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關(guān)于筆的說明文作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的筆的說明文作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
筆的說明文作文 篇1
大家好，我叫鉛筆，是學(xué)習(xí)用品之一，我被裝在小主人漂亮的文具盒里。這里面有鋼筆哥哥，水筆妹妹，尺子?jì)寢�，圓珠筆爸爸等等，我們?cè)谝黄鹕畹暮芸鞓贰?/p>
我是小主人從學(xué)習(xí)用品商店買回來的，我的身體又細(xì)又長，上面還有好看的'圖案，我的腦袋是用像皮制作而成的。我的身體是圓柱形，外面是木料，里面是一根細(xì)長的黑色筆芯，只要把我削尖，我就可以寫出一排排工工整整的字體來。如果你們不小心寫錯(cuò)了，沒關(guān)系的，那就用我的小腦袋把它擦掉，然后重新寫就可以了。
雖然，我們鉛筆這么用心為人們服務(wù)，但是我的鉛芯快用完時(shí)，人們就會(huì)把我們?nèi)拥嚼袄�。由于我們鉛筆是工廠里的叔叔阿姨們辛辛苦苦地做出來的，所以，請(qǐng)你們要珍惜我們，這樣我們才能更好地為你們服務(wù)。
我的自述完畢，謝謝大家！
筆的說明文作文 篇2
我是一棵小樹，正在大森林里呼吸著新鮮的空氣。突然一種不知名的“動(dòng)物”拿著斧子把我砍倒了，不知過了多長時(shí)間，我來到了一個(gè)大城市里，知道了那種“動(dòng)物”叫做人類。我被帶到了一個(gè)工廠里，經(jīng)過各種各樣的加工，我變成了一支穿著藍(lán)白相間的`衣服的鉛筆。
我被送到超市里銷售，被一個(gè)可愛的小男孩買走了，在他的家里我遇到了許多和我一樣的鉛筆。我被小主人裝在一個(gè)小盒子里。有一天，我被小主人拿了出來，放在一個(gè)“大嘴怪”里，只過了一會(huì)兒，我就被小主人抽了出來，我由小平頭變成了尖尖的發(fā)型。小主人每次把我放進(jìn)“大嘴怪”里，我就矮一截，最后我已經(jīng)變得很矮很矮了。
有一天，來了幾只不知名的筆，我問過后才知道，它們名叫自動(dòng)鉛筆。聽它們說，人類過多地砍伐樹木現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生沙塵暴，所以小主人買了自動(dòng)鉛筆。
雖然我沒有永遠(yuǎn)陪伴小主人，但是樹木朋友得到了保護(hù)，我也很高興。
筆的說明文作文 篇3
筆，是由粉色的筆桿和黑色的筆芯組成。
有一天，我在快樂文具店以1。5元的價(jià)格被一個(gè)名叫小軍的五年級(jí)學(xué)生買回家。因此，我與我的朋友們分開了，又開始了新的生活。雖然我失去了許多老朋友，但是還結(jié)識(shí)了幾位新朋友，有鉛筆、鋼筆、橡皮、文具盒、尺子和透明膠……
在一節(jié)作文課上，我十分地傷心。那是由于老師讓小軍寫作文，可是他不會(huì)寫，就一直用嘴咬著我的.頭，真是痛死了。他還是不放棄，又把我的胳膊給折斷了�；氐郊依�，我哭訴起自己的遭遇，大家聽后都很傷心。橡皮低著頭，傷心地說：“哎！上美術(shù)課時(shí)，老師教同學(xué)們畫畫，可是小軍不愿意畫，還是指甲扎我的身體在，最后把我割成的八瓣兒。”文具盒說：“我才倒霉呢！遇見小軍，我不知受了老師幾百次打。每次小軍上課走神，老師就會(huì)拿我來解悶，直接把我往地上一扔，真是痛��！我的身體都變形了筆的自述說明文600字建筑工程�！蓖该髂z更是傷心，低聲說：“小軍經(jīng)常扯起我的胳膊，掄起來玩，弄得我整天暈頭轉(zhuǎn)向
