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我的體育老師作文（精選34篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的體育老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的體育老師作文 1
學(xué)期，我們換了很多老師，連體育老師也不落下，聽說體育老師——陸老師很兇，上課時不允許學(xué)生發(fā)出一點聲音；還聽說他挺幽默，上課時不時地會惹得大家哈哈大笑。真是百聞不如一見，開學(xué)第一天，我就見到了傳說中的陸老師。
“叮鈴鈴——”，體育課上課鈴響了，一位高大槐梧的體育老師大步邁進教室�？�！他皮膚黝黑黝黑，黑得泛起了油光，要是掉進了煤堆里，還真分不出哪個是人，哪個是煤塊呢！一雙眼睛不大，卻閃著智慧的光芒。他渾身肌肉，很健壯。
他雖然看起來很嚴(yán)格，但是第一節(jié)課就讓我們大吃一驚。記得那節(jié)課，天灰蒙蒙的，陸老師帶我們下樓。這節(jié)課要學(xué)武術(shù)操，他先做了很多動作的示范。他的動作到位、正確，而且他很認(rèn)真地做，眼神堅定，雙手緊貼大腿兩側(cè)，看來他對自己的`要求很高呀！然后，他為了讓我們看清楚，他開始做慢動作。先是像機器人一樣說話：“一，二！”后來，干脆延長聲音：“一——二——”我們暗暗地在心里笑，想：哈哈，聽起來真好玩！做完動作，他眼睛轉(zhuǎn)了個圈兒，問了一句：“我?guī)洸�？”我們�(nèi)滩蛔×耍笮ζ饋�。我想：陸老師真幽默呀！逗得我們�(nèi)喽即笮Α?/p>
我們的新體育老師——陸老師，是一個既嚴(yán)厲，又能讓我們哄堂大笑的老師！我希望陸老師每節(jié)課都能讓我們大笑，我們就會更加喜歡陸老師的！
我的體育老師作文 2
看，那個在高臺上教大家武術(shù)操的身影是誰？看，那個和同學(xué)在操場比賽接力的人是誰？讓我自豪地告訴你，那就是我的體育老師——毛老師。
毛老師個子高高的，眉毛很濃，眼睛大而明亮，看人的眼神很堅定，也很有力量。老師身上的肌肉都鼓鼓的，皮膚是古銅色的，一看就非常強壯。
毛老師性格開朗，對待同學(xué)很有耐心。每次上課前，總會先問問我們，有沒有不舒服的，有沒有不適合跑步的。如果聽到有同學(xué)說身體不適的時候，他就讓那位同學(xué)去看臺上坐著旁聽。逢到教我們體育技巧時，他就會一邊給我們做示范，一邊用緩慢而清晰的語言為我們講解，生怕我們記不住似的。
毛老師的`力氣特別大，讓我們很是佩服。有一次，他教我們投擲鉛球。那是一個六斤的大鐵球，看著不大，可是很重，我們一只手拿著都很吃力，老師卻輕輕松松就把球抓起來了。只見老師右手掌心向上托舉著鉛球，手指并攏貼在耳朵下方，左手伸直，身體微微后仰，然后借助腿的力量猛得向前跳起，一下子就把鉛球投了出去。鉛球在空中劃了一個長長的彎弧后落在很遠的前方，太厲害啦！
這就是我的體育老師，我們都很喜歡他。
我的體育老師作文 3
我的體育老師姓黃，長長的頭發(fā)，黑黑的皮膚，有一雙水汪汪的`大眼睛，鼻子高高的，嘴巴不大，但聲音卻不小，有著一米七八的高個子，不怎么愛笑。
黃老師對我們很嚴(yán)厲。一次上課時，同學(xué)們不聽黃老師的話，在課堂上講話，黃老師受不了了，讓同學(xué)們繞著操場跑十圈，跑完后還不能休息，要面向太陽站十分鐘。我們學(xué)校的操場一圈就二百多米，跑十圈就相當(dāng)于跑二千多米，而且還得在太陽下暴曬，別提有多苦了。
幾個星期前，黃老師要求我們做仰臥起坐。仰臥起坐的成績要達及格就得做十八下以上，老師一聲令下，同學(xué)們便做了起來。黃老師就在一旁看我們做，這時，一個同學(xué)直接累得躺在地上不起來了，黃老師見狀，大步走過去，讓那個同學(xué)坐起來，并用力把那個同學(xué)的上身往前壓。雖然那個同學(xué)一直喊疼，但老師裝作沒聽見，一直到那個同學(xué)的手碰到了膝蓋才肯松手。
黃老師雖然對我們很嚴(yán)厲，但也很關(guān)心我們。上次我不小心摔倒了，黃老師二話不說，直接背我去了醫(yī)務(wù)室。到醫(yī)務(wù)室的時候，我發(fā)現(xiàn)黃老師的衣服都濕了。
黃老師關(guān)心我們是因為愛我們，他對我們嚴(yán)厲也是對我們好，我一定好好上課，好好鍛煉，不辜負(fù)黃老師對我們的期望。
我的體育老師作文 4
萬老師是我們的體育老師。他一米六的個子，眼睛炯炯有神，鼻子不高。由于常年在戶外上體育課，使得她的皮膚有點黑。
她可是一位很負(fù)責(zé)任的老師。五年級的一天，在體育課的前一節(jié)課，我望著教室外的小雨，心想：“這雨，害得我們上不了體育課了�！边^了一會兒，雨停了，操場上還是濕濕的一片。
