生活即老師作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生活即老師作文，歡迎閱讀與收藏。
生活即老師作文1
生活就像一個(gè)寶盒，里面裝著我們的碩果；有老師的教誨；同學(xué)的沖突；做人的道理……
老師教給我們知識(shí)，帶給我們希望、期望和夢(mèng)想。
我記得那是快要期末考試了，我那天晚上寫漏了一片數(shù)學(xué)作業(yè)，老師把我叫到講臺(tái)上我：“你這次考試準(zhǔn)備考多少分？”我說(shuō)：“爭(zhēng)取考到80分和90分以上�！崩蠋熣f(shuō)：“有信心就好。”
到了考試那天，我鼓起勇氣上了考場(chǎng)……
成績(jī)下來(lái)以后，我驚呆了，竟然才考了88分，我想：下次一定要考好，不然又要挨批了。
老師在講課的時(shí)候，每分每秒說(shuō)出的每一個(gè)字都是很文明，老師教給我們的東西不僅是課本上的，還有許許多多的課外知識(shí)。叫我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣做一個(gè)社會(huì)有貢獻(xiàn)的'人。
老師對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的愛，我們都忘不了。我們小時(shí)候哭著不愛上幼兒園的時(shí)候，是老師把我們哄進(jìn)去；我們?cè)趧傔M(jìn)學(xué)校不懂事的時(shí)候，老師叫我們?cè)鯓由险n，怎樣懂禮貌，怎樣放學(xué)。都是老師幫助我們，所以我們才會(huì)做這些……
在復(fù)習(xí)的時(shí)候老師就使勁的給我們復(fù)習(xí)功課，讓我們做題，讓我們做卷子，寫填空，背課文等等。給我們做好準(zhǔn)備，讓我們考試�？纪暝囈院笪覀儼嗟昧巳�(jí)部第一名，全市優(yōu)秀班集體。老師讓我們做事有了信心，班上有什么活動(dòng)我們要參加，老師就會(huì)鼓勵(lì)我們，說(shuō)：“你們一定能行的不用擔(dān)心，成功一定屬于我們的�！甭犃怂墓膭�(lì)我們每次都會(huì)很成功。
老師永遠(yuǎn)是最偉大的，交給我們知識(shí)，做人的道理，怎樣上課，怎樣懂禮貌，怎樣放學(xué)……
生活即老師作文2
有人說(shuō)，生活是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的道路；有人說(shuō)生活是一塊磨刀石，讓你在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；有人說(shuō)生活是一個(gè)五味瓶，人們可以從那里體會(huì)到不同的味道。而我卻認(rèn)為，生活是一位學(xué)士淵博的老師，他教會(huì)了我勇敢。
推開記憶的大門，五歲的我和爸爸媽媽去游泳館游泳，我興奮地?fù)Q上了泳衣，來(lái)到了泳池旁邊，只見泳池里的人歡快地游著，他們時(shí)而像悠閑自在的`小魚，時(shí)而像活蹦亂跳的青蛙。而此時(shí)的我怯生生地伸出一只腳，小心翼翼地在水上徘徊著。媽媽看見了，柔聲道，“洽洽，沒(méi)事的，快下來(lái)，水并不深，才到你的腰那里。”我看著淺淺的水，有點(diǎn)動(dòng)心了，爸爸也鼓勵(lì)我，“孩子，快下來(lái)，不會(huì)的話，爸爸告訴你游。做任何事情，無(wú)論失敗和成功都不要害怕，勇敢地去嘗試，才是最重要的�！庇谑�，我鼓起了勇氣跳下水，在爸爸的幫助下，我一下就學(xué)會(huì)了游泳。此時(shí)，媽媽向我豎起了大拇指，爸爸也夸贊我，“洽洽長(zhǎng)大了，變勇敢了�！甭犃税职值脑挘颐雷套痰匦α�。
于是，我游得更歡了，此時(shí)的我似乎成了一條自由自在的小魚，我第一次感受到了水的溫度，感受到了游泳的快樂(lè)。
生活就是一位神秘的老師，他教會(huì)了我勇敢。
生活即老師作文3
生活在世上，會(huì)遇到很多人，很多事。它們或許讓你開心，興奮;又或許讓你失望，悲傷。有人說(shuō)生活是快樂(lè)的，也有人說(shuō)生活是無(wú)味的，不同的`人有不同的感悟。
