成長(zhǎng)的過(guò)程作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的過(guò)程作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文1
今天老師讓我們觀察一株植物，寫(xiě)觀察日記。我打算觀察大蒜�；氐郊野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)花盆，里面裝的是土，然后在里面種了大蒜，只露出一個(gè)頭。最后倒了些水。這樣就種上了大蒜。接下來(lái)就是好好照顧它們，讓它們?cè)诓妥郎铣洚?dāng)調(diào)味品。大蒜，請(qǐng)快發(fā)芽！
10月2日
今天早上我去看大蒜的時(shí)候，它還沒(méi)有發(fā)芽。逛街回家后，再來(lái)觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)發(fā)芽了。大蒜長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的芽。雖然現(xiàn)在芽很短，但是我對(duì)我的蒜苗很有信心，過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)得很長(zhǎng)。
10月3日
蒜苗長(zhǎng)得很快。今天，他們已經(jīng)成長(zhǎng)了0.5 cm，花盆里的水被他們吸收了，我倒了一些水。澆水后，蒜苗似乎更有活力。他們好像還在感謝我，想報(bào)答我！
10月4日
小蒜苗真的沒(méi)有達(dá)到我對(duì)它的期望�，F(xiàn)在，它有1.7 cm，有根。它的'根是一個(gè)個(gè)白色的東西。它們的葉子嫩綠色，非�；顫姟�
10月5日
蒜苗今天又長(zhǎng)出來(lái)了。3厘米，已經(jīng)2厘米高了�？粗饷缱聣殉砷L(zhǎng)，我好開(kāi)心！于是，我在蒜苗上倒了一點(diǎn)水，希望它越長(zhǎng)越快！
10月6日
小蒜苗好像真的懂我的話。今晚，他們實(shí)際上有兩個(gè)。5 cm。太不可思議了！我太開(kāi)心了！今天不小心在花盆里發(fā)現(xiàn)了一株雜草。我趕緊把它拔出來(lái)，防止它影響蒜苗的生長(zhǎng)。
10月7日
今天的蒜苗有3顆。1厘米，它們已經(jīng)從蒜苗長(zhǎng)成蒜苗了。希望他們?cè)诮酉聛?lái)的日子里長(zhǎng)得更高更嫩。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文2
大人都說(shuō)小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，可真的是這樣嗎？為什么我卻總是被無(wú)窮無(wú)盡的煩惱纏繞？
最近班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)，老師讓我們自己去辦公室報(bào)名，星期一班會(huì)課上選舉。好多同學(xué)躍躍欲試，報(bào)名的群寥寥無(wú)幾。抑制不住一顆蠢蠢欲動(dòng)的心，等到星期五我終于鼓起勇氣去老師辦公室報(bào)名——再不報(bào)就來(lái)不及了。
我認(rèn)真準(zhǔn)備了就職演講稿，在家里對(duì)著墻壁把演講稿演說(shuō)了數(shù)十遍。終于到了星期一的班會(huì)課，我懷著惴惴不安的心情走上講臺(tái)，隨著一聲：“同學(xué)們大家好。”我開(kāi)始了我的演講。開(kāi)始我還有些緊張，有些結(jié)巴。后來(lái)是愈戰(zhàn)愈勇，自信滿滿地完成了一次讓我自己滿意的演講。講臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我懷著期盼的心情走回到座位，仿佛看到在眾多同學(xué)羨慕的眼下被老師任命為班長(zhǎng)的樣子。
可是投票的結(jié)果卻令我大為失望，我比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少了整整5票。坐在座位上，我感到臉火辣辣的，我用手揪扯著頭發(fā)，任那毛毛雨似的頭屑飄散到演講稿上。到底是什么原因？成績(jī)嗎？不可能！我的成績(jī)一直是遙遙領(lǐng)先的；人品吧，平時(shí)我最樂(lè)于助人，善待同學(xué)。那還能是因?yàn)槭裁茨�？莫不是之前沒(méi)與同學(xué)“溝通”？唉，我可是向來(lái)不屑與此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的'壓住了我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。一張張?jiān)臼煜さ男δ�，此刻似乎變得冷冰冰的；一聲聲清脆的笑聲在我�?tīng)來(lái)卻變成了譏諷和嘲笑。
