【精選】?jī)?yōu)秀父母作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀父母作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀父母作文 篇1
閱讀父母有時(shí)通俗易懂，有時(shí)又那么深?yuàn)W：她有時(shí)會(huì)緩緩地講述一個(gè)道理，又會(huì)毫不猶豫地揭示人性丑陋的一面：她或許是繁瑣冗長(zhǎng)，又或許短小精悍。閱讀父母，就好像讀一部永遠(yuǎn)翻不到頭，永遠(yuǎn)帶給我啟示的巨著。理解一生，珍藏書(shū)中給我的一切。
心中的童話——童年
童年記憶中的童話永遠(yuǎn)是最美好的成分。一個(gè)個(gè)溫馨奇幻的畫(huà)面，一段段美好浪漫的情節(jié)，都會(huì)以完美的結(jié)局收?qǐng)�。童年時(shí)閱讀父母，就像閱讀童話。甜蜜、歡樂(lè)、神奇、溫馨。
依稀記得小時(shí)候，我總喜歡坐在爸爸媽媽中間，仰起頭看他們燦爛而又幸福的笑容。還看他們寫(xiě)出比小人書(shū)上的方格宇漂亮不知多少倍的連筆字，坐在公交車上聽(tīng)父母口中神奇地吐出一堆站名，還把沿路的景觀詳細(xì)地介紹給我。不管什么時(shí)候，一股溫馨、甜蜜的氣息總盤(pán)旋在我家的上空。好像童話一般。在童年時(shí)閱讀父母，讀出了父母對(duì)我的喜愛(ài)，讀出了父母盼我幸福成長(zhǎng)的心愿。
生活的散文——少年
一篇散文總是那么普通，家長(zhǎng)里短樸實(shí)無(wú)華，但它在平常中透著不平凡，讓人回昧。少年時(shí)閱讀父母，就像一篇散文。慢慢品析，總有真諦，使人一生回味無(wú)窮。隨著學(xué)業(yè)的加深，課業(yè)量的.加大，一系列壓力接踵而來(lái)，父母也不再一味放縱，時(shí)不時(shí)的批評(píng)成了主旋律，童年那童話般的甜蜜與神奇、溫馨似乎一去不復(fù)返。父母的話題常常帶上“學(xué)習(xí)”二字。
這多么像一篇讀過(guò)多遍而且冗長(zhǎng)無(wú)味的散文！然而，當(dāng)我考試不如意時(shí)，父母便會(huì)拍拍我的肩膀輕輕地鼓勵(lì)道：“孩子，加把勁兒，再努力！”頓時(shí)，我讀出了父母對(duì)我博大而又深沉的愛(ài)，為了我幸福地成長(zhǎng)，他們?cè)诓粩嗟貛椭�，我愿在這樣愛(ài)的“嘮叨”中生活，因?yàn)檫@看似冗長(zhǎng)無(wú)味的“散文”，正需要我耐心品讀。
夢(mèng)中的詩(shī)歌——未來(lái)
詩(shī)歌，朦朧、凝練、有意境。總有深刻的內(nèi)涵等待我們細(xì)細(xì)品味、認(rèn)真挖掘。我相信，未來(lái)的我閱讀父母時(shí)，就像閱讀一首抒情詩(shī)。未來(lái)的父母不僅會(huì)在我迷惘無(wú)助的時(shí)候，悄悄寫(xiě)一句話給我鼓勵(lì)與暗示，他們還會(huì)在我找不到方向時(shí)，點(diǎn)燃一盞燈，放在我的桌旁。當(dāng)我被荊棘纏身，無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，父母會(huì)為我理清頭緒，鏟平溝壑，讓我走得更穩(wěn)更好。
這一切的一切都那么富有詩(shī)意。我會(huì)從那一句句短小精悍的詩(shī)句的間隙，品味父母對(duì)我不變的愛(ài)，它可以超越束縛，超越阻隔，永遠(yuǎn)陪在我身旁。父母，就像-部多種體裁的作品集。細(xì)細(xì)品味，書(shū)香如同茶香在空中彌漫，永不消散從閱讀父母中，我感受到了親情，感受到了無(wú)盡的幸福。
優(yōu)秀父母作文 篇2
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)，我說(shuō)不對(duì)！父母的愛(ài)是永恒的，猶如不落的明星。
父母養(yǎng)育了我們。他們?yōu)榱宋覀�，花了許許多多的心血。在他們身上，有數(shù)之不盡的事需要我們?nèi)ジ卸�。讓我們以�?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們吧！
母親，感謝您！謝謝您為了我，兩肥了自己的青春。您在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，認(rèn)真地指導(dǎo)我，讓我踏上正確的人生之路；您在我傷心難過(guò)時(shí)，安慰我，是我又開(kāi)朗起來(lái)；您在我自卑時(shí)，鼓勵(lì)我，安慰我，使我重新鼓起勇氣，繼續(xù)奮斗向前……母親，您為了我付出的實(shí)在是太多太多了，我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