我在生活中前進(jìn)，成長(zhǎng)，與他人交往。雖沒(méi)有遇見非常重大的挫折與失敗，也不是一帆風(fēng)順，生活的小挫折讓我明白了許多。
小升初那會(huì)兒，我身體不太好，但成績(jī)還不錯(cuò)。熬過(guò)了畢業(yè)考試和入學(xué)考試，開學(xué)前三天，我突然發(fā)起了高燒，40度的體溫，使我整個(gè)人都像個(gè)大火爐一樣，十分難受，可偏偏又一滴汗也流不出。
高燒，不出汗，一點(diǎn)東西也吃不下去，父母心急如焚。忍著巨大的痛苦過(guò)了一晚，一早去醫(yī)院檢查才知道是病毒性的感冒，開了些藥，效果也不大。兩天時(shí)間，爸媽陪在我身旁，守護(hù)著我。媽媽坐在床邊睡覺(jué)時(shí)，我能清楚地看到她頭上的幾縷白發(fā)。我想：天下父母都會(huì)這樣，保護(hù)自己的孩子嗎？
在開學(xué)前一天也許是上天被打動(dòng)了，我退燒了。病情好了很多，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，如果不是這場(chǎng)病，我何時(shí)能理解父母對(duì)我的心呢？
生活即老師作文4
每個(gè)人都有自己的老師，可能是老師，父母，也可能是朋友。老師的教導(dǎo)使我們受益匪淺，然而我也有一位老師——生活。他教給我的如天上的繁星，地上的沙粒，數(shù)也數(shù)不清。
記得在一個(gè)下雨天，輪到我在學(xué)校外面站崗了，外面的雨淅淅瀝瀝如斷了線的'珠子，學(xué)校門口的雨水，使許多蚯蚓從溫暖的土里來(lái)到這雨的世界，對(duì)面是一個(gè)屋檐，他們不斷地蠕動(dòng)前進(jìn)著，它們的身體一次又一次被雨水擊打著。在這雨中，我穿著雨衣，也不時(shí)有雨水滲透我的衣服，雨水涼涼的，像冰一樣鉆進(jìn)脖子里，看著同學(xué)都逐漸離開，大門前只剩了一兩個(gè)人了，當(dāng)我考慮要走的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這邊的蚯蚓快要到屋檐那了，即使身體已變得很小卻仍舊堅(jiān)持著，看到這里，我不禁動(dòng)了心，連蚯蚓如此弱小的動(dòng)物都可以經(jīng)得起雨水的磨礪，我怎么不可以？雨水擊打著我的眼鏡和身體，視物越來(lái)越模糊了，雖然這很困難但動(dòng)搖不了我那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，學(xué)校外只剩下我一個(gè)人了。雨漸漸停了，遠(yuǎn)處的蚯蚓仿佛在那高聲歡呼，天空中出現(xiàn)一條美麗的彩虹，這大概是老天給我的獎(jiǎng)勵(lì)吧！
生活即是老師，生活教會(huì)了我怎樣在困難中戰(zhàn)勝挫折，怎樣擁有堅(jiān)持不懈的毅力，勇于克服困難的勇氣和決心……這些是書本和老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)給予不到的。
生活中存在著挫折，但生活又教給我們?cè)S多優(yōu)良的品質(zhì)來(lái)戰(zhàn)勝他們，生活不就是我們最好的老師嗎？你最好的老師是什么呢？
生活即老師作文5
生活就是老師，規(guī)律是先苦后甜再回味，就像三杯茶，這三杯茶代表著人的一生，也代表人活著的一個(gè)過(guò)程。
苦茶是第一杯茶，這杯茶很香，但喝起卻非常苦，意思是年輕時(shí)好好努力上學(xué)，后來(lái)你找到了一個(gè)工作，感覺(jué)這件工作很新鮮，就是你聞起來(lái)很香，苦是你的工作很累，天天還要加班，過(guò)年才能休息幾天，又苦又累，這就是第一杯茶——人生的苦。
第二杯茶是甜茶，就是你工作完之后的那杯茶，意思是你賺到了錢，可以買東西，用它來(lái)享受這個(gè)生活，用它來(lái)過(guò)得更好，這就是人生中最好喝的.那杯茶，第二杯茶——人生中最甜的那杯茶。