到了體育課，可萬老師還是進了教室，對我們說：“同學(xué)們，出去排隊�！蓖瑢W(xué)們興奮地直奔操場。萬老師安排我們做游戲，大家玩得可開心啦！解散后，我輕聲問萬老師：“萬老師，今天下雨了，您怎么還帶我們來操場上課呢？”萬老師朝我笑了笑說：“每個星期你們只有兩節(jié)課，你們又那么喜歡，不出來上課你們會多么失望呀！”我愣在那兒，竟說不出一句話。頓時，一股暖流涌入我心。多好的.老師啊，理解我們的心。
萬老師的體育課特有趣。而且從來不缺新意。體育課同學(xué)們出現(xiàn)在操場上，時而打籃球、時而跳繩比賽、時而游戲……下雨時在室內(nèi)拿一些器材健身。有時還帶我們下棋……
當(dāng)然，這位體育老師也少不了嚴(yán)厲。誰要是不遵守紀(jì)律，就罰站、跑步，有時拍照發(fā)到班級群。不說了，我要跑步去了。
我們班同學(xué)對她是又敬又愛。
我的體育老師作文 5
我的體育老師是個厲害的人，一米八的大個子，打起籃球來我們都搶不到球；長長的手，打乒乓球時總是占盡上風(fēng)，說話也非常幽默。
有一天上體育課，我們正和老師打籃球，我靈活地來到三分線內(nèi)，忽然，一不小心把籃球打到老師的大腿上，只見老師大叫起來：“哎喲——我的打大腿好痛，我沒辦法走路了，你必須養(yǎng)我，否則把籃球給我�！闭f著，把籃球“嗖”地就搶了過去，我還沒有反應(yīng)過來，老師己經(jīng)把球投了出去，還是三分球。這時，我剛剛反應(yīng)過來，老師就贏了。我后悔呀，竟讓老師得逞了，老師太“陰險”了。體育老師幽默的背后也有他嚴(yán)肅的.一面。
又一次上體育課。我正和同伴們玩著“加減乘除�！甭犚娪腥舜蠛埃骸按蚱饋砹耍趪梁蛣⒅腥A打起來了。”我們跑過去，只見老師己經(jīng)到了，但他們倆依舊不肯松手，老師的臉色變得嚴(yán)肅，老師一手一個人，把他們拉開，還“狠狠”地踹了幾腳，接著便嚴(yán)厲的說：“你們倆還打架，太不尊重老師了，你們先打完我再說�！闭f完，便讓他們打，“打呀”，“接著打，你們不是挺厲害的嗎？”“我告訴你倆，要再犯，直接去校長室�！崩蠋煱阉麄儌z拉到一邊去罰站。還對我們說：“還看什么，該干啥干啥。”這就是我們的老師，一個幽默又嚴(yán)厲的體育老師，我永遠熱愛他。
我的體育老師作文 6
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張嚴(yán)肅認(rèn)真的面孔，一身藍色的制服再加上一雙普通的運動鞋。這就是我們的體育老師——朱老師。
朱老師長得挺帥的，一雙大大的眼睛，一對招風(fēng)耳。朱老師教學(xué)有一個特點，他開學(xué)的每一個學(xué)期的第一堂課都會給我們講體育跑步的注意事項、服裝等等的要求。我們都五年級下學(xué)期了。聽了十遍了，有些人認(rèn)為這是多余的。可是每學(xué)期老師請我們說的時候沒有一個人能說全。我猜就是因為我們說不全，所以老師怕我們不記住會發(fā)生意外事故，才一遍又一遍不厭其煩地說。
朱老師看起來很嚴(yán)肅其實很和藹。有一次，我沒帶跳繩上課時老師讓我們練跳繩一百個。我只好結(jié)結(jié)巴巴的跟老師說：“老師，我……我沒帶跳繩”。“哦，我這兒正好有一根，你先拿去跳吧！”朱老師心平氣和地說。我本以為老師會大發(fā)雷霆，沒有想到老師卻如此平靜。心里大吃一驚，便急忙說：“謝謝老師”。還有今天，老師測試400米。到我們組了，我們?nèi)寄θ琳啤！班健保蠋煹纳诼曧懥�。我們有的像撒歡的野馬一樣沖了出去；有的像離弦的`箭一樣沖了出去；還有的恨不得長雙翅膀直接飛出去。一圈即將跑完了，我要返回原點時老師對指導(dǎo)地對我說：“跑的不錯步子在跨大一點就更好了�！蔽伊⒓窗蠢蠋煹姆椒ㄈプ�。效果果然不錯，最后50米了，我不管三七二十一閉上眼睛，一下沖了出去，2分27秒我獲得了這個小組的第一名。
我愛你朱老師，我會永遠記住你的！
我的體育老師作文 7
我有很多老師，其中，體育老師最讓我難忘。尤其是他那三大絕技“順風(fēng)耳”“飛毛腿”和“幽默嘴”，讓人想搞小動作也無能為力。
老師的“順風(fēng)耳”真神，簡直連針掉下來的聲音都聽得一清二楚。有一次上體育課，左宇浩和潘文宇在竊竊私語。老師說：“我發(fā)現(xiàn)我面前有兩只小蜜蜂在嗡嗡叫喚�！迸旅鄯涞耐瑢W(xué)不管三七二十一，在空中來回?fù)]手想趕走蜜蜂。左宇浩和潘文宇還在說話。老師對他們說：“你們兩個去操場跑兩圈。”他們兩個垂頭喪氣，像泄了氣的.皮球一樣乖乖跑步去了。
老師的“幽默嘴”經(jīng)常讓我哈哈大笑。有一次，吳佳樂在啃手指，老師說：“我發(fā)現(xiàn)有一種食品，攜帶方便，不會過期，百吃不厭�！蔽覀兌己苊Ｈ唬疾恢朗鞘裁�，老師微笑著告訴我們：“就是吳佳樂獨家腌制的限量版手指�！蔽覀兒逄么笮Γ疽舱静环�(wěn)，笑到躺在了地上。