父親，謝謝您！您是茫茫大海中的一盞明燈，在照亮了我們前進(jìn)的路。是您，在我遇到難題的時(shí)候，耐心地為我解釋，知道我弄明白為止；是您，靠工作掙錢(qián)來(lái)供我們上學(xué)；是您，在我們有困難時(shí)伸出援助之手……您為了我們不惜一切代價(jià)，為的'只是讓我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。您的嚴(yán)厲，使我走上正確的道路；您的慈祥，使我認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的偉大，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)……父親，我愛(ài)您！
在日常生活中，父母為你做的每一件是我們都應(yīng)該心存感激，父母煮飯給你吃，你應(yīng)該感謝；你生病時(shí)，父母無(wú)微不至地照顧你，你應(yīng)該感謝；父母為了你而不辭勞苦地工作，你應(yīng)該感謝……父母為了我們付出了太多太多，這些又應(yīng)該讓我們來(lái)回報(bào)他們。
父母如太陽(yáng)和月亮，而我們就像地球上的一顆顆小芽苗，沒(méi)有了太陽(yáng)和月亮，我們這些小小的芽苗能生存下去嗎？我們應(yīng)該感謝他們。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。是��！父母的愛(ài)我們無(wú)法回報(bào)。然而我們卻應(yīng)該愛(ài)父母，取回一個(gè)好成績(jī)，讓父母心里有一絲絲的安慰，讓父母心里有一絲絲的溫暖。讓我們好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們那偉大的父母吧！
優(yōu)秀父母作文 篇3
看到重慶大東方行走學(xué)校之事，我很氣憤，也很痛心。一是對(duì)學(xué)校的暴力教育氣憤；二是為家長(zhǎng)的教育無(wú)知痛心！
從教快二十年了，我遇到過(guò)各種情況的孩子，但我沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)真正意義上的壞孩子。有的孩子成績(jī)很差，有的孩子喜歡調(diào)皮，有的孩子沖動(dòng)鬧事……但我堅(jiān)信，每個(gè)孩子都是向上的，每個(gè)孩子都想有良好表現(xiàn)的。
很多家長(zhǎng)忙于工作，孩子疏于管教，養(yǎng)成了很多的壞習(xí)慣，家長(zhǎng)又沒(méi)有恒心幫孩子改正，就寄希望于各類私立學(xué)校。家長(zhǎng)們忙忙碌碌掙錢(qián)，以為只有多掙錢(qián)才是盡父母的義務(wù)。孩子住進(jìn)學(xué)校，父母過(guò)問(wèn)極少，孩子的心靈是一片荒漠。殊不知，越是習(xí)慣差的孩子越需要父母的關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)的暖流溢滿他的心胸，他才會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。然而，有幾個(gè)忙碌的父母能耐下心來(lái)幫幫自己的孩子呢？
我曾經(jīng)教過(guò)這樣一個(gè)孩子。他的父母是普通的工人，工作很忙，常常加班。生下他以后，母親休完產(chǎn)假就上班了。夫妻倆人天天很晚才下班，無(wú)暇照顧自己的孩子。就把孩子送到年邁的奶奶家待了三年。孩子三歲了，該上幼兒園了，父母的工作依然很忙。他們就把孩子送進(jìn)了全托幼兒園，一個(gè)星期才接一次。孩子6歲時(shí)，到了上學(xué)的年齡，他們接到身邊上一年級(jí)。他們才發(fā)現(xiàn)自己的孩子和同齡的孩子比，學(xué)習(xí)差到了極點(diǎn)，說(shuō)話表達(dá)不清，讀書(shū)讀不通，學(xué)字學(xué)不會(huì)，考試從來(lái)都沒(méi)及格過(guò)，老師經(jīng)常叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)交流。面對(duì)老師一次又一次的責(zé)難，他們也很發(fā)愁。于是決定讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)，可能好的學(xué)校能讓孩子學(xué)習(xí)好。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，他們不惜花費(fèi)重金，托熟人讓孩子轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校，還走后門(mén)進(jìn)了我們班。他們家里學(xué)校很遠(yuǎn)，就把孩子寄養(yǎng)在一個(gè)老師家里，一個(gè)星期接一回。