第三杯是你老了的時(shí)候的那最后一杯茶——“回味茶”。你想想苦的，想想甜的，想想開心的事，再想想傷心的事，回憶過(guò)去的味道是如此的亂，什么樣的味道都有，也許當(dāng)時(shí)經(jīng)歷太多，也許也浪費(fèi)了不少的時(shí)間，從出生、上學(xué)、成年、中年到老年，到底都干了什么？是浪費(fèi)了時(shí)間，還是珍惜了每分每秒，有些事全忘了，你會(huì)想到傷心還是開心，有許多都忘了，這就是人生的最后一刻——“回味的茶”。人生的最后一杯茶。
人生的三杯茶，苦甜回味，這是人的一生，是所有人的一生，要珍惜這三杯茶。
生活即老師作文6
生活中有許很多多的老師，它們都是一件件不伏眼的小事，可是它們卻反應(yīng)了一個(gè)令我簡(jiǎn)略亮了的路理，比方學(xué)習(xí)、讀書、登山等，它們不就是生活中最平凡的事吧嗎？但是它們卻讓我們明紅了良多，所以我們應(yīng)向生活學(xué)習(xí)。
記得有一次，媽媽給我購(gòu)了一標(biāo)很貴的息文書，讓爾細(xì)心地把把它讀完。一開端，我讀得比擬潛心，可是匆匆地我瀏覽它的次數(shù)越去越多，最后感到不什么意念就把它拋在一邊羅唆不讀了，導(dǎo)致基礎(chǔ)滿載而歸，這不就是沒(méi)有毅力的表示嗎？
還有一次我們?nèi)サ翘┥�，在登山的進(jìn)程中，我們不知喝了多少水，淌了多少汗，這些都沒(méi)有搖動(dòng)我們登上山頂?shù)男判淖詈筮B六十多歲的奶奶也登了上去。替什么呢？由于我們有堅(jiān)定不移、不屈不撓的精力，最后在山頂上讓我們感到到了有很大成績(jī)感。
這個(gè)冷假我們又去了小珠山，啟初，我口想“連這么高的泰山我皆上去了，這小珠山我還上不去？”然而，該我爬到一半的時(shí)候，我乏的'氣喘吁吁大汗淋漓，叫著不爬了，下往吧，最后仍是沒(méi)有爬到山底，就下來(lái)了。這次我又清楚了一個(gè)深入的講理“自豪的己會(huì)一事無(wú)成！”
經(jīng)由了這些事讓我明確了：毅力，能夠登上世界上的免何一座頂峰！事上無(wú)難事，只有肯攀緣！
本來(lái)，生涯中有這么多的事讓我們曉得這么多的情理生活就是咱們的老師！
生活即老師作文7
生活是什么？有人說(shuō)生活是一盞燈，照亮前進(jìn)的路；有人說(shuō)生活是一把梯子，連接過(guò)去和未來(lái)；還有人說(shuō)生活是一輪太陽(yáng)，溫暖寒冷的心……而我卻覺(jué)得，生活即老師，教給我們?cè)S多許多。
生活，教給我寬容。
比天空，大海更寬闊的，是人的胸懷。以前我不太懂得怎樣寬容，可當(dāng)我不小心破壞別人心愛的東西時(shí)，沒(méi)有被指責(zé)，而是寬容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”這是我會(huì)感到溫暖，漸漸學(xué)會(huì)寬容，有不一樣的體驗(yàn)。
生活，教給我分享。
愿意自己占有一切嗎？不，學(xué)會(huì)分享。比如，你有一本好看的書，她也有一本好看的書，倆人分享就會(huì)每人看到兩本好看的'書。分享優(yōu)點(diǎn)呢？也是如此，這樣，自己的優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多，寶貴的東西，也會(huì)越來(lái)越多。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己擁有的，別人擁有的越來(lái)越多。
生活，教給我堅(jiān)強(qiáng)。
考試失利，學(xué)習(xí)下降……會(huì)給我們帶來(lái)很多煩惱。如果不放棄，勇敢面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)解決呢？即使生活給了我們一百次挫折，也要堅(jiān)強(qiáng)一百零一次！嘗試著去堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)收獲很多。
生活，教給我勇敢。
有過(guò)第一次走夜路嗎？一定很驚險(xiǎn)吧！記得我第一次走夜路，是一路飛車回家的，看到什么都避開。回到家，我才覺(jué)得多么可笑。有什么好怕的呢？跑那么快！
