精選讀書成長(zhǎng)作文30篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的精選讀書成長(zhǎng)作文30篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書成長(zhǎng)作文 1
就深深地印在了我的心里。從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽(yáng)光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁(yè)的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的`小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子，我知道，對(duì)書的喜愛，從那時(shí)起，書使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數(shù)學(xué)一向不好，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力�？吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了�！边@本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對(duì)自己說“再試一次，我就會(huì)成功”，終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給我注入了許多無(wú)形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。
讀書成長(zhǎng)作文 2
若是你來(lái)我家不管在哪準(zhǔn)能看見幾本書，有《四大名著》、《少年兒童百科全書》、《話題作文》、《世界名題我來(lái)解》……這些書都是我的好伙伴，只要一有時(shí)間，我就會(huì)如饑似渴地抱上一本書津津有味地看著，品著，我對(duì)它們是”愛如性命”，從孩提時(shí)代看到現(xiàn)在，我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！
當(dāng)我還在上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買了一大堆故事書。每天晚上，媽媽都會(huì)坐在床頭給我講故事，使我從小就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。幼兒園時(shí)的學(xué)習(xí)和積累，使我一年級(jí)時(shí)就能閱讀一些比較簡(jiǎn)單的童話故事，從中我得到了許多樂趣。如當(dāng)我看到一些令人發(fā)笑的畫面和情節(jié)時(shí)，我總會(huì)哈哈大笑起來(lái)，然后有聲有色地講給媽媽聽。這時(shí)媽媽總會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我講得好。一年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，媽媽給我買了《日記起步》，讓我每天寫一句話的日記，并按照書里面寫的給我講了什么是日記。記得我第一次寫的時(shí)候只寫了一句“今天我知道了什么是日記”，媽媽還說我寫得棒。后來(lái)，我的'日記從一句變到一段，再?gòu)囊欢巫兊揭黄贿^使我學(xué)會(huì)了寫日記的不只是媽媽的教導(dǎo)，更重要的是那一本本好書，是它們教會(huì)了我寫作文，是它們讓我閱讀了一篇篇好文章。正是因?yàn)橛辛怂鼈�，才使我的寫作水平得到了提升�?/p>
四年級(jí)時(shí)，我開始閱讀一些科普類的書籍，如《百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。自捧上那些書后，我的心就像插上翅膀一般，自由地在科學(xué)的世界里飛翔。它使我認(rèn)識(shí)了布魯諾，為他那種為真理而獻(xiàn)身的精神而感動(dòng)；它使我認(rèn)識(shí)了近代科學(xué)之父――伽俐略，他的孜孜不倦追求科學(xué)精神，也為我所景仰；它還使我認(rèn)識(shí)了工作到最后一天的使我敬佩的華羅庚，科學(xué)女杰瑪麗．居里，求是精神的典范――竺可楨……它還是還使我知道了人類的起源和古代歷史……
自從讀書活動(dòng)開展后，我對(duì)書更是著迷．中午放學(xué)回家，我馬上做完作業(yè)，就捧起書津津有味地看起來(lái)，吃飯時(shí)也在看，為此，媽媽不知說了我多少回，可我全當(dāng)＂耳邊風(fēng)＂不把媽媽的話當(dāng)回事．后來(lái)．媽媽拿我也沒辦法，只得由著我．晚上，我又躺在床上，打開燈，又開始我的＂書之旅＂．有時(shí)，時(shí)間已經(jīng)很晚了，媽媽便不讓我看書，可我不行，硬是拿起書來(lái)看，哪怕只讓我看五分鐘也好��！平時(shí)有空的時(shí)候，我也會(huì)拿起書，星期天下午，我就會(huì)去圖書館，享受我一星期中最豐富的時(shí)光！在看書的過程中，我與主人公一起歡樂，一起憂傷，一起憤怒……
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂，讀書使我永遠(yuǎn)追求！
讀書成長(zhǎng)作文 3
書是人類進(jìn)步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口;是書，給了我豐富的.知識(shí);是書，讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)漫人物;是書，讓我明白了許多做人的道理;是書，讓我了解了世間的喜怒哀樂。書是我形影不離的朋友。
我三歲時(shí)，愛看那些小小的漫畫書，雖然不識(shí)字，但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的是《哆啦A夢(mèng)》。哆啦A夢(mèng)是一只來(lái)自未來(lái)世界的貓型機(jī)器人，它的口袋里有許多寶貝，什么東西都有，那小小的袋里竟能裝那么多的東西，真是太神奇啦。每次一看到它，我就特別羨慕它，也常常情不自禁地哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼，我已是四年級(jí)的學(xué)生了，除了喜歡那些童話書，我還看上了四大名著，看了《西游記》，讓我擁有了充分的想象力;讀了《三國(guó)演義》，讓我知道了三國(guó)之間的戰(zhàn)略;讀了《紅樓夢(mèng)》，讓我明白了做人要勇敢;讀了《水滸傳》，我明白了做事要不放棄。
讀書成長(zhǎng)作文 4
在我成長(zhǎng)的過程中，書一直是我最好的伙伴。
