【熱門】讀書之樂作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的讀書之樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書之樂作文1
讀書是第一樂事，每天沉浸在書的海洋中，仿佛是與許多高尚的人談話，并且能得到許多知識，讓心靈得到了凈化。
我從識字開始就喜歡讀書，一有空就往書里鉆，我看書的種類也很多，如：科學叢書，世界名著，神話故事……小小的書架上擺滿樂薄薄厚厚的書。我只要看上一本書就什么事都忘了，周圍的一切好像不存在了，世界上就像只有我一個人。別人叫我，我也只是隨隨便便答應一聲，可整個人卻像一個木頭一樣，一動不動。等我看完書，大家都開玩笑的說︰“真是個書呆子呀……”我卻笑呵呵的說﹕“飯可一日不吃，覺可一日不睡，可書卻不可以一日不讀�！贝蠹衣犃硕伎洫勎乙环�，說：“你看，這看書也使她有學問了啊，將來一定會有成就�！币驗槲铱磿辛酥R，所以便當了弟弟妹妹們的小老師。有一次，弟弟妹妹們興高采烈地坐在板凳上，我在紙上寫了一個字，“一”拿著筆指著“一”字教他們讀，“一”，他們便齊聲的說：“一�！比缓笪冶愠橐晃恍∨笥哑饋碜x，最后又教他們寫，我很高興，雖然在教他們的時候很疲憊，可是看見他們學會了，忽然間疲憊就拋到九霄云外去了，教他們時，有喜有累，這也是一大樂趣。
讀書，讓我的心靈也得到凈化。每當我感到煩惱時，我總會立刻跑到書架上，拿出一本散文書。當打開書的一剎那，那些美妙的`文字，立刻讓煩惱大大減少了。美妙的文章也常常令我如癡如醉，從文章中去深深地領悟出人生的哲理，從作者所表達的思想感情中去陶冶情操，讓心靈得到一個充足的凈化，如沐春風。書中的思想常常使我陷入無盡的遐想中。所以，讀書是開啟我智慧大門的鑰匙。
讀書讓我獲得知識，擴展視野，還能當小老師，讓心靈得到凈化……讀書，它使我的生活充滿樂趣，真是我人生中不可缺少的一部分。
讀書之樂作文2
在成長的過程，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活，在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活
子曰：有朋自遠方來，不亦說乎!我道：有書自書店來，不亦說乎!書是人類進步的階梯，書讓人有愉悅的心情，讓人忘掉憂愁，享受快樂。
有一次，我閑來無事，便拿起了《冒險小虎隊》來看，我被里面的情形陶醉，跟著主人公的神情而變化，當他們發(fā)現(xiàn)了可以點時，我也有疑問，想著事情的`來龍去脈，想不明白時，只能請教冒險小虎隊了。想明白時，那是多么快樂呀，可伙伴突然跑來找我去烤地瓜，我想《冒險小虎隊》中不就有烤地瓜這一案嗎?漫游在書中烤地瓜情形就可以知足了，何必這么累，跑到遠處的土坡上呢，我的書中有許多伙伴烤地瓜，還有問題可以思考，還是和小虎隊一起烤地瓜，伙伴們說:“快走啊，咱們一人一個地瓜剛好，我們準備了一個大號的地瓜給你�！蔽艺f：“不去�！被锇檎f：“真不夠朋友，你在家干嘛呀?在外面野餐，總比一直悶在家好�！蔽覈樀溃骸罢l說的，在家看書，可以在書中自由翱翔，游到海角天涯�！被锇閭儦鈶嵉卣f：“那你就在書中慢慢游吧，我們走了�！逼渲杏幸恍÷曉沟溃骸翱茨愕臅桑娌粔蚋鐐儍�，沒義氣�！蔽矣窒肓讼耄�是決定和他們一起去，這時，欲望已經(jīng)占了上風，沖上心頭，可剛合上書本，風一吹，書翻開了幾頁，看到一個案子，很有趣，但疑惑重重，這下可來勁兒了，欲望剛威風了一會兒，就被鎮(zhèn)住在心底，我繼續(xù)靜下心來，思緒飄到了作案現(xiàn)場。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這句話說的一點兒也沒錯，如果書是無邊無際的藍天，那我就是一只快樂的小鳥：如果書是肥沃的泥土，那我就是一株快樂的小草。
書是人的開心果，是身邊不可缺少的伙伴。
成長是件不容易的事，快樂、憧憬、煩惱、總是與我們形影不離。如何成長，在讀書中思考，在思考中長大。