生活啊，真像一位老師。帶著寬容，分享，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢一路飛奔，走向更好！
生活即老師作文8
生活是我們的老師，是生活讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理，比如要尊敬他人、要感恩父母、要樂(lè)于助人……我們應(yīng)該感謝生活。最近，我在生活中領(lǐng)悟了一個(gè)道理：人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能獲得成功。
在我7歲那一年，我一直想要一雙溜冰鞋，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)人人都有了，我不想讓別人瞧不起我。于是，我哀求爸爸給我買一雙溜冰鞋。最終爸爸在我軟膜硬泡之下答應(yīng)了。
一天放學(xué)回家，見到爸爸神秘地把一個(gè)東西遞到我面前，我定眼一看，呀！這不是我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋嗎？我高興得像兔子一樣，一蹦三尺高，顧不了作業(yè)有多少，就把書包一丟，穿上溜冰鞋去練習(xí)。
“呀，原來(lái)學(xué)溜冰還真不簡(jiǎn)單呀�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。練習(xí)剛開始，我小心翼翼地滑行著，生怕摔倒了。因?yàn)槲艺莆詹涣艘I(lǐng)，所以保持不了平衡。爸爸看見了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要是一心想要學(xué)溜冰的話，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，心定了，自然就會(huì)平衡�！蔽乙辉�，還真靈，不一會(huì)兒就可以掌握平衡了，正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，腳底下突然被一顆小石頭絆倒了，手被劃出了一道小口子，我有點(diǎn)不知所措。爸爸走過(guò)來(lái)，一邊安慰我一邊說(shuō)：“兒子，你不要放棄，一定要堅(jiān)強(qiáng)，才能成功�！蔽衣犃税职值�.話，忍著疼痛站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。也不知過(guò)來(lái)多久，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
在這件事中，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，才會(huì)取得成功。
生活即老師作文9
生活是什么？有人說(shuō)，生活是一根火把，它總是給你無(wú)限的熱量和光明；有人說(shuō)，生活是意志的磨刀石，它總是讓你在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；而我認(rèn)為，生活是一位老師，它總是給予我們成長(zhǎng)的方向。
生活即老師，它讓我學(xué)會(huì)冷靜。我從7歲開始學(xué)拉丁舞，有一次去比賽，由于聽錯(cuò)了，就拉著舞伴先進(jìn)了賽場(chǎng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了，舞伴開始著急，問(wèn)我：“徐榛，怎么辦？”在這時(shí)候，我顯得異常地冷靜，我告訴她：“沒(méi)事，我們就是先進(jìn)了賽場(chǎng)，我們?cè)谠氐�，肯定�?huì)等到他們的�！苯Y(jié)果，等了一會(huì)兒，他們果然找到了我們。