”
大家都在哭訴著自己不幸的遭遇。最后，我們決定把這些遭遇告訴書包大人。書包大人知道后批評(píng)了小軍。小軍向大家保證以后再也不傷害大家了。
從此以后，我們和小軍成了好朋友，大家再也不用傷心了，每天開心地陪著小軍學(xué)習(xí)。
筆的說明文作文 篇4
我有一支心愛的鋼筆，是開學(xué)時(shí)爸爸給我買的。
他長得高高瘦瘦的，身穿銀灰色的外衣，束著金色的腰帶，頭戴金光閃閃的王冠，真像一位英俊的王子。打開筆帽，金色的筆尖露出來了，那筆尖十分纖細(xì)。旋開筆身，可以看見塑料的'吸水器，只要輕輕一轉(zhuǎn)，墨水就被他"咕嚕咕嚕"地喝了下去。
當(dāng)我要寫字時(shí)，他就默默無聞地為我工作，讓我寫出一行行流暢的鋼筆字。有一次我寫作業(yè)時(shí)老是寫錯(cuò)，我很生氣，把鋼筆往桌上一扔，鋼筆濺出了一滴墨水，好像是他傷心的眼淚，再一看，他好像在對(duì)我說："小主人你怎么能這樣對(duì)待我呢？"我很內(nèi)疚，撫摸著他說："對(duì)不起，我再也不會(huì)傷害你了。"
有時(shí)，他陪伴我學(xué)習(xí)太久了，肚子實(shí)在太空了，就會(huì)罷工，好像在說："主人，我餓了，給我些飲料喝吧。"于是，我就用墨水把他喂飽，他便會(huì)繼續(xù)歡快地投入到戰(zhàn)斗中。
我十分珍惜這支鋼筆，每次用完后，我就會(huì)給他套上筆帽，將他放進(jìn)文具盒里，決不讓他再受到傷害。
筆的說明文作文 篇5
你們好！我是一支萬能的筆，我是生活在小主人漂亮干凈的文具盒里、小主人學(xué)習(xí)時(shí)也常常用到我，不僅如此，我還能給小主人帶來快樂！身高只有十幾厘米的我，全身都是粉紅色的。但身子中間有一段是透明的，小主人因?yàn)樘貏e喜歡我，所以在我的身子上貼上了五彩繽紛的花瓣，使我更加美麗，小主人更加喜歡我了。
早上，我正躺在文具盒里睡覺，小主人就早早的把我們放進(jìn)他的書包里，背上書包走進(jìn)了學(xué)校。上語文課，小主人用我在他的筆記本上寫出漂亮的'字，這沒有什么奇特，可我還能變換各種顏色，小主人需要什么顏色，我就會(huì)變出什么顏色。
下課了！小主人把我?guī)У讲賵?chǎng)上，一個(gè)個(gè)泡泡從我的身子里冒出來，只見主人把我的后身打開，拿起來，一吹，泡泡像一個(gè)個(gè)五彩美麗的泡沫漂浮在天空中，美麗極了。主人的幾個(gè)同學(xué)看著我，驚訝地問主人，“這是什么？”主人自豪的會(huì)達(dá)到，“這是我的萬能筆，吹出的泡泡�！敝魅说膸讉�(gè)同學(xué)向他發(fā)出贊嘆的目光，紛紛表揚(yáng)我，我心里樂極了。
小主人放學(xué)回家了，天已經(jīng)黑了許多，小主人把我從他的書包里拿出來，突然我發(fā)亮了，我身上的小電筒被主人照亮了。主人用我照亮漆黑的路面。
一天，小主人帶著他的幾個(gè)小伙伴來到他的房間，那時(shí)我正在小主人的筆筒里悠閑的站著，他的伙伴們看到我都紛紛贊嘆，都說我漂亮極了，那時(shí)我正穿著一身粉紅色帶著五彩花瓣的外衣呢！他們還說我像一只熒光棒。 價(jià)格便宜，功能多樣的筆就是我，你們記住我了嗎？我就是那只萬能筆。
筆的說明文作文 篇6
