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關(guān)于習(xí)慣作文(集錦15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于習(xí)慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于習(xí)慣作文1
“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！闭f的就是人生下來原本是善良的，但因為環(huán)境的不同、所受教育的差異，而導(dǎo)致人的習(xí)性的不同，形成不同的為人處世的行為習(xí)慣，習(xí)慣一旦形成，是不容易被改變的，所以人終身都會有各種各樣的習(xí)慣相伴隨。
一根粗粗的`柱子能拴住千斤重的大象是因為這只大象在還是幼象的時候就被拴住，而那時沒有多大力氣，就慢慢習(xí)慣于被拴住。讓老虎只吃菜而不吃肉，也是從小就讓它只吃菜，沒有嘗過肉的美味自然也不會輕易的去吃肉，這就讓老虎違背了天性，也是習(xí)慣使然�？梢娏�(xí)慣一旦形成，其影響力是巨大的。
每個人都有習(xí)慣，都習(xí)慣按習(xí)慣行事，好的習(xí)慣引領(lǐng)人直走向成功，壞的習(xí)慣則給會帶來不好的后果。可見習(xí)慣是的多么重要。
20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時候，只有加加林一個人整齊地把鞋脫下來了。就加加林的這一個習(xí)慣動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員�？梢娏�(xí)慣于好習(xí)慣，會給自己的創(chuàng)造好機會。
如果習(xí)慣于自己不好的習(xí)慣，則會有不好的影響。有個孩子叫二子，二子在師傅家學(xué)剃頭，初學(xué)用冬瓜當(dāng)“腦袋”練習(xí)技術(shù)。練習(xí)時，師娘常喚他買東西、哄孩子。每當(dāng)這時，二子就得停下刀，去師娘那幫忙�？傻队譀]處放，就只好剁在冬瓜上立著，然后回來接著干。半年來，手藝學(xué)好了，可往冬瓜剁刀的習(xí)慣也養(yǎng)成了。這一天，二子給師傅的鄰居剃頭，初試身手格外小心，正剃半截，師娘又招呼二子去干活，結(jié)果二子把剃刀往鄰居頭上一剁……這個不好習(xí)慣帶來極端的結(jié)果，同時向人們警示：不要養(yǎng)成壞習(xí)慣。
人人都有習(xí)慣，習(xí)慣了任何事都按照自己的習(xí)慣來做，這就是我們的習(xí)慣。我想我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，要讓自己形成好的習(xí)慣，擁有自己獨特的習(xí)慣，不能輕易去養(yǎng)成壞習(xí)慣，更不要習(xí)慣于壞習(xí)慣。
讓好習(xí)慣與我們相伴隨。
關(guān)于習(xí)慣作文2
每個人都有每一個人的“習(xí)慣樹”，樹上結(jié)滿了許許多多的果實，有些是讓人受益一生的好習(xí)慣，還有一些是會耽誤人一輩子的壞習(xí)慣。我的“習(xí)慣樹”上有兩顆最為明亮的果實，那就是兩個從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。
有些同學(xué)，在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)膶檺�，總是挑食。而在生活方面，我有一個很好習(xí)慣：我不挑食。從小到大，我從來都是做什么吃什么，我喜歡吃各種蔬菜，從來不偏食，所以才有現(xiàn)在這樣1。52米的身高，和健健康康的好身體。所以，這也是我媽媽最為我驕傲的地方，當(dāng)看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候，媽媽總是要忍不住地夸贊我：“看我家麗麗多乖啊，吃飯從不挑食�！眿寢尩脑捵屛衣犃诵睦锾鹱套痰模瑒e的'媽媽聽到了不知要有多羨慕呢！
