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          小學(xué)記憶作文

          時(shí)間:2023-01-31 17:40:21 記憶 我要投稿

          關(guān)于小學(xué)記憶作文四篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)記憶作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于小學(xué)記憶作文四篇

          小學(xué)記憶作文 篇1

            太陽(yáng)慢慢下山了,夕陽(yáng)映紅了天的半邊臉,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。

            哥哥哼著小曲,蹦蹦跳跳跑回家中,他正準(zhǔn)備叫弟弟一塊兒去摘菜,咦,弟弟呢?他跑遍了家周?chē)牡胤,急得火急火燎,還是沒(méi)有找到弟弟。

            哥哥終于在菜園旁的荊棘叢附近找到了他。只見(jiàn)它的小手和腳已經(jīng)被荊棘扎紅了,哥哥以為他又在貪玩,訓(xùn)斥了他一番,弟弟哭喪著臉,委屈巴巴的說(shuō):“今天是爺爺?shù)纳,我想摘朵小花送給他!备绺缫宦(tīng)扭過(guò)頭去,果真有一朵小花開(kāi)放在荊棘叢里。

            他用樹(shù)枝把荊棘上的刺打掉,然后用手靈敏的伸了進(jìn)去,順利的把花摘了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)香氣襲人的粉紅色小花,開(kāi)心地鼓掌,興奮地說(shuō)道“走找爺爺。”由于弟弟的腳被荊棘扎傷,所以哥哥就用一輛小車(chē)推他走。

            天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,哥哥的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),弟弟手中的鮮花迎風(fēng)舞蹈,散發(fā)出沁人心脾的芳香,哥哥指著遠(yuǎn)處喊道:“爺爺,那不是爺爺嗎?”弟弟一聽(tīng),顧不得腳上的疼痛,手拉手和哥哥一起奔向爺爺。

            “爺爺,爺爺!”爺爺一聽(tīng)聲音就回頭看,問(wèn)道:“你們哥倆咋來(lái)了?不是讓你們?cè)诩夜怨缘戎覇?”弟弟伸出手中的小花拿給爺爺:“今天可是爺爺?shù)纳漳兀@是我給爺爺?shù)?生日禮物!奔(xì)心的哥哥注意到爺爺在背東西,已經(jīng)累得汗流俠背了,便主動(dòng)拿來(lái)了小推車(chē),把東西放在小推車(chē)上,拉著小推車(chē),弟弟一見(jiàn)就也幫忙推了起來(lái)。

            爺爺很是欣慰,眼中充滿了欣喜,十幾年來(lái)照顧他們兩個(gè),可是一把屎一把尿的養(yǎng)育起來(lái),又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,艱辛只有他自己知道,可到現(xiàn)在看到他的孫孫這么乖,這么多年的辛苦,瞬間覺(jué)得非常值得,這可真是兩個(gè)好孫子喲!

            夕陽(yáng)西下,祖孫三人的背影漸行漸遠(yuǎn),歡聲笑語(yǔ)也漸漸聽(tīng)不到了,可那股花香一還依舊在人的記憶中,久久不散。

          小學(xué)記憶作文 篇2

            在很久很久以前,有一座古老的城堡,叫作靈煙之堡。里面住著一個(gè)小幽靈,叫做記憶,它一個(gè)人孤孤單單地待在城堡里,單調(diào)的日子它過(guò)膩了,便在一個(gè)夜晚悄悄來(lái)到了人間。

            夜晚的大街上空無(wú)一人,和城堡里的情景一模一樣。正當(dāng)記憶抱怨的時(shí)候,大街上走來(lái)了一個(gè)女孩。意想不到的是,她居然能看見(jiàn)記憶。并且和記憶成為了好朋友,每天形影不離。她們?cè)谝黄鸪悦牢兜牧闶,看好看的電視劇,玩有趣的游戲……可是,過(guò)了三個(gè)月,不幸的事情降臨在了記憶身上。在一個(gè)明月星稀的夜晚,小女孩悄無(wú)聲息地走了。當(dāng)記憶發(fā)覺(jué)小女孩走了以后,便大哭了三天三夜,悲傷成了它生活的.伙伴,哀痛使它沒(méi)有勇氣再振作起來(lái)?墒怯幸惶,記憶鼓起勇氣,踏出了家門(mén),決定出門(mén)尋找小女孩。在尋找的過(guò)程中,它又結(jié)識(shí)了不少的朋友,獲得了更多真摯的友誼。但是在記憶的心中,始終沒(méi)有忘記小女孩。后來(lái),記憶在人間里生活了許多年,度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光……

