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          記人作文

          時(shí)間:2023-01-28 10:57:02 我要投稿

          【精選】記人作文4篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的記人作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精選】記人作文4篇

          記人作文 篇1

            我的好朋友是我的同學(xué)李濟(jì)川。李濟(jì)川的眼睛水靈靈的,有一張能說會(huì)道的嘴巴。

            李濟(jì)川的成績很好,一直是我們的班長。他上課總是坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,眼睛一眨也不眨,從不開小差;下課也博覽群書,很少休息,他的知識特別豐富,一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

            我好朋友的最大優(yōu)點(diǎn)是跑步特別快,每次下課時(shí)他總要約我跑步,看誰跑得快。我和他開始跑了,他每次都有像一支離弦的箭一樣,總比我先到終點(diǎn)。

            這就是我的`好朋友,你喜歡嗎?

            精彩點(diǎn)評:周世宏這次的作文讓林老師刮目相看,字跡端正,條理清晰,語言還有幾分活潑生動(dòng)呢!你把你的好朋友可夸到天上去啦,兩個(gè)事例充滿了贊美之情,會(huì)欣賞同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)了,真棒!他的樣子可描寫得更細(xì)致點(diǎn)哦!

          記人作文 篇2

            認(rèn)識我們的生物老師李老師是在開學(xué)典禮上,那一次的典禮讓我瞬間就記住了這個(gè)女老師,女副校長。

            上學(xué)、放學(xué),在我們校門口肯定會(huì)見到她,每天晚自習(xí)、晚休她是必到的。還記得去年冬天,寒風(fēng)吹著地上的枯枝爛葉,刮到人的臉上像被鞭子抽打著一般鉆心的痛。我全副武裝,只露著兩只眼睛,兩只手緊緊地抓住帽子,生怕被風(fēng)吹走。走到校門口時(shí),我依舊看見了那熟悉的身影,有一個(gè)同學(xué)的帽子被風(fēng)吹走,李老師跑了很遠(yuǎn)才幫那個(gè)同學(xué)撿回來......

            沒想到,這學(xué)期李老師接了我們班的生物課。第一節(jié)課時(shí),我的心中有一絲恐懼,畢竟李老師是副校長呀,提心吊膽地熬過了一節(jié)課?蓭坠(jié)課后,我卻發(fā)現(xiàn)李老師上課時(shí),完全沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子,上課不古板,常常領(lǐng)我們在學(xué)校的小花園分辨花和葉的種類、帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室動(dòng)手進(jìn)行試驗(yàn)操作。

            作為生物課代表,讓我有了更多與李老師談心的機(jī)會(huì),李老師很關(guān)心同學(xué)們的生活,經(jīng)常與同學(xué)們聊天,同學(xué)們也樂意和她反映問題。

            有一次,我去李老師辦公室拿試卷,無意間看到李老師辦公桌的'玻璃板下壓著一張紙,寫著“同學(xué)們在,我就在,這是責(zé)任”。我心中為之一震。也寫了一張字條“其實(shí),老師你不用這么辛苦”悄悄壓在她的辦公桌上,不知李老師看到了沒有。

            最近,校園安全工作居首位,李老師每天比以前到校更早了。瞧,那位站在警戒線邊,帶著執(zhí)勤袖章的女老師就是她。

            這就是我們學(xué)校最可敬的生物老師,我們因?yàn)橛羞@樣盡職盡責(zé)的老師而感到無比自豪!

          記人作文 篇3

            20xx年,一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷中國,全國人民同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱,全力對抗這場疫情。一時(shí)間,老師化為“網(wǎng)紅主播”,家長變成“網(wǎng)課助教”,我們初嘗“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”,大家共同經(jīng)歷了停課不停學(xué)、線下轉(zhuǎn)線上的“云端”教學(xué)模式,我們的老師也搖身一變,作起了一名“網(wǎng)紅主播”。

            線上課堂,是我親歷的全新上課方式,對于老師來說也是一種新的挑戰(zhàn)。在這樣特殊的課堂上,老師們可不像網(wǎng)絡(luò)上的主播哦,我的網(wǎng)紅老師在健康打卡、安排晨讀、作業(yè)檢查等方面盡己所能,力爭第一時(shí)間掌握每個(gè)學(xué)生的健康及學(xué)習(xí)情況,在網(wǎng)絡(luò)的'那一端也能把課上得生動(dòng),講得精彩。為了騰出更多時(shí)間讓我們放松眼睛,避免長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕導(dǎo)致視力下降,老師們從不拖堂,在既定的時(shí)間內(nèi)悉心講授,逐項(xiàng)作出反饋與指導(dǎo)。我們也深切體諒老師初為“網(wǎng)紅”的艱辛不易,在網(wǎng)課上,我們仔細(xì)聆聽、積極反饋、互相配合,讓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)變得更有樂趣!

