我一個(gè)石頭“撲通”一下就掉到水里了，此時(shí)父親就耐心的教我技巧……

　　久而久之我長大了，這樣的事也越來越少，但到現(xiàn)在我依然清楚的這段美好的時(shí)光。

　　秋天里的隨風(fēng)而去

　　一到秋天，我仿佛就能聽到小伙伴們對(duì)我的'叫喊：“一起騎自行車吧！”

　　在颯爽的秋風(fēng)下，我與伙伴們悠閑得騎著自行車，瀟灑的互相呼應(yīng)著，騎到鄉(xiāng)下，在一泓湖水邊玩著打水漂，欣賞著風(fēng)景，又繼續(xù)向前騎，一直騎到快不認(rèn)識(shí)的地方時(shí)才調(diào)轉(zhuǎn)車頭依依不舍的騎著回家的路。

　　夜晚則一起聚在小公園里打籃球，雖然我一直輸?shù)暮軕K，但現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢失去了對(duì)伙伴們的記憶。因?yàn)樗麄兌紳u漸遠(yuǎn)離開了我，走向高中了。

　　冬天里的心滿意足

　　對(duì)于冬天，我一直都沒有太深的印象，總覺得冬天在短短一瞬間就消失了，或許是下雪的時(shí)候太少了，而我總覺得只有下了雪才到了冬天。

　　每次一下雪我最先想到得就是小學(xué)門口要開始賣海棠糕了，我每次早早的趕到買下四個(gè)海棠糕，然后飛奔著往家趕。因?yàn)橥馄艕鄢�，而海棠糕只有熱的才好吃。吃完后，胃暖暖的，聽外婆講一些她小時(shí)候的故事，心滿意足的過完了一下午。

　　這就是我的“季節(jié)”，我的童年和我心中最美好的留念與感悟，每次想起，都覺得暖暖的。

關(guān)于溫暖作文5

　　在世上有一種情，它無處不在，卻又是非常細(xì)小和微妙，幾乎人人都擁有它，可是卻很少有人發(fā)覺。

　　冬日的一天大雪紛飛，我的一群小伙伴在外面打雪仗，堆雪人，蹦著，跳著好不快活，他們的笑聲好像也感染了正在房間里做作業(yè)的我，我走向窗戶，目光中流露出無限的渴望，我多么渴望與他們一起嬉戲玩耍，可是現(xiàn)在卻有那么多的作業(yè)壓得我喘不過氣來。

　　父親看到趴在窗口的我，看見我如此傷心，便關(guān)心的問我：“怎么了？是不是想去外面玩雪？”我望著窗外那片歡樂的雪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親看到如此情景就嚴(yán)厲的說：“去去去，快點(diǎn)去做作業(yè)，作業(yè)做不完不準(zhǔn)玩去！”這頓時(shí)把我驚呆了，望著母親嚴(yán)厲的眼神，又開始拿起筆寫起作業(yè)來，一邊寫一邊還埋怨：為什么別人的母親都是征求孩子的意見，而我的母親卻是這樣的不講理，如此固執(zhí)和冷酷，就知道讓我寫作業(yè)，從來都不在乎我的感受��？

　　我的心中充滿了憤怒，我龍飛鳳舞的寫著作業(yè)，真想一下子把它寫好，可是作業(yè)就好像誠心與我作對(duì)，我做得越快卻越做不好，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，作業(yè)也終于一點(diǎn)一點(diǎn)的完成了，出于對(duì)母親的`顧忌，在出門前我和母親打了聲招呼，母親微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，我就迫不及待的出門了。我發(fā)瘋似的跑出房間，加入到堆雪人打雪仗的活動(dòng)中，一個(gè)小時(shí)過去了，我們的手凍得發(fā)麻，但感覺到雪是溫暖的，再回頭看堆得雪人精神抖擻，也不枉費(fèi)我們的一番心血，那一瞬間所有的煩惱都拋之腦后。我高興的回到家一進(jìn)門，母親就給我遞上一杯熱茶對(duì)我說：“剛打完雪仗，快點(diǎn)喝一杯熱茶暖一下�！蔽液戎鵁岵杩墒沁�是一個(gè)勁的打冷顫，母親見狀對(duì)我說：“你別出去了，我去給你買點(diǎn)藥�！蹦赣H冒著鵝毛般的雪，在風(fēng)雨中前行，我趴在窗戶上觀望，風(fēng)雪好像隨時(shí)都會(huì)吞沒她的身軀，我在家中焦急的等待，我開始為母親而感到擔(dān)心，心里非常內(nèi)疚，不久門被打開了，母親出現(xiàn)在我的面前，她的鞋子上全是厚厚的積雪，頭上也像蓋了層薄紗似的，頭發(fā)凌亂的披落在兩旁，鼻子已經(jīng)凍的通紅，可是母親并沒有在乎自己，而是飛快的拿來熱水壺給我泡藥，在母親的照料下我逐漸不打顫了，可是母親卻開始打顫，其實(shí)我早該明白母親的用心良苦�。�

　　大地被雪所覆蓋，而我的心卻被溫暖所包圍！

關(guān)于溫暖作文6

　　沒有多久就要畢業(yè)了，在學(xué)校的日子，也越來越少。 轉(zhuǎn)眼間，我們竟然在不知不覺中成熟了不少，也經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨太多的事情，有親情中帶給的溫暖，有友誼中給與鼓勵(lì)的話語，無論是親情還是友情都是能帶給我們最溫馨的畫面。

　　每天都在麻木地做著同樣的事，一大早就急急忙忙爬起來去吃早餐，然后上早讀課，看著書上哪些密密麻麻的一大堆字，心里早就不舒服了，感覺自己跟個(gè)木頭人似的，沒知覺，不知疼痛。也許是馬上要中考了，大家都在為自己的前途而奮斗著，努力著，緊張著。這是大家人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以大家都非常注重這次的中考，搞得所有人都像丟了魂似的，原來是大家眼中開心果的人，臉上也沒有笑容了，原來搞笑愛打跳的同學(xué)都變了個(gè)人似的，整天黑著一張臉，走到哪兒手里都有一本書，每個(gè)人都是一張疲倦的臉。頂著一雙熊貓眼，像個(gè)鬼似的，我好討厭這樣的氣氛，好想回到從前，那種溫馨的畫面是多么讓人懷念啊！

　　還記得那一次，是上語文晚自習(xí)，老師生病了，沒辦法給我們上課，就放了一部電影給我們看，是選自《水滸傳》中的“智取生辰綱”，我們高興極了，不停地吵鬧著，同時(shí)也為老師的病而擔(dān)心著�！爸侨∩�辰綱”講智多星吳用巧設(shè)妙計(jì)，眾多好漢志在必得; 而負(fù)責(zé)押送的楊志醫(yī)療費(fèi)盡心思，力求“生辰綱”不失。最終還是失敗了。這些電影大家已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了。 所以看起來特別沒意思，自顧自地賣弄著自己手里的東西。這漫長的日子終于過去了，老師站在講臺(tái)上，給我們講述著這里面的人物，是什么性格之類的知識(shí)，大家津津有味地聽著。接著，老師也開始提問了，大家都進(jìn)入了緊張的`狀態(tài)，老師喊了一位同學(xué)起來，因?yàn)橐粫r(shí)緊張那位同學(xué)根本答不出來，臉也漲得通紅，也許是老師發(fā)覺了這個(gè)問題，就開了個(gè)玩笑，把同學(xué)們從那種緊張的狀態(tài)中拉了出來。瞬間的時(shí)間，大家的臉上都充滿了最純真的笑容，慢慢地，教室里的笑聲越來越大，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，大家的議論聲、笑聲在教室里響成一片�？吹矫總�(gè)人都笑得那么真實(shí)，那么和諧，好想弄照相機(jī)把這個(gè)美好的畫面——最溫馨的時(shí)刻照下來，永遠(yuǎn)停留在這一刻。不再是死氣沉沉的。

　　回憶已變成過去式，時(shí)間是治療傷痛的金瘡藥，哪些最溫馨的畫面，每個(gè)人都把它暫時(shí)埋在了心里最深的地方。

關(guān)于溫暖作文7

　　漫漫的人生道路是坎坷的，是艱難的，是幸福的，相信每一個(gè)人都有難忘的一件事。我也不例外，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧！走過歲月的長廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾令我感動(dòng)的瞬間。

　　步入初三以后，每天都有很多很多的作業(yè)。無一例外，那天也是堆積成山的作業(yè)，特別的是，那天的我似乎……

　　放學(xué)回家后，我便擼起袖子回房間寫作業(yè)了。

　　“咚咚咚”原本沉浸在做作業(yè)中的我被這敲門聲驚醒，我不耐煩地說了句“干嘛”便接著寫作業(yè)了，媽媽似乎并沒有生氣，而是悄悄地進(jìn)來，溫柔地對(duì)我說：“做了這么久的作業(yè)，肯定累了吧？喝杯熱牛奶讓眼睛休息休息吧�！币苍S是作業(yè)太多的緣故吧，我伸手摸了一下那杯牛奶，扔了句“太燙了”便繼續(xù)寫作業(yè)了，媽媽什么也沒有說，只是默默地幫我吹了會(huì)兒那杯熱牛奶，便出去了。