讀書之樂作文3
“讀書破萬卷，下筆如有神”，從古到今，有多少流芳百世的名人，不是在書的搖籃里長大?“程門立雪”“懸梁刺股”……不都是稱贊他們的嗎?因此，人們常說：書籍是全世界人民的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……
很小的時候，從一本連環(huán)畫開始，我就愛上了讀書，并且與書結下了不解之緣。
記得那一天，我興趣盎然地玩著自己心愛的玩具時，桌上一個包裝精美的禮盒吸引了我的注意力，好奇心促使我打開了它——原來是一本連環(huán)畫。當時我心里還嘀咕著：怎么不是個機器貓或者芭比娃娃之類的玩具呢?帶著些許失望，我隨意地翻閱起來，可是看著看著，便被其中的內(nèi)容深深吸引了，曲折有趣的故事情節(jié)將我?guī)нM了這本書的世界。時間就像個淘氣的孩子，悄悄從我身邊溜走。不知過了多久，一聲“吃飯了”，把沉浸在書中的我喚醒，可我似乎并沒有太在意，又一頭埋進了書里。這時候，媽媽皺著眉頭走過來，說：“快去吃飯，不然就沒收它!”說著指了指我手中的書，我一聽嚇壞了，這才戀戀不舍地放下了它。
在以后的日子里，只要一有時間，我就會坐在椅子上，抱著書，靜靜地享受著它帶給我的快樂。漸漸的，我不再滿足于普通的連環(huán)畫，更多的小說、詩歌、散文、故事，都成了我的最愛。《青年近衛(wèi)軍》中年輕的姑娘小伙們視死如歸的氣概，《水滸傳》中的江湖好漢們豪氣萬丈的.性格，《紅巖》中先輩們寧死不屈的高尚情懷……無一不讓我陶醉，讓我癡迷。
后來，因為在一次知識競賽中榮獲了第一名，我更加堅信“博覽群書能使人智增百倍”的道理。
現(xiàn)在，我的書房里有一整架書，每每獨自摩挲著大小不一的書，聞著空氣中飄蕩的油墨香，心中總是充盈著一股歡欣與愉悅。每當我開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風、濛濛杏花雨，在心頭縈繞，心花也悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過楊柳杏花，我們可以看見遠方有青山綠水、紅蓮婷婷、楓葉彤彤、梅花傲雪。
書，是我的好朋友，伴隨著我走過生命中的美好時光；書是我的好老師，為我解開了生活中一個又一個問號；書就像一把金鑰匙，幫助我打開知識的大門，欣賞世界上的每一處風光，每一個角落……
讀書之樂作文4
溫和的陽光細碎的灑在椅子上，一杯香茗安然的升騰如裊如煙的水霧，水霧的背后，散發(fā)著淡淡墨香的字跡有些模糊，似乎在傾訴著一個個屬于書的故事，純凈似水，飄渺似風，溫存似夢的故事…… “書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書中的世界豐富多彩，讓我在字里行間品味人生的歡悲，享受寧靜與沉思的樂趣，透過一個個故事，看到它真正的靈魂。大全鮮活清新，韻味十足，一身輕愁的李清照，“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，讓人不由自主地為她感傷。無所羈絆，豪放不拘的李白，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，他悲也千古樂也千古，用他的浪漫情懷譜寫了一首首千古流傳的好詩。如詩，如歌，如夢，如幻，凄美哀婉的林黛玉，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”她過的是這樣一種生活，恰似被蹂躪的花瓣，被碾碎的幽魂……我與書中的人物同喜同悲，在書香的縈繞中，讓自己的`心靈得到純凈、升華……頑強勇敢、熱愛生活、永不退縮的保爾，告訴我當生活需要你承受痛苦的時候，除了堅強，毫無選擇。堅持不懈，自食其力，自強不息的魯賓遜，告訴我在遇到困難時，保持一個冷靜的頭腦和堅持不懈的信念是最重要的。無私奉獻，幫助它人的夏洛，教會我?guī)椭鷦e人而不求回報，學會珍惜友誼，學會感恩。 “不義而富且貴，與我如浮云”這是虛心好學、安貧樂道、誨人不倦的孔圣人在教會我行義是人生的最高價值，“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛覍W會吸取他人身上的優(yōu)點；“母親啊！