我很小的時(shí)候，自命為“故事兒童”，非常喜歡聽故事。媽媽對(duì)我說，聽別人講故事不如自己認(rèn)字讀故事。所以我就讓媽媽一邊給我讀故事，一邊教我認(rèn)字。這樣，我逐漸認(rèn)識(shí)了不少字。過了一段時(shí)間，媽媽讓我在書上給認(rèn)識(shí)的字畫上圓圈。這種畫圓圈的“游戲”更讓我對(duì)認(rèn)字樂此不疲。每有了一串“糖葫蘆”，她就會(huì)獎(jiǎng)給我一本童話書。每次得到童話書時(shí)，我都?xì)g呼雀躍。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，媽媽又讓我把在閱讀過程中遇到的不認(rèn)識(shí)的.字劃上圓圈，又串成了“糖葫蘆”的模樣。剛開始還不少呢，后來(lái)就越來(lái)越少了——我認(rèn)識(shí)的字，再加上我的亂猜瞎朦，已經(jīng)能讓我在閱讀童話故事時(shí)沒有多大障礙了！
又過了一段時(shí)間，我開始仔細(xì)品味書中的故事了。我的第一本不帶太多插圖的書叫《小公主》，那本書用曲折動(dòng)人的情節(jié)和引人入勝的故事介紹了美麗又堅(jiān)強(qiáng)的“小公主”薩拉。薩拉本來(lái)是一個(gè)富家小姐，她的爸爸非常寵愛她，讓她過著公主般的生活，可她卻一點(diǎn)也不驕傲，對(duì)待小女工貝琪非常友善，并盡自己所能幫助她�？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，她爸爸的死訊使她墜入了無(wú)限的悲痛之中，她也由一個(gè)“小公主”變成了一個(gè)小女仆，但逆境沒有嚇倒她，反而使她更樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。她編的一個(gè)個(gè)故事顯示了她的樂觀和想象力，在自己也很餓的時(shí)候堅(jiān)持給自己的老鼠朋友吃的顯示了她的善良，她讓我明白了“公主”其實(shí)更是一種樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、真誠(chéng)、善良的品格�！懊恳粋�(gè)人都可以是公主�！边@話多么讓人難忘！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，要向我國(guó)四大古典名著進(jìn)軍了。我已經(jīng)讀過了吳承恩寫的神話故事《西游記》，正在讀曹雪芹寫的悲劇故事《紅樓夢(mèng)》，還準(zhǔn)備讀《三國(guó)演義》和《水滸傳》。中國(guó)的四大古典名著是歷史的見證，她蘊(yùn)含了中國(guó)人民的智慧，它是中華的驕傲。
讓我們愛書吧，好書是心靈的血脈，讓我們讀書吧，它會(huì)讓你更聰明！
讀書成長(zhǎng)作文 5
書，是我成長(zhǎng)過程中最好的伙伴。在書的海洋里，我們自由的遨游著，懂了許多關(guān)于自然的知識(shí)，科學(xué)的知識(shí)，天文地理的知識(shí)，知道了世界上很多相傳很久很美麗動(dòng)人的神話故事，等。書是我忠實(shí)的伙伴，它永遠(yuǎn)陪伴我。
記得在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講一些奇妙的神話故事和一些相關(guān)的知識(shí)。每當(dāng)我晚上睡覺的時(shí)候，媽媽就拿起一本書給我講故事，直至我睡著。到現(xiàn)在為止，我所聽過的厚厚的書就足七，八本了。
不久，我就上學(xué)了。從小學(xué)一年級(jí)起，老師就教我們讀一些拼音，認(rèn)一些字母，識(shí)一些生字。再加上學(xué)校發(fā)的一些書，老師教我們把這整本書學(xué)完，這樣過來(lái)，就認(rèn)識(shí)上百了生字了。這些都來(lái)自于書中，他是我的好朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著年級(jí)的變化，我讀的書越來(lái)越多了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越廣了。媽媽經(jīng)常給我買一些書，然后逼迫我讀，但我還是蠻喜歡的。直到現(xiàn)在，我都可以用我認(rèn)識(shí)的字組成一本厚厚的書了大大小小的書，堆滿了我的`書架。有科普知識(shí)的，有漫畫的，有文學(xué)的，還有海洋生物的，等�？芍^是樣樣俱全，我天都興致勃勃的讀著這些書，即使我已經(jīng)讀過一遍了，可讀起來(lái)還是那么津津有味。時(shí)不時(shí)的，我還偷偷的買一些漫畫書，小笑話書來(lái)看。
書讓我悟出了人生的真諦。當(dāng)我迷惑，彷徨時(shí)，書猶如一只明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，曾倩我的勇氣和信心，當(dāng)我悲傷時(shí)，北上只是暫時(shí)的，只要勇于開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣，當(dāng)我
被人誤解時(shí)，書告訴我要勇敢走你自己的路，別人會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。讀書伴我成長(zhǎng)，一刻也沒停過。書中有一句話，使我至今記憶猶新：“知識(shí)就像無(wú)邊的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完�！蔽疫�需努力，成為知識(shí)豐富的學(xué)生，讓讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 6
讀書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷茫、彷徨時(shí)，書就猶如一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的自信心;每當(dāng)我悲傷、不開心時(shí)，書告訴我說，悲傷和痛苦只是暫時(shí)的，只要你樂觀去面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，其實(shí)快樂就在你的面前;每當(dāng)我被同學(xué)誤解時(shí)，書告訴我說，勇敢去走自己的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你，不要害怕，要為自己加油加氣。
讀書，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了視野。小時(shí)候腦子里總有很多問題，比如說：為什么夜晚會(huì)出現(xiàn)星星?為什么魚不能在陸地上生活?為什么人類會(huì)誕生?等等。但至從我上小學(xué)也愛上讀書時(shí)，許多問題便迎刃而解，獲到真正的`答案。從那時(shí)起，我便知道：要想獲得更多的知識(shí)，就必須讀更多的書。
讀書，提高了我的寫作水平。小時(shí)候每當(dāng)我一有空的時(shí)候，我就會(huì)拿起《安徒生童話》、《格林童話》津津有味地讀起來(lái)。這樣既可以提高我的閱讀能力，也可以摘錄一些好詞好句，等寫作文時(shí)能得心應(yīng)手，不會(huì)詞匯匱乏。