　　已然皓月高懸，路上的行人不知何時(shí)已歸，路上的街燈不知何時(shí)已滅，唯有天上肆意吹刮的雪與我做伴。

　　我終于寫完了作業(yè)，抬起頭，第一個(gè)映入我眼簾的便是那杯牛奶。心想：我剛剛真是被作業(yè)沖昏了頭腦，怎么能那么跟媽媽說話呢？要不然找媽媽道個(gè)歉吧，可是，這么冷的天，媽媽一定早就睡了吧。

　　我拿起那杯牛奶，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)涼了。是啊，在這寒冷的天氣里，它肯定經(jīng)不起這寒風(fēng)呼嘯啊。我頓了一下，心里想：媽媽要是看見我沒有喝這杯牛奶，心一定比它更涼吧。我打開房門，驚訝的發(fā)現(xiàn)，媽媽還沒有睡，原來陪我的不只寒冷的.雪，還有溫暖的媽媽……

　　我把牛奶熱了以后，便遞給媽媽，對(duì)她說：“您喝吧！”媽媽把牛奶喝完后，沖我笑了笑，那一笑，仿佛融化了整個(gè)世界。

　　那確實(shí)是個(gè)作業(yè)堆積成山的日子，但特別的是，那天的我，似乎格外認(rèn)真、格外……

　　母親是大樹，我們是小草，為我們遮起一片綠蔭；母親是池塘，我們是魚，給我們一片自由的天地。母親是陽光，我們是童話中的主角。夢(mèng)會(huì)依舊燦爛，因?yàn)橛嘘柟獾钠照�，雖然已走過十幾個(gè)年的光陰，但陽光不變，夢(mèng)亦不變。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”母親對(duì)我的愛像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不完。我一定會(huì)好好報(bào)答母親。

關(guān)于溫暖作文8

　　人間處處有溫暖，有的溫暖很細(xì)微，有的溫暖感人肺腑，人間也因此充滿了豐富的色彩。

　　還記得在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次我們學(xué)校籃球隊(duì)選人，因?yàn)槲彝Ω叩模�所以就被選中了。我們是最后一節(jié)課訓(xùn)練的，那時(shí)有點(diǎn)興奮所以在第三節(jié)下課馬上就跑去了體育館。剛進(jìn)門就看到了一個(gè)和我差不多高的同學(xué)正在打籃球，那時(shí)他正在投三分，“唰”的一聲球就進(jìn)了。

　　當(dāng)時(shí)我就想：我什么時(shí)候才能和他投的一樣準(zhǔn)。然后我跟著老師的.指示去了舞臺(tái)后面拿了球，把球拿出來后我也照樣子投了幾個(gè)，但是一個(gè)也沒進(jìn)。就在這時(shí)，那個(gè)高個(gè)子的男孩走了過來，面帶微笑的問我：“以前不怎么打籃球把？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又走近教了我?guī)讉�(gè)投球的基本姿勢(shì)，我照著他說的做了，進(jìn)球率果然高了許多。上課鈴聲響了，老師也走過來教我們運(yùn)球的基本技巧了。

　　過了幾個(gè)星期，我也和他們混熟了。這天，老師教我們?nèi)�步上籃，沒過多久我就吃了個(gè)“蘿卜干”，手指疼的都伸不直。這時(shí)他又走過來告訴我這是打籃球會(huì)經(jīng)常遇到的，過幾天就好了。他還很小心的幫我拉了一下，瞬間我發(fā)現(xiàn)手指不疼了。后來到了六年級(jí)我就再也沒見過他了，聽說他轉(zhuǎn)回老家讀書了。

　　還記得有一個(gè)暑假，那天雨下的很大，父親的單位離家挺遠(yuǎn)的，因?yàn)橄掠赀�有幾段比較泥濘的路。所以就決定打的去。過了不久，電話突然響了，我拿起電話，只聽見父親著急的聲音：看到我的錢包沒？里面有很多證明。我說：“沒看見啊�！苯又�就傳來了“嘟嘟嘟”的聲音。

　　過了一會(huì)，只見父親風(fēng)塵仆仆的回來了，我反正也沒事就跟著他一起去找錢包了。當(dāng)我們一路找到公司時(shí)，發(fā)現(xiàn)公司門口有個(gè)人，這個(gè)人穿著藍(lán)色的T恤和一條褲管上滿是泥濘的人。這人一見到我父親，就一個(gè)快步走了上來并把一個(gè)錢包交給了我父親。這時(shí)我看到了他那疲倦的眼神，只聽他氣喘吁吁地說：“這是你的吧。”我父親點(diǎn)了點(diǎn)頭并握住他的手說了聲：“真是太感謝你了。”那人說了句沒關(guān)系就匆匆的走了。看著他的背影想到：要是人人都能像他一樣該多好啊。