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里�！边@是溫情委婉、清麗典雅、雋永雅致的冰心奶奶在贊頌崇高、無私的母愛；“時間的重負困住我，將我壓倒，我太像你了：難馴、迅速、驕傲�！边@是《西風頌》里雪萊歌頌西風的句子，他用這幾句鞭策自己，如果冬天來了，春天還會遠嗎？他的詩便是他的生命，他的生命便是一首好詩！
水霧散去，消融在空氣中。淡淡的書卷氣，還在；瑰麗悠揚的文字，還在；文字背后不為人知的靈魂，還在；讀書的人，還在……
讀書之樂作文5
陶淵明說：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食�！贝藶樗x書之樂趣。談及讀書，自然少不了趣味之說，在我翻閱過的屈指可數(shù)的幾本書中，便已見過不少。譬如魯迅、譬如梁實秋、譬如毛姆。
魯迅先生曾說過：“很多人一說讀書，但覺得是高尚的事，但如果是被迫看自己所不愛的書，就和木匠的磨斧頭、裁縫的理針線沒什么分別，并不見得高尚，有時還很苦痛，很可憐。這一點我想現(xiàn)在的學生們應該是深有感觸。學校科目眾多，無一不愛的人極少，因此總有很多人讀書是木匠磨斧頭。
但如果是真正愛書的人，便時時能感知讀書給人帶來的身心的愉悅。很慶幸自己自小便很愛看書，小時候僅僅是覺得很高興，樂意將時間用在看書讀物上。后隨心智的成熟，便愈加覺得，讀書是一生所無法釋懷的了。每當品讀著一個意蘊悠長的故事亦或散亂無章的零星記敘，便覺是一次救贖。使心不至于過快淪陷于世后的污淖中。猶記得有一年寒假，迷上了一本書真正到了愛不釋手的地步，丟下作業(yè)不予理睬卻在凌晨二、三點裹著棉被，就著臺燈突兀的光亮置身于書頁中，每多讀到一句都覺如獲至寶。雖然事后要被繁多的作業(yè)所累，卻還是滿懷興奮。
”萬般皆下品，惟有讀書高�！白x書實是一件超凡脫俗的事。一個熱愛讀書的人，必定也會熱衷于寫作。這是讀書給人的又一樂趣。能夠?qū)⒆约旱乃妓辛芾毂M致的`表達出來，是一件暢事。本家有一位大伯，年近耄耋，一生教書育人，在文學方面有情結。八十大壽時，其孫兒將其一生所著詩詞編集成冊，名《阜南詩抄》，只贈于親朋好友。我翻閱此書，盡是一生經(jīng)歷，古體詩詞，令人敬佩。如若年老時，也能像這般有些許文字來懷念已逝的歲月，該是多么浪費的事。且樂不可言。
讀書是生活中舉足輕重的一部分，設若生活中沒有了書籍，那該是怎樣的荒涼，沒有生氣。因為讀書，便找到了生命的意義與樂趣。
讀書之樂作文6
“書籍是人生進步的階梯，是知識的寶庫�！�
它將無知的我領進知識的殿堂，讓單調(diào)的生少變得豐富多彩；它向我展示了前人輝煌的成就，讓我樹立了崇高面美好的理想。在書中，我找到了追求的目標，找到了人生的價值，找到了生命的真諦。
書充實了我的生活，點亮了我的青春。悠閑時，書本是我真誠的伙伴，讓我不再孤單寂寞，這時的我會捧著一本書如饑似渴地看起來，手中的書好似是一杯酸奶，一塊面包。當發(fā)現(xiàn)一本好書時，我更是會愛不釋手，體會其中的言辭，感悟其中的道理；讓我的思緒隨著故事的情節(jié)高低起伏。
書又是那樣多姿多彩。小說那曲折、離奇、道盡人生滄桑的情節(jié)常使我淚痕滿面；散文那詩化的文字，優(yōu)美的言辭，含蓄或粗獷的抒情讓我的思緒隨作者一起飄向遠向；那精辟短小，充滿愛國情愁，千古絕唱的古代詩詞使我悟出人生的哲理；那闡述深奧科學原理，介紹科學知識的小品文使我茅塞頓開……