我的煩惱何時(shí)才能解除？此時(shí)的我真是“此煩綿綿無(wú)絕期”呀。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文3
秋天，我被學(xué)校分到了新成立的四（六）班，離開(kāi)了熟悉的老師，親密的伙伴，來(lái)到了陌生的教室，見(jiàn)到了素不相識(shí)的同學(xué)和不熟悉的任課老師，一切都使我感到不適應(yīng)。就在這種惶恐與不安中，我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
我們的班主任師老師，為了消除同學(xué)之間的距離，增加同學(xué)之間的凝聚力，在開(kāi)學(xué)前，就要求每位同學(xué)錄制了自我介紹的小視頻，開(kāi)學(xué)后，安排了許多需要大家積極參與的集體活動(dòng)，尤其是組織的到革命老區(qū)會(huì)寧與少數(shù)民族地區(qū)臨夏游學(xué)的兩次活動(dòng)，使同學(xué)之間增加了了解，也給了我感受獨(dú)立的機(jī)會(huì)。由于老師的細(xì)心負(fù)責(zé)，在離開(kāi)熟悉的環(huán)境后，我的學(xué)習(xí)并沒(méi)有退步，反而比以前還有了進(jìn)步。
在新的班集體，通過(guò)與同學(xué)的相處，我現(xiàn)在也收獲了新的友誼，有了攜手同行的小伙伴，他們對(duì)我的進(jìn)步予以激勵(lì)，對(duì)我的錯(cuò)誤積極進(jìn)行指正，我們每個(gè)人，對(duì)明天都充滿了期盼與向往。
秋天的分班，雖然來(lái)得猝不及防，但也教會(huì)了我許多，懂得了許多。成長(zhǎng)，其實(shí)就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)分離的`過(guò)程。幼時(shí)，我們突然被送進(jìn)幼兒園，雖然開(kāi)始每天入圓時(shí)會(huì)哭喊，但漸漸就會(huì)期盼著入園與小朋友一起玩；到了入學(xué)年紀(jì)，我們就又會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的集體，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的朋友。而這次分班，只是把我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)的感受做了提前，以后，我們將還會(huì)面臨各種分離，我只希望，每次的分離，都能使我們更加優(yōu)秀，讓我們最終成長(zhǎng)成為獨(dú)一無(wú)二的自己。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文4
當(dāng)我們都還小的時(shí)候，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的人，隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，我們的生活圈越來(lái)越廣，而這些人都有可能是我們?nèi)松姓障蚬饷鞯臒羲�，但，也可能是使我陷入危機(jī)的黑暗。
在學(xué)校，除了老師課堂上的教學(xué)，我們還能學(xué)到什么？其實(shí)，在我身旁的每個(gè)人，都有值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)就像面明鏡，能讓我們能從多方面去思考如何讓自己持續(xù)成長(zhǎng)。
“三人行，必我有師�！蔽夷軓闹�?chē)耐瑢W(xué)中獲得道理和處事哲學(xué)。記得時(shí)，我們班為了團(tuán)體接力比賽而和別班練習(xí)，那時(shí)輸?shù)煤軕K；當(dāng)大家正感到灰心時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！都很努力了，下次再一起練習(xí)吧！經(jīng)過(guò)了一連串的特訓(xùn)后，終于在比賽中展現(xiàn)光采，獲得了第四名！獲獎(jiǎng)當(dāng)然令人興奮，但隊(duì)長(zhǎng)的鼓勵(lì)，更讓我有深刻的體會(huì)，也教導(dǎo)我一個(gè)道理：真心鼓勵(lì)，力量十分強(qiáng)大的.！
同學(xué)，有好同學(xué)，也有壞同學(xué)。在現(xiàn)實(shí)中，黑暗往往戰(zhàn)勝光明，而人也是；要學(xué)壞很簡(jiǎn)單，但要變好卻十分困難。所謂“近朱者赤，近墨者黑�！碑�(dāng)看到惡勢(shì)力在同學(xué)體內(nèi)產(chǎn)生，這也能讓自己從中反省，及時(shí)改正，以免造下大錯(cuò)。