　　人間處處有溫暖，希望那些曾經(jīng)給過別人溫暖的人，也能得到溫暖。

關(guān)于溫暖作文9

　　秋風(fēng)瑟瑟，漸漸地，喚來了初冬。冬的太陽病懨懨的，讓人慵懶不已。走在街頭，冷風(fēng)吹得我直打哆嗦，伴隨著枯黃的落葉，心中寒氣逼人

　　今年的冬天有些不一樣，我每天上學(xué)的必經(jīng)之路小水門大橋，為了修補(bǔ)老橋墩，采取了單邊通行的形式，來往的機(jī)動(dòng)車道也好，非機(jī)動(dòng)車道也罷，都只能容許一輛車緩緩?fù)ㄟ^，爸爸的摩托車也應(yīng)該開到非機(jī)動(dòng)車道上。剛開始通行時(shí)，大家都覺得很不方便，車多，路擠，還耗時(shí)間。自從改道后，每天早晨都弄得我人心惶惶，生怕時(shí)間不夠上學(xué)會(huì)遲到。每天一上橋，伴隨我的只有震耳欲聾的喇叭聲，就像一波潮水，早高峰過了才能得以平息。為了加快速度，爸爸總是騎著摩托車開上機(jī)動(dòng)車道。

　　顯然，在機(jī)動(dòng)車道上行駛快了許多，我也順便會(huì)去找找非機(jī)動(dòng)車道堵車的源頭。

　　大部分是一些年輕人邊開著電動(dòng)車邊戴著耳機(jī)。

　　一次，我們照常行駛，聽見非機(jī)動(dòng)車道上的喇叭聲高了幾個(gè)分貝，我一望，不遠(yuǎn)處一位年過花甲的老人騎著一輛破舊三輪車，車上載滿了水果。因?yàn)槭巧掀�，他蹬得十分吃力，汗珠布滿了額角，一滴一滴地順著灰黃的臉頰滑下，滴在冰冷的柏油地上。喇叭聲早已蓋過了老人的喘氣聲，但我仍能聽見幾聲細(xì)小的.勸告：前面是騎三輪車的，沒那么快，大家耐耐性子，耐耐性子！”這句話出自緊跟老人身后的一位中年婦女之口。但喇叭聲似乎并未減小

　　我認(rèn)為自己應(yīng)該做出些改變，于是我對(duì)爸爸說：

　　爸爸，我們遵守交通規(guī)則，別開機(jī)動(dòng)車道了吧�！�

　　為什么？這樣你上學(xué)就遲了呀！”

　　因?yàn)橐驗(yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則與學(xué)習(xí)一樣重要！”我呆滯了一會(huì)兒，因?yàn)橹�前我根本沒有想過自己能為城市的交通做些什么，這，是第一次。

　　過了幾天，仍是那位老人，仍是同樣的過橋人。老人似乎因?yàn)橹�前大家的催促，騎得更加賣力了，哼哧哼哧，我想這汗一半是因?yàn)閯诶�，一半是被之前大家的催促嚇出來的。但這次，喇叭聲沒那么響了，學(xué)會(huì)勸告的人越來越多了，大家安靜地跟著，井然有序，竟沒有一個(gè)人抱怨，大家同是趕時(shí)間的上班族，卻對(duì)彼此多了份包容，多了份耐心。橋上，只剩下車輪滾過傳出的風(fēng)聲，這風(fēng)拂過發(fā)梢，暖暖的

　　之后的每一天，伴隨我上學(xué)的不再是喧鬧的喇叭聲，而是行人們的退讓、耐心與默默的扶持。這只是一個(gè)文明的小舉動(dòng)，溫暖了他，溫暖了我，更溫暖了這個(gè)涼颼颼的初冬。