老師的飛毛腿總是令我們沒有辦法。有一次，老師叫我們在操場跑5圈，我們班的吳佳樂正想跑回教室，但在半路時，就被老師追上了�！敖裉炝P你多跑5圈，快去!”老師說，吳佳樂就像泄了氣的氣球，跑步去了，把我們看得哈哈大笑。
我喜歡我的體育老師。
我的體育老師作文 8
“叮鈴鈴”上課啦。教室里走進一位美麗，溫柔，面帶微笑的老師。他微笑地望著我，從這時起，我就喜歡上了他的課，猜猜是什么課？告訴你們是體育課，而我所說的`他就是我們的體育老師卜老師。
卜老師對大家可好了，有一次我們玩轉(zhuǎn)圈，我被同學(xué)甩出去，坐在地上，崴了腳，哭起來。卜老師跑過來問我怎么了，我說一不小心崴著腳了，卜老師打開靴子一看，“哎呀”老師叫了一聲，“腳腫了。”啊，一聽到這個消息，我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說：“沒事，我給你拿消腫水吧。”說完，卜老師跑走了，但由于地上的積雪，卜老師滑到了，卜老師忍著痛報到樓上，拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流，我哭著說：“卜老師，您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說完卜老師拿出紙巾，把我的淚擦完，說：“先休息一會兒吧！”其實卜老師不僅是一個關(guān)心同學(xué)的老師，她還是一個同學(xué)們最喜愛的老師，同學(xué)們背地稱卜老師孩子王。呵呵，這回卜老師聽見了吧！這節(jié)體育課，我們用歡笑聲度過了�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們還久久沉浸在課中。
這就是我們的好朋友，也是我們的好老師。這時，我真想對卜老師說一句：老師，您真好。
我的體育老師作文 9
我的體育老師是張老師，張老師的個子高高的，身子瘦瘦的.。
前幾天，張老師的腳崴了，有好幾天都沒有給我們上課，這幾天，張老師的腳好一點兒了，他就主動和何老師換課，我們一聽，差一點兒就蹦起來。
我們排隊上體育課時，總是亂七八糟的，張老師就會一下子變臉，然后就大聲地批評我們。有的時候，我們一看張老師的臉色，就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。
張老師不光是體育老師，他還是大隊輔導(dǎo)員呢！記得我當(dāng)少先隊員的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時，我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。
張老師也很搞笑。有一次，張老師在地上撿到了一根繩子，就問：“這是誰的繩子？”劉思為說是她的，我本以為張老師會給她的，沒想到張老師卻只給劉思為一半，然后她拉著一半，張老師又扯了一半，劉思為手上只有一點了，張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來，劉思為費了好大的“牛勁”才松了綁。
這就是我的體育老師。
我的體育老師作文 10
老師在大家的心目中，應(yīng)該是和藹可親善良溫柔的，可我們的體育老師卻完全和“和藹可親善良溫柔”搭不上邊……
我們的體育老師皮膚挺黑，滿臉胡渣子，粗實的眉毛與明亮的眼睛，無時無刻不透露出一種嚴(yán)厲的氣息。
別看我們體育老師長得很嚴(yán)厲，他本人比你所想象的更嚴(yán)厲。記得有一次，我們?nèi)嗾谂懿�，由于幾個同學(xué)的搗亂，我們?nèi)鄟y成一鍋粥，好不容易跑完一圈，就受到了體育老師的`怒斥：“你們怎么回事？連個步都跑不好，給我重新跑�！庇谑窃谌嗤瑢W(xué)的怨聲嘆氣中開始了新一輪跑步。
體育老師不僅嚴(yán)厲，數(shù)學(xué)還不好。有一次體育老師讓我們圍著跑道跑六圈，可當(dāng)我們滿頭大汗地跑完六圈后，老師卻說我們只跑了四圈，當(dāng)時我們肺都快氣炸了，可老師的話就是圣旨，我們不得不又跑了兩圈。
體育老師雖然嚴(yán)厲，可有時還是十分近人意的，他經(jīng)常和我們一起打籃球，不時還指點一下我們，在這時候，操場上總充滿了歡聲笑語。體育老師也在用自己的方式幫助我們成長。
我相信，老師的本意終究是好的，有這么個“可怕”的體育老師，我們一定能健康成長。
我的體育老師作文 11
我有一個好老師，他就是我們班的體育老師符老師。符老師長得很高大、結(jié)實，走起路來像一陣風(fēng)似的，一見到他我就很崇拜他。
我特別想?yún)⒓臃蠋煹?羽毛球選修班，可他說考察考察我才行。為了取得符老師的同意，那天的體育課我表現(xiàn)格外好。他終于收了我這個“徒弟”，我高興得歡蹦亂跳了起來！
符老師對我們要求十分嚴(yán)格，怎么握拍、怎么發(fā)球，老師都一一講給我們聽。只要姿勢不對，他就會手把手地給我們糾正。要是誰想偷懶，那一定逃不過符老師的眼睛。