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上，我還有一個好習(xí)慣：愛讀書。人人都說：多讀書，讀好書。從小時候，我就會天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事，每次都聽得津津有味。等我跨入了小學(xué)的大門，認(rèn)識了更多的字之后，便開始自己讀一些有注音的故事書。后來的這幾年里，我便開始慢慢接觸一些科普類的書，還有一些媽媽為我選擇的勵志小說，和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、校園最勵志小說《原來，我可以這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個有出息的女孩》等。我都很喜歡，每在睡覺之前，我總會拿出一本來看一看。
習(xí)慣成自然，是的，良好的習(xí)慣有益于我們成長，甚至能成就一番事業(yè)，我們應(yīng)從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，這是理所當(dāng)然的事。作文
關(guān)于習(xí)慣作文3
生活有些時候就是這么的有意思。明知道電視中的那些肥皂劇僅僅適合消磨時間，我卻樂此不疲；明知道樓底下的那家小吃店口味不好，甚至還有些不衛(wèi)生，但是為了上學(xué)方便，我卻又會不知不覺地光顧。這都源自于我們的習(xí)慣。習(xí)慣是什么？習(xí)慣就是長時間不斷重復(fù)直到麻木的一種無意識行為，就像渴了喝水，餓了吃飯，困了睡覺一樣。我就有一個好習(xí)慣，就是在買東西前首先要看看這個東西有沒有過期，我這個習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的`呢？事情是這樣的：我以前很愛吃零食，買東西也從來不看生產(chǎn)日期，給完錢打開就吃，因此我也沒少吃苦頭。
記得有一次，我買了一袋過期的零食吃，那天晚上就得了胃腸感冒，感到肚子很難受，吃什么東西都想吐，后來實在是沒有辦法了爸爸和媽媽把我送到診所給我打了一針，我才感覺好了些。
從那以后，我買東西都是小心翼翼的，先看看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，再決定是否買這個東西，怕自己像上回那樣因生病而打針。
從生活的小細(xì)節(jié)中也能看出人們養(yǎng)成了一個什么養(yǎng)的習(xí)慣。壞習(xí)慣麻煩一身，好習(xí)慣改變?nèi)松?/p>
我還聽過這樣一個故事：有一個公司在應(yīng)聘的時候給兩個人出了一道“題”。給那兩個人同樣都發(fā)了一封被淘汰的電子郵件，而其中的一個人順手回給了對方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很簡單：“一個能夠一如既往、善始善終的人一定是一個對事情和自己都有很強責(zé)任心的人�！�
不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量！當(dāng)你養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣時，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個好習(xí)慣將會讓你受益終生！所以，我們要做的就是：由自己來支配習(xí)慣，運用習(xí)慣的力量，創(chuàng)造美好的生活和未來！
關(guān)于習(xí)慣作文4
以前，我回家做作業(yè)的時候很不認(rèn)真，做作業(yè)的時候很容易分心，分心后就這里看看，那里看看，好一陣子才認(rèn)真起來。但至從我上了五年級，就被五年級的壓力改變了。
雖然五年級下學(xué)期并沒有六年級那么的匆忙，但已經(jīng)比四年級的壓力大了不少。