　　橋上的文明仍在繼續(xù)。

關(guān)于溫暖作文10

　　有許多人都認(rèn)為溫暖是雪中送炭，是在你遇到困難伸出的援助之手，但每次談到溫暖這個(gè)詞我就想起了那高大的背影。

　　那是一個(gè)陽光明媚的午時(shí)，雖說是午時(shí)，可窗外的陽光灑進(jìn)屋里，仿佛給這一切鍍上了一層淡金色。我拉著爸爸的手高高興興地出來玩，剛一走出樓道門就聽到外面異常熱鬧，我不明白發(fā)生了什么了，心里想：小區(qū)里今日是怎樣了，平常安靜得很，今日也不是什么節(jié)日呀！我正想著，已走出了樓道，看到有一個(gè)個(gè)子高高的叔叔，我走近了一看，叔叔長著一頭烏黑的頭發(fā)、兩道像月亮似的眉毛、高高翹起的鼻梁、厚厚的嘴唇、皮膚有些發(fā)黃，給人淳樸忠厚的印象�？晌以僖豢�，后面排著一長隊(duì)人，都要買甘蔗，小孩、大人都有，我不覺有些發(fā)愁，拉緊了爸爸的.手小聲說：“這叔叔把甘蔗皮都扔在地上了，他又不掃多破壞環(huán)境呀！”爸爸只是微皺眉頭，沒有說話。叔叔左手拿著甘蔗，右手拿刀，一條一條把甘蔗皮扔到地上，我用手使勁握了一下爸爸的手，然后邁著大步子，胳膊前后擺動(dòng)著，頭也不回的快步走出小區(qū)。

　　在路上，我一向生著悶氣，爸爸似乎也看出了什么，用手在我肩膀上拍了拍，微笑著說：“我想如果他有道德禮貌的話，必須會(huì)將甘蔗皮打掃干凈�！蔽姨�起了頭，用疑惑的眼神注視著爸爸，只見他用力地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　時(shí)間過得總是飛快，我蹦蹦跳跳的回到了小區(qū)，看見賣甘蔗的人都不在了，只見遠(yuǎn)處有一個(gè)人在掃著什么東西。走近一看，原先是賣甘蔗的叔叔，果真被爸爸給說中了，叔叔一手拿掃把，一手拿簸箕，彎著腰，伸著胳膊掃著遠(yuǎn)處的甘蔗皮，認(rèn)真地一小塊都不會(huì)放過。不時(shí)會(huì)直起身，向后彎彎腰，活動(dòng)一下，掃好一簸箕就放下掃把，雙手托著走到垃圾桶邊，把皮扔進(jìn)去。還有些時(shí)候用手一片一片地仔細(xì)撿著，有些甘蔗的湯流到了地上，他用掃把掃一點(diǎn)土把濕的地方埋上，不時(shí)還會(huì)用手撓一撓后背，或深吸一口氣。叔叔掃累了就站起身，雙手放在身后，推著腰，身子向后，推向前頂，活動(dòng)一下腰。

　　我看著叔叔忙前忙后的把地打掃干凈了就匆忙離開了，我看著叔叔高大的背影，心底還不時(shí)泛起漣漪，但我過多體會(huì)到的還是溫暖。

關(guān)于溫暖作文11

　　“溫暖”這兩個(gè)字我常寫，但卻總也體會(huì)不出它的含義。有人說，溫暖是黑夜里的明燈，給迷失的人指引前進(jìn)的方向；有人說，溫暖是媽媽的臂彎，讓孩子無憂無慮地快樂成長；還有人說，溫暖是你處于困境時(shí)伙伴們伸出的手，讓你能在前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)……可我還是不明白，真正的“溫暖”究竟是怎樣的感受呢？直到有一天，我看到了這樣一幕，才恍然大悟。

　　那是這個(gè)暑假里諸多陰天里的一天。一大早，天就陰沉沉的，一副今天想要下雨卻不知下不下的.樣子。中午，我從輔導(dǎo)班回來路過小區(qū)東門，看見擺攤的小商販們又在城管下班的時(shí)間出攤了。那個(gè)賣鞋墊的老奶奶也把攤擺在了東門口的陰涼地里。我見過這個(gè)老奶奶很多次，她總是一個(gè)人坐在那里，從沒見有人幫她賣過東西。她的頭發(fā)全白了，背也有些佝僂，歲月在她的臉上刻下一道道的皺紋，風(fēng)霜讓她的膚色看起來暗暗的，沒有一點(diǎn)光澤。每次從她身邊路過，我都覺得她十分可憐，卻從沒跟她說過話。

　　吃完午飯，我正躺在床上愜意地翻著漫畫書，猛地聽見窗外狂風(fēng)大作，天一下子暗了下來。我趕緊趴在窗口向東門望去，只見大風(fēng)卷著沙塵鋪天蓋地襲來，好像要把一切都吞沒似的。擺攤的小商販們都趕緊收了攤往小區(qū)里走，只剩下那個(gè)老奶奶一個(gè)人孤零零的。她顫顫巍巍地想把地上的鞋墊都一一收起來，可是風(fēng)卻把它們吹得四散開來。老奶奶吃力地跑來跑去把鞋墊都撿起來，卻不料大風(fēng)又吹開了放在地上的袋子，里面的鞋墊“嘩”地一下子出來好多。這時(shí)黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，行人們急匆匆地跑過東門，卻沒有一個(gè)人停下幫老奶奶。正在我急得跳腳恨不得飛出窗外時(shí)，東門口的保安叔叔一個(gè)箭步?jīng)_了過去，飛快地把地上的鞋墊收了起來，然后一手拎著袋子，一手?jǐn)v扶著老奶奶躲進(jìn)了門口的遮陽傘下。就在這時(shí)，傾盆大雨從天而降……

