有關(guān)興趣的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)興趣的作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)興趣的作文1

　　一百多年前出了一位震驚世界的神童，他就是卡爾·威特。威特七八歲時(shí)，已經(jīng)能夠自由地運(yùn)用德語(yǔ)，法語(yǔ)，拉丁語(yǔ)等6國(guó)語(yǔ)言，9歲考入了萊比錫大學(xué)。未滿(mǎn)14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位。也許有人以為小威特的生活除了坐在書(shū)桌前面，其他什么也不干。但威特父親卻說(shuō)：“威特坐在書(shū)桌前的時(shí)間比任何一個(gè)少年都少，他把大量的時(shí)間盡情地花費(fèi)在他感興趣的玩耍和運(yùn)動(dòng)上。”只有感興趣，學(xué)習(xí)才會(huì)有樂(lè)趣，彩繪持久，原來(lái)天才最好的老師是興趣。

　　興趣是成功的基石

　　他從來(lái)不去想今天做了多少生意，然而，他的生意卻出人意料的好，蓋過(guò)了所有比他更聰明，更迫切賺錢(qián)的人。

　　最好的鑰匙

　　在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的秘密。

　　看棒球 學(xué)數(shù)學(xué)

　　在世界上的每一個(gè)角落，任何一個(gè)瞬間，都可能發(fā)生與數(shù)學(xué)有關(guān)的事件，體育也是如此。

　　創(chuàng)造靈感來(lái)自身邊事物的關(guān)注，而關(guān)注是因?yàn)橛信d趣，所以興趣是創(chuàng)造原動(dòng)力。

　　做自己喜歡的事情：想辦法從中賺到錢(qián)。

　　讓孩子充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)的魅力，孩子自然會(huì)被它吸引，主動(dòng)遨游于知識(shí)的殿堂，引導(dǎo)，鼓勵(lì)，贊美都是印發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的好方法。假如你從未看過(guò)大象，你能憑空想象得這樣得出嗎？

　　只有矢志不渝地奮斗，才能望見(jiàn)成功的曙光。學(xué)習(xí)不單要培養(yǎng)興趣，而且還要“少而精，切機(jī)一知半解�！�

　　當(dāng)一個(gè)人擁有旺盛的'好奇心，他回不停地追問(wèn)為什么，從而鍥而不舍地追問(wèn)為什么地追尋答案，科學(xué)就是這樣誕生的。

　　一個(gè)問(wèn)號(hào)成就孩子的一生

　　愛(ài)因斯坦有句名言：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要�！泵绹�(guó)心理學(xué)家吉爾福特也說(shuō)過(guò)：“科學(xué)家成功與否很大程度上取決于他提出問(wèn)題的能力。”學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受，而應(yīng)該是一種能力的主動(dòng)培養(yǎng)，沒(méi)有質(zhì)疑的精神，學(xué)生很難形成終生受用的獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力。

有關(guān)興趣的作文2

　　有人認(rèn)為玩耍是最快樂(lè)的，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是最快樂(lè)的，有人認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)是最快樂(lè)的，但是我認(rèn)為旅游是最快樂(lè)的。

　　記得有一個(gè)寒假我們因?yàn)榕吕涠�且還很想去玩，所以我們選取了海南作為旅游點(diǎn)。那時(shí)候是20xx年2月20日。

　　我們?nèi)チ孙w機(jī)場(chǎng)，到那覺(jué)得更冷了。但是快樂(lè)的情緒抵抗了寒冷。我們上了飛機(jī)坐了2個(gè)小時(shí)到了海南。一到海南，一下飛機(jī)，就有一股熱風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。我不在打哆嗦了。

　　下了飛機(jī)我們又坐了汽車(chē)，汽車(chē)上有一位男子站在司機(jī)的身旁，他是我們的導(dǎo)游。

　　那名導(dǎo)游說(shuō)：“歡迎來(lái)到?jīng)]有冬天的海南島。先自我介紹一下，我叫豆豆，這幾天旅游你們的導(dǎo)游就是我�！薄拔覍�帶你們暢游海南島。”他之后說(shuō)。