讀書，讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后，我知道當(dāng)時(shí)社會(huì)非常黑暗，個(gè)個(gè)都被錢蒙蔽了眼睛，連親人也為了錢搞得家無(wú)寧日。我覺得當(dāng)時(shí)人們不懂得互相尊重。所以我懂得做人應(yīng)該互相尊重，不應(yīng)該為了小小的利益而和家人爭(zhēng)吵，要懂得互相體諒。所以我平時(shí)和家人也會(huì)互相尊重，互相體諒。
讀書，是一個(gè)人由無(wú)知變?yōu)闇Y博;讀書，給一個(gè)人正確地思想觀點(diǎn)。讀書，使躁動(dòng)的心變得平靜;讀書，使枯燥的生活變得潤(rùn)澤;讀書，使貧瘠的生命變得豐富;讀書，使平庸的人生變得多彩多姿。書像一壺濃茶，苦而微甘。而讀書則與品茶一樣，當(dāng)捺下性子忍受寂寞后，那書中的絲絲甘香就會(huì)慢慢地給你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂、永恒的歡樂。
不知不覺中，書香已經(jīng)伴我走過了14個(gè)金色年華。讀書已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣，時(shí)時(shí)為我的生活增添著生趣。今后的日子，有書為伴，定能讓我收獲，助我成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 7
以前的我不是很喜歡讀書，可是上了一年級(jí)后，王老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅(jiān)持讀書，放學(xué)后還可以到圖書館看書，而且還可以借我回去看，對(duì)我的作文有了很大的幫助，慢慢的喜歡上了讀書。
現(xiàn)在的我已經(jīng)讀三年級(jí)了，每到星期天媽媽都帶我去圖書館選擇自己喜歡的書，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的`故事書，看過科學(xué)童話書，也看過厚厚的長(zhǎng)篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級(jí)神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險(xiǎn);還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠(yuǎn)的埃及，進(jìn)入金字塔看木乃伊……
給我?guī)椭蟮氖恰妒f(wàn)個(gè)為什么》。讀了這本書，解決了我腦海中的很多個(gè)“為什么”，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。例如：恐龍為什么會(huì)滅絕?這天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)色?所以，我也要感謝十萬(wàn)個(gè)為什么和所有百科書。
現(xiàn)在，我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀《中國(guó)通史》，它使我白明了很多歷史真相，了解了眾多歷史長(zhǎng)河中的事件，認(rèn)識(shí)了諸多歷史人物。
讀書是件非�？鞓返氖�，讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，讓我變得更自信、更快樂。我想，今后我要繼續(xù)的多看書，讓讀書伴著我一起成長(zhǎng)!
讀書成長(zhǎng)作文 8
讀書，對(duì)我而言是世上最開心的事情，它不僅能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，增加智慧，我覺得書還能讓我在煩惱時(shí)感到開心和快樂。
陸游說過“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”。我覺得這句話說的很對(duì)，還記得在四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了小記者，老師告訴我們只要登上小記者網(wǎng)發(fā)表作文，并且作文又寫的不錯(cuò)的情況下就可以登上“大江晚報(bào)”小記者周刊了。
聽到這個(gè)消息之后，我高興地不得了，于是每次一有小記者活動(dòng)我就會(huì)參加，回到家里把事情的經(jīng)過寫成作文發(fā)表在小記者網(wǎng)上，可是我連續(xù)發(fā)表了10多篇文章都沒有登報(bào)，我傷心極了。
就在這時(shí)媽媽對(duì)我說：“你平時(shí)看書囫圇吞棗，寫作文的'時(shí)候，依舊語(yǔ)言貧乏，寫不出自己的真情實(shí)感。讀書最重要的是要寫讀書筆記，多學(xué)會(huì)積累，不斷地練筆，反復(fù)推敲語(yǔ)言，這樣才能寫出好的文章。”我按照媽媽教我的方法去做，讀書時(shí)學(xué)會(huì)摘錄書中優(yōu)美的詞語(yǔ)和精彩的句子，養(yǎng)成了“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
終于，有一天我的作文登上了報(bào)紙，那一刻，我的心情激動(dòng)不已，從那以后，書就是我最好的朋友，它將伴著我一天天地成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 9
記得有一次我們?nèi)ブT暨玩玩兒，順便接奶奶回家(我奶奶去諸暨住了一星期!)，那時(shí)是早上7點(diǎn)多，我對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，我能不能帶一本書去那兒看看啊?”“我看算了吧!到哪兒你玩還來(lái)不及呢，哪兒有時(shí)間看書呢!而且把書帶到那兒去很容易弄臟的，還是回來(lái)看吧，家里又不是說不能看!”媽媽對(duì)我說。那時(shí)的我，看書正看得最起勁的時(shí)候，哪兒有能讓我放下書的東西(機(jī)會(huì))啊!為什么媽媽不讓我把書帶到那兒去看?為什么看不看書可是我的自主權(quán)啊!
為了讓我自己到那兒不無(wú)聊，可以看書。所以我把我自己看了一半的一本書——沈石溪的《雙面獵犬》偷偷的藏在了我的小背包里。到了諸暨，除了去農(nóng)田里逛逛，就閑著了。在閑著的時(shí)候，我拿出自己的書，津津有味的看了起來(lái)�！靶姨澞阃低档腵拿著本書，我還以為到這兒來(lái)很好玩的呢，沒想到怎么無(wú)聊!”媽媽對(duì)我說。是啊，幸虧我?guī)Я吮緯�，否則真是浪費(fèi)我的大好時(shí)光啊!俗話說的好啊“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”浪費(fèi)時(shí)間是一件多么可恥的事情啊!
這就是我的讀書故事，從讀書中，我又懂了兩件事——1。不能浪費(fèi)時(shí)間2。語(yǔ)文很多都是靠課外積累的，又有很多是從課外書上來(lái)的!