            我是一個(gè)在學(xué)習(xí)自覺和自律方面亟需加強(qiáng)的孩子,上網(wǎng)課時(shí)會(huì)偶爾“開小差”。從上學(xué)期開始,這種新的線上學(xué)習(xí)方式使我產(chǎn)生了懶惰的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)多少會(huì)有摻假的成分,我的語文成績不甚理想。在我還不以為然的時(shí)候,老師的一條短信瞬時(shí)驚醒了我:“孩子,你一定不要讓老師對你的期望變成絕望”!

            看到這條短信,我忽感滿臉通紅、羞愧難當(dāng),恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。原來老師這么了解我,一直關(guān)心著我,卻從來沒有放棄我,那我為什么不能面對失敗迎難而上,為什么要自暴自棄呢?

            自此,我在網(wǎng)紅老師那里找到了學(xué)習(xí)目標(biāo)、明確了人生方向、摒棄了懶惰習(xí)慣、戒除了慢等靠要,時(shí)刻謹(jǐn)記老師“不僅為了自己學(xué)習(xí),更是為了我們祖國學(xué)習(xí)”的諄諄教導(dǎo),好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),力爭在今后的日子里,全方位提升學(xué)習(xí)成績,把落下的補(bǔ)回來、把失去的學(xué)回來。

            我相信,沒有哪個(gè)寒冬是挺不過的、沒有哪縷春風(fēng)是盼不到的,我定將不負(fù)“網(wǎng)紅”老師的殷切期望,書寫屬于自己的青春夢想。

          記人作文 篇4

            人人都歌頌她;人人都贊美她;是她教會(huì)我們走路;是她教會(huì)我們說話;是她教會(huì)我們?nèi)松拇蟮览,她就是我們的媽媽?/p>

            我有一位慈祥的媽媽,隨著年復(fù)一年,日復(fù)一日,烏黑的頭發(fā)中增添了幾絲白發(fā),額頭上添加了幾份歲月的滄桑,眼睛中漸漸的出現(xiàn)了血絲。

            媽媽的生活十分樸素,不像別人一樣,今天要買大衣,明天又要買羽絨服。

            爸爸給媽媽買了一件大衣,因?yàn)閶寢屖值恼湎н@件大衣,所以媽媽一穿就是好幾年。有一天,我對媽媽說:“媽媽我給你每一件衣服,你的這個(gè)衣服都穿了很長時(shí)間了!笨蓩寢寘s一邊摸著這件衣服一邊說:“你看呀,這么新,還能穿好長時(shí)間呢,買啥呀!边@時(shí),爸爸也上來勸道:“是呀,你這都穿了幾年了,就買一套好衣服!钡珛寢屢廊徽f:“不買!苯(jīng)過我和爸爸軟磨硬泡,好不容易,媽媽才松口說:“再穿一段時(shí)間再說!笨蛇@一說,就是幾個(gè)月,雖然我又提起了這件事,但媽媽依然還是沒有買。

            媽媽格外的孝敬老人。

            每隔一段時(shí)間,媽媽就讓我問爺爺奶奶喜歡吃什么,他們總是說“我什么也不想吃!庇谑俏覀兙椭缓秒S便買些東西捎下去;快過年的.時(shí)候,媽媽就就催促著爸爸給他們買衣服。

            媽媽還特別關(guān)心我和爸爸。

            經(jīng)常,媽媽就給我和爸爸買衣服,每逢冬春叫交接之時(shí),就給我們細(xì)細(xì)心心的準(zhǔn)備著春天和夏天穿的,我們很不好意思,于是,就把媽媽生拉硬拽到商店里,精挑細(xì)選著一套好衣服。

            在爸爸的眼里,媽媽是賢妻,在我的眼里媽媽是良母。我永遠(yuǎn)愛我媽媽!

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