五年級下學(xué)期的一天里，我一如既往地背著書包，走在幾乎沒有人的路上，雖然也稱不上是大路，但總比小路強多了。回到家，迎面走來的就是一個滿臉烏云的老媽。我索性地脫了鞋，往房間里跑，但“暴風(fēng)雨”已經(jīng)到來了，“你這次怎么又考差了語文，每一次都是這樣，你上課有沒有認(rèn)真聽啊，有認(rèn)真聽語文怎么又那么差……”最后，媽媽說了一句：“以后掃大街就有分！”說完就扭頭走了�！氨╋L(fēng)雨”過后，我沮喪地回到房間里，拿出作業(yè)，打開作業(yè)本，拿出筆，奮筆疾書地做起來�？珊镁安婚L，做了一會我就分神了。我的目光被一只小蟲子吸引了過去。小蟲子爬啊爬，我的.目光也跟著它走。十多分鐘后，我才猛然地想起我的作業(yè)好沒有做完�！巴炅送炅�，一會老媽又要嗎我做作業(yè)的效率低了�！蔽倚睦锵搿Ｎ矣掷^續(xù)做了起來。但有一會兒，我習(xí)慣性地唱起歌來。所以我做作業(yè)的速度很慢。最后，晚上九點多才做完作業(yè)。復(fù)習(xí)也沒復(fù)習(xí)到，聽了陣子英語，就去睡覺了。睡覺又像昨天那樣被媽媽訓(xùn)了一頓。我便在心里發(fā)誓明天一定不能再分神！第二天，每當(dāng)我分神的時候，就會想起昨天我發(fā)的誓。慢慢的，我做作業(yè)就不會再分神了。之后，我在期末考的前幾個星期里，我數(shù)學(xué)不是110分就是109分，語文成績也進(jìn)步了不少。
從這件事我知道了：只要我們認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，成績也會好好地回報你。
關(guān)于習(xí)慣作文5
人的某些穩(wěn)定的行為特征稱為習(xí)慣，人類行為學(xué)家對人的種種習(xí)慣有著濃厚的興趣。
從心理分析的角度看，習(xí)慣的再現(xiàn)是潛意識（人類的一種不能為意識所覺察的潛在思維過程，又稱下意識）支配行為的結(jié)果。舉個例子來說：某人曾謀殺過一個人而未被發(fā)現(xiàn)，似他總是整天提心吊膽，感到自己手上沾著死者的鮮血、于是在別人面前總是不自覺地搓于、他自己意識里并不明確他的目的，但他的潛意識在催促著他：擦掉手上的血！不要被別人發(fā)現(xiàn)！久而久之，他就形成了在別人面前不斷搓手的習(xí)慣。
習(xí)慣的形式有多種。我們不妨把非條件反射看作最基本的習(xí)慣。人在看物體時要不時地不自覺地眨眼，這種眨眼就是非條件反射活動，也可以說是幾乎人人都有的最基本的習(xí)慣。
較髙一級的習(xí)慣是語言、動作習(xí)慣。通常意義下的習(xí)慣指的就是這種。行為學(xué)家發(fā)現(xiàn)男女之間的某些習(xí)慣有所不同，例如：男子大都在尚未到家門口之前就已從口袋里掏出鑰匙（除非手里拿著東西或其它原因、而女子則在走到家門口之后。停下來，再從口袋里找鑰匙。
思維的'習(xí)慣是最高級形式的習(xí)慣。這種習(xí)慣受理性和哲學(xué)的影響最大。例如：馬克思基于其哲學(xué)成果。習(xí)慣于從矛盾著的兩個方面看問題；大物理學(xué)家愛因斯妲習(xí)慣于從最簡單的事實經(jīng)過嚴(yán)密的推理得出最深奧的結(jié)論；而量子論的奠基人之一玻爾則習(xí)慣從實證的角度理解宇宙的不確定性……
無論在哪一方面。只要是人類活動所及，習(xí)慣就潛在地起著巨大的作用。而無論哪種形式的習(xí)慣，都往往有利又有弊。有意識地發(fā)現(xiàn)自己的習(xí)慣，有意識地消滅壞習(xí)慣和培養(yǎng)好習(xí)慣，是取得工作成功的重要條件。
關(guān)于習(xí)慣作文6
“丁澤鈺，你怎么又哭了啊？又是怎么了��？”這句話我已經(jīng)聽了 N 次了，耳朵里的繭子都有好幾厘米了�？墒俏业难蹨I就是不那么聽使喚，總是不停地流下來。
我在很小的時候就喜歡哭，慢慢的，哭變成了我的習(xí)慣。
我經(jīng)常被別人冤枉和誤會，即使我再三地向冤枉誤會我的人解釋，可是他就是不相信。這是，我會覺得心里面好酸好酸，然后淚水就有如泉水般地涌了出來。一滴一滴地從眼角滑過，流到我的臉上面�？赡苁且驗槲覝I水的關(guān)系吧，那個人被嚇到了，便連忙說道：“好好好，我相信你行了吧，你不要再哭了，不然別人還以為我欺負(fù)你了呢！”可是我覺得他是在敷衍我，我越想越難過，眼淚又一次流了下來。
也許你會說人生沒有失敗，從哪里跌倒在從哪里站起來。但是我卻不同，當(dāng)在失敗的時候，我一直對自己說，不要哭，不要哭，有什么好哭的�。坎痪褪禽斄寺�，下次再來。可是我越是這樣對自己說，眼淚就越不聽話，這不，一會我就哭成了個小花貓。
有的.時候我哭得不會是因為自己情緒上的原因，經(jīng)常在不小心的時候被弄傷，弄痛，那個時候我也會哭，但是哭的意義就與情緒上的哭有了很大的區(qū)別。是為自己又有了一塊疤或者是一時的痛楚而哭泣。不過情緒上的哭泣會在我的心中刻上一道深深地疤痕，永遠(yuǎn)也消失不了的。
慢慢的，我習(xí)慣把眼淚當(dāng)作自己防身的武器了，用哭來證明我的無辜，用哭來證明我的傷心，用哭來證明我的孤獨。