書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”；書是益友，藏克家說：“讀過一本好書，就像交了一位益友�！痹谖胰〉煤贸煽兌靡庋笱髸r，書告誡我：“虛心使人進步、驕傲使人落后。”于是我又重新投入緊張的'學習中；當我面對重重困難而束手無策時，書鼓勵我“跨越苦難，你就會登上山頂�！庇谑俏抑卣旃�，又一次向頂峰沖刺；當我感到生活不再是五彩繽紛，花兒也不再鮮艷的時候，一句溫暖的話語從書中響起：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！暫且容忍一下，想信吧，快樂的日子將會來臨……”于是我不再悲觀，用微笑去面對生活，面對一切。
書是窗戶。高爾基說：“每一本書都在我面前打開一扇窗戶�！睍鞘澜绲囊粋�窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。而我就是這窗口邊觀看者中的一員，我要通過這個“窗口”放眼未來。
我愛書。我喜歡在書山上攀登；我喜歡在書海里遨游；我喜歡在書本中浸泡。擁有書，就擁有了整個世界。
讀書之樂作文7
高爾基說“書是人類進步的階梯”，同學們，你們可否真正喜歡過讀書？我想這樣的人少之又少。為了讓同學們愛上讀書，11月30日，朱棣文小學舉行了一年一度的閱讀日活動，最令人興奮的是，這天，大家不用背書包上學，不用寫沒完沒了的作業(yè)，只要帶上一本心愛的圖書，可以在書海中暢游一整天。
在上午的開幕式上，陸校長給大家致詞，讓我們知道書籍對我們學習，生活有多么重要。接著，五六年級的學生代表給我們推薦了幾本好書，講得那么生動有趣感人，贏得了臺下陣陣掌聲！緊接著，陸校長又給在20xx年發(fā)表在各種刊物習作的同學們頒發(fā)了獎品，表示對這些孩子們的鼓勵，希望我們多讀書，寫出更優(yōu)秀的作文。我也是其中的一名，得到了這份獎品，我一定不辜負老師們對我的殷切希望，寫出更多的文章，做一個知識淵博的孩子。
學校還舉行了許多豐富多彩的閱讀日活動，同學們制作了漂亮的讀書書簽、寫了讀書感想、進行了閱讀日作文比賽、古詩文競賽等等……每個項目都讓同學們感受讀書帶來的'種種喜悅，真是過得既開心又有意義。
激動人心的時刻終于來了，下午紅領巾書市拉開了帷幕。同學們飛奔著來到博文廣場，操場上人山人海，綠油油的草坪幾乎被人海覆蓋，各種書籍琳瑯滿目，漫畫、小說、文學著作、經(jīng)典故事、童話故事……真是數(shù)不勝數(shù)！我們班趕緊找了個攤位擺起書來，連忙大聲吆喝起來：“大家快來買書吧！還可以參加抽獎活動，走過路過不要錯過咯！”這時，同學們都像小蜜蜂花蜜似的蜂擁而上，挑起了心愛的書。這時，我們班的一位女生用她的“花言巧語”，做成了第一筆生意，半小時過去了，我們賺的錢越來越多，大家都喜笑顏開。我提著小皮夾在博文廣場上東瞧瞧，西望望，突然，我發(fā)現(xiàn)一個班級的攤位上有動物小說大王沈石溪寫的《雄獅去流浪》，那不是我夢寐以求的書嗎？我便毫不猶豫地買下了這本書，這是我的一份小小收獲，我心里美滋滋的。最后我們將自己賣書賺來的錢都捐給了貧困山區(qū)的孩子，獻出了我們真誠的愛心，希望他們也能像我們一樣能盡情讀書，分享快樂。
同學們，讀書的孩子最美麗，愛讀書吧，讓我們感受讀書的快樂，讓書香飄滿我們美麗的校園！
讀書之樂作文8
冰心是我們都知道的詩人·作家·散文家·兒童文學家。他的原名叫謝婉瑩，“冰心”是他的筆名。接下來，就進入他的《繁星春水》吧！
這本書都是以詩歌的形式寫的，而那一首首小詩之間又蘊含無限的趣味，與做人的道理�！斗毙恰分械腵第二首詩：“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！边@首小詩極其美妙，運用了排比的手法寫出了作者很懷念童年的歲月，對童年的不舍。她用這首小詩來告訴我們要珍惜童年，不能虛度美好的時光。
《繁星》是詩人真情實感的流露，正如詩人所說：“心里有什么就寫什么，不能摻一點虛偽，只有自由奔放，才能帶給人們最大的啟迪�！�
自自然然寫下的甜蜜，是冰心創(chuàng)作出期的一份抹不掉的回憶，是冰心“回憶是含淚的微笑 。”