讀書成長(zhǎng)作文 10
讀書是每個(gè)人成長(zhǎng)是必須經(jīng)歷的，有人說“初讀好書如獲良友”，可不是嗎？每個(gè)人一旦收獲一本自己喜歡的書便愛不釋手。
我很喜歡讀故事書，就是那種講一個(gè)人成長(zhǎng)的故事，就像一個(gè)人從出生受著別人的欺負(fù)，但長(zhǎng)大就不會(huì)這樣了。記得我小時(shí)候成績(jī)非常不好，但是我很用功，每天有空時(shí)我就看看在別人那借來(lái)的書，當(dāng)然里面也有許多“攔路虎”。因?yàn)槲沂锹宰x，所以我只需了解故事的大概。可以讓我精讀的書很少，因?yàn)槲宜傅木x是來(lái)來(lái)回回好幾遍的讀，抄著讀，要讓我精讀必須具備那段話或那本書很有氣勢(shì)，每個(gè)字都值得我去看去讀去背去記。如果有的書很好，我會(huì)去買，有人說“重讀好書如遇故知”，俗話說知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。
每個(gè)人都有自己喜歡的.書，讀書伴我成長(zhǎng)。文字是一項(xiàng)很有樂趣的“游戲”，書中的知識(shí)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家，里面也有許多“人”，只不過在不懂書的人眼里是一片死寂而已。
書的文化博大精深，我喜歡讀書，書是我的老師，也是我的朋友。
讀書成長(zhǎng)作文 11
我喜歡讀書，讀各類的書。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望，而讀哲理類的書籍使我知道如何做人，如何超然達(dá)觀的直面人生，如何認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事… …書中蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)精彩、感人的故事，通過閱讀，可以使我們感受到生活之波有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)潛流渦漩，有時(shí)微波蕩漾… …書中的內(nèi)容沖擊著我的思想。讓我感到什么是人生的感動(dòng)、生活的無(wú)常、人情的冷暖。
我喜歡讀書，讀好書。讀好書是與智者對(duì)話。書讀的多了，自然會(huì)有甄別的能力。讀書，除了學(xué)習(xí)知識(shí)之外，就是為了凈化心靈的沃土，使她能夠長(zhǎng)出一茬又一茬的青綠來(lái)。讀書，可以讓人遠(yuǎn)離塵世的喧囂，讀書，可以消除身心勞頓的'疲累。讀書，使我心中常常涌動(dòng)著創(chuàng)造的靈感。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書改變了我的命運(yùn)。也豐富了我的知識(shí)和生活。試想如果沒有書，如果我們不讀書，怎能知道諸葛亮“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的智慧，李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁… …
讀書成長(zhǎng)作文 12
大家好。我是四年級(jí)的江檬，今天我要演講的題目是：讀書伴我成長(zhǎng)。
你若問我，再閑暇之時(shí)，會(huì)選擇什么來(lái)打發(fā)時(shí)間？是看動(dòng)畫片，上網(wǎng)，還是看書？我一定告訴你我會(huì)選擇看書。因?yàn)闀�，像饑渴難耐時(shí)的甘泉，為我解除干渴；書，像茫茫黑夜時(shí)的路燈，照亮著我遠(yuǎn)行；書，像一架梯子，幫助我攀上成功的寶塔。
很小很小的時(shí)候，我就纏著媽媽給我講故事：上了小學(xué)一二年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，我就捧著少兒書一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的拼讀一些兒歌，雖然很慢，但是卻能體會(huì)到自己讀書和成功的樂趣。等上了小學(xué)三年級(jí)，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了四年級(jí)，我就開始癡迷于像《淘氣包馬小跳》等一些大書了......
在成長(zhǎng)的道路上，有書相伴，是一件多么幸福的事情。美國(guó)詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī)：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的'一部分……如果是早開的紫丁香，那么，它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么，它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。
同學(xué)們，我們都希望自己能成為優(yōu)秀的人，就讓書成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友，讓我們一起快樂地讀書吧！
讀書成長(zhǎng)作文 13
今日，父親帶我一起去公共圖書館購(gòu)書。我一共買來(lái)四這書，分別是：《巴金自傳》《音樂漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。在其中我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，這本書關(guān)鍵寫了主人翁魯濱遜在一座海島上存活出來(lái)的事，稱贊了主人翁可以有一顆擅于探險(xiǎn)的心。這本書還能更強(qiáng)的使我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)魯濱遜無(wú)畏的.創(chuàng)新精神。
我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言：擔(dān)心危險(xiǎn)的心理狀態(tài)比危險(xiǎn)自身也要恐怖一萬(wàn)倍。這句話是告知大家內(nèi)心面的擔(dān)憂比危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)性要恐怖許多 。我很喜歡這句話至理名言由于我是那類有擔(dān)心的心理狀態(tài)，但自打知道它后我也逐漸越來(lái)越英勇起來(lái)。
等這本書看完了，我要去買六年級(jí)下冊(cè)必須讀的。
閱讀有很多益處呢！能使我們提高創(chuàng)作的工作能力，還能學(xué)得在其中的好詞佳句，關(guān)鍵是里邊有許多比喻句、排比句、擬人句……這種充足大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)、寫一篇作文用的了。
我日常生活在書的深海里很開心、很自豪！
讀書成長(zhǎng)作文 14