哭吧，哭一次我可能就會明白了很多，懂得了很多，那就讓我們一起放聲大哭吧！那就讓我們用哭來發(fā)泄我們心中的不愉快。哭吧，哭了也許會好受一些！
關(guān)于習(xí)慣作文7
大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧！當(dāng)然，我也不例外，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事，為了養(yǎng)成好的習(xí)慣，我可下了不少功夫．下面就請你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧！
習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面，比如：在學(xué)習(xí)，生活，助人為樂等．學(xué)生少不了學(xué)習(xí)，就拿做英語題來說吧，在寫英語題的過程中總有不認(rèn)識的單詞吧，我總是想偷點懶，認(rèn)為會做題就行了，而有的題就因為這個單詞不認(rèn)識而不會做，就算是這樣，我仍然不愿意查詞典，因為太麻煩了，我認(rèn)為查一個詞的.時間，我都能寫完好幾道題了，但是正確率不是很高。初一的時候老師總讓查詞典，自己查的詞記憶更牢固，可以拓寬自己的詞匯量，但是懶惰的我仍然不愿意查，直到有一次我寫閱讀理解，因為我實在是看不懂，然后我開始翻箱倒柜的找出了我的英語詞典，我就開始查不會的詞，就這樣半個小時過去了，詞的一個個意思顯露出來，我開始試著理解這篇閱讀，發(fā)現(xiàn)它蘊含了一個小道理，這我才開始覺得自己翻譯出來的短文更有趣。但是我有的時候還是比較懶惰，查完自己直到意思就行了，也不寫在題上，第二天有的單詞就不認(rèn)識了。
上了初二我發(fā)現(xiàn)題不再向初一那樣簡單明了，一道題幾乎需要認(rèn)識所有的單詞，考慮學(xué)過的所有的時態(tài)。此時老師也開始規(guī)定查詞，查出后在題上做標(biāo)記，做標(biāo)記的同學(xué)還可以加到雙倍的作業(yè)分，這就更讓我更對這件事感到重要，從此我就算作業(yè)再怎么多，我也會盡量查出我不會的單詞，在題上做標(biāo)記，在課堂上別人不會的詞你知道，即使你不說，自己也會感到驕傲，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)查詞是很重要的，
我一定要把這個好習(xí)慣保持下去，好的習(xí)慣鋪平人生路，人生的路還很長，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：＂取人之長補己之短，＂養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！好習(xí)慣伴我成長。
關(guān)于習(xí)慣作文8
早晨，一個不速之客闖入我的房間，接著一雙冰冷的手把我從被窩里拎了起來；“楠楠，你怎么還睡？每天都這樣，小心有被老師責(zé)備了。”老媽睜大了冒著火焰的雙眼死盯著我。
我睡眼惺忪，懶洋洋的道：“媽，我知道了，再睡五分鐘吧，就五分鐘……”
還沒等我話說完，“嗖”的一下，我被老媽“甩”出了被窩，然后，她以流星劃過天際的速度為我梳洗完畢，就把我“掃地出門”了，神魂未定的我站在門外，隱約聽到一陣?yán)悟}：都怪你的死老爸，起名不起好的，偏叫個‘“懶懶’”（與楠楠諧音）……
“啊——”我一聲尖叫，彈簧似的從床上跳起來，定睛一看：還是熟悉的家。只是背脊梁上涼涼的.。窗外，月色下的天空藍(lán)的發(fā)黑，我禁不住后怕起來——這是個夢，僅僅一個夢——我在心底安慰著自己。
第二天，不等老媽這個鬧鐘響起，我就早早地起床，收拾床鋪、洗臉漱口、梳頭吃飯，一切很順利的準(zhǔn)備停當(dāng)，老媽如期推開了房門，兩眼瞪得堪比銅鈴，張大著嘴巴，像一時找不到話題似的，然后“灰溜溜”的折轉(zhuǎn)身出去了。像往常一樣，在我跨出家門的瞬間，耳際又飄來了老媽的自言自語：“今天太陽打西邊出來了，楠楠居然不‘懶’了！”話語中少了絲往日的無奈，多了份欣然。
來到學(xué)校，正迎面碰上班主任，老遠(yuǎn)的看到他眼神里泛著一樣的光芒，似乎硬生生地把準(zhǔn)備好了的話從嘴邊塞回了喉嚨，然后狠狠地吞了下口水，這樣子和早上的老媽有的一拼。