美妙又蘊含人上哲理的詩還有一個，是《春水》中的第一一三個。內(nèi)容是：“星星——只能白了青年人的發(fā)，不能灰了青年人的心。”冰心曾經(jīng)說過，“生命是從十八歲開始的”。這對今天的青年人，是激勵，更是警醒。
冰心也曾說過：“讀好書，多讀書，讀書好�！彪y道是我們不正是缺少在知識的浩瀚海洋中學會駕駛自主學習的那片帆嗎？生活中，包括我，由于“電腦”“電視”“網(wǎng)吧”等不良因素的影響，我們也都不愛讀書了了吧！可是我們從堅強的原始人變成懶惰的現(xiàn)代人倒似是進步了還是退步了
我也是風不愛讀書，因為書本中既沒有電視電腦中的圖片和搞笑的視頻，只有那些枯燥無味的黑色字體文字，我想也有一些和我一樣不愛讀書的人吧！
那就從現(xiàn)在開始，我們每一個人把書看的像生命一樣貴重，像金子一樣寶貴，那么人人都愛看書，才不會讓人們又重新回到“原始社會”。
來吧，青少年們，讓我們現(xiàn)在起，認認真真的讀書吧！讓我們一起體驗讀書中那迷人的甜與酸吧！
讀書之樂作文9
我喜歡讀書，也把讀書作為自己的一種興趣愛好。有一些人無聊時喜歡看書，但只是泛泛翻閱。真正喜歡讀書的人在讀書的時候會將書上的一些好詞還有名言警句勾畫下來，甚至會在書上隨時記下閱讀感受。
毛主席曾經(jīng)說過：”不動筆墨不讀書。“毛主席甚至在生病的時候也把書放在自己的床頭上，每天早上和晚上都拿出來看一看。有一次毛主席身邊的護士對毛主席說：”主席，你應當好好休息才行啊，怎么能這樣過于勞累呢？“可毛主席卻說：”你們已經(jīng)什么也不讓我做了，再不讓我看書，那和要了我的命有什么兩樣呢？“護士見勸不動毛主席，就只好讓偉大的毛主席繼續(xù)讀書了！
還有一個讀書的方法：讀書后寫讀書筆記。
現(xiàn)在語文老師要求我們每周寫兩篇讀書筆記，就是根據(jù)我們一周內(nèi)閱讀的書，把讀后的感想記下來。我們知道這是老師在引領和幫助我們認真讀書。因為每周讀課外書并寫讀書筆記，一來可以增加我們的閱讀量，二來又增強了我們的閱讀理解能力。
我們現(xiàn)在看書的范圍很廣泛，不一定都是課內(nèi)的，老師給我們推薦書目，我們根據(jù)推薦的書目來自由選擇自己喜歡的書。像我已經(jīng)讀過《魯濱孫漂流記》《昆蟲記》《朝花夕拾》等，我們還以小組為單位訂閱了《創(chuàng)新作文》《意林》《小小說》等雜志。有的時候，我們還去學校的'圖書館里借，或者是去書店里買自己喜歡的一些書來讀。
通過讀這些課外書，我覺得自己了解到了更多的知識，視野更加開闊了。有時候同學們討論一些事情，我可以很好地運用所知道的知識和大家交流。我認為只有這樣充分的閱讀才能提高自己的閱讀理解能力，才能真正提高我們的讀書興趣，才能真正提高自己的學習成績。
因此我倡議，作為中學生我們要多讀一些書，讀一些好書，還要不動筆墨不讀書。我們會一直讓閱讀陪伴自己左右。
讀書之樂作文10
每個人的樂趣有很多，有彈琴的樂趣，釣魚的樂趣，畫畫的樂趣……我的樂趣是讀書。
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書。”讀書能讓我的生活變得充實，能讓我平淡的生活增添樂趣。
無聊時，我隨手拿起一本書，暢游在書的海洋里，與此同時我也明白了很多道理：《農(nóng)夫與蛇》讓我知道不能輕易的信任別人；《拔苗助長》讓我知道做事不能太心急；《東施效顰》讓我知道總是盲目地模仿別人；《湯姆·索亞歷險記》讓我知道在遇到困難時，要勇敢，機智地面對；《魯濱遜漂流記》讓我知道要有探索和冒險精神，要在遇難時以樂觀的心態(tài)面對……
書讓我如癡如醉。記得一個星期一的晚上，我坐在書桌旁看剛借來的新書，正當我看到精彩的部分是一陣吼聲傳來：“這都幾點了，看書也得分個時候吧，快給我睡覺去！我可不想明天早上看到一個大熊貓！”不用說，這又是我老媽。我很不情愿你上床睡覺。然而我心里一直念念不忘那本書。想了許久，我決定偷偷地看。我等到大家睡熟后，躡手躡腳的拿起手電筒和書，躲在被窩里如饑似渴的'讀起來。正當我為書里面的主人公叫好時，竟情不自禁地叫了出來，雖然聲音很輕，但在寂靜的夜晚中，卻猶如一聲炸雷。不用說，結果大家都知道了吧……