在人生中，并不是每個(gè)人都是好的，所羅門(mén)說(shuō)：“濫交朋友的，自取敗壞�！蔽乙獙W(xué)的，是同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，而不是缺點(diǎn)，這才能讓自己成長(zhǎng)，更上一層樓！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的途中，都會(huì)有困難的時(shí)候，有些人會(huì)努力的找方法繼續(xù)赴湯蹈火的往前面走，這就像前面有一條迷宮，不小心走到?jīng)]有路的地方，都會(huì)往回走繼續(xù)找如何出去的那條路，則有些人就不會(huì)管，就一直留在原地一步都跨不出去。
當(dāng)我遇到了困難的.時(shí)候，腦海會(huì)出現(xiàn)一句話，“太陽(yáng)總是在風(fēng)雨后，才雨后天青”。只要經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨就會(huì)見(jiàn)到五彩繽紛的彩虹。每一次遇到的難題，對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以挑戰(zhàn)自己的好方法，也是一份收獲。俗說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我參加了接力賽、兩人三腳，快到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)禮拜，我會(huì)其它參加接力的同學(xué)一起放學(xué)留下來(lái)練習(xí)接棒，全力以赴的練習(xí)接棒，既緊張又 害怕的我，怕正式比賽的時(shí)候，會(huì)因?yàn)槲业氖д`而害了大家。比賽的當(dāng)天，我們班用盡了全力努力往前跑，結(jié)果我們班沒(méi)有得名，很難過(guò)..因?yàn)槲覀兒芘Φ木?習(xí)，只有得到第七名，但是我們已經(jīng)盡力了。
因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)驗(yàn)，讓我們上了一堂寶貴的一課，使得我們要從失敗中，慢慢的往成功的路前進(jìn)，即使遇到了挫折，只要努力就可以往成功的道路走去。生命中的挫折，并不能阻礙一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人前進(jìn)，其所阻礙者，也只是個(gè)自暴自棄的人。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文6
“能把一件事做好，是我一生的幸福。”它深深銘刻在我心上，我將謹(jǐn)記，以此自我惕勵(lì)�！昂谩表频Z我的行事態(tài)度，成為我奉行的準(zhǔn)則。
一片夜闌人靜下，書(shū)本與我為伴，我細(xì)細(xì)咀嚼文字的精要，背誦課程的重點(diǎn)。教室里一片寂靜，我認(rèn)真推敲文字的涵義，努力在考卷上仔細(xì)作答，用心思索題目的答案。在浩瀚學(xué)海中，我要求自己盡力學(xué)習(xí)，擴(kuò)充見(jiàn)聞，精益求精。盡管不容易，我仍以此策勵(lì)自我，期許自己邁向知識(shí)的巔峰。
橘紅跑道上，我努力朝前方目標(biāo)邁進(jìn)，與時(shí)間追逐，與自我的極限競(jìng)爭(zhēng)。每一次田徑訓(xùn)練中，我總要求自己盡力撐到底，咬著牙，忍著痛以及無(wú)比的.痠，我仍盡力完成訓(xùn)練的課表，絕不輕言放棄。我知道唯有付出充分的努力，才能超越自己、繼續(xù)進(jìn)步�？v使辛苦，我仍樂(lè)此不疲，我正朝我的目標(biāo)挺進(jìn)，努力追求完美，盡力做到好。
“凡是豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。”在漫漫生命旅程中，我以“好”字做為我航行的燈塔，指引我的方向，帶領(lǐng)我邁向卓越、達(dá)成夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文7
每 個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)，就連我也不例外。可是，有好就有壞，我每天都只要有時(shí)間，就是在玩；所以每次考卷從辦公室里出爐時(shí)，我的心，就像是陷入絕望深 淵的惡魔，非常難過(guò)。一回到家，爸爸一拿到考卷，原本的休眠火山，后來(lái)一瞬間就爆出巖漿，非常生氣，所以我對(duì)考試一直沒(méi)辦法釋?xiě)选?/p>
從今天起，我要改變愛(ài)玩的`習(xí)慣， 并且平時(shí)努力讀書(shū)，不再臨時(shí)抱佛腳，不再只有三分鐘熱度，而且還要有恒心，一直持續(xù)下去。之前，我常常跟同學(xué)打架，起因是因?yàn)楦瑢W(xué)的意見(jiàn)不合才吵架的； 但是，吵架使我列入學(xué)校的黑名單，所以我的人氣就像是不會(huì)漲的股票，反而一直下跌。然而，現(xiàn)在，我已經(jīng)悔改，不再做出讓師長(zhǎng)傷心的事，而且還持之以恒，努 力向上呢！