同樣的時間，同樣的地點，同樣的人物，同樣的故事，卻不一樣的結(jié)局。
“喂，小朋友，等一下！”我快步的走上前，將那個小男孩叫住。
“你為什么用完水不關(guān)呢？” 男孩轉(zhuǎn)臉用疑惑的眼神瞅著我，臉上頓生不屑。顯然，小男孩很是出乎意料，以前從沒管過閑事的我居然有這一問。
“懶得關(guān)！”回答非常干脆，非常的無所謂。
我擰了下眉頭：“這可不是好習(xí)慣，如果你老是這樣，難道就不怕它報復(fù)你嗎？”我故意把“報復(fù)”倆字說得很重。
也許是害怕了，小男孩往后退了一步，眼里抹過一絲迷茫和膽怯：“它會怎么報復(fù)？”
“它會讓我們沒水喝，然后渴死……”我故意模仿出一副因口渴難耐而面目猙獰的樣子。
小男孩沒等我表演完，回頭關(guān)上水龍頭，然后畢恭畢敬的站到我面前：“我知道了，姐姐，我們要節(jié)約用水，給自己留一個好習(xí)慣。”我心頭一震，轉(zhuǎn)而臉上燦然一笑。小男孩一溜煙地跑了。
是啊，我們都應(yīng)該給自己一個好習(xí)慣，否則，人生就會“噩夢”不斷。
關(guān)于習(xí)慣作文9
無論任何人，都會在成長道路中留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印，雖然現(xiàn)在我的優(yōu)點把那些壞習(xí)慣巧妙的藏了起來，但只要露出馬腳，卻個個都能“致命”。
丟三落四，粗心大意是我的致命壞習(xí)慣之一，它為此讓我懊惱不已，因為這個壞習(xí)慣，不知聽了老媽多少的“佛經(jīng)”，因為這個壞習(xí)慣，不知有多少100分與我擦肩而過。每天，我不是忘帶練習(xí)本就是忘帶書，考試、做習(xí)題沒有不落題目的時候。而且，這些情況大都是在非常重要的考試上出現(xiàn)，這下可害慘了我。至今，那次數(shù)學(xué)考試完后還令我記憶猶新。
那次因為是期中考試，所以，考前我更加提醒自己：“千萬不要慌張，不要粗心大意！”考完試的第二天，試卷發(fā)了下來，我忐忑不安地接地它，95分，還不錯，可當(dāng)我看到自己的錯題時，卻忍不住大叫了一聲：“媽呀！”原來，雖然我在做完試卷后仔細(xì)檢查出了6分錯題，可沒想到竟然還有一道我會做的`5分解決題埋伏在周圍，最不可饒恕的是，考前媽媽多次告誡我：“不會做的題扣了分不要緊，但千萬不能粗心大意�！倍覅s看都沒看這一題便匆匆交卷了，與100分再次擦肩而過，當(dāng)我把錯題給媽媽看時，只見她皺了皺眉頭，嘆了口氣，說：“又是粗心大意落題，照這樣下去，下次，你該把自己丟啦！'聽了這話，我內(nèi)疚極了，為了這個粗心大意，媽媽不知為我操了多少心。從那時起，每當(dāng)做完試卷我都會一直認(rèn)真檢查到下課，漸漸地，我粗心大意的壞習(xí)慣從明顯減少到徹底的沒有了，在家中，“粗心鬼”的綽號不見了，每次考試都能取得驕人的成績，身旁都是羨慕的目光，令我最驕傲的是，在又一次數(shù)學(xué)期中考試中，我考了100分，全班第一。
媽媽夸獎了我，我高興得一蹦三尺高，不過我還需要繼續(xù)保持，不能“舊病復(fù)發(fā)”。壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，我要永遠(yuǎn)和你說拜拜！
關(guān)于習(xí)慣作文10
最近，學(xué)校在開學(xué)第一個星期組織了“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”通過訓(xùn)練，同學(xué)們認(rèn)識到了好習(xí)慣的重要性，并學(xué)會了路隊、閱讀、書寫等多個方面的好習(xí)慣，讓我們受益匪淺。讓我們對學(xué)校的校訓(xùn)有了更深一步的理解。
美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”就是說好習(xí)慣是可以決定一個人的命運。當(dāng)好習(xí)慣成了一種自然，習(xí)慣一小步，人生都將會邁出一大步。培養(yǎng)好習(xí)慣，就是在尋找成功的方法。我們小學(xué)生只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能學(xué)有所成。