生活即老師，它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在去年上舞蹈課時(shí)，我一不小心，摔倒了，當(dāng)時(shí)我看到我的膝蓋不知怎么的就突出一塊，我驚慌失措地揉了揉，這一塊竟然合進(jìn)去了，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我摔倒時(shí)，連忙扶我起來(lái)，可我已經(jīng)站不起來(lái)了，當(dāng)爸媽趕來(lái)并送我去醫(yī)院檢查的時(shí)候，我才知道，我的膝蓋脫位了，在醫(yī)治的過(guò)程中，我居然沒(méi)滴眼淚。醫(yī)生說(shuō)，我半年不能做幅度大的運(yùn)動(dòng)。然而，在這段時(shí)間里我依舊和往常一樣，平平淡淡地上學(xué)，做作業(yè)，療傷，眼淚像沒(méi)了似的`，終于，我的腳康復(fù)了！
生活即老師，它教會(huì)我冷靜、堅(jiān)強(qiáng)這些都是生活送給我的禮物。
生活即老師作文10
生活是一幅五彩繽紛的畫；生活是一首充滿情趣的小詩(shī)；生活是一條流向遠(yuǎn)方的小溪。在我看來(lái)，不如說(shuō)生活是一位隱形的老師，在暗處教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。
在鄉(xiāng)下，人們大部分是靠種田來(lái)生活養(yǎng)家。健康挺拔的莊稼背后包含了農(nóng)民們?cè)S多汗水。假期中，我也在姥姥家體會(huì)到種田的滋味。頂著炎炎烈日，我和父母還有姥姥姥爺拿著種田的工具來(lái)到田地里。光禿禿的'土地上看不見一絲生機(jī)，比起周圍長(zhǎng)滿草的地里，這片土地顯得十分刺眼。在我還端詳這些景色時(shí)，姥姥姥爺已經(jīng)干起活來(lái)了。只見姥爺掄起鋤頭，砸在地面上，泥土立馬向周圍散開，爸爸就負(fù)責(zé)用鏟子在松軟的泥土上挖一個(gè)坑。我和媽媽姥姥撒種子，學(xué)著姥姥的樣子，彎著腰，將手中的幾粒種子撒入坑里，那種子像溪水似的，流暢的落在土坑的懷抱，然后由爸爸填平。汗水從額頭滑下，我不禁從內(nèi)心感嘆：種田真不容易��！
有時(shí)我也會(huì)來(lái)探望田地里的莊稼，給它們澆澆水，松松土。日復(fù)一日，以前沒(méi)有手指大的種子，長(zhǎng)成了一棵棵茂密的莊稼。看著勞動(dòng)的成果，我忽然發(fā)現(xiàn)生活又教給我一個(gè)新道理---一分耕耘一分收獲。
生活真是一位優(yōu)秀的老師，讓不曾體會(huì)勞動(dòng)艱辛的我，感受到勞動(dòng)后收獲的喜悅。
生活即老師作文11
生活是什么？有人說(shuō)，生活是一支神奇的畫筆，描繪著人們美好的心靈。有人說(shuō)，生活是一杯咖啡，一飲而盡，有些苦，但仔細(xì)品嘗，就會(huì)嘗到那種獨(dú)特、淡雅的醇香�？晌艺J(rèn)為，生活是位老師，教會(huì)我們寶貴的知識(shí)。
生活即老師，它教會(huì)了我自立。
那一次，爸爸媽媽出差，無(wú)奈之下，我只好獨(dú)自坐城鎮(zhèn)公交車去鄉(xiāng)下的姥姥家，那時(shí)我才二年級(jí)，是第一次離開爸爸媽媽，對(duì)一切事物都是那么新奇又害怕。
車來(lái)了，我惶惶地上了車找了一個(gè)座位坐下，車不斷行進(jìn)著，一共是40多分鐘的行程，讓我感到每一分鐘都是那么長(zhǎng)，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，走著走著，就睡著了，不一會(huì)兒，一陣鈴聲驚醒了我，原來(lái)到站了，我下了公交車，向姥姥家的`方向走去，才剛走到姥姥在的村莊，太陽(yáng)就回家睡覺(jué)了，月亮為它看守著這美麗的星空，我更著急了，但想到我已經(jīng)長(zhǎng)大了，便又鼓起勇氣，向姥姥家走去，不一會(huì)兒就到了，我是無(wú)比的激動(dòng)和開心，我真的長(zhǎng)大了，我在心里自己叫著。
生活教會(huì)了我遇事要堅(jiān)強(qiáng)。