　　我長出了一口氣，慶幸老奶奶沒有被雨淋著，卻看見保安叔叔已經(jīng)快站到傘外了。原來不知什么時(shí)候，傘下又多了一個(gè)推著嬰兒車的阿姨。保安叔叔的衣服已經(jīng)濕了大半截，但他依然微笑地站在那，沒有往里挪動(dòng)一步。雨水打在我的臉上，涼涼的，但我的心里卻升起一股暖流。即使是陌生人，也能毫不猶豫地伸出援助的手，這才是我一直以來找尋的“溫暖”。

關(guān)于溫暖作文12

　　我們每個(gè)人都有不開心、流淚的時(shí)刻，但在我們這樣的那一刻，總會(huì)有人安慰你，總會(huì)有人把自己當(dāng)成你的“傾訴機(jī)”，總會(huì)有人會(huì)遞上一張張小小的紙巾······

　　上學(xué)期一我們班考英語，現(xiàn)在英語對(duì)我來說就好像“它認(rèn)得到你，你卻認(rèn)不到它”，所以心里沒底，抱著試一試的心情去面對(duì)考試。雖然不太喜歡它，但還是要學(xué)它。為了這次考試，我可謂是全天性復(fù)習(xí)��！早上看英語報(bào)紙，中午看單詞，下午看卷子，不知不覺考試的時(shí)間也差不了多少了，經(jīng)過這次簡短的復(fù)習(xí)，我有了一定的信心。我看見遠(yuǎn)處甲秀山上的燈光閃耀著，似乎要照亮學(xué)校的每一處。

　　到了晚上，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)會(huì)議室，隨著一陣又一陣的嘰嘰喳喳、七嘴八舌，老師來了。老師走進(jìn)來吼了兩聲維持好紀(jì)律便發(fā)考卷了，我滿懷期待等著考卷發(fā)下來，可是真正到了自己的眼前，我傻眼了，“為什么看不懂的單詞那么多，老師又沒教那些單詞，心里充滿了抱怨，但又不能不繼續(xù)做著，自己要是就這么懈氣了肯定不行，便又繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)那支圓珠筆，最后老師突然說：“時(shí)間到了！”我便以“F4的速度”沖向考卷，卻隨著老師的一聲令下“stop”了，我沮喪地走出會(huì)議室，看見遠(yuǎn)處甲秀山上的那盞小耀眼燈好像如那快燃盡的蠟燭變得微弱。

　　我一個(gè)人無精打采的走進(jìn)教室，抱著一絲希望——“對(duì)答案“，我拿著自己的答案到處找這個(gè)高手對(duì)，那個(gè)高手對(duì)，卻都好像不如意。幾乎扣了二十幾分，我的心情更糟糕了，不過那一刻我沒有哭，只是看著那甲秀山微弱的燭光與那個(gè)空中的.繁星真是一個(gè)天、一個(gè)地。

　　最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師沒有來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)便像那歡快的鳥兒在教室里無憂無慮的飛著，自己卻坐在那個(gè)小小角落趕著也趕不完的作業(yè)。就這時(shí)，我前面那個(gè)女生找我說話，正好自己現(xiàn)在心情是郁悶的，便和她聊了起來，談著談著，她突然說她衣袖是咸的，我一聽這個(gè)敏感的話語，又加上考試的失利，那一刻淚水便像決提的河水沖出了眼眶，但她卻沒有嘲笑我，反而說著對(duì)不起。我哭得很慘，她只是默默送來安慰的話語和小小的紙巾，哭了一會(huì)兒，我又傾訴著，她又像那不知疲倦的傾訴機(jī)聽著我不重要的啰嗦。此時(shí)此刻，我記住了第四節(jié)晚自習(xí)的這一刻，我認(rèn)為這個(gè)人可能是我這個(gè)校園最好的知心朋友，這一刻便是自己人生最溫暖的一刻······