一次，符老師組織男生隊和女生隊比賽。第一局，我們男生贏了！大家高興得跑來跑去。第二回合，對方贏了一球。比賽一輪比一輪精彩。符老師不停地為我們喝彩，給我們指導(dǎo)。我們又贏一球，大家更是喜形于色。因為高興，我們的隊員漸漸驕傲起來。最后我們隊輸了。符老師幫我們分析了輸?shù)脑�，還提醒我們千萬不要在比賽時驕傲，因為“驕兵必敗”。
第二天又比賽了，我們對克服了缺點，戰(zhàn)勝了對方。這一次能贏，多虧了符老師給我們的幫助，這都是符老師的功勞�。�
我的體育老師作文 12
在學(xué)校操場上，總有一抹亮麗的身影出現(xiàn)在我眼前，那就是我的體育老師——劉老師。
她身材苗條，留著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，尤其是她的'腿，不僅修長美麗，還強健有力。
有一次，劉老師讓我們投球比賽，同學(xué)們一個個興高采烈，歡呼雀躍，大家都胸有成竹的樣子，快輪到我了，我的心里就像裝了一頭小鹿似的砰砰亂跳，我左手托著球，右手高高舉起，眼睛瞄準(zhǔn)球臺就像打天上的飛機一樣，使勁把球一拋，籃球竟然在球架上轉(zhuǎn)了幾圈，掉了下來。第一球沒有進，第二球我又瞄準(zhǔn)，結(jié)果還是沒有進。第三球，唉，依然沒有進。
突然，我聽見劉老師：“比賽快結(jié)束了，有的同學(xué)10個球已經(jīng)投完了，合格的同學(xué)可以回家了。剩下的要努力加油了��！”
我變得焦急不安，接連投了幾個，都沒有進。這時老師走到我身邊，溫柔的對我說：“我相信你，你一定能投進的。穩(wěn)足勁，別著急，平靜下來，加油！”
我聽了老師的話，鼓足勇氣，努力把球投進去。進了，居然進了。一個，兩個，三個……十個。我興高采烈地跑到老師身邊，對老師說：“謝謝你，老師。”
從那以后，我知道了，只要努力做好自己想做的事，一定會成功。
劉老師就是這樣的一個人，在我最氣餒時給我信心和勇氣，去戰(zhàn)勝困難的好老師。
我的體育老師作文 13
馬年新變化，我們班里換了一位姓馬的體育老師。
這位姓馬的.體育老師自稱是一位跆拳道教練，他身材高大魁梧，丑得讓人吐糟，天天板著一張臭臉，有句歌詞是這么唱的：我很丑，可是我很溫柔。但這位新來的老師不僅長得丑，而且一點也不溫柔，還是一個整天殺氣騰騰的“暴君”。
上體育課的時候，我們一旦講話或者不聽指揮，他就會讓不聽話的同學(xué)去操場跑五圈，如果跑得慢還要再加跑五圈……這簡直就是地獄式訓(xùn)練呀！
他還會在做游戲時體罰我們，游戲結(jié)局如果你不是前三名，他就會變著法來懲罰你，直到你累趴下為止，這還讓不讓人活啦？
現(xiàn)在一到體育課，同學(xué)們都膽顫心驚的，生怕被體罰，這個體育老師真是可惡，竟然這樣對待學(xué)生，他會遭報應(yīng)的！
我的體育老師作文 14
我最想夸一夸我的體育老師，他是我最喜愛的楊老師。 他有一張瓜子臉，皮膚黑黑的，鼻子高高的，感覺很神氣，還有一雙大大的
眼睛，炯炯有神，有一張大嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的，像豬八戒的.耳朵。
每次上體育課時，楊老師先讓我們在操場上慢跑三圈，再讓我們做準(zhǔn)備活動。然后我們在五分鐘內(nèi)完成五十個花跳。本來我根本不會，楊老師很有耐心的教我慢慢來，甩繩起跳步伐協(xié)調(diào)一致，我跟著楊老師從只會跳一個，慢慢我找到了感覺，越來越好，楊老師一點也不急躁。一節(jié)課很快就要結(jié)束了，楊老師給我們玩球，我們有的踢足球，有的投籃，還有的玩打野鴨，鐺鐺鐺····下課鈴聲響了，快樂有意義的一節(jié)課很快就要結(jié)束，我們排好隊伍回到教室。
楊老師不僅對我態(tài)度和藹可親，他對每個同學(xué)都很有耐心，每次臉上都笑呵呵的，和同學(xué)們打成一片，像老師，像益友，像親人。這就是我最喜愛最敬愛的楊老師。
我的體育老師作文 15
今天下午的第一節(jié)課是體育課。
學(xué)生們在瓷磚上亂七八糟地排隊，體育委員會大聲喊道：“立正�！蔽覀冏炖镎f，“一，二�！比欢行⿲W(xué)生不聽話，總是感動，最后站著不動。"快步走"說我們跑著跳進了操場。
50米跑的時候，有的在打架，有的在打游戲，有的`說話很少的同學(xué)在認(rèn)真看比賽。課堂紀(jì)律一塌糊涂。老師很生氣，大聲說：“安靜，安靜！”我們漸漸靜了下來。當(dāng)我們再次參加跳遠考試時，我們班又一次陷入了混亂。老師暴跳如雷，說：“下課了，讓你班主任帶你回教室！”
鈴聲一響，我們就整齊的排隊走回教室，而不是一頭霧水。班主任要求我們認(rèn)真反思。
嘿！這是一堂非常完美的體育課，可惜我們沒有紀(jì)律。