　　我心想真是沒(méi)有冬天的海南島，那里一點(diǎn)冷風(fēng)都沒(méi)有。路旁全是椰子樹(shù)、熱帶水果林什么的，橡樹(shù)什么的都沒(méi)有�？傊�就是會(huì)結(jié)水果的樹(shù)栽在路旁。

　　我們?cè)谫e館過(guò)了夜。第2天一早就出發(fā)了。

　　我們來(lái)到了天涯海角，潛水。我選取了海底摩托。我換上泳衣，發(fā)現(xiàn)那用以很厚，很厚很厚。我在海底摩托的那里排起隊(duì)來(lái)。最后到我了。我一下水就覺(jué)得很悶，很悶很悶。

　　我立刻就把手中的`魚(yú)食袋子扯開(kāi)這事有很多魚(yú)來(lái)吃魚(yú)食，五顏六色，大小不同，一群一群的。真想捉一只放在我家的魚(yú)缸里養(yǎng)。

　　媽媽上來(lái)時(shí)有點(diǎn)收獲就是兩只小海螺。媽媽把小海螺分給我和弟弟。一看有海螺，我們可樂(lè)壞了。于是我們一人拿了一只。

　　第3天我們?nèi)チ巳齺啠�買(mǎi)了很多貝殼，只需10元錢(qián)。我還認(rèn)識(shí)了一種水果，是野菠蘿。他是不能吃的，很多黑心商人都用這種東西賣(mài)錢(qián)。野菠蘿是這樣的：

　　野菠蘿學(xué)名叫露兜樹(shù)，露兜科，熱帶小喬木。稱(chēng)其“野菠蘿”，是因果有點(diǎn)似菠

　　聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這種野菠蘿是有毒的。

　　在旅游的路上知識(shí)很多，很多很多。只要你細(xì)細(xì)體會(huì)就能夠發(fā)現(xiàn)。

有關(guān)興趣的作文3

　　我跌落在甜蜜中，就此沉淪。陽(yáng)光在透過(guò)大大的落地窗灑進(jìn)舞室里，反射出那面大鏡子的干凈明亮，一塵不染，仿佛能照亮我心底的每一個(gè)角落。

　　繼《中國(guó)好聲音》后的浙江衛(wèi)視又接了一檔《中國(guó)好舞蹈》的節(jié)目，120名頂尖舞者爭(zhēng)奪三位導(dǎo)師的訓(xùn)練營(yíng)，他們?cè)陔娨曋形鑴?dòng)、我在電視前陶醉。剛剛過(guò)去的一段舞蹈，使我久久難忘，在舞臺(tái)上女舞者身穿古典霓裳，手拿粉色綢巾，配合黃齡的一曲《癢》演繹出萬(wàn)種風(fēng)情。回想起了她的豆蔻年華，漢唐風(fēng)格的旋律，溫文爾雅的舞姿，那么美、那么夢(mèng)幻。勾起了我肚子里的蛔蟲(chóng)，內(nèi)心深處的舞魂被觸動(dòng)。

　　這就是我的興趣，因?yàn)樗�的牽引，我在隱退舞林一年多后又重出。在他*的幫助下，我往平板里下了段視頻，就是這首《癢》，我用周末和平常的閑暇時(shí)間看這段視頻，然后自己比劃著做，視頻中女舞者在做一個(gè)翻身的轉(zhuǎn)體的連貫動(dòng)作時(shí)，臺(tái)下的導(dǎo)師說(shuō)“漂亮，我也覺(jué)得漂亮。真的，全憑興趣，重出“舞林”后讓我每天的生活更加愉快和充實(shí)，那翻身轉(zhuǎn)體的連貫動(dòng)作最難，也最好看，為了把它做到完美，我在舞室里練了大半天，在地上翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，練得有模有樣，我把這個(gè)動(dòng)作跳給媽媽看，媽媽笑了、我也跟著笑，這只是一個(gè)小小的成功，卻也讓我欣慰無(wú)比。

　　我看到鏡子里的自己，心里那個(gè)高興啊，想起金星導(dǎo)師說(shuō)到的“會(huì)跳舞的`女人”我不禁笑出聲來(lái)，心情就象坐上了過(guò)山車(chē)，在甜蜜中遨游、時(shí)上時(shí)下、忽高忽低，一覽無(wú)余的喜悅因?yàn)橛辛伺d趣的牽引，而成功后的幸福。