習(xí)慣是什么？比如：行人靠右走、飯前洗手、飯后漱口……生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣可以說習(xí)慣在我們?nèi)松杏泻芏�。有怎樣的行為�?xí)慣，就會有怎樣的人生！習(xí)慣具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會“習(xí)慣成自然”地運用到學(xué)習(xí)中、生活中。同樣不良習(xí)慣也會“習(xí)慣成自然”。()這次的`“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”就是對習(xí)慣的一次糾偏。它及時指出我們學(xué)習(xí)中的不良傾向，倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使不良習(xí)慣得到較早糾正，從而提高學(xué)習(xí)效率，也讓我們在平時生活和社會活動中注意養(yǎng)成良好習(xí)慣，成為一個有素質(zhì)的人。
這次‘習(xí)慣養(yǎng)成活動’讓我們認(rèn)識到好習(xí)慣的重要性，而且培養(yǎng)一個良好的習(xí)慣，不僅需要好的思想品質(zhì)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確培養(yǎng)的目標(biāo)任務(wù)，更加需要持之以恒的訓(xùn)練。那么，同學(xué)們，讓我們從學(xué)習(xí)和生活的一點一滴做起，培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，并且持之以恒。讓好習(xí)慣成就我們的好未來！
多一個好習(xí)慣，心中就多一份自信；多一個好習(xí)慣，人生中就多一份成功的機會；多一個好習(xí)慣，生命就多一份享受美好生活的能力。
關(guān)于習(xí)慣作文11
走進(jìn)荷花小學(xué)起，我的生活習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。
以前生活的'中心是快樂地玩，現(xiàn)在隨著知識的增加，復(fù)習(xí)并完成作業(yè)逐步占據(jù)了玩的大部分時間，一周只有半天時間沒安排，我感 覺到玩得有點可憐了！但一想到我巳是一名小學(xué)生了，心里便有一種自傲感。
這段時間拼音學(xué)習(xí)接近尾聲，家長們忙中抽時間督促我們復(fù)習(xí)，媽媽每天早晚邦我讀拼音，可我還是沒能取得滿意的測試，我只好求爸爸出手抓一抓了。又到星期日去外婆家了，晴空萬里陽光溫暖，十月小陽春啊，是個難得的好天氣。我呢背著書包去外婆家的，路上爸爸同我說好了，同小弟弟開心玩會后要記得完成作業(yè)，因為我已經(jīng)是小學(xué)生了！
經(jīng)過一天的努力，拼音總算可以過關(guān)了，帶著輕松的心情坐床上去享受片刻看電視的樂趣。爸走近問：開心嘛？為什么開心？我點頭未答。爸告誡我，要開心輕松看電視，必須先完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我很有同感。
到外婆家我首先跟外婆說好，待我玩會后記得叫我讀書，外婆看我這么懂事就點頭贊許。開飯前我開始讀記聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié)，終于基本掌握拼音字母表。爸從旁邊輔導(dǎo)，我弄清了ie和ei，iu和ui的區(qū)別；特殊韻母er，前鼻音后面都是n；zh ch zh 的整體認(rèn)讀音節(jié)是加i，rzcs是加i，iuu是yi wi yu，ie即ye，ue即yue ，in 即yin ，un即yun，ing即ying等等。到了晚上我終于默寫完了24個韻母，16個整體認(rèn)讀音節(jié)，松了口氣。周一早上讓媽媽再邦我抓抓，應(yīng)該可以過關(guān)了。爸說即使沒默到一百分我也算達(dá)到學(xué)習(xí)目的了。
關(guān)于習(xí)慣作文12
習(xí)慣，就如同一個框框，把我們的心限制那一小片天空里，讓人忘記了原來天空可以很遼闊，原來我們還可以飛得很高﹑很遠(yuǎn)。