那一次，我上小學(xué)，家里一個(gè)人也沒(méi)有，爸爸忘記了給我錢，無(wú)奈之下，只好自己做些飯吃，我打開天然氣，放上水壺，準(zhǔn)備把水燒開后，泡一碗方便面吃，結(jié)果我因貪玩，沒(méi)有看壺，結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒我再去，壺已經(jīng)燒的熱了，我一拿，結(jié)果把自己燙到了，我把水放下，拿一塊紗布，把手包住，我很堅(jiān)強(qiáng)，并沒(méi)有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持住，把水燒開了，才吃上了飯。
生活這位老師教會(huì)我們遇事要自立，要堅(jiān)強(qiáng)。
生活即老師作文12
生活即老師，它教會(huì)了我獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，讓我在成長(zhǎng)中一次次蛻變。
那是一個(gè)夜晚，我正在做作業(yè)。突然，媽媽的電話響了，接完電話之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要出去吃飯，你一個(gè)人在家好好做作業(yè)”。聽到這句話，我愣了一下，心想：平時(shí)都是媽媽在家陪著我，這突如其來(lái)的消息真讓我有些承受不住，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。
媽媽走之后，我仿佛進(jìn)了一個(gè)陰森森的黑洞，還充斥著一股陌生的.氣息。
“隆隆”，什么聲音？”我說(shuō)，扭頭一看，原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)窗戶的響聲，我心神不寧。心想：還是好好寫吧！這樣自己嚇自己，作業(yè)也做不好，我開始認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。媽媽回來(lái)時(shí)我已經(jīng)做完了作業(yè)，媽媽還表?yè)P(yáng)我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
生活即老師，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
記得那次數(shù)學(xué)考試，我只考了七十分，回到家后，我一言不發(fā)，看著那張卷子發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，晶瑩剔透的淚珠在我眼里打轉(zhuǎn)，眼淚不經(jīng)意間流了出來(lái)。我心里想到，哭不是辦法，既然知道自己考得不好，就應(yīng)該努力，要想成功，怎能不付出努力？我擦干眼淚，為成功努力著。
生活即老師，它讓我變成了一個(gè)新的自己。
生活即老師作文13
人們都說(shuō)咖啡苦，我就一直沒(méi)有品嘗到。
有一天，媽媽帶我去吃飯，我要了一杯咖啡，媽媽說(shuō)：“小孩不能喝這個(gè)，很苦的。”“就這一次，讓我嘗嘗吧，媽媽！”我撒嬌著對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)“好吧！”
這可是我第一次喝咖啡，我非常的激動(dòng)。沒(méi)一會(huì)兒，咖啡上來(lái)了，里面冒出一股濃濃的.香味，讓我直流口水。這么香還都說(shuō)苦，騙人的吧？我心想。我端過(guò)來(lái)猛的喝了一大口，哇！好苦啊！我連忙找了一塊糖塞進(jìn)了嘴里。媽媽在旁邊笑著問(wèn)我“苦吧？”“這咖啡比苦瓜還要苦�！眿寢寘s美滋滋地喝了一口沒(méi)說(shuō)話。我好奇地問(wèn)媽媽：“你們嘗著不苦嗎？”媽媽說(shuō)：“剛開始時(shí)會(huì)覺(jué)得很苦，但是細(xì)細(xì)品嘗你就會(huì)從苦味中嘗出濃濃的香甜味�！薄霸瓉�(lái)是這個(gè)樣子啊，怪不得大人們都說(shuō)咖啡好喝呢！”我終于理解這么苦的東西大人們卻會(huì)越喝越香了的原因了！
我覺(jué)著在學(xué)習(xí)上也是這樣。當(dāng)我碰到一個(gè)難題，苦苦思考，通過(guò)一遍一遍不斷地努力把它攻克下來(lái)。這種感覺(jué)不就是苦中有甜嗎？這也就是喝咖啡的感覺(jué)。