　　都說(shuō)興趣是最好的老師，所以沒(méi)有老師我依然可以做的很好，那是一種行云流水般的境界，全世界都與我無(wú)關(guān)，我可以盡情揮灑我陶醉其中，忘卻一切只有甜蜜。舞蹈，像一個(gè)發(fā)光的小小保護(hù)罩，為我撐起一片風(fēng)和日麗的天空，舞室中的我更加自信，讓我深深感覺(jué)到前方的道路更加美好！

有關(guān)興趣的作文4

　　記得在上大班的時(shí)候，我就被二胡優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音、笛子悠揚(yáng)細(xì)長(zhǎng)的聲音、古箏古樸典雅的聲音······許許多多的樂(lè)器聲所吸引，于是我便走上了一條學(xué)二胡的艱苦之路。不管?chē)?yán)寒酷暑，我每一天都要認(rèn)真地練習(xí)。暑假里，當(dāng)同學(xué)們?cè)谕饷嫫疵�玩耍的時(shí)候，我卻要在屋子里一遍又一遍的拉著二胡樂(lè)曲，直到手上拉出了老繭，老師說(shuō)這才有點(diǎn)樣貌；寒假里，當(dāng)我在走親訪友的時(shí)候，我還要隨身聽(tīng)那些二胡樂(lè)曲，直到每個(gè)樂(lè)曲都能熟背于心，老師說(shuō)這些都是學(xué)二胡就應(yīng)具備的基本功。不管有都苦，這些我都毫不在乎，因?yàn)閷W(xué)二胡帶給我的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比辛苦多得多，這些我怎能忘記。它使我增強(qiáng)了自信，獲得了榮譽(yù)。

　　每年的六一兒童節(jié)，我都自告奮勇地站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“我來(lái)表演一個(gè)吧！”雖然每次我上臺(tái)時(shí)都很緊張，但當(dāng)我投入演奏時(shí)，那種緊張感蕩然無(wú)存。我十分自信，十分投入的拉琴，直到演奏結(jié)束，同學(xué)們的掌聲響起，此時(shí)我真得十分開(kāi)心，十分自豪。因?yàn)槎�胡使我增添了許多自信與勇氣，我愛(ài)你，二胡！

　　記得20xx年，我參加了“魅力新星”的才藝大賽，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我聽(tīng)到這一消息時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，此時(shí)我的淚水奪眶而出。經(jīng)過(guò)四年都的磨練，我最后有所收獲，真是一分耕耘一分收獲，我真得好開(kāi)心。我沒(méi)想到二胡能帶給我這么大的榮譽(yù)，我愛(ài)你，二胡！

　　每當(dāng)我累了的時(shí)候，我都會(huì)聽(tīng)一些二胡樂(lè)曲或拉上一段二胡。當(dāng)我在聽(tīng)的'時(shí)候，我仿佛置身于鳥(niǎo)林、竹林之中，靜靜地體會(huì)著作者的情緒，真是舒心。當(dāng)我在拉活力澎湃的樂(lè)曲、悠揚(yáng)自如的樂(lè)曲時(shí)，我會(huì)隨著節(jié)奏的此起彼伏，時(shí)而高漲，時(shí)而低落，仿佛自己也進(jìn)入其中。就這樣，我的二胡水平也在逐漸提高。有時(shí)，走在小區(qū)里，鄰居們都夸我的琴拉得不錯(cuò)。有時(shí)，親朋好友問(wèn)我二胡學(xué)的怎樣，我回答：“今年考八級(jí)�！薄安诲e(cuò)，不錯(cuò)�！甭�(tīng)到這些贊許聲，我的心里像樂(lè)開(kāi)了花一樣。

　　學(xué)二胡的樂(lè)趣真是數(shù)不勝數(shù)，在這兒我就不一一細(xì)說(shuō)。來(lái)學(xué)音樂(lè)吧，當(dāng)你置身于音樂(lè)的世界，慢慢體會(huì)，你就回發(fā)現(xiàn)它的無(wú)窮魅力，樂(lè)趣非同凡響。我愛(ài)你，二胡！

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