有個關(guān)于點金石的故事。一個人一直在尋找一種叫點金石的東西。聽說，點心石十分的神奇，能讓萬物變?yōu)辄S金。但它的外表就如普通的石子一般，只是摸上去有一些熱。于是，這個人就來到了一條鮮河旁，開始尋找點金石。他一塊一塊地摸，然后把那些普通的句子扔到另一邊。一日一日的尋找，他已經(jīng)習(xí)慣了這種動作。終于有一天，他找到那塊神奇的石子。但，他已經(jīng)改變不了他那種習(xí)慣，把石子一下==進(jìn)那一推普通的石子中。當(dāng)他反映過來后，一切都太晚，他又要再一次一次從一堆普通的石子中尋找。不知下一次他會不會很習(xí)慣地再把點金扔去。
猶如幾米的漫畫《向左走，向右走》。迷宮般的'城市，讓人習(xí)慣看相同的景物，走相同的的路線，到相同的目的地;習(xí)慣讓人的生活不再變化。習(xí)慣讓人有種莫名的安全感;卻又有種莫名的寂寞。而你永遠(yuǎn)不知道，你的習(xí)慣會讓你錯過什么。
習(xí)慣了平凡，卻讓你忘記了原來自己可以創(chuàng)造奇跡;習(xí)慣了忙碌，卻讓你忘記了停下來，休息一下;習(xí)慣了痛苦，卻忘了原來自己也可以很快樂﹑很幸福;習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，卻忘了未來的希望。因此，我們不應(yīng)該習(xí)慣，我們應(yīng)該樂于觀察﹑發(fā)現(xiàn)，努力去，尋找新的事物和新的觀點，總提醒自己要用新角度看這個世界。
忘記習(xí)慣，讓自己在平凡與忙碌中休息一下，換個角度看世界，讓心插上翅膀，在天空盡情翱翔。
關(guān)于習(xí)慣作文13
我曾聽過的笑話，小小的公務(wù)員曾在廁所里遇局長，他脫口而出：“局長您也上廁所？”僅句話，大笑不止。但笑過，有些東西深思？在生活中，人。小職員在其它場合“局長，您能來真是不勝榮幸。局長，你能……”久而久之，話已習(xí)慣，哪怕是、地點、環(huán)境都已。
公務(wù)員平時見到比大的官畢恭畢敬，溜須拍馬，討好賣乖，見比小的官就裝清高。
然而，就這公務(wù)員的習(xí)慣，應(yīng)該，每人自覺不自覺地養(yǎng)成了習(xí)慣，有惡習(xí)，也有好的習(xí)慣。
養(yǎng)成了惡習(xí)，它如影隨形，很難擺脫。你善于偽裝，習(xí)慣卻也藏的尾巴。
好的習(xí)慣錦上添花，會給你意想的收獲。而壞的習(xí)慣卻如江堤蟻穴，會非常的討人厭惡。
記得從《哈佛家訓(xùn)》一書故事叫“１０秒鐘驚險鏡頭”就１０秒鐘的，卻讓人的眼里都噙滿了淚水，足足肅靜了１０分鐘。
故事是的：“扳道工去扳動道岔，兒子在鐵軌那一端玩耍，而正是要進(jìn)站的火車的那條鐵軌上，他一場災(zāi)難，去抱的兒子，威嚴(yán)地朝著兒子高喊了，“臥倒”，沖扳動了道岔。而在瞬間，火車了預(yù)定的軌道�！Z，火車駛了，上帝保佑，小毫發(fā)未損�！�
在記者采訪中，兒子竟是弱智兒童，在他和兒子玩打仗游戲時，他喊“臥倒”時兒子命令。
生死一念，習(xí)慣讓智商不高的孩子了的行動�！芭P倒”讓他化險為夷。
父親忠于職守的習(xí)慣了兩列火車上旅客的性命，兒子命令的習(xí)慣也拯救了的.命運。
我在書上過一段文字：習(xí)慣是個上帝！你能說嗎？
世間有美好的事物，需要去，去觀察。美好事物的過程，人自我的過程。
好的習(xí)慣會美德，當(dāng)習(xí)慣美德的，它像風(fēng)讓棵樹跟它一起地?fù)u擺。
關(guān)于習(xí)慣作文14
好習(xí)慣使人成長，而壞習(xí)慣卻使人墮落。
平時的周末和假期里，我通常起床、洗漱、吃飯后，就已經(jīng)將近上午十點，然后就是做作業(yè)，運動一會，在玩會游戲，一天下來基本沒有時間去讀書。
持續(xù)一段時間后的某一天，爸爸給我講了一位文武雙全的大將呂蒙的故事：呂蒙經(jīng)常帶兵打仗，卻沒有時間讀書。
有一天，孫權(quán)質(zhì)問他：“你為什么不能多讀些書呢?”呂蒙回答：“臣沒有時間”。孫權(quán)生氣地說：“我掌管國家大事，比你還要忙，我都會抽出時間讀書、學(xué)習(xí)，你為什么就不行呢?很多兵法和謀略，又豈不是在書中學(xué)到的呢”。
呂蒙聽后，感到十分慚愧。于是在隨后的日子，他常把詩書、兵法隨身攜帶，只要有時間就會拿出來看上一陣。終于，日積月累的大量閱讀，加之他的勤奮刻苦，讓他成為了一位能文能武的大將軍。
我聽完了這個故事，也覺得非常慚愧。我在想：是啊，既然戰(zhàn)場上奮勇殺敵的`他們都有空讀書，我作為一個小學(xué)生為什么就做不到呢?