            在記憶生活在人間的第六年,它收到了一封信,上面只寫(xiě)了一句話,那就是祝記憶生活愉快,一定要開(kāi)心喲!我時(shí)刻關(guān)注著你。更讓記憶激動(dòng)的是在右下角的署名上,寫(xiě)的是:曾經(jīng)和你做過(guò)好朋友的人——天使。

          小學(xué)記憶作文 篇3

            海是如此廣闊無(wú)垠,一眼望去,海的那一邊仍然是海,最令人震撼的是海浪。

            早晨,站在沙灘上,望著遠(yuǎn)處,看到一條白線,那就是海浪,海浪打到我的腳上,可舒服了,一波一波的海浪會(huì)送上來(lái)許許多多的貝殼,有白色的,有黑色的,有紅色的,還有彩色的呢!很多小朋友都在沙灘邊撿貝殼。有時(shí),海浪打上來(lái),還會(huì)看見(jiàn)許多綠色的海帶。

            中午時(shí),沙灘上的沙子會(huì)很熱。腳踩在上面,感覺(jué)像站在熱鍋上一樣,讓你迫不及待地想要快速?zèng)_進(jìn)水里去涼快!

            每到黃昏的時(shí)候,太陽(yáng)快下山了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,天空是紅色,近處則是深藍(lán)色。這時(shí),海水會(huì)很輕盈地打過(guò)來(lái),而捕魚(yú)的人們則忙著捕撈,捕上來(lái)的魚(yú)、蝦跳來(lái)跳去,很活潑。沙灘的沙子軟綿綿的,小朋友在沙灘上,有的堆沙子,有的挖洞,有的捉魚(yú)、捉螃蟹,礁石上躲藏著各種小動(dòng)物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天相接,分不清哪里是水,哪里是天,天上的白云有的.是白色,有的在夕陽(yáng)的照射下變成了紅色,還有各種各樣的形狀,有的像小狗,有的像小貓,還有的像……

            大海像我們的母親,既給了我們歡樂(lè),又給了我們美食,我愛(ài)你,大海!

          小學(xué)記憶作文 篇4

            歲月的泥沙流逝了光明的故事,時(shí)光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶。那些曾在我們的生命中留下一道永不抹滅的痕跡卻又匆匆離去的人,隨著流年,如影,隨離。

            如果我已走過(guò)的十幾載生命是場(chǎng)電影,我會(huì)把它定格在那一幕。因?yàn)椋且荒挥心。那年盛夏,蟬聲依稀。我們相約在我家門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)下。因?yàn)槟阋S你父母遷到外地,所以那一面注定成為我們倆的最后一面,但直到最后都沒(méi)有出現(xiàn)你的影子。我恨你,因?yàn)槟闱臒o(wú)聲息的`成為我最好的朋友卻又悄無(wú)聲息的離去。沒(méi)有任何有關(guān)你的紀(jì)念,只有那慢慢被淡忘的記憶。

            你記得嗎?我們一起闖過(guò)的禍。我們拿著石頭玩打蒼蠅的游戲,突然有一只蒼蠅閃過(guò)眼前,不假思索的我正中蒼蠅投了過(guò)去。但似乎聲響有些巨大,原來(lái)是鄰居家的玻璃碎了。一開(kāi)始我們還在大笑彼此的?逑啵?扇春雎粵俗約閡汛車(chē)幕。哉EAУ目奚???肆誥蛹業(yè)墓泛螅?魅嗣ε芰順隼礎(chǔ)?墑?chuàng)屜?諾牟椒ピ趺茨艿泄?頤塹?“超級(jí)無(wú)影腿”。在她笨重的踏出第一個(gè)腳步時(shí),我們就已經(jīng)逃之夭夭了!我么倆堆在墻腳,探出頭來(lái)看老太婆的樣子,還捂著嘴偷笑。

            你還記得嗎?你對(duì)我的鼓勵(lì)。在一次考試后,我拿著一張畫(huà)滿刺眼紅叉叉的卷子去找你,看見(jiàn)你那張畫(huà)著小紅花的卷子后,壓抑了一天的我抱著你身,大聲的哭泣。你安慰我,并一道一道的幫我講解錯(cuò)題。下一次考試時(shí)我終于進(jìn)步了,你真心替我開(kāi)心。

            我們擁有那么多美好的記憶,時(shí)光就像一朵夜里開(kāi)放的花,悄然開(kāi)放,默然凋謝,無(wú)人知道它的盛開(kāi),但它的確來(lái)過(guò)。用手去握流沙,到底還是握不緊的。啊!來(lái)自記憶深處的你,只愿我也能永遠(yuǎn)存在你的記憶里!

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