生活的樂(lè)趣無(wú)處不在。我們要勇敢積極的去體會(huì)生活中的樂(lè)趣。
生活即老師作文14
生活是一個(gè)調(diào)味盒，酸 ，甜，苦，辣樣樣俱全。生活是一本書，書中有很多很多的知識(shí)。生活更是一名老師，它告訴我們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是善，什么是惡。生活還告訴我們什么是寬容。
寬容，這個(gè)詞是多么的熟悉又是多么的陌生。以前十分小氣的我從那一件事后學(xué)會(huì)了寬容。
那是一年的冬天，我要坐車到爺爺家過(guò)年。公交車入站，一個(gè)個(gè)手提行李的人，你擁我擠的擠入公交車。我也被如潮水般的人擠入。車廂內(nèi)的空氣十分稀少和難聞，車外的天氣也十分糟糕，天上下著雨，地上的路坑坑洼洼，公交車不定時(shí)的剎車，我的胃里也如海水漲潮。突然一個(gè)急剎車，車上的人向前涌了過(guò)去。我被兩個(gè)人擠來(lái)擠去終于忍不住了，“哇”的`一下吐了出來(lái)。
突然間車廂里安靜了，全車的目光落在了我和一位阿姨身上。還有阿姨身上我的嘔吐物。我低著頭準(zhǔn)備被罵，但現(xiàn)實(shí)并非這樣：阿姨拿出一包紙巾，輕輕給我擦了，又擦自己的。我吃驚了，望著她。她笑著說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”我低著頭，他仿佛看破了我的心：“沒(méi)關(guān)系，我是不會(huì)說(shuō)你的，我是一位老師。”
我猛地一抬頭，眼睛正好對(duì)上了她胸前的校徽。這校徽是那么美麗，是那么鮮紅。我失聲說(shuō)出：“您是老師！”他又微笑著說(shuō)：“我經(jīng)常告訴我的學(xué)生要寬容。”
生活是一個(gè)老師，教給我們很多道理。難道不是嗎？
生活即老師作文15
我有一位特別的老師，它并不是一個(gè)具體的人，它可能是一株小草，可能是一件事，可能是一滴水，也可能是一片葉……而這一切，統(tǒng)稱為生活，生活就是我的老師。
生活即老師，它教會(huì)了我獨(dú)立。
去年暑假，我參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng)，第一次離開家，我的心里像翻倒的調(diào)味瓶，五味俱全。對(duì)于我這個(gè)在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的小皇帝來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)的五天簡(jiǎn)直像人間地獄一樣，我在那里，一切只能靠自己，我現(xiàn)在還深深的記著，當(dāng)時(shí)自己是怎樣找到洗衣服的方法，怎樣鋪床，怎樣打掃房間……雖然只有短短的五天，但是我卻度日如年，可就是這樣的鍛煉，才讓我現(xiàn)在養(yǎng)成了這獨(dú)立的好習(xí)慣。
生活即是老師，它教會(huì)了我奮斗。
在我上的記者口才培訓(xùn)班里，高手如云他們那絕妙的口才，是我這位剛?cè)サ男卤w慕不已，也讓我開始擔(dān)憂，我生怕趕不上他們，每次上課認(rèn)真聽講，家里也努力練習(xí)，后來(lái)許多人因時(shí)間的問(wèn)題走了，在剩下的一些人里，我也終于出類拔萃，贏得了一席之地，我也學(xué)會(huì)了努力奮斗。
生活即是老師，它教會(huì)了我珍惜。
在身邊我總是能見到許多乞討的.人，這時(shí)，我也總是能想到自己的生活環(huán)境有多好，一定要珍惜現(xiàn)在的生活。爸爸媽媽也常說(shuō)：“你現(xiàn)在的生活環(huán)境多好的，我們小時(shí)候那都是……”也通過(guò)這些，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的生活。
不論吃苦或是疲憊，我都甘之如飴，因?yàn)檫@是生活交給我的，是生活給我最好的禮物。
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