我的體育老師作文 16
自從我們以前的體育老師辭職以后，又來了一位體育老師，這個老師可是萬分嚴(yán)厲，簡直是嚴(yán)厲到了極點！我本來是非常喜歡上體育課的，但是自從這位老師來了以后，我們就被這位老師練的，不厭其煩了！
星期一，又該上體育課了，本來天氣風(fēng)和日麗，萬里無云，我的心情本來是非常美好的，卻被體育老師氣壞了，冰天雪地的氣憤。為什么，為什么，為什么又是體育課？難道不能換一個課嗎？我自言自語道。
今天真是倒霉透了，踩到香蕉皮，臉扎在狗屎上！體育老師把我們領(lǐng)到操場上，開始上課�！吧险n！”老師說道，“老師好……”我們說。因為我們沒有鞠躬，所以，老師小心眼一直讓我們練。時間轉(zhuǎn)眼就過去了，下課鈴響了，我非常氣惱！因為一節(jié)課下來，我們只練了向前看齊！
我們的體育老師真是太較真了。真的`懷念以前的親愛的體育老師。
我的體育老師作文 17
在我的學(xué)習(xí)生活中，會遇到很多很多的老師。他們或多或少的會給我們留下印象。
在我記憶里就有這樣一位老師，到現(xiàn)在，我還記得他。那是我二年級的時候，班上換了一位體育老師，體育課前我們都在議論他。
上課了，一個高高大大的'男老師走到了我們身邊，他叫出了體育委員，讓體育委員整一下隊，我們還在你推一下我推一下的議論他，沒人注意他快發(fā)火了。突然，他喊了一下整隊，我們都被嚇了一大跳。在他簡單的宣布了他的課堂要求與紀(jì)律后，同學(xué)們都炸開了鍋，議論紛紛，這還是那個輕松好玩的體育課嗎？
接著，全班同學(xué)被罰跑了三圈，他親自監(jiān)督。這下可慘了，我們沒辦法只能跑。三圈過后，我們都沒了“樣”，有的直接坐在了操場上，有的相互攙扶著，有的直接岔了氣，眾生百相，原形畢露了。這時他把我們集合到一起。然后讓大家坐在地上，他自己也坐了下來，語氣溫和的給我們講體育課的重要性。
嚴(yán)厲又溫和的體育老師，讓我從此愛上了體育。
我的體育老師作文 18
我們的益友、親人和老師――楊老師
我最想夸一夸我的體育老師，他是我最喜愛的楊老師。他有一張瓜子臉，皮膚黑黑的，鼻子高高的，感覺很神氣，還有一雙大大的眼睛，炯炯有神，有一張大嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的，像豬八戒的耳朵。
每次上體育課時，楊老師先讓我們在操場上慢跑三圈，再讓我們做準(zhǔn)備活動。然后我們在五分鐘內(nèi)完成五十個花跳。本來我根本不會，楊老師很有耐心的'教我慢慢來，甩繩起跳步伐協(xié)調(diào)一致，我跟著楊老師從只會跳一個，慢慢我找到了感覺，越來越好，楊老師一點也不急躁。一節(jié)課很快就要結(jié)束了，楊老師給我們玩球，我們有的踢足球，有的投籃，還有的玩打野鴨，鐺鐺鐺��！
下課鈴聲響了，快樂有意義的一節(jié)課很快就要結(jié)束，我們排好隊伍回到教室。
楊老師不僅對我態(tài)度和藹可親，他對每個同學(xué)都很有耐心，每次臉上都笑呵呵的，和同學(xué)們打成一片，像老師，像益友，像親人。這就是我最喜愛最敬愛的楊老師。
我的體育老師作文 19
我的體育老師是一個非常陽光帥氣的大哥哥，他的年齡大概看起來只有二十八歲左右，所以我們大家都非常的喜歡這個老師，不僅僅是因為他年輕帥氣，而且還是因為上他的課我們會感到非常的有趣，同時我們也會收獲到不同于其他體育老師的樂趣。
說來也真巧，這個體育老師就住在我家的附近，而且更巧的是他是媽媽已經(jīng)退休了的同事的兒子，你說真是湊巧啊，真是可以用一句無巧不成書來形容了。每次我在路上碰到他的時候，他都會非常熱情的和我打招呼。甚至有的'時候放學(xué)回家的路上我碰到他，他還會騎著摩托車載著我順路回家。
除此之外，我也非常的喜歡上他的課，因為我上他的課的時候，我總是能夠?qū)W到非常多的東西，也可以體驗到我從來都沒有體驗過的感覺，我們班級上下每一個同學(xué)也都非常的喜歡上他的體育課，我們和他總是能夠非常和睦的相處著，要是我們的體育課被其他的老師給霸占去了，我們一定會感覺到非常的難過的。
我的體育老師作文 20
我的體育老師，體育老師在一般人眼中肯定是一位男老師，身體長得棒棒的，又非常的嚴(yán)肅嚇人，可我的體育老師卻是一位女士。她沒有男老師威武的身材，但她長的非常漂亮，而且矯健的身體一點也不比男老師差。
有一次上體育課，她從教學(xué)樓里走了出來，然后，我們就開始上課了，老師先讓我們做了手腕和腳腕運動，又讓我們做了肩部運動，之后又讓我們做了壓腿和側(cè)壓腿。這時候，老師讓我們休息了一會兒，又讓我們大家跳繩，一開始跳繩我還不會連續(xù)跳，大家都看著我笑，這時候老師把我叫到一邊單獨訓(xùn)練，老師一遍一遍做著示范讓我學(xué)習(xí)，可我學(xué)的'非常慢，在老師的鼓勵和耐心引導(dǎo)下，我從一開始跳2個能連續(xù)跳8個了，后來能跳20多個了，我非常開心，老師也非常高興。