書是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書，是我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。
讀書不僅給我?guī)順啡ぃ步o我?guī)頍o窮無盡的好處。讀書可以陶冶情操，提高寫作水平也能增長語文知識，積累的也會更多。
讀書帶給我們很多樂趣，教會我們許多道理，知道了怎樣做人，讓我們一起讀書吧！
讀書之樂作文11
讀一本好書，就像交了一個好朋友，與書為友，使快樂倍增，悲傷減半；讀一本好書，就如欣賞一片美麗的風景，使人心曠神怡；讀一本好書，就如品一杯佳釀，回味無窮。
讀書之樂，得于目而富于心，愈久愈生。古人云；書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生盡現(xiàn)讀者的眼前在月色融融的夜晚去拜訪李白，去會見杜甫，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間心靈完全進入凈化的狀態(tài)。以書為主，少了一份浮躁，多了一份清純；少了一份庸俗，多了一份儒雅，少了一份無聊，多了一份快樂。
讀書之益，增加，獲取，智雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史長卷，啼聽歷史的.脈博，咀嚼人生的甘苦；翻開一部文學經(jīng)典如同走進一片風景勝地，詩情畫意呼之欲出，猶如置身其中。李白的孤傲，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅，一一呈現(xiàn)讀者面前，心境與文字互為水乳，不由自主的跟隨作者進入詩情畫意之中。
讀書之喜，書是良師益友，讀舊書如見故人，讀新書如遇新知，以書為師，似與先賢對話，如同今哲低語，以明凈心靈與智者娓娓道來，忘記了一切得失榮辱，有的只是一份恬靜求知的心境，一顆祈求解讀人生的心靈，讓心緒得到安詳和寧靜。書又是益友，當你痛苦時，書給你撫慰，當你困惑時，書給你解疑；當你迷茫時，書給你指路；當你消沉時，書能給你振作。以書為伍，如有良師益友指路導航，目光穿越歷史的長空，透徹人生的真諦。
讀書之得，漸如佳境。潛心書海，釀就讀書人的一份無拘無束的讀書快感，而所謂的增長知識都似春雨潤物，春蠶食葉般快樂，閱讀中的水到渠成，瓜熟蒂落的。當你捧著一本書細細品讀，就如進入一個花香鳥語的世外桃源，讓你感觸一個獨特的世界。
讀書是可以增長知識，陶冶情操�，F(xiàn)代生活，物質(zhì)充斥著人們的視野。我們的心靈需要文化的浸潤和滋養(yǎng)。書是人類精神的糧食，有了書的人生，才不會殘缺，學會讀書，就學會了閱讀人生，參悟天地，投入社會。讓讀書成為生活中的一部份，修心養(yǎng)性，增加雅趣，我們?yōu)楹尾蝗テ穱L這份讀書的快樂呢
讀書之樂作文12
我的書房里，有一整架書，每每獨自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊，慢慢翻閱，怡然自得。
古人讀書有“三味”之說，即，“讀經(jīng)味如稻梁；讀史味如肴撰；讀諸子百家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。
記得小時候，一次從朋友處偶然借得《三國演義》，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，回家后立即關上房門，燈光融融，我倚窗而坐。室外，燈火輝煌，街市嘈雜，我卻在書中神游，全然忘我。轉(zhuǎn)眼已月光朦朧，萬籟俱寂，不由得有些睡意。讀完此章也罷！我挺直腰，依舊靜心翻閱著……
迷迷糊糊地，我聽到親切而柔和的喊聲。我揉了揉惺松的睡眼定神一聽，是母親在呼喚，我不知睡了多久，瞧見母親沖我笑道：“什么時候變得這么勤奮啦？”我漲紅了臉，慌忙合書去睡。