　　此時(shí)我能感覺到那甲秀山上又煥然一新的燈正發(fā)著耀眼的光芒·····

　　雖然這次考試我失利了，但是我最終沒有輸給自己，我勇于面對(duì)一切。因?yàn)槟且豢套屛腋惺艿綔嘏��?/p>

關(guān)于溫暖作文13

　　有的同學(xué)會(huì)說，家就是有個(gè)大房子，里面有爸爸和媽媽�？晌也⒉徽婷凑J(rèn)為，我認(rèn)為家是需要每個(gè)人的付出有的好的結(jié)果。也許這不是家的意思，但我希望家中有快樂，溫不溫馨對(duì)我來說不太重要。

　　我有一個(gè)快樂的家，家里爸爸疼愛我，媽媽處處寵著我，也許我是這個(gè)家里的小公主，但是我做過的每一件事，都能看得出父母對(duì)我的愛。爸爸每天要上班，忙得不可開交，偶爾幾次跟爸爸在一起開玩笑，把爸爸逗得哈哈大笑。媽媽要為我的衣食住行來負(fù)起責(zé)任，偶爾幾次在我很不在意時(shí)，我會(huì)對(duì)著媽媽大發(fā)脾氣，我一直認(rèn)為這是媽媽應(yīng)該為我做的事情，并不去理會(huì)媽媽的感受，我每次惹媽媽生氣時(shí)，我不會(huì)去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，而是媽媽在關(guān)心我的時(shí)候，才會(huì)想起來原來剛才我這樣做是錯(cuò)的，會(huì)很內(nèi)疚。每當(dāng)在我過生日時(shí)，是爸爸媽媽最開心的`時(shí)刻，我認(rèn)為是爸爸媽媽的“難日”，因?yàn)槲业纳�日，是我出生的日子，是媽媽在產(chǎn)房最難熬的時(shí)候，是爸爸在產(chǎn)房外最著急的時(shí)候，當(dāng)然，這些話我真的沒有勇氣在我生日的那天說出來。也許我是個(gè)壞孩子，壞寶寶！但是爸爸媽媽也沒有因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)我不負(fù)起責(zé)任，而對(duì)我失去信心。

　　我還記得，我的成績總是不理想，達(dá)不到想要的分?jǐn)?shù)。我自己曾面對(duì)分?jǐn)?shù)一次次的失望過，一次次的失落過。可我知道爸爸媽媽也這樣失望過，失落過，也許他們比我還要傷心。不過，當(dāng)爸爸媽媽面對(duì)我的時(shí)候，只是鼓勵(lì)的的說了句：“沒關(guān)系，下次好好考就行了！”可我知道，我的成績，是代表著父母，是代表著自己的未來。我還知道，自己的爸爸媽媽每天的起早趟黑，為的是我！爸爸努力掙錢，為的是我！媽媽早起晚睡，為的還是我！我知道，一個(gè)普普通通的分?jǐn)?shù)，就能給他們帶來多大的傷痛，多大的傷口。這次沒考好，等于在傷口上劃上一道深深地印記，又沒考好，等于在傷口上撒一把鹽。

　　有些道理，我懂，有些事情，我明白，可我實(shí)在是看著別人前進(jìn)，我在原地不動(dòng)。當(dāng)我想學(xué)習(xí)時(shí)，又懶惰，當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時(shí)，想起了爸爸媽媽，可我總是克制不住自己，這又有什么辦法呢？

　　有時(shí)候爸爸說些過重的話，我會(huì)很傷心，也許是自卑吧！

　　我的家有酸甜苦辣，我的家雖不夠溫馨，但別有風(fēng)味，我愛我的家！

關(guān)于溫暖作文14

　　也許，生活是平淡無味的，但是生活是擁有溫暖的。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，給迷失方向的人帶來光明；溫暖是沙漠中的一座綠洲，給炎熱無比的人帶來陰涼；溫暖是雪地中的一個(gè)火堆，給寒冷的'人感到撲面的熱氣……

　　那天，我和往常一樣，從補(bǔ)習(xí)班出來準(zhǔn)備坐公交車回家，站了好久都不見一輛公交車來，于是我便把書包放在了身旁，頓時(shí)肩上少了一個(gè)負(fù)擔(dān)。我看了看天，天空失去了平日里的湛藍(lán)，搖身一變成了一片漆黑，我轉(zhuǎn)頭看看，心里便暗暗叫苦：完蛋了，我沒帶傘！車再不來我就要淋雨了！這時(shí)，車忽然來了，我三步并作兩步，急忙跳了上去。