雖然這是一個小小的例子，讓我感受到：一位女體育老師用她的細(xì)心、耐心、愛心教育我們多么辛苦��！
在九月教師的節(jié)日里：我祝愿我所有的老師們：節(jié)日快樂！
我的體育老師作文 21
我們的益友、親人和老師——楊老師我最想夸一夸我的體育老師，他是我最喜愛的楊老師。
他有一張瓜子臉，皮膚黑黑的，鼻子高高的，感覺很神氣，還有一雙大大的眼睛，炯炯有神，有一張大嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的，像豬八戒的耳朵。每次上體育課時，楊老師先讓我們在操場上慢跑三圈，再讓我們做準(zhǔn)備活動。
然后我們在五分鐘內(nèi)完成五十個花跳。本來我根本不會，楊老師很有耐心的教我慢慢來，甩繩起跳步伐協(xié)調(diào)一致，我跟著楊老師從只會跳一個，慢慢我找到了感覺，越來越好，楊老師一點也不急躁。
一節(jié)課很快就要結(jié)束了，楊老師給我們玩球，我們有的`踢足球，有的投籃，還有的玩打野鴨，鐺鐺鐺····下課鈴聲響了，快樂有意義的一節(jié)課很快就要結(jié)束，我們排好隊伍回到教室。楊老師不僅對我態(tài)度和藹可親，他對每個同學(xué)都很有耐心，每次臉上都笑呵呵地，和同學(xué)們打成一片，像老師，像益友，像親人。
這就是我最喜愛最敬愛的楊老師。
我的體育老師作文 22
剛剛?cè)雽W(xué)的時候，我們班的體育由唐老師來教！
唐老師很瘦，眼睛不大不小，從沒見過他笑，總是一臉嚴(yán)肅的表情。但他很和善，教我們時很用心，從不忘記每一個細(xì)節(jié)。一年級的時候?qū)W跳繩，我在幼兒園沒上過體育課，所以不會跳。我看著其他同學(xué)跳心里很是羨慕。但我看看手中的跳繩，覺得那比登天還難。
正在這時，老師把我拉到一邊和其他不會跳繩的人放在一起。讓會跳的同學(xué)自由活動，然后向我這邊走來，我急的像熱鍋上的.螞蟻團團轉(zhuǎn)。生怕他會斥責(zé)我們，但并不是我想的那樣，老師吧一根跳繩塞到我的手心里，扶著我把繩子往前甩，繩子從我的頭頂掠過，然后落到了我的腳前。老師說：“跳”！我就跳上去，成功了！之后這條繩子在我手中越來越有靈感，我終于學(xué)會了跳繩了！雖然只跳了二十幾個，但我已經(jīng)很努力了，從唐老師的眼神中我看到了驚喜與滿意。
我很感謝我的體育老師，我忘不了您！
我的體育老師作文 23
我的體育老師姓張，他從一年級就是我的體育老師。他長得挺帥的，平時他很愛跟我們玩，他也很愛發(fā)脾氣，有時我們不好好上課，他就用腳踢我們。
有一次我們足球比賽，我們15比11贏了，我們非常高興，體育老師也很高興，專門用一節(jié)課的時間和我們玩，我們唱啊、跳啊非常高興，我們把體育老師當(dāng)成了我們的朋友！
不過有一次我們上柔道課的時候，老師要求我們每人做50個俯臥撐，這時有人找他，他就進了辦公室。體育老師不在了還有誰做俯臥撐呢？大家都玩了起來，有的玩石子、有的在說話、還有的摔起了跤……正當(dāng)大家玩得開心的時侯，只聽到一聲怒吼，我們都快速趴在了地上，開始做俯臥撐，緊接著每個人的屁股上都重重地挨了一腳，然后老師就狠狠地訓(xùn)我們，此時我們的`朋友老師一下子就變成了魔鬼教練了。
我非常喜歡我們的體育老師。
我的體育老師作文 24
我的體育老師是我最崇拜的老師，因為他很會打籃球，而且很喜歡和我們切磋球技。
一次體育課，我們又和體育老師進行了一場籃球賽。我們把吳老師層層圍住，本以為他是插翅難飛了，可他卻輕而易舉地“突圍”了。唉！沒辦法，去搶球吧!可是我們剛剛跑到，吳老師就已經(jīng)開始投籃了。一投不中，再投還不中。就在這千鈞一發(fā)之際，我們的主將—阮柯銘一跳，把球搶到手了。我想：哈哈！吳老師，這次你可是無論如何也搶不到球了吧！可是，我還沒想完,吳老師就以迅雷不及掩耳之速把球從阮柯銘手中搶走了。不知老師用了什么法術(shù)，居然把阮柯銘搞得丈二和尚摸不著頭腦，還以為球不翼而飛呢！吳老師拿著球輕松地突破了女生的`防線直奔球架。我們見了急得像熱鍋上的螞蟻，立馬追了上去，可還是來不及了。只見，吳老師輕輕一躍，就把球投進了球框。
��！吳老師，你是我們的好老師，你也是我們的好朋友！
我的體育老師作文 25
時間如流水般匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間我上三年級了，對于我們這么小的孩子來說，體育鍛煉是與我分不開的，然而給我們上的老師卻總是兇巴巴的，就像一只雄鷹，不敢讓人接近。
他不高不矮的個子，適中的'身材，我每次看到他，都會有一個問題——他身上會不會有很多肌肉？就像電視上演的那些人一樣？