總算，一個(gè)月零十天時(shí)，這錢攢可以了。我滿懷莊重的情緒趕到圖書店。我捧著錢盒，趕到服務(wù)臺(tái)邊，盡可能用寧?kù)o的音調(diào)問營(yíng)業(yè)員:大姐，我要買本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我勤奮地使自身裝出一副成年人樣。大姐笑瞇瞇地跟我說拿了要多少錢，我講十元。她愣了一下，隨后和藹可親地對(duì)我說:小孩子，那本書四十五元，你的錢連一本都很難買到呀!我立即全身像被電流量電了一下，從頭開始麻到腳。我哭著跑回家了，一頭撲到父親懷中。嘴里不了地喊:我要書!父親不斷地寬慰我。待我哭完，向父親敘說了一件事的通過后，父親含著淚說:小孩，你怎么不早明確提出來(lái)啊?你只需一套書，難道說我是不會(huì)達(dá)到我聽話的閨女一個(gè)小小規(guī)定嗎?父親撫摩著我那張擺滿淚滴的'臉。
那一個(gè)月，大家全家人勒緊褲帶，父親用他一個(gè)月薪水的四分之一給我買了那本書。
現(xiàn)如今，我己是一名中小學(xué)生了。父親也由原先的小員工變成優(yōu)點(diǎn)，大家的家世也一躍變成中等偏上等水準(zhǔn)。父親每月都幫我零花錢，我還省出來(lái)購(gòu)書。這段節(jié)食減肥購(gòu)書的日子已一去不回了，我的書櫥也塞滿了很多世界名著，但那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻一直放到書櫥最醒目的地區(qū)，它一直鼓勵(lì)著我來(lái)為將來(lái)拼搏、奮斗。
讀書成長(zhǎng)作文 15
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神糧食。書伴隨著我們長(zhǎng)大，書牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂。正所謂“一日無(wú)書，百事荒蕪”，如果我們不趁著少年的大好時(shí)光多讀書，就要白首方悔讀書遲了。以前，我并不喜歡讀書，覺得書中的`故事情節(jié)很無(wú)聊，但是現(xiàn)在，我漸漸喜歡看書了，這究竟是為什么呢？讓我來(lái)告訴你們吧。
一個(gè)學(xué)期以前，我進(jìn)了中午托管，在那里，托管阿姨讓我們每天吃完飯要專心閱讀半個(gè)小時(shí)，不能干其他的事情。一開始我還不太習(xí)慣，直到后來(lái)我找到了幾十本好看的書，如：《神奇樹屋》系列。我覺得這些書與生活貼近，故事很熟悉，完全是從兒童的角度來(lái)寫的，在這些書上，我也知道了很多我不知道的知識(shí)，我有時(shí)中午看書的時(shí)間甚至達(dá)到了40分鐘，我真的很想把托管阿姨家所有的書都看完。
過了一段時(shí)間，我就體會(huì)到了讀書已經(jīng)成為了我生活中不可缺失的一部分，書成為我的一位好老師。
我從書中獲得的知識(shí)，收獲的喜悅，讓我的成長(zhǎng)道路充滿了色彩，讀書會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)！
讀書成長(zhǎng)作文 16
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_，在我的成長(zhǎng)過程中，書在不斷的給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我熱愛讀書！
從小我就和書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)的我最喜歡看的，是一些花花綠綠的圖畫書，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我看的書也越來(lái)越豐富，《愛的教育》讓我明白了愛可以啟迪愛，快樂可以繁衍快樂；《魯濱遜漂流記》讓我知道了:一個(gè)人在絕境中要有希望，才能在逆境中絕處逢生；我熱愛讀書，讀書就像是一種魔法深深吸引著我，坐在馬桶上看書已經(jīng)成了我的習(xí)慣，靜靜的'夜晚，我最愛坐在床上看書，媽媽總是再三叮嚀我：“不要坐在床上看書，這樣對(duì)眼睛不好�！蔽液卮饝�(yīng)著，可我的眼睛就是沒辦法離開書本上那些精彩有趣的內(nèi)容。每次我和爸爸媽媽去書店，他們總是會(huì)買上幾本我心愛的書籍，平時(shí)他們沒有時(shí)間陪我讀書，其實(shí)，我覺得一個(gè)人很安靜的讀書也是一種快樂，只要在書中學(xué)到知識(shí)我就感到很開心！
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識(shí)；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會(huì)有大不同。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讓我們成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光背囊中再添加一樣豐富多彩的東西，那就是—-書，讓書籍伴隨我們成長(zhǎng)吧！
讀書成長(zhǎng)作文 17
“讀好書，好讀書，讀書好�！边@是關(guān)羽《誡子書》里的一句話。
是啊，除了把我們帶到這個(gè)世界上父母，還有什么在支撐我們的生命成長(zhǎng)？是書。書便是一根用知識(shí)鑄就的擎天柱，生命中的精神支撐。
讀好書。讀書要有選擇，每年我都會(huì)買不在少數(shù)的書。除了學(xué)校要求的幾本必讀書和一些優(yōu)秀作文選，我還會(huì)買許多文學(xué)類、雜志類的'書�！渡倌晡乃嚒贰吨袊�(guó)校園文學(xué)。小學(xué)版》》《意林》，還有什么《格言》《讀者、文摘版》我都有興趣。好書，不但要好看，還要要有作用。像那些雜志，文章短小、內(nèi)容，語(yǔ)氣，風(fēng)格都適合我們青少年讀，還很有越味。
好讀書。書讀百遍，其義自見。把讀書當(dāng)做是一種享受，一種樂趣，我們會(huì)興趣盎然，樂此不疲。每讀一本好書，都是在與一個(gè)偉大的靈魂交流，與書中的每一個(gè)人物同歡樂共悲傷，聆聽他們的故事，感受他們的人生。沐一縷陽(yáng)光，沏一杯清茶，打開一本書，時(shí)間不自主地便慢了下來(lái)，讓人覺得仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。
讀書好。開卷有益，書籍是人類朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。書是一位凈友，凈化了我們的思想，撫慰了我們的靈魂，潮潤(rùn)了我們的生活。
我在讀書中長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)離不開書。
讀書成長(zhǎng)作文 18