于是從那天起，我每天都會提前半小時起床，然后加快洗漱、吃飯、寫作業(yè)的速度，減少看電視的時間，竟然騰出了兩個小時的時間用來讀書。
這次寒假，我更是毫不松懈，早上還沒洗漱就先看書半小時，晚上不看到眼睛合不上決不睡覺，有時利用飯后消食、掃地、澆花的時間也會背上一首古詩�？傊灰袝r間，我就會拿出書來看�？磿嗔耍瑢懽髂芰σ蔡岣吡�，上學(xué)期，我還在學(xué)校舉辦的作文大賽上獲得了一等獎呢!
我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，它讓我增添了知識，懂得了道理，開闊了視野，豐富了思維，我感謝閱讀!
關(guān)于習(xí)慣作文15
一次兩千塊，我要在一天之內(nèi)把一年的工資都罰小學(xué)放學(xué)回家時，家門總是半掩著，用不著我去呼天搶地地叫喚或是用力地把手往門上拍來讓人開門給我。
每天回家，我都習(xí)慣悄悄地潛入屋內(nèi)。老媽是家庭主婦，不用上班。
每天的這個時候她都會坐在陽臺上，在那張微微背對客廳的搖椅上看報紙，過著極早的退休生活。我伏下身，慢慢地走近她，像極了發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)匍匐前進(jìn)的士兵。我從后將她和搖椅 一塊摟入懷中，本以為她會迅速地轉(zhuǎn)過身來，誰知她總是淡定地說句：“回來啦！”似乎在告訴我，一切盡在她掌握之中。
放下書包后，我便隨手拿起個水果啃了起來。老媽放下報紙走到我旁邊坐下，我好奇地問了句：“你這樣每天掩著門，不怕有小偷進(jìn)來了？”她只是爽朗地笑了笑，說：“就只有你會在這個時候進(jìn)來！再說，你的聲音你媽我能不聽成習(xí)慣嗎？動靜那么大！”我回想著，我沒發(fā)出聲音��！之后的每一天，我都比以前更輕手輕腳，但每一次，老媽都能知道我回家了。
漸漸地便覺得和老媽玩這個沒意思，所以每天回家時，都特意大聲喊一句：“我回來啦！”像在召告些什么�？粗蠇屪咔皝怼坝印蔽业臉幼�，心里總有一陣歡快和釋懷的感覺。每天的這時，我都習(xí)慣了伸大手臂，光明正大地?fù)Ю蠇屢幌隆?/p>
現(xiàn)在回家越來越晚了，推開半掩的家門，老媽已不在陽臺坐著，她說外面昏黑，便改成坐在沙發(fā)上亮亮地看著報紙。但即便貌似有很多東西改變了，每天回到家，看到老媽在等我時，都會有種寬慰的'感覺。有把聲音告訴我，最了解我的人在等我，回到家就算只吞吞吐吐地說幾個字，她都能明白我。
可能就是這個原因，讓我習(xí)慣每天回家喊一句“我回來了”，巴不得老媽立刻出現(xiàn)來解讀有時連自己都不清楚的心思。這就是回家能得以釋懷的源泉。而老媽總是習(xí)慣著我所有的習(xí)慣，就像很久以前的那樣，一切盡在她的掌握之中。
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