強壯的體育老師在同學(xué)眼中當(dāng)然是最令人害怕的了，每次上體育課，同學(xué)們唧唧喳喳說話的壞習(xí)慣，在體育老師面前都會自覺的閉上自己的小嘴巴，等待著老師給我們上的，他總會讓我們跑步，讓我們做夠充分活動，以免身體受傷。老師有一雙銳利的眼睛，同學(xué)們的一舉一動，都逃脫不了他的那雙眼睛。所以，我們都不會在體育課上偷懶。有一次，我們上體育課上在說話，老師就罰我們站了一節(jié)課。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒�！蔽覀冇幸粋�嚴(yán)厲的體育老師，相信以后我們的身體都會棒棒的。
我的體育老師作文 26
我最喜歡的課程是體育課，我最喜歡的老師是體育老師黃老師。遠遠的看去，黃老師身材高大，皮膚黝黑，戴著黑框眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，其實黃老師可是個運動高手呢。
剛剛走進學(xué)校的大門，我就聽到操場上傳來歡呼聲和經(jīng)久不息的掌聲。循聲跑去一看，聽說原來是黃老師在表演跳繩呢。我擠進人群中，果然精彩，單腳跳，雙腳跳，交叉跳，花樣跳，每一項都把我看的眼花繚亂。特別是花樣跳繩，那簡直是絕了，只見黃老師上臂夾緊身體，低著頭，縮著脖子，把自己壓縮成一個橢圓形的.球，一瞬間身材高大的黃老師，搖身一變成了一個靈活的小猴子，非常有節(jié)奏的上躥下跳，同學(xué)們都被驚呆了，操場突然安靜下來，我只聽到“呼呼呼”的風(fēng)聲，“呼呼呼”的甩繩聲，和“呼呼呼”的呼吸聲……黃老師真是一個靈活的胖子呀。
完蛋了，黃老師知道我叫他靈活的胖子，他會不會罰我跑圈兒，媽媽哈哈大笑說：“不會的，這是一個有胸懷的胖子�！�
我的體育老師作文 27
我的體育老師姓黃，我們都叫他”黃老師“。他有一個高高的個子和一雙炯炯有神的眼睛。黃老師很兇，但是有一次讓我改變了對他很兇的感覺。
一次上體育課，我和張盛一起打羽毛球，我們一會挑球，一會扣球，一會又來一個順球，打的'十分開心。突然，我由于用力過猛，把球打到張盛的背后。我跑過去撿球，張盛也跑過來了。哪知他一不留神，把那又硬又重的羽毛球拍打在我的頭上。我的頭上立刻起了一個包，雖然是小包，但還是很疼�！卑ρ�，好疼��！“我不斷呻吟著，漸漸地呻吟聲變成了哭聲。正在這時，黃老師看見了，立刻把我送到洗手間，用手沾點涼水放在小包上面，然后用手輕輕拍打。終于頭上的包消了下去，也不怎么疼了，我的哭聲也停止了。我抬頭看看黃老師在一旁也急得滿頭大汗了。這時，我的頭上雖然涼冰冰的，但是心里卻是暖和和的。
這就是我敬愛的體育老師——黃老師！
我的體育老師作文 28
我今年七月份上了小學(xué)一年級，上了這么久的學(xué)了我最最喜歡的課就是體育課了。
我們的體育老師是一個長著小小的眼睛、瘦高的個子，說起話來總是一套一套的老幽默了。同學(xué)們都喜歡這個老師，因為在體育課里他總是逗得大家捧腹大笑，對我們也非常和藹。有一次我們玩老鷹捉小雞的游戲，我不小心摔了一跤，疼的我當(dāng)時坐在地上就哇哇大哭起來，本來大家玩的很開心被我這么一哭就掃了大家的.興。老師急急忙忙跑過來把我扶起，關(guān)心地問我：“昕卓摔壞沒有。”我一邊哭一邊搖搖頭。老師一聽我沒事就上來了他的幽默勁，笑著對大家說看看我們的昕卓眼睛都累出汗了。大家聽了都哈哈大笑起來。我一聽本來還在哭呢便不自覺地破涕為笑了。
這就是我喜歡的一位體育老師，我更喜歡上他的體育課。
我的體育老師作文 29
我先請同學(xué)們踏一會兒步，我仔細(xì)地觀察著每個人的動作。
踏了一會兒，我對同學(xué)們說：“大部分同學(xué)踏得很好，個別同學(xué)的動作還有些問題，有的手臂沒有擺起來，有的腿沒有抬起來，有的手臂雖然擺起來了，但沒有挺直，有的屁股左甩右擺竟扭起秧歌來啦！”
同學(xué)們笑了，我也不禁笑了起來。接著我把踏步的要領(lǐng)講了一遍，又做了示范，再讓他們跟著做，練習(xí)了一會兒，絕大多數(shù)同學(xué)都能踏得很標(biāo)準(zhǔn)了，只有小勝同學(xué)動作不夠到位，而且還嬉皮笑臉的。我嚴(yán)肅地說：“小勝同學(xué)留下繼續(xù)練，其他同學(xué)可以自由活動！”話音未落，同學(xué)們像出籠的小鳥，飛也似的直奔體育游樂場。盡管我對小勝同學(xué)那懶散的態(tài)度感到氣憤，但“心急吃不了熱豆腐”，我耐心地手把手地給他糾正每一個動作。功夫不負(fù)有心人，小勝終于能把踏步做標(biāo)準(zhǔn)了，而且練習(xí)的'態(tài)度也誠懇多了。
我當(dāng)了一回體育老師，體會到了“老師”這兩個字的分量！
我的體育老師作文 30
我的夢想是長大成為一位體育老師，因為我對體育很感興趣，所以我長大想成為一位優(yōu)秀的體育老師。