在我的文具盒樓房里，居住著許多成員。有像擦、鉛筆、課表，尺子，二樓還居住著鋼筆姐妹�？蛇@里面最好用、最漂亮的還要數(shù)鋼筆妹妹了。
這桿鋼筆是“巧巧”牌的。它制作精美，小巧玲瓏。它與眾不同，因?yàn)樗貏e矮，只有一根中指拇那么長，可當(dāng)你打開筆蓋，蓋在筆桿上時(shí)，它可就不比別人矮了！這桿鋼筆的筆桿是大紅色的，有一圈淡黑色的邊，上面寫著：“只要天上的星星還在閃爍，那我們就時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記學(xué)習(xí)”。筆蓋是淺藍(lán)色的，上面畫著一只懶惰的兔巴哥，躺在紅色毯子上，旁邊有一只勤勞的鴨子，它正在把一團(tuán)紙扔進(jìn)垃圾桶里。這桿筆的筆芯不尖，寫字時(shí)便不會(huì)把紙劃破，非常好用，它可以讓你的把字寫得端正、整齊、漂亮。它特別聽主人的指揮，在寫字時(shí)，你讓它拐它就拐，你讓它直走它就直走，非常懂規(guī)矩、聽使，所以，用它寫字非�？�。大家都知道，他的身子小，那筆管肯定也小，雖然它的`筆管只有半個(gè)大拇指那么長，可還是可以灌入讓我連續(xù)寫二三天的字墨水。
我非常愛惜我的這桿鋼筆，渴了，我就給它喝點(diǎn)兒墨，病了，我就當(dāng)醫(yī)生給它“治”一“治”，從不收它半分文，只需要它能陪我讀書、寫字。我覺得小鋼筆非常堅(jiān)強(qiáng)，每次我不小心把它摔到地上，它也從不漏墨，也沒有責(zé)備我不小心，而是堅(jiān)強(qiáng)地讓我繼續(xù)讓我使用它。
小鋼筆是我最好的伙伴，我學(xué)習(xí)、寫字都離不開它。
我愛我的小鋼筆。
筆的說明文作文 篇7
我的文具盒里躺著一根鋼筆，這根鋼筆是我小時(shí)候買的，一直用到今天。
白色的筆帽穿著一身綠色的衣服，就像是一名戰(zhàn)士，一名英雄。
每天都穿梭在字里行間，不管是上課時(shí)、下課時(shí)，還是在家，它總是默默無聞，從來都是一個(gè)勁的工作，而工作時(shí)也不是敷衍了事，而是一筆一劃，讓我的.作業(yè)干干凈凈、整整潔潔。而當(dāng)它的血液流光是，它就一猛子扎進(jìn)鋼筆水瓶里，大口大開口地喝著它急需的藍(lán)色血液，而喝過后，又開始了默默無聞的工作。
有一次，我正在寫作業(yè)，雖說很少，但是卻十分的難。這時(shí)，鋼筆從文具盒里出來，脫掉帽子，跳到本子上，一筆一劃地寫了起來，在字里行間穿梭起來。正因?yàn)橛辛怂膸椭�，我很快的寫好了作業(yè)，而且十分整潔。但是，它卻不求回報(bào)，只是在鋼筆水瓶里喝上幾口就心滿意足了，之后又默默的回到文具盒里。
鋼筆其實(shí)也有受傷的時(shí)候。有一次，我正在寫作業(yè)，我和它配合的很好，遇到難題我們也聯(lián)手解決了。突然，媽媽大喊一聲：“吃飯啦！”嚇了我一跳，手一松，鋼筆掉在了地上，我撿起一看，筆尖摔壞了，但它沒有說話，只是把身上的衣服脫掉，在我的幫助下?lián)Q好了新的筆尖，之后又開始了工作。
這就是我的鋼筆，它是英雄牌的，也真是當(dāng)之無愧的英雄。在平常，我們寫出干干凈凈的作業(yè)；在考場(chǎng)上，我們聯(lián)手考出了好成績；而在學(xué)校，我們又共同完成了老師布置的任務(wù)。
它是我學(xué)習(xí)的伙伴，更是我的好朋友。
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