他在我們班又重新上了一年級(jí)。和班里比他小的同學(xué)比，他依然是學(xué)習(xí)成績(jī)最差。讀一首四句的古詩(shī)，他要一個(gè)字一個(gè)字的嘣出來(lái)，好幾分鐘都讀不下來(lái)。頭天學(xué)過(guò)的生字對(duì)他來(lái)說(shuō)，第二天依然完全陌生。在學(xué)校，我努力給他補(bǔ)課，回到家，那個(gè)負(fù)責(zé)他生活和學(xué)習(xí)的老師也幫他補(bǔ)課。在我們兩個(gè)的努力下，孩子第一個(gè)學(xué)期的了八十多分。后來(lái)，聽(tīng)他父母說(shuō)，他們聽(tīng)到這個(gè)好消息，都高興得睡不著覺(jué)了。然而，隨著年級(jí)的升高，要學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多，他的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都跟不上了，成績(jī)也開(kāi)始急速下降。六十分，四十分，二十八分，二十五分……孩子上了二年級(jí)后，我和那位帶他的老師已經(jīng)無(wú)回天之力了。這個(gè)孩子雖然學(xué)習(xí)不好，但有個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)：他很愛(ài)我們這個(gè)班集體，常常見(jiàn)他彎腰撿起教室地面上的紙，使教室內(nèi)保持衛(wèi)生。我常常在班里表?yè)P(yáng)他這一點(diǎn)。
回顧孩子成長(zhǎng)的七年里，孩子在父母身邊只有一年時(shí)間，也就是上第一個(gè)一年級(jí)的那一年。而那一年，父母又跟孩子溝通過(guò)幾次呢？學(xué)習(xí)不好，常常迎來(lái)父母和老師的斥責(zé)。他又能得到幾次父母對(duì)他心靈的真正關(guān)注呢？
我?guī)状沃鲃?dòng)找他的父母一起交流孩子的.情況，努力勸他們自己帶孩子。孩子需要父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，雖然辛苦，收獲會(huì)很大。父母要常常和孩子說(shuō)說(shuō)話，提高他的口語(yǔ)表達(dá)能力。父母的關(guān)愛(ài)會(huì)讓孩子進(jìn)步的，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我說(shuō)，六年的差距不是一下子就能補(bǔ)上來(lái)的，我們要拿出幾倍的努力才能讓孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呀！別跟別人比，只要跟自己比，有進(jìn)步就行。
幾次真誠(chéng)的交談，他們終于同意自己帶孩子了�？墒菦](méi)幾天，他們就給我打來(lái)電話求助：孩子不聽(tīng)我們的話，打他罵他都不聽(tīng)。學(xué)過(guò)的字一聽(tīng)寫(xiě)就錯(cuò)。光預(yù)習(xí)課文中讀課文這一項(xiàng)，孩子都要弄到晚上十一點(diǎn)，因?yàn)樗芏嘧指静徽J(rèn)識(shí)，我們實(shí)在是沒(méi)辦法了。
我勸他們不要著急，只要行動(dòng)，就會(huì)慢慢好起來(lái)一些的。
整個(gè)二年級(jí)，孩子的父母心力交瘁，再也無(wú)法面對(duì)自己的孩子。到了三年級(jí)，孩子轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了一個(gè)寄宿學(xué)校，還是一個(gè)星期接一回。也許他的父母暫時(shí)解脫了，可是以后呢？
孩子長(zhǎng)大了，這樣的父母會(huì)不會(huì)有更多的遺憾呢？
忙碌中的父母呀！孩子需要的不是好學(xué)校，不是你掙的大把大把的鈔票，他最需要的是你摸摸他的頭說(shuō)一句“我愛(ài)你，寶貝！”
優(yōu)秀父母作文 篇4
父母覺(jué)得孩子就是他們的無(wú)價(jià)之寶，父母的愛(ài)是無(wú)私的。雖然他們付出了很多，但我們卻總感覺(jué)不到。
有一天，幼兒園舉辦了一個(gè)很大的活動(dòng)，把大家弄累了，晚上，我和爸爸媽媽一起睡著了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我感到十分難受，迷迷糊糊地從床上跳起來(lái)：“媽媽，我難受！”媽媽聽(tīng)到我那斷斷續(xù)續(xù)的話，緊張地從床上跳了下來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“哎呀，軒軒發(fā)高燒了”。爸爸被媽媽嚇醒了，爸爸也跳下床，來(lái)到我的身邊，摸了摸我的`頭說(shuō)：“快，我們馬上去兒童醫(yī)院！”接著，爸爸迅速開(kāi)車把我送到了醫(yī)院，原來(lái)這時(shí)已經(jīng)是半夜2點(diǎn)多了。