我在讀書中成長(zhǎng)浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（4）班楊嘉寧我愛讀書，覺得讀書的時(shí)候很快樂。在書的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大。一歲左右，媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果、動(dòng)物、蔬菜類圖書�；顫姾脛�(dòng)的我竟然安靜了，好奇地翻看這些有趣的`書，不知不覺就喜歡上了。大一些，我愛上聽故事，纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候，我就自己“看”書，其實(shí)是看書上的畫，我使勁地猜著畫中的故事，越猜越著迷，有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽。媽媽笑了：寶寶都會(huì)“讀”書了。學(xué)過拼音后，我才算真的會(huì)讀書了。一本本注音圖書抱回家，我慢慢地讀起來(lái)。小紅帽救出奶奶，我特別開心；小人魚變成泡沫，我有些難過；丑小鴨變成天鵝，我感到幸福；王后毒害白雪公主，我非常憤怒。在這些書的中，我知道了什么是好，什么是壞�，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)好多字，讀書更成為我的愛好。
下課讀一段，睡前讀一頁(yè)，星期天讀一篇，放假讀一本。我尋找一切時(shí)間讀書，我找尋一切可讀的書。讀書豐富了我的知識(shí)，讀書增長(zhǎng)了我的智慧。手握一本書，我如魚得水。在桌上，在床頭，我都放著書，隨時(shí)可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包。在書的滋潤(rùn)下，我一天天長(zhǎng)大，讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。指導(dǎo)老師韓杰
讀書成長(zhǎng)作文 19
書是知識(shí)的海洋，在這博大的海洋里，我們可以了解許多形形色色的事物，學(xué)到許多古今中外的知識(shí)。也讓我明白了許多做人的道理，讀書讓我的心靈得到了成長(zhǎng)。
在讀《我要做好孩子》時(shí)，我驚訝極了，文中的主人翁和我相似極了。既有象重量級(jí)選手的身高和體重，又有著相似的缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)生活中有著相同的困惑，但我們都是樂觀向上的好孩子。因?yàn)槲覀兌紣圩x課外書，是讀書讓我們成長(zhǎng)。
在讀《成語(yǔ)故事》時(shí)，我學(xué)會(huì)了許多新的.成語(yǔ)。比如：“水滴石穿”、“程門立雪”、“鑿壁偷光”等等。從而明白了，在學(xué)習(xí)上我們要學(xué)習(xí)匡衡的勤奮好學(xué)，要有水滴水穿石的耐力，相信只要功夫深，鐵桿也能磨成針。所以說讀書使人進(jìn)步。
在讀《格林童話》時(shí)，我仿佛置身古老的王國(guó)，變成了美麗的公主，變成了快了的精靈，在森林漫步、在山谷里歌唱、在宮廷里跳舞，也遇到了許許多多的困難和挫折，讓我懂得了在生活中要和別人互相幫助，在困難面前要敢于擔(dān)當(dāng)，微笑的面對(duì)每一天。所以說讀書讓人快樂。
同學(xué)們，都來(lái)讀好書吧！好書是良師益友，知識(shí)會(huì)讓我們變得更加快樂、更有力量！讓讀書伴我們健康成長(zhǎng)！
讀書成長(zhǎng)作文 20
“書是人類進(jìn)步的階梯！”這話一點(diǎn)也不假。我就愛看書，書教我明辨是非，讓我明白了許多道理。
5歲左右，我常常捧著小人書蹲在房間一角看，爸爸媽媽見我這么小就愛看書很欣慰。一二年級(jí)時(shí)，媽媽常帶我去新華書店看書買書，使我接觸了許多有趣的故事。當(dāng)年，老師不常要求寫作文，我看了書后，手總是癢癢的，總要寫篇小日記。以前我作文水平不高，考試時(shí)只能馬馬虎虎應(yīng)付罷了。自從看了書，我的作文水平一下提高了許多，寫了一篇作文，還得了獎(jiǎng)。從那以后，我更愛讀書了。
三四年級(jí)時(shí)因?yàn)橄矚g看書的緣故，我有幸被老師選中參加了學(xué)校的`銀杏花文學(xué)社。老師要求我們一周寫篇日記，其他學(xué)生很厭煩，而我卻滿心歡喜。老師發(fā)的作文指導(dǎo)教材，我讀了好幾遍，覺得很精彩，就又要求媽媽給我買了好幾本類似的作文書，我每天都讀幾十頁(yè)，不到一星期就看完了。
到了五年級(jí)，我們班有了圖書角，我一下課就跑去借書，一個(gè)月的功夫，我就把書看遍了。放寒假了，媽媽給我買了十幾本書，我哪能歇著，書買回來(lái)的那一天，我就一口氣全讀完了。如今，哪些書我都讀了不止10遍了。
書，是我的最愛，我的伙伴，讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 21
書是我們的朋友，它既能開拓我們的視野，又能讓我們從中學(xué)到知識(shí)。古人尚有十年寒窗苦讀，一心只為考取功名，報(bào)效國(guó)家。我們敬愛的周恩來(lái)總理年少時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)，周總理之所以創(chuàng)立了豐功偉績(jī)，與他小時(shí)候的遠(yuǎn)大志向分不開的，“中華之崛起”是代代中國(guó)人的心愿理想，雖然我只是一名小學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)是由像我們這樣一代代的新生力量凝聚而成。我們?nèi)缫活w顆小樹苗，正直少年時(shí)期，應(yīng)當(dāng)艱苦努力，通過讀書學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)，貯存自己的知識(shí)，努力吸取養(yǎng)分，等待他日長(zhǎng)成參天大樹，這不正是中華之崛起嗎？
龍應(yīng)臺(tái)曾說過：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利。讀書使我們開拓視野，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，書會(huì)帶我們走遍每一個(gè)地方。讀書是人進(jìn)步的階梯，社會(huì)的發(fā)展需要人才，人才的'培養(yǎng)需要讀書，作為一名小學(xué)生，我的讀書生涯才剛起步，我該讀在當(dāng)下，腳踏實(shí)地地走好每一步，努力打好基礎(chǔ)爭(zhēng)取早日成為有用的人才，為祖國(guó)的美好未來(lái)奉獻(xiàn)我的一份力量！
讀書成長(zhǎng)作文 22
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類的進(jìn)步的階梯。書，一個(gè)不陌生的詞語(yǔ)，書，一個(gè)不陌生的知識(shí)平臺(tái)!
讓我們一起打開書，讓讀書伴我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中必不可少就是書，但書也有好書和壞書，好書猶如一個(gè)充滿花朵的.知識(shí)花園，壞書就像一個(gè)惡毒的犯罪場(chǎng)所!
作為小學(xué)生，我們就要讀好書，要讀《紅樓夢(mèng)》，《魔法師的帽子》等文學(xué)著作。讀書也給我?guī)?lái)了快樂，給我?guī)?lái)了驚喜!