讀書從此成為我永遠的樂事，外面的世界確實五彩繽紛，但送走了白天的學業(yè)之后我情有獨鐘——在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執(zhí)一卷，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁，覽遍異域風土人情，目睹歷史興衰榮辱。與主人公同悲同喜，體驗與主人公同樣的.生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的感悟，讓理性之光粲然于腦海，靜靜地揣摩人生的快樂，命運的多舛，人世的滄桑。時而在心底引發(fā)陣陣莫名的感動，一股抑制不住的激奮和靈感奔涌，于是乎，筆尖不由得顫動起來，總想寫些什么，說些什么
邊讀書邊反省，漸漸地讀書的興趣愈發(fā)濃厚，于是我就越發(fā)渴求好書，一旦遂得心愿，無不興奮久久，歌之舞之。懷著珍愛的心情給新書包一書皮，挑剔再三地檢查邊角，并將其整弄熨貼。一旦與友人侃起“書經(jīng)”，“幸甚至哉”，帶著一種近似狂熱的虔誠。
閑暇之時，讀之外仍想讀書，寄情于此，欣然自娛，正如東坡老先生所言——“此安處是吾鄉(xiāng)”。
讀書之樂作文13
小時候，�？匆姞敔斪诖扒暗哪菑�?zhí)卮筇柼倌疽紊�，或是日光朗照或是微風輕拂之時，懷里抱著一本書或一張報，架著一付老花鏡，讀著、看著。一看，便是幾個小時，實在不明白這有什么樂趣，值得他老人家如此消遣生命。
長大了，我才開始領悟到讀書的情致。當我手捧著一本優(yōu)美的散文詩，靜靜地坐在這張?zhí)卮筇柼倌疽紊�，細細地品讀時，在書中我明白了一些以往未能體會到的東西??維也納森林的蒼翠，愛琴海的深藍，荊棘鳥的火紅，甚至深谷那恐怖的黑包……不知不覺之間，便進入了一種如癡如醉的境界，先前的煩惱與忙碌在此刻已煙消云散般淡去，這時會悠然癡發(fā)“萬般皆下品，唯有讀書高”的感概。
笛卡爾曾說過：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。”前幾天，弟弟看了楊紅櫻寫的《流浪狗和流浪貓》這本書。讀后，我問弟弟這本書講了什么，弟弟神情動容，說，有一只流浪貓不惜犧牲自己的生命，終于讓流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。弟弟挺喜歡這本書，為的是貓與狗之間那一份難得的忠義和友情。書告訴我，人所能得到的最幸福、最自由、最快樂的心境，莫過于愛別人和為別人貢獻出自己的一份力量。
朱熹說過，“讀書若心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只隨意讀，決不能記，記不久也。三到之中，心到最急。心既到，眼口豈有不至者乎�！弊x書好比品茗，一絲清苦，一絲甘甜，都需要有人用自己的靈魂去親密接觸，去尋找自己曾經(jīng)走過或正要走過的生命痕跡。作文
培根說“讀書使人成為完善的人”。的確，愛上讀書，并非一時的'沖動，因為心中不安定的人永遠不會體會到讀書所帶來的那一份安寧與灑脫；愛上讀書，并非想與人高談闊論，因為不懂沉默的人，不會深刻地讀書。讀書，需要你全心全意地投入。愛上讀書，是上蒼的一種恩賜，是自己的一份執(zhí)著，是對思想的一種凈化……
不由得記起孔圣人說過，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。我想，人生苦短，還有什么比讀書更為快樂的事呢？仁者樂山，智者樂水，而爺爺可能是那種樂于字里行間的人吧。
讀書之樂作文14
世界上有千千萬萬種樂，比如：游山玩水之樂啦，欣賞音樂舞蹈之樂啦，交友閑聊之樂啦。從古人的醉能同其樂到今人的迪斯科之樂啦；從莘莘學子們的學習之樂到大人們的工作之樂 太多了！然而，我想，這其中最至高無上，永恒而遍及于世界上每一個角落的樂，非讀書之樂莫屬了！