到了醫(yī)院里，爸爸趕快去排隊(duì)掛號(hào)，媽媽找了個(gè)位子坐下來(lái)，抱著我，給我講故事，不讓我睡著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿著號(hào)子跑過(guò)來(lái)，抱起我去看醫(yī)生，醫(yī)生開(kāi)了單子讓我去掛鹽水，掛水的時(shí)候，爸爸媽媽輪流給我講故事，還不停地摸我的頭，讓我忘記生病的感覺(jué)。
掛完鹽水回家已經(jīng)5點(diǎn)多了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸第二天上班時(shí)眼睛都是紅紅的。
這件事讓我直到了他們是多么愛(ài)我，我一定要好好報(bào)答他們！
優(yōu)秀父母作文 篇5
中秋節(jié)前的心情————想父母
中秋越來(lái)越近，想家的心越是急切。我想這份心情在外的游子們都有的，盡管我們中的很多人回去了也并不能給我們的父母帶些什么，但我們都會(huì)在這樣的時(shí)候想家，想我們的父母親人。我也相信我們的父母并不期盼我們的貴重禮物，他們只是希望當(dāng)別人一家團(tuán)圓的時(shí)候，自己一家人也能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地吃頓飯，說(shuō)些話。所以我決定中秋那天上完班就去父母那里，吃完飯?jiān)倩貋?lái)。雖然只有三四過(guò)小時(shí)，但是我覺(jué)得夠了。雖然不能與父母一起賞月，但是能夠陪父母吃飯也不錯(cuò)啊。想想，今年的中秋有多少游子不能跟父母一起吃飯的呀，想來(lái)也該知足了。哈哈。
當(dāng)我們遠(yuǎn)離了父母，成為一個(gè)獨(dú)立的成年人；或當(dāng)我們成為父母或差不多成為父母的時(shí)候，我們就能體會(huì)到作為父母的一種特有的期盼了。望著白發(fā)蒼蒼的父母，我們的心里都有說(shuō)不出的痛楚；盡管我們沒(méi)有向任何人提起，但是我們的心里已經(jīng)填滿了傷痛。父母老了，以前老愛(ài)管我們的父母變了，他們把最大的空間給了兒女。他們平常保持著一份不曾協(xié)商過(guò)的默契，雖然有時(shí)他們?nèi)匀粫?huì)嘮嘮叨叨，那是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有真正的。我們或許還沒(méi)有結(jié)婚成家，或許事業(yè)還沒(méi)有大的發(fā)展，或許有更多的`原因。其實(shí)，縱然有再多的理由，其根本也只有一個(gè)，那就是他們的兒女還沒(méi)有達(dá)到他們想象中的，她得時(shí)刻提醒。
暮年的父母最怕的是孤寂，怕自己的兒女沒(méi)能想到自己。他們嘴上雖然不說(shuō)，但是心里已經(jīng)期盼很久了。是的，我們很多做兒女的都與父母存在著這樣那樣的代溝，但是牽掛與愛(ài)沒(méi)有，只是我們都羞于表達(dá)罷了。我們都一直以為只要讓父母吃上山珍海味，穿綾羅綢緞，住漂亮洋房就是了。其實(shí)并不是這樣，他們需要的是一家人的團(tuán)聚。我們注意到了嗎？當(dāng)我們從遠(yuǎn)方歸來(lái)的時(shí)候，父母都會(huì)給我們準(zhǔn)/備最好的飯菜。這些往往會(huì)讓他們忙上整整一天。再想想自己吧，我們又何嘗不是這樣。我們不怕孤寂嗎，我們不怕戀人忘記我們嗎？不可能的。當(dāng)我們用一種反有的角色去看父母的時(shí)候我們就能理解我們的父母了。
在我們成家之前，我們也許很難體會(huì)到父母愛(ài)子女的那份心情。當(dāng)我們也為人父母的時(shí)候，我們就能很好地體會(huì)到當(dāng)初父母管我們的苦心了。那時(shí)的我們也許會(huì)戀上有父母打我們的日子，也很想自己的父母能夠再拿起竹條打我們。但是我們的父母那時(shí)已經(jīng)不會(huì)這樣了，也許他們已經(jīng)沒(méi)有力氣拿起曾經(jīng)讓他傷心的竹條了，也許那時(shí)父母已經(jīng)去了另一個(gè)世界了。我們用父母的那份心去愛(ài)我們的兒女，而自己的兒女卻跟小時(shí)侯的自己一樣，于是我們重新那起了那條傷心的竹條。
父母老了，自己長(zhǎng)大了；自己老了，兒女長(zhǎng)大了；世上的東西都在變，但是想家的心情不會(huì)變，父母對(duì)子女的期盼不會(huì)變。
中秋來(lái)了，我祝福天下的父母都平安快樂(lè)，所有的游子也都快樂(lè)。
優(yōu)秀父母作文 篇6
小的時(shí)候,我一旦頑皮,媽媽總是對(duì)我說(shuō):"讓媽媽少操一點(diǎn)心,媽媽也有難處'可小時(shí)候怎么也搞不懂,有什么難處.可現(xiàn)在我明白了.