從不知名的小草變成了大叔，從一只蜘蛛變成了歌星!
讀書讓我懂得了很多，讓我知道不能自私，不能驕傲!
讀書，使我的腦子里充滿了幻想!
讀書，使我有增長(zhǎng)了智慧!
書，不僅僅是一個(gè)文學(xué)寶庫(kù)，還是一個(gè)不能隨手丟棄的寶貝。書讓我知道，智慧不全是上課而來(lái)，而是每天讀的書!
我每天都要看上一本書，現(xiàn)在的我只要手中一有書，便什么也顧不上了。讀書伴我成長(zhǎng)，讀書伴著美好的童年，也伴著美好的生活，我們不能忘了讀書，讀了書知識(shí)才會(huì)豐富，讀了書，才會(huì)學(xué)富五車!
所以，我們要天天讀書，讀好書!
讀書成長(zhǎng)作文 23
“聰明反被聰明誤”這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍，但對(duì)它的意思始終是模模糊糊的，今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會(huì)到這句俗話的.真正含義。
這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實(shí)的烏龜，但到頭來(lái)卻被烏龜戲弄，自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事，但我卻從中悟出一個(gè)道理：一個(gè)人有聰明的天賦，如果不用在正道上，其結(jié)果往往適得其反，真可謂是“聰明反被聰明誤”。類似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。
就說我們班的一個(gè)同學(xué)吧，在同學(xué)中有個(gè)“小博士”的稱號(hào)。但他有時(shí)也會(huì)受到“聰明”的懲罰。記得有一回老師布置寫一篇作文，他眼珠子一轉(zhuǎn)，隨手從書包里拿出《小學(xué)生作文》順手抄了一篇，很快就交上去了，當(dāng)老師要他讀一讀自己寫的作文時(shí)，他支支吾吾，不敢讀出聲來(lái)，惹得同學(xué)們一陣大笑，他也羞得滿臉通紅，尷尬得抬不起頭來(lái)。這是為什么？就是因?yàn)樗辉赶鹿Ψ颍傉J(rèn)為憑著自己的一點(diǎn)“聰明”就萬(wàn)事大吉，而事實(shí)恰恰相反，他被自己的小聰明“�！绷�。
讀了這個(gè)故事后，我告訴自己：做老實(shí)人，甩掉“小聰明”這個(gè)包袱吧，讓聰叨發(fā)揮它真正的價(jià)值，做個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人！
讀書成長(zhǎng)作文 24
讀書，是每個(gè)人走向成熟不可避免的一條成長(zhǎng)之路。而且，在每一個(gè)人走過這一條小路的時(shí)候，都會(huì)有屬于自己人生的感悟。
有的人，從這條滄桑的小路中體會(huì)到了時(shí)間的珍貴。有的人，從這條美麗的小路中領(lǐng)略到了這大千世界的美好。而有的人，則從這條陰暗小道中頓出人心的險(xiǎn)惡。而我，卻從這條光明小道中，感悟到了人心的善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與自信。
我清清楚楚的記得，便是現(xiàn)在也清楚的記得，我第一次認(rèn)真地讀書是在4歲。那是一本被翻得很爛的`《安徒生童話》，當(dāng)我看到封面上美麗、調(diào)皮可愛的小美人魚的時(shí)候，便對(duì)這本被父母稱為書的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。就這樣，這條成長(zhǎng)之路的大門，就這樣被年幼的我推開了！
在《淘氣包馬小跳》中，我學(xué)會(huì)和朋友肝膽相照。在《一千零一夜》中領(lǐng)略古時(shí)代阿拉伯的風(fēng)土人情。在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜為生存而展現(xiàn)出的聰明才智和頑強(qiáng)毅力。在《家》中，認(rèn)識(shí)到我們年輕一代應(yīng)該對(duì)舊禮教制度積極反抗。在《老人與�！分�，驚嘆老人面對(duì)困難時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。
讀書，是一條充滿神秘的成長(zhǎng)之路。我希望你能走完這一條路，我堅(jiān)信你從這條路中受到的啟發(fā)，可以讓你受益終生！
讀書成長(zhǎng)作文 25
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書；“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書。而在我的眼中，書就是一葉小舟，載著我遨游在知識(shí)的海洋；書就是一位慈祥的老人，告訴我許多做人的道理。下面就讓我們一起走進(jìn)我的`讀書故事吧。
記得是我大概1歲的時(shí)候，有一天，我午睡過后，在玩耍的時(shí)候摔了一跤，痛得我哇哇大哭。家人們無(wú)論怎么哄，我也止不住眼淚，就在家人們沒有辦法的時(shí)候，我看到了媽媽給我買的故事書，立刻停止了哭泣，去拿那本書。媽媽看到了，拿起故事書，給我讀了起來(lái)，我聽得津津有味。奶奶感嘆道：“這么小就這么愛讀書，長(zhǎng)大了肯定是個(gè)小書迷�！卑职滞砩匣貋�(lái)后，媽媽對(duì)爸爸說了這件事，爸爸聽了，朝我豎起了大拇指。
讀書可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，不出門，便知天下事；讀書可以開闊我們的視野，不穿越便可博古通今；讀書可以陶冶我們的性情，久為之，便可溫文爾雅；讀書可以凈化心靈。同學(xué)們，讓我們一起駕著書這葉小舟遨游在知識(shí)的海洋里吧！
讀書成長(zhǎng)作文 26
我從小愛看書，平時(shí)最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、科學(xué)實(shí)驗(yàn)書、偵探故事等，書中的好多奇特的現(xiàn)象和疑點(diǎn)讓我從小養(yǎng)成了“刨根問底”的習(xí)慣。假期跟媽媽去書店，一本《漫畫未解之謎大全集》吸引了我的眼球。
世界上會(huì)有哪些未解之謎，為什么至今還沒有解開這個(gè)謎底？帶著這些好奇，我毫不猶豫地買下了這本書，回家連續(xù)幾天讀了一遍又一遍。這本書帶給我許多不為人知的秘密，讓我了解到宇宙、大自然、生物、科學(xué)、文化等方面的各種謎團(tuán)。其中我最感興趣的'是“智慧可以移植嗎？”這一話題。1978年，德國(guó)生物學(xué)家馬田做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果蜜蜂換腦的試驗(yàn)成功了，于是科學(xué)家們正在研究人的記憶能否移植的問題。我想，如果人的記憶能夠移植的話，可以把那些該記的信息復(fù)制到我們的大腦中，我們就不用費(fèi)很多的時(shí)間和精力記住那些東西。
世界上還有很多未解的謎團(tuán)，正等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。我真心希望我就是那個(gè)解開謎底的人。我知道為這一夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)。