有一天媽媽突然問我：“培培長大你想干什么？”我毫不猶豫地對媽媽說：“我長大要當(dāng)體育老師”。媽媽問為什么呢？因為我喜歡跳繩。墊球。立定跳遠。短跑等等。我認(rèn)為體育對每一個人都重要，因為體育不僅可以鍛煉好身體，還給我?guī)頍o限的快樂！大家可不要小看體育老師喲，一般人可能會說：“體育有什么重要的'，不就是跳跳繩。跑跑步。打打球。不學(xué)也沒關(guān)系！”可我不認(rèn)為是這樣的，每一個人首先你要把自己的身體鍛煉好，身體好了你才能去做你想做的每一件事。跳繩可以讓我長得高高的，墊球可以鍛煉一個人的控制力，跑步可以鍛煉一個人的耐心，立定跳遠可以活動一個人的雙腿雙腳。為了大家的健康，一定要多多鍛煉身體。
我希望我的夢想能成真，希望我身邊的每一個人健健康康、快快樂樂地成長！
我的體育老師作文 31
體育老師，我想對你說：謝謝你，老師。經(jīng)過了多少個起早貪黑，艱苦訓(xùn)練，今年的.比賽我終于取得了好成績。
每天早晚訓(xùn)練，您總是跟著我們。清晨很早就起來了，到學(xué)校陪我們訓(xùn)練;晚上，別的老師都下班了，只有你不回家，仍然堅持陪著我們訓(xùn)練。
訓(xùn)練時您對我們要求很嚴(yán)格，跑不好就要重跑，但是，有句話說得好，“嚴(yán)師出高徒”。老師越是嚴(yán)格要求學(xué)生，學(xué)生才能學(xué)到正本領(lǐng)。
您有時對我們也非常好，我們的腿疼或腳疼時，都是您親自給我們放松。腿疼時，您個我們?nèi)嗤取Ｄ_腕擦傷時，您給我們擦藥。每當(dāng)我們發(fā)生些小意外，比如摔傷扭傷蹭傷……您個我們我們消毒上藥，簡直親如父母。
訓(xùn)練間隙，您逗我們玩，和我們開玩笑，與我們一起度過歡樂的時光。
老師，謝謝您給我們帶來了樂趣，同時也謝謝您帶領(lǐng)我們艱苦訓(xùn)練，把我們培養(yǎng)成材。
我的體育老師作文 32
一臉黃皮膚，在他那高高的鼻梁上面總是會有一副墨鏡，每天他身上穿著一件阿迪達斯的運動服，體現(xiàn)出了社會的氣息。
他的'名字叫做魏巍，從小就在少林寺練下了一身的功夫，他的肌肉十分的發(fā)達，硬的要死，我們班的同學(xué)給他起了一個十分和藹的名字：大衛(wèi)。這個名字我們是從書上看來。這個老師平常十分的平易近人，他比任何老師都要和藹。
我曾經(jīng)在暑假里學(xué)過幾天散打。有一天，我正和幾個伙伴正要一起去操場上打球，這時他看到了我，用手語讓我的三個伙伴先走，找我有事，我走上去，問他什么事，他不回答，直接向我來了一個左勾拳，我彎身就躲了過去，我心里明白老師想讓我陪他過幾招，我也只好奉陪了，我們倆個各自擺好了陣勢，開始出擊了，我向他來了一個掃蕩腿，沒想到被老師給躲了過去，他這下又給我一個鞭腿，我采用師父教我的摔跤方法，可是最后被魏老師給打敗了。
這位老師是如此的和藹，對我們是如此的好。
我的體育老師作文 33
生活中，可以讓人敬佩的人很多，如每天辛勞打掃的清潔工……而老師卻是最值得敬佩的人。
她就是我們的'體育老師，我的體育老師吳老師，她大概有1米7幾高，每天幾乎都穿著黑衣服，有時會穿前23號牌的衣服(喬丹牌)。
每次上體育課，她都會讓我們跑50×8，雖然看著十分的辛苦，但實際上對我是一大優(yōu)點，因為老師說男生跑最快的可以下課后買一瓶飲料，女生也是跟自己比，就是因為這樣，體育十分好的我就基本上每節(jié)課都能喝到飲料。
她還經(jīng)常讓我們?nèi)プ杂苫顒樱灰覀儽憩F(xiàn)的好。所以，她比以前的體育老師好，畢竟自由活動好多了。而我每次都會帶上幾個同學(xué)去打籃球。
現(xiàn)在我們在六樓之后，老師還總會讓我們提前幾分鐘下課，為了讓我們可以早一些上去，有更多的時間去放松。
這就是我的體育老師，她是多么無私，用自己的工資去給我們買喝的；她是多么友好，讓我們可以打籃球；她是多么理解，讓我們有更多下課時間……
我的體育老師作文 34
體育老師換成陳老師了，他有點兇，要是誰惹了他，可就慘了。
他教我們廣播體操。有一節(jié)非常難，動作都記不下來，許多同學(xué)都是跟著前一排亂做的。陳老師看見他們動作都比別人慢一拍的'時候，生氣地指著那幾個人說：“你們幾個，給我滾出來！太不像話了！”那幾個同學(xué)站到了陳老師面前。陳老師又說：“你們，下課后每人寫一份900字的檢討�！�900字？哎，陳老師，難度太大了吧。
陳老師還有一個怪習(xí)慣，就是有時一天當(dāng)中要換三次鞋。上午，我看見他穿了一雙藍色的運動鞋，中午，我聽小Z說，陳老師換了一雙紅色球鞋。這是為什么呢？我猜：他的鞋子一定很容易臟吧？可下午他給我們上體育課時，卻穿了一雙灰白的拖鞋，他緊張地說：“同學(xué)……學(xué)們，今天陳老……老師的運動鞋洗了，所以就穿了拖鞋�！甭犃诉@句話，我心想：是嗎？你早上和中午穿的鞋子為什么都洗了？真奇怪。
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