　　我望了望窗外，雨嘩啦啦地下了起來，心里暗自慶幸：還好趕上車了，不然我真得成了落湯雞了！我坐在位置上，售票員阿姨走了過來，我打量了一下她，她明亮的眼睛透露出幾分疲憊，臉上豆大的汗珠從額頭流到下巴，緊接著滴在了地上，一身干練的工作服又添了幾分英姿颯爽。我把錢遞給了她，她對(duì)我笑了笑，轉(zhuǎn)身看見一個(gè)小同學(xué)扶著一個(gè)老爺爺，吃力地拉他上車，阿姨匆匆走到老爺爺身邊，扶著他上來。我不禁對(duì)阿姨的印象有了改變。

　　我習(xí)慣性地聳了聳肩，發(fā)現(xiàn)肩膀一輕，我伸手一摸，書包呢？我一拍腦袋，哎呀！我的書包還在公交站呢！我心里開始忐忑不安，阿姨正好站在我的身邊，她似乎看出了我的心思，溫柔地問：“同學(xué)，你怎么了？”

　　“我的書包落在公交車站了。”我覺得我的聲音跟蚊子叫一樣。

　　“這樣啊……”阿姨沉思了一下，跟司機(jī)叔叔說了什么，司機(jī)叔叔居然把車往回開了！阿姨走到我的面前，笑著說：“同學(xué)，沒事啦，等下司機(jī)叔叔停下來，你就可以下去拿書包了�！�

　　我感激不已，忙說：“謝謝您，謝謝您！”車很快就到了，我跑出公交車，拉起書包，回頭一看，公交車還在，阿姨站在車門那，正笑意盈盈地看著我。我又回到了車上，身上被雨水打濕了個(gè)透，雨滴順著頭發(fā)滴在地上。阿姨拿來毛巾，輕輕為我拭去身上的雨水。我的眼淚流淌下來，和雨水交織在一起。

　　窗外的雨更大了，此時(shí)，我的身上是冰冷的，但我的心，卻無比溫暖。現(xiàn)在，我的心中涌來一股暖流……

關(guān)于溫暖作文15

　　也不知是什么原因，讓我從出生起就有了一個(gè)膽小自卑的性格，從小我就一直認(rèn)為我樣樣不如別人，是世上最沒用的人。父母、老師看到我這種情況心里也都很著急，于是他們便使出渾身解數(shù)，想要改變我這種古怪的性格。老師的關(guān)心，父母的照料，采用了許多辦法，可對(duì)我沒有一丁點(diǎn)作用。直到我遇見了她，卻奇跡般的改變了我。使我意識(shí)到每個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的，是不可替代的，讓我明白了——其實(shí)我也很棒。

　　這事讓我從頭說起。在遇見她以前，我雖然在班上的成績也是數(shù)一數(shù)二的，可是由于我膽小孤僻的性格，同學(xué)們都不愿意和我交往，久而久之，我也習(xí)慣了，也養(yǎng)成了獨(dú)來獨(dú)往的性格。直到下學(xué)期，班上來了一個(gè)插班生，老師讓她和我同桌。就是她使我改變了。她長得很漂亮，一來就受到老師同學(xué)的青睞，當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)氣呀，可我還抱著一點(diǎn)僥幸的心里，人長的好看，不代表你成績就比我行，哼，等著瞧！可我很快就失望了，因?yàn)樵趲状蔚臏y驗(yàn)中，她的成績都在我之上，這下徹底的.把我那僅有一點(diǎn)自尊也打掉了。

　　于是我變得更孤僻了，整天給她白眼，而她對(duì)我卻總還是那么好。一天老師為了讓我鍛煉一下膽子，讓我上臺(tái)演講，我心里害怕極了，這時(shí)她卻遞了一張紙條給我：相信自己，你能行的！看了這些，我心里不那么膽怯了，滿懷自信地走向臺(tái)去。我努力克制住自己恐懼的念頭，深吸一口氣。聲情并茂地演講起來（雖然是對(duì)著稿子念）。在我念完的一剎那，她第一個(gè)鼓起了掌，讓我第一次感受到了班級(jí)的溫暖。也讓我變得自信起來。課后我?guī)е�歉意給了她一張紙條：謝謝你，是你讓我有了自信！你能原諒我以前那樣對(duì)你么？給出紙條后，我懷里像揣了一只兔子，生怕她不再原諒我，誰知她的回信卻那樣的感人：過去的事都已過去了，有什么好提的呢？我們不是朋友嗎，只要你相信自己是世上獨(dú)一無二的，是最棒的！

　　這件事已經(jīng)過去了四五年了，現(xiàn)在回想起來依舊是那么溫暖！我們雖然失去了聯(lián)系，但我很想再次對(duì)她說“謝謝你！是你，讓我知道了自身的價(jià)值；是你，讓我感到了集體的溫暖；是你，讓我明白了友誼的真諦；是你，為我鋪開了一條自信的路！”

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