讀書成長(zhǎng)作文 27
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書是人類知識(shí)的總統(tǒng)。”是啊！書給我們帶來(lái)了知識(shí)。我就是一個(gè)愛書，也喜歡書的女孩兒
上幼兒園時(shí)，老師會(huì)給班里的小朋友讀故事書，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物，讓我漸漸的喜歡上了書。記得我識(shí)字以來(lái)，就開始讀《公主童話》和《三毛流浪記》了，這些故事總是很吸引人。每天晚上，我總是纏著爸爸給我講故事，我都是在爸爸的聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
上一二年級(jí)的我，又喜歡上了雜志。有漫畫雜志，有笑話雜志，還有作文雜志……就比如說《笑話大王》他讓我笑得合不攏嘴�！蹲魑拇笕防锏淖魑呢S富精彩，生動(dòng)有趣。
現(xiàn)在，我成為三年級(jí)的小姐姐了，就要增加閱讀量。所以，我看開始瘋狂買書。在每個(gè)學(xué)期，王老師就會(huì)推薦很多好書給我們，比如《長(zhǎng)襪子皮皮》、《哈利波特》……平時(shí)，爸爸會(huì)要求我記下好詞好句，最近，我的作文進(jìn)步了。我知道，這里的功勞都來(lái)自老師的`教導(dǎo)和平時(shí)知識(shí)的積累。
每一本圖書就像一位老師，它教給我們?cè)S多知識(shí)。生活中沒有了書，就好像帆船離開了海洋。所以我們要學(xué)會(huì)讀書，用知識(shí)武裝自己。我堅(jiān)信，在以后的生活中，書會(huì)給我更多收獲的喜悅。
讀書成長(zhǎng)作文 28
從小我就很喜歡讀書。剛開始喜歡讀帶拼音的《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》。現(xiàn)在喜歡讀《草房子》、《昆蟲記》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》。
記得在上幼兒園時(shí)經(jīng)常會(huì)有一些“小故事迷”喜歡聽我講故事。因?yàn)槟菚r(shí)我剛學(xué)會(huì)照著拼音讀《睡前小故事》等，讀多了就記住了其中的一些小故事。然后我就講給他們聽，用稚嫩的聲音說道“從前有一只小象遇見了一只小白兔。 ”那些“小故事迷”們一個(gè)個(gè)聽得全神貫注，我講得更是津津有味，覺得自己就是一個(gè)會(huì)講故事的小明星�，F(xiàn)在想起來(lái)多么有趣，多么天真呀！
漸漸地我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在基本上天天都要看課外書，總覺得看書是自己生活的一部分，就像吃飯睡覺一樣必不可少�？吹接腥さ那楣�(jié)，開懷大笑；遇到傷感場(chǎng)景，痛苦難過。從看書中更是學(xué)到了許許多多的課外知識(shí)。一次我們舉行課外知識(shí)競(jìng)賽，我回答出來(lái)的問題最多，同學(xué)們都夸我的課外知識(shí)很豐富。每次看書，我都看得入了迷，忘記了時(shí)間，總是在父母的'再三催促下，才依依不舍地放下書籍。父母都說我是一個(gè)十足的“小書迷”。
通過多讀書，我學(xué)會(huì)了怎樣去做人，懂得了更多的道理。在這些書籍的引導(dǎo)下，我也在一天天健康的成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 29
名人高爾基先生曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。名人顏真卿曾經(jīng)說過：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
星期天的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，《假如給我三天光明》里面寫了海倫·凱勒一歲半時(shí)，突患急性腦出血，病好后，她既看不見外面的世界，也聽不見外面的聲音，但她也并沒有向命運(yùn)低頭。
一開始海倫學(xué)什么都困難重重，但他并沒有氣餒，而在家庭教師沙利文老師的幫助下勇敢的面對(duì)一些阻礙，在學(xué)習(xí)的過程中，她只有一個(gè)信念，一定要把自己學(xué)到的東西記下來(lái)，使自己將來(lái)成為一個(gè)有用的.人。
功夫不負(fù)有心人，在長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)后，她掌握了大量的知識(shí)。后來(lái)他還克服了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì)了說話，經(jīng)過學(xué)習(xí)海倫突破了識(shí)字關(guān)、語(yǔ)言關(guān)、寫字關(guān)，先后學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言出版了14部著作，受到了社會(huì)各界的贊揚(yáng)夸獎(jiǎng)。
這本書讓我懂得了珍惜生命，懂得了自強(qiáng)不息的含義，我們要學(xué)習(xí)這種拼搏、不怕困難的精神。
讀書成長(zhǎng)作文 30
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長(zhǎng)。
我每天都去找書看，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的劃向終點(diǎn)，書就象一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。
書總是使我們小小的世界，變得豐富多彩。從小幼兒園到現(xiàn)在我閱讀了很多的.書籍，比如楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書，兒童版的《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《西游記》等等。書中的人物都給我留下了深刻的印象。謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。以前，我讀書總是一掃而過，囫圇吞棗。而現(xiàn)在，我讀完以后，還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，什么性格？我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞等等。讀書豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了極大地快樂。
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬......
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