難處1每天放學(xué)回家,我都是先吃點(diǎn)東西,再玩完電腦我的作業(yè)作的非常慢,有的.時(shí)候,到12點(diǎn)鐘,媽媽就一直陪著我,數(shù)學(xué)題不會(huì),媽媽很耐心的教我,直到學(xué)會(huì),等我寫(xiě)完了,媽媽還要在做工作,整晚不睡覺(jué)是常事了,明天一大早,還要去郵局.真是媽媽的難處啊,
難處2在學(xué)校學(xué)的知識(shí)不牢固,兩三天就忘的光光的,媽媽就在幫我把著一課再講一遍,這是媽媽的難處啊~!~
優(yōu)秀父母作文 篇7
我家是普通的三口之家，是個(gè)十分溫暖的家庭，我在爸爸媽媽心中，是一位高高在上的“上帝”，他們無(wú)微不至地關(guān)心我、照顧我、疼愛(ài)我，無(wú)條件地為我付出一切。
我的媽媽有一雙勤勞的手，她包攬了家里的家務(wù)活。每天清早，我朦朦朧朧中感覺(jué)到媽媽不在的時(shí)候，她總是已經(jīng)開(kāi)始了一天的辛勤勞動(dòng)。我睜開(kāi)眼，透過(guò)窗戶，能看到媽媽來(lái)回跑動(dòng)的背影。我回頭一看，昨天晚上我洗澡換下的臟衣服全都不見(jiàn)了，找了找，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)全都在衣架上迎風(fēng)飄揚(yáng)了，這些都是媽媽的功勞呀。每天的早飯，午飯，晚飯都是媽媽的成果，我常常一到開(kāi)飯時(shí)間就像餓狼一般沖上去，拿起雙筷子就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，媽媽做的飯菜很可口，每次我都覺(jué)得吃得很滿足。媽媽從早忙到晚，都是為了讓我能快快成長(zhǎng)。媽媽有時(shí)會(huì)像小姑娘一樣天真，跟我一起偷偷地背著爸爸講悄悄話，還拉著我的手臂說(shuō)這是我倆之間的小秘密。有時(shí)，我們倆去外面逛街的時(shí)候，總是會(huì)手挽著手，一同前進(jìn)。
我的爸爸很嘮叨，但是我知道他也是因?yàn)殛P(guān)心我。我是個(gè)粗心的小孩，總是丟三落四的，記得一次，上學(xué)前我整理書(shū)包，以為帶齊了所有要帶的東西，也沒(méi)檢查有沒(méi)有漏掉什么。第二天早上，我們正在吃早飯，爸爸提醒我檢查書(shū)包，問(wèn)我：“有沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，文具盒，橡皮……”我不耐煩地說(shuō)：“好了，好了，都帶了�！卑职掷^續(xù)問(wèn)：“有沒(méi)有紅領(lǐng)巾，鑰匙……”我忽然想起來(lái)沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾和鑰匙，急忙站起來(lái)到處找，心想快遲到了，怎么辦？爸爸媽媽這時(shí)也著急地替我到處找，媽媽找到紅領(lǐng)巾，爸爸也找到鑰匙，都幫我小心地放進(jìn)書(shū)包里……不管刮風(fēng)雨雪，爸爸總是會(huì)送我去學(xué)校上課，在去學(xué)校的.路上，爸爸還會(huì)繼續(xù)嘮叨：“到了學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要聽(tīng)老師的話……”聽(tīng)的我都能倒背如流了，耳朵里都要生出老繭來(lái)了，但是我知道，這是爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我的爸爸媽媽是世界上最平凡的父母，做著一些最平凡的小事，但我知道這都是愛(ài)，滿滿的愛(ài)。我很幸運(yùn)，能成為他們的女兒。我為我有這樣的爸爸媽媽感到自豪！感到驕傲！
優(yōu)秀父母作文 篇8