如果給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，要求我今天改變，而我要 改掉愛(ài)玩、上課不專(zhuān)心、愛(ài)轉(zhuǎn)頭跟同學(xué)講話的壞習(xí)慣，不過(guò)，這不是件容易的事，我非常需要師長(zhǎng)能幫助我，跟我一起突破“三大考驗(yàn)”！因?yàn)�，我是個(gè)需要讀書(shū)才 能努力向上的孩子，但這也可能犧牲掉我和家人間的親子互動(dòng)。但是，我把懶惰甩開(kāi)后，成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)呢！
我覺(jué)得我改變后，活動(dòng)空間就會(huì)變大了，而我也可以跟家人一起出游。我也有一顆就算接受多少挫折也可以突破難關(guān)的心，所以，從今天起，我會(huì)更努力為自己的生命，揮灑出全世界最絢爛的光芒！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文8
5月16日 星期日 陰
下過(guò)幾陣綿綿春雨之后，土松了好多。前幾天播下的鳳仙花籽現(xiàn)已探出了腦袋。過(guò)了幾天，它們就成了幼苗。十幾天之后，它們就已有5-6厘米高了。憑著興趣，我輕輕地拔出一棵鳳仙花，把它移栽到了花盆里。剛搬入‘新家’的時(shí)候，這棵小鳳仙花就已有4片嫩葉了。從這天起，我就打算去觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程，嘗一嘗其中的味道。
5月19日 星期三 晴
今天，我又來(lái)到鳳仙花旁，用尺一量，啊，又長(zhǎng)高了不少。數(shù)一數(shù)葉子的片數(shù)，雖然沒(méi)有又長(zhǎng)出一片新，但是，在鳳仙花的尖端已冒出了一兩片小嫩葉，其它葉子也比以前大了不少�？粗P仙花天天都在茁壯成長(zhǎng)，我心里樂(lè)滋滋的。
5月24日 星期一 陰
數(shù)日不見(jiàn)鳳仙花，現(xiàn)在，一到那個(gè)花盆旁，讓我大吃一驚。鳳仙花長(zhǎng)高了很多，已有10多厘米高了。只是在幾片葉端，有些葉子已有枯黃了。再看泥土，上面還有一片葉子，一半也枯黃了。我有些擔(dān)心，于是乎，我拿上剪刀，將葉子枯黃的部分剪去。
6月7日 星期一 小雨
剛放學(xué)回到家，我便跑到鳳仙花前。讓我高興的是，上次我對(duì)鳳仙花動(dòng)的‘手術(shù)’很成功�，F(xiàn)在的.鳳仙花已是舒枝展葉的了。更令我興奮的是，鳳仙花現(xiàn)在雖然不是很高，卻開(kāi)出了3朵紫紅色的小花。嗨，真是功夫不負(fù)有心人哪。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文9
在我的生活中，有高興，有沮喪，也有傷心…… 當(dāng)我成功的時(shí)候，我是高興的。我五歲那年，我在電影里看見(jiàn)許多人都說(shuō)自己是男子漢。于是我就問(wèn)爸爸，什么是男子漢，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號(hào)。我又問(wèn)道：“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道：“男子漢要遇到困難不退縮，有耐心……”雖然我聽(tīng)不太明白，但我還是明白了一點(diǎn)：男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。第二天，我去和狗玩，可誰(shuí)知，我一看見(jiàn)狗就提心吊膽，連氣也不敢出。后來(lái)，我試了很多遍，終于成功了。高興得又蹦又跳。 當(dāng)我失敗時(shí)，我是沮喪的。二年級(jí)時(shí)，媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
我很有自信，覺(jué)得自己一定會(huì)拿到的。六一兒童節(jié)那天，我仔細(xì)聽(tīng)著老師讀三好學(xué)生的名單，老師讀完了，可是確沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我垂頭 喪氣地回家了。
當(dāng)我被誤解時(shí)，我是傷心的。媽媽很節(jié)約用水，有一天，爸爸喝水時(shí)，不小心掉了一些水在地上。媽媽看見(jiàn)了，以為是我干的'，就打我。我的眼淚立刻涌了出來(lái)，我向媽媽說(shuō)了事實(shí)，媽媽給我陪了不是。
啊!成長(zhǎng)的故事真是豐富多彩，回味起來(lái)真是無(wú)比快樂(lè)啊!