讀書之樂，樂豐富在人們的業(yè)余生活上，休息之余，捧一本《湯姆叔叔的小屋》在手中，躺在軟綿綿的.小背椅上，任暖暖的陽光透過窗戶，直射到心里。��！這難道不是一種舒適的業(yè)余生活嗎？這難道不是讀書之樂嗎？
讀書之樂，樂在書中。高爾基將書比作人類進步的階梯；魯迅將書比作饑餓的人撲在面包上大口大口的品嘗，這是何等快樂的享受讀書。
當我還在上一年級時，便愛抱本《安徒生童話》細細的品味:賣火柴的小女孩讓我傷心，同情許久；當公主戰(zhàn)勝邪惡時，讓我激動不已。
長大了的我已不再滿足于童話了，讀書的欲望越來越強烈，當自己暢游在書的海洋里時，便會忘記外界的一切事物，沉醉于書中美麗的故事情節(jié)中。是的，書能給人啟迪！書能給人帶來無窮之樂！
當你走進《紅樓夢》時，難道不為封建腐朽的制度而感到悲哀嗎？難道不為林黛玉和賈寶玉而深深遺憾嗎？當你看到《簡愛》時，難道不會產(chǎn)生一種積極向上的，反抗的精神嗎？
是的，正如培根所說，知識就是力量，知識從何而來？從書中來。讀書可以陶冶人的情操，增強人的信心，使人心智澄明廣納；同時，讀書也是一門哲學，讓人懂得許多知識，道理。這便是讀書之樂。
的確，讀書給了我們很大的幫助這也是讀書之樂！
一個人也許有很多樂趣，然而讀書之樂是最寶貴的，有了它，我們的世界將變得更大，生活將變得更充實，未來將會變得更精彩！
點評：讀書到底有哪些快樂？小作者例舉了自己許多讀書樂的例子。內(nèi)容充實，文筆俊秀。
讀書之樂作文15
拂去塵世喧囂，洗盡鉛華，挑孤燈一盞，端清茗一杯，獨自進入到書的世界。讀書是寂寞的，只有清風為伴，星宿為友，但讀書亦是快樂的。品書之精華，欣喜之情油然而生。
在古書中，聽關睢和鳴，賞蒹葭蒼蒼，思執(zhí)子之手，感七月流火，嘆屈子之“路漫漫兮之修遠，吾將上下而求索”誰知我心憂？
在名著中，觀三國之勾心斗角，想諸葛之神機妙算，贊劉關張兄弟情深，嘆孫權之年少英名。在書中，羨悟空之神通廣大，感悟凈之任勞任怨，贊唐僧之意志堅定，笑悟能之貪戀美色。品讀《水滸》，嘆梁山好漢劫富濟貧，愁朝廷之懦弱齷齪。細賞“紅樓”，傷黛玉葬花之淚，哀探春遠嫁之苦，探封建王朝興盛衰亡。
于詩詞書中，感嘆于龔自珍的“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的奉獻精神，哀傷于白居易的“力盡不知熱，但惜夏日長”的無奈之苦，憐惜李商隱筆下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那女子的思念之情，悲傷于林黛玉那“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的痛斷肝腸。品味易安居士的“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”離愁別緒的凄苦，嘆服于謙的`“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高尚品質(zhì)。讀書使人精神豐富，讀書使人陶冶情操，讀書之樂，樂在其中。
在教育著作中，與多蘿茜一起拜訪奧茲國，一起戰(zhàn)勝邪惡的西方女巫，與美國作家筆下的小公主薩拉去微笑面對生活中的艱辛困苦，讓人格得以升華。與孔子的三千弟子一起誦讀《論語》，一起悟儒家之仁道，與韓愈一起研究法家之思想，一起品法家之精華。與孫策一起讀孫子之兵法，觀戰(zhàn)爭之策略，用人之妥當；與孟子一起探究治國之法，體驗“民貴君輕”國度之美好生活。讀書使人提升品質(zhì)，讀書使人思想深刻，讀書之樂，樂在其中。
但愿有一天，我可以埋頭于詩書中，不理容妝，不施粉黛，讓人格魅力融入瞑瞑書海之中，直達天際；但愿有一天，我可以獨自一人，享受這讀書之樂，讓我樂在書中！
【讀書之樂作文】相關文章：
讀書之樂作文06-02
讀書之樂作文03-09
讀書之樂的作文12-04
讀書之樂的作文04-14
讀書之樂02-21
談談讀書之樂作文02-08
讀書之樂作文范文01-30
讀書之樂的初中作文11-17
我的讀書之樂作文04-13
優(yōu)秀作文：讀書之樂03-03