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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)追憶的作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)追憶的作文1
北國(guó)的冬天沒(méi)有東北山嶺的峻偉多情,只有冰冷的溫度肆虐入侵著每一個(gè)角落,更何況少了雪呢?沒(méi)有雪的冬天蒼白得像一張干凈的紙,一片空無(wú)。上天似乎不再鐘情于為這個(gè)原本就很單調(diào)的冬天涂上一筆耀眼的白。
可是畢竟冬天是春日的起點(diǎn),今年的春風(fēng)是從往年的冬天刮來(lái)的。在我心想該如何度過(guò)這個(gè)蒼白的冬季時(shí),卻在一個(gè)霧靄沉沉的早上和遲到的雪花不期而遇。漫天飛舞的雪花帶著歉意親吻大地的臉頰,像是一個(gè)第一次約會(huì)就遲到的男孩子——不知所措。
放眼看去,白色的大地和并不是很白的天空交織在一片朦朧之中?吹镁昧,就好像看到一些景象,熟悉、自然。我站在那里靜靜地看著,直到記憶像潮水涌來(lái),悄無(wú)聲息的淹沒(méi)了一切……
“來(lái),我們一起堆雪人吧!本司诵χ鴮(duì)我說(shuō),那是小時(shí)候的我,包裹在一團(tuán)棉衣中,胖胖的小手雖然被凍的通紅,卻還在不停的.拍打剛剛堆好的雪人。外婆家的雪就是與眾不同,雪花很大,但下得很溫柔,向外婆做的棉襖,像舅舅臉上怎么也褪不去的笑容。童年時(shí)的雪,單純、自然,裝飾了我那快樂(lè)的童年。
“快點(diǎn)啊,一起去打雪仗吧!”好朋友使勁兒拉我的手。那是少年時(shí)的我,雖然長(zhǎng)大了,但對(duì)于雪的熱情依舊沒(méi)有減少,學(xué)校的雪也是不一樣的吧,雪很小,但下的很厲害,像老師的教誨,像男孩子之間的游戲,雪依舊下著,綴滿(mǎn)了枝頭。
“終于下雪了,太好了,明天不用跑操了!”舍友們興奮的說(shuō)道,這就是現(xiàn)在的我,沒(méi)有了童年的幼稚和憧憬,沒(méi)有了少年時(shí)的淘氣和沖動(dòng)。雪依然是每天在下,履行著不知什么時(shí)候許下的諾言。不管怎樣,都不會(huì)讓我失望,F(xiàn)在下的有些匆忙,一睡下,再起來(lái),門(mén)外的雪不知什么時(shí)候被打掃的干干凈凈。
追憶那些年里紛飛的雪,那些見(jiàn)證我的快樂(lè)、我的悲傷的雪,未來(lái)的某一點(diǎn)希望,我們還會(huì)相見(jiàn)……
有關(guān)追憶的作文2
當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)光線有助于照亮夜晚;當(dāng)明月照耀大地時(shí);當(dāng)一切變得安靜時(shí),我手中忙碌的筆慢慢慢下來(lái),我的思緒逐漸停止波動(dòng),我的眼睛在強(qiáng)光下開(kāi)始模糊。隨著電磁波進(jìn)入空空氣,我的思緒飄到了橫谷時(shí)代。我不知道是誰(shuí),砍墻偷光,讓夜晚明亮。我不知道是誰(shuí)。十年在寒冷的窗戶(hù)上努力學(xué)習(xí)給了夜晚希望。也不知道是誰(shuí),低吟著“劍甲”,讓夜晚變得如此悲傷。在那個(gè)脆弱的時(shí)代,有些人已經(jīng)學(xué)會(huì)回憶夜晚。
回憶,夜晚空。在那個(gè)夏夜,當(dāng)沒(méi)有蟬在歌唱,當(dāng)沒(méi)有忙碌的時(shí)候,一個(gè)人靜靜地仰望夜晚空,想象和回憶。想象一下宇宙的盡頭,如果有另一種生命是活躍的,穿越的,快樂(lè)的和悲傷的。回想一下,曾經(jīng)快樂(lè)和悲傷的朋友們,在這樣一個(gè)夜晚空,沒(méi)有噪音和思想空再次被我聚集。
有些人說(shuō):白天,我們自己也是另一個(gè)人。只有在晚上,我們才能擺脫偽裝,恢復(fù)真正的自我,放棄所有的束縛,不在乎白天的經(jīng)歷,不必悲傷,讓我們的心平靜下來(lái)。也許正因?yàn)槿绱耍翖壖膊艙?dān)心“醉時(shí)點(diǎn)燈,夢(mèng)回號(hào)角吹響的營(yíng)地時(shí)看劍”。李白有“仰望明月,又沉回故里,突然想起家”的悲傷。他們?cè)谕砩匣貞浐捅磉_(dá)它。我回憶起他們的夜晚,我回憶起他們心中的感受,包括他們的悲傷和幸福。
我回憶起夜晚的寂靜。畢竟,鋼鐵和水泥的時(shí)代早已消失。劉方平甜美的聲音“昆蟲(chóng)制造新鮮的綠色紗窗”早已被聽(tīng)到。安靜的.建筑,安靜的人和安靜的植物都睡著了,甚至是月光。此時(shí)此刻,寧?kù)o取代了一天的繁榮。半夜,記憶中的寧?kù)o,聽(tīng)著同一種老師的聲音,聽(tīng)著多媒體滋滋的聲音,聽(tīng)著跑步游行的口號(hào),只有在這個(gè)午夜,夜晚才會(huì)安靜,雖然也經(jīng)常透過(guò)窗戶(hù)走過(guò)穿著高跟鞋的女人走路時(shí)發(fā)出“烏鴉塔”的聲音,也經(jīng)常有幾只狗在叫,貓的聲音,即使如此,也改變不了夜晚的寧?kù)o。除了那些五彩繽紛的街道,還有我父親在忙碌的一天睡眠中發(fā)出的鼾聲。
已經(jīng)很晚了,當(dāng)強(qiáng)光變?nèi),視線變模糊,當(dāng)腦電波逐漸發(fā)散成空氣,當(dāng)曇花在炫耀它的美麗時(shí),我睡著了,進(jìn)入了一個(gè)新的奇怪的夢(mèng)境,這應(yīng)該是無(wú)數(shù)腦電波的匯合。我可能已經(jīng)開(kāi)始回憶另一個(gè)夜晚空。
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