成長(zhǎng)的過(guò)程作文10
當(dāng)我因芝麻小事鬧得天翻地覆時(shí)，父母的嘆息讓我在順從與叛逆之間猶豫徘徊；當(dāng)我與父母共渡難關(guān)時(shí)旁人的一聲“幼稚”，使我拉開(kāi)了與父母的距離；當(dāng)父母與我一次次溝通時(shí)，我的不配合，將我對(duì)父母理解的心“縮水”。
總上所述，都是我與父母在成長(zhǎng)中碰撞出的激烈的火花。
三年前的一天，我與父母參加了家庭野營(yíng)活動(dòng)，因?yàn)閰⒓拥亩际谴蠛⒆�，所以我只能和媽媽同做一件事。一次，我正和媽媽一起生火，一個(gè)路過(guò)的孩子，大約十三、四歲，看見(jiàn)我和媽媽一起生火，不屑地說(shuō)：“切，干什么事都要大人幫，算什么男子漢！”我聽(tīng)了后，不再生火，轉(zhuǎn)身去切菜，卻不小心劃了手，媽媽跑了過(guò)來(lái)，我卻說(shuō)：“不用你管！”就這樣，以后的道路上，我漸漸學(xué)會(huì)了叛逆。
六年級(jí)的一天，那個(gè)的叛逆的我依舊如此叛逆。父母的每一次溝通，都會(huì)以“我有權(quán)保持沉默”而結(jié)束，父母的每一次溝通都不會(huì)超過(guò)一分鐘。因?yàn)闊o(wú)法溝通，父母就偷看我的日記，卻不料第一次“行兇”，就被我逮了個(gè)正著，我無(wú)法忍受，自己的父母竟是這樣的人。從此，我對(duì)待父母就像對(duì)待陌生人，日記本也上了鎖。
就這樣，我一天天長(zhǎng)大了，翻開(kāi)塵封已久的日記本，我才如夢(mèng)初醒，原來(lái)父母所做的`一切，都是為了我好。
正如一位哲學(xué)家的話：“在我7歲時(shí)，我認(rèn)為父親是世界上最聰明的人；在我14歲時(shí)，我認(rèn)為父親是世界上最不通情理的人；在我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的�！�
成長(zhǎng)的過(guò)程作文11
在我學(xué)習(xí)舞蹈的生涯中，我嘗遍了各種味道：酸、甜、苦、辣。
剛開(kāi)始學(xué)跳舞，我十分喜歡，每次回家都是聽(tīng)著音樂(lè)，練了又練。學(xué)的時(shí)候還總是認(rèn)真聽(tīng)老師講動(dòng)作。
學(xué)著學(xué)著，我突然對(duì)跳舞失去了興趣。每節(jié)課都?jí)和龋@時(shí)教室里常常充滿了哭泣的聲音，對(duì)于一些肢體比較軟的同學(xué)就無(wú)所謂，對(duì)于我們一些筋骨硬的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那是鉆心的痛啊，我的心里好苦。
甜呢，就甜在若你很認(rèn)真，動(dòng)作做出來(lái)就像一只優(yōu)雅的天鵝一樣，輕輕柔柔的動(dòng)作配上優(yōu)美的音樂(lè)，有力的動(dòng)作配上酷炫的音樂(lè)。鏡子里的你看上去會(huì)那樣的挺拔，那樣的光彩奪目。這時(shí)就會(huì)傳來(lái)老師表?yè)P(yáng)的聲音，頓時(shí)心里甜滋滋的.。
跳著跳著，我又重新喜歡上了跳舞。雖然有時(shí)當(dāng)你忘記動(dòng)作或位置時(shí)，耳邊就會(huì)傳來(lái)老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)：“認(rèn)真點(diǎn)，別偷懶，一會(huì)兒就休息了。”然而老師并沒(méi)有給我們休息，心里酸溜溜的。
有時(shí)，當(dāng)老師批評(píng)完我的時(shí)候，同學(xué)們那一雙雙質(zhì)疑的眼神望向我，看得我臉頰仿佛被火燒過(guò)一般，火辣辣的，頭都抬不起來(lái)。
但愿我們每一個(gè)同學(xué)都能夠嘗夠這些滋味，這樣才能“跳”出美好明天，才能“跳”出燦爛的人生！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文12
天氣正涼爽，早早的便乘著秋風(fēng)到了長(zhǎng)隆，嗅著淡淡的花香，心情好不自在。
忙里偷閑。輕哼著小曲，散步在花花草草之間，免去了繁重的作業(yè)，心情自然舒暢。“過(guò)山車(chē)之王”稱號(hào)的垂直過(guò)山車(chē)直插云霄，有著“欲與天公試比高”之勢(shì)。盤(pán)旋而上且穿插著同心慣力的十環(huán)過(guò)山車(chē)，望著便令人生畏�！稗Z隆隆隆”，恰似一陣?yán)茁暣潭�，轉(zhuǎn)身便瞅見(jiàn)過(guò)山車(chē)上尖叫的人兒，他們緊蹙的眉頭和刺耳的尖叫令我十分慶幸自己正處于“安全領(lǐng)域”。
一邊走一邊晃悠，刺激的游戲又不敢玩，幼稚的游戲又太無(wú)聊，逛著逛著，太陽(yáng)已經(jīng)懶洋洋地爬上了天空，暖和的陽(yáng)光籠罩著我，身體的每一個(gè)細(xì)胞都變得慵懶起來(lái)，困意襲來(lái)卻又清醒的認(rèn)識(shí)到上午的悄然逝去。
烈日炎炎，毒辣的`陽(yáng)光伴著我挑戰(zhàn)了所謂的刺激游戲。在排隊(duì)的過(guò)程中，我感覺(jué)到了臨考前的那種緊張感，我努力告訴自己“勇敢點(diǎn)，相信自己”。玩過(guò)游戲后，那種急速下降的感覺(jué)仍令我心有余悸。我嘗試著去挑戰(zhàn)各種游戲，一次次握拳、一次次尖叫、一次次大喊……慢慢地，我沉浸在挑戰(zhàn)過(guò)后的興奮感中。
每一次挑戰(zhàn)都是一次成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路上必定充滿困難和挑戰(zhàn)，只有積極勇敢的去面對(duì)，擁有堅(jiān)韌不拔的信念才能真正的領(lǐng)悟成長(zhǎng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文13
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的故事，這些故事伴隨我度過(guò)了一天又一天。
記得我上幼兒園時(shí)，有一天晚上我媽媽從幼兒園把我接回家，進(jìn)到家里我一脫鞋子，露出兩只臟乎乎的.襪子，媽媽看到了要幫我洗襪子。我自告奮勇要自己洗襪子。于是媽媽便教我如何洗襪子，我聽(tīng)了以后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你去忙別的事情吧，我要自己洗襪子！”媽媽笑著走開(kāi)了。
我先接上一盆水，然后把襪子放進(jìn)水中，我看到襪子飄在水上，我就把襪子使勁向水里摁，由于我沒(méi)有把袖子卷起來(lái)，我的兩個(gè)袖子全濕了，但我顧不上那么多，我拿起肥皂開(kāi)始搓襪子，我邊搓邊唱歌，一副得意忘形的樣子。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，看到我在使勁搓襪子就說(shuō)：“像你這樣搓襪子，要不了多久襪子就會(huì)被你搓?duì)�了。”我聽(tīng)了以后，馬上換水開(kāi)始清洗襪子，一會(huì)兒襪子就洗干凈了。我一看周?chē)瑵M地都是水，我的衣服袖子也濕乎乎的。媽媽說(shuō)：“雖然衣服濕了，但是學(xué)會(huì)了洗襪子，不錯(cuò)！”
童年的這些事，深深地印在我的腦海中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是美好的回憶。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文14
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有一件事，在我的記憶里難以忘懷，那就是學(xué)包餃子！
八月十五的中午，我們家要包餃子吃，爺爺弄好了面片，又急忙開(kāi)始做餃子餡兒，不一會(huì)兒餃子餡就在爺爺?shù)氖掷锱昧�。接著，爺爺就�?dòng)手包餃子了，不一會(huì)兒功夫，從爺爺?shù)氖掷