我歷來(lái)崇拜孝順父母的孩子，但對(duì)反叛父母的孩子也不敢妄加指責(zé)。我認(rèn)為敢于最早舉起反叛義旗的孩子，一定是一個(gè)亂世或治世的英雄。
一般來(lái)說(shuō)，偉大人物的性格，一定有反叛因素的，在成為英雄之前，一定被認(rèn)為是一個(gè)叛逆者。敢于與父母作對(duì)的孩子，他身上必有一種先天的素質(zhì)，但這種素質(zhì)卻被人們當(dāng)作劣質(zhì)進(jìn)行徹底清洗掉了。于是，扼殺了無(wú)數(shù)本該會(huì)成為英雄的孩子。當(dāng)然，真正的英雄還是有著頑強(qiáng)的生命力的，猶如大水，堵東流西，湮南涌北。但更多的孩子都想方設(shè)法使自己成為父母的好孩子，這當(dāng)然是一件好事，但必須有一個(gè)前提，父母必須是一個(gè)真正的好父母，而后才會(huì)有真正的好孩子。正如俗話所說(shuō)：“有其父必有其子�！�
魯迅先生早就說(shuō)：“要對(duì)父母進(jìn)行訓(xùn)練�！彼�說(shuō)：“僅僅會(huì)愛(ài)仍未及格，因?yàn)槟鸽u也會(huì)愛(ài)�！备螞r真愛(ài)的另一面往往是最苛虐的酷政。在某種意義上說(shuō)，父母和孩子是對(duì)立的統(tǒng)一體。毛澤東的父親按現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)衡量，我認(rèn)為就是一個(gè)不合格的父親，他很獨(dú)裁、專制、冷酷，看不起平民百姓，更不用說(shuō)濟(jì)世于民，救民于水深火熱之中了。毛澤東從小就敢于跟父親對(duì)抗，父親每次用孔孟之道教他，他跟著用孔孟的話反駁。在一次壽席上，父親罵他，他回罵父親，父親追著打他，他就跑到很深水的池塘傍邊說(shuō)：“你敢前進(jìn)一步，我就從這跳下去！”他父親想，如果孩子真的跳下去肯定沒(méi)命，于是不敢再追打了。毛澤東巧秒地利用這種方法打敗了父親。這件事，在毛澤東這一當(dāng)代大英雄人物的性格發(fā)展史上，一定有很重要的意義。我經(jīng)常這樣想，如果有一天有一位大膽的藝術(shù)家拍一部毛澤東的傳奇片，把這情節(jié)拍進(jìn)去該有多好�！度纸�(jīng)》里說(shuō)：“養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不學(xué)，兒之錯(cuò)�！边@指的是父母一定要教育好孩子，孩子一定要接受父母的教育，否則就有過(guò)或錯(cuò)。我在此要說(shuō)一句，不合格的.父母教出來(lái)的孩子，絕對(duì)不是好孩子，好的孩子接受不合格父母的所謂教育反而不利。
我鄰居有一個(gè)孩子，比少年毛澤東還厲害，對(duì)于這個(gè)孩子的父親，我認(rèn)為是一個(gè)很不合格的父親，這位仁兄嫖、賭、飲、蕩、吹，五毒俱全，從來(lái)沒(méi)有家庭觀念，對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)，更是不聞不問(wèn)。這加深了父親與孩子隔閡的同時(shí)，也加深了孩子對(duì)父親的仇恨。父親打孩子時(shí)，孩子像狼一樣反撲，孩子被踢倒在地后，無(wú)法發(fā)泄憤怒，竟大把大把往自己囗里塞沙土，嗆噎得直翻白眼，父親被嚇得臉變了色，再也不敢打這孩子了，在醫(yī)院的急救室門(mén)前，這位仁兄雙腿跪地痛苦萬(wàn)分，邊哭邊說(shuō)道：“都是我不好，我不配做孩子的爹，為了孩子，我愿痛改前非，改邪歸正！……”
這個(gè)孩子現(xiàn)在已讀中學(xué)，我每次見(jiàn)到他，都肅然起敬！我相信這個(gè)孩子以后一定會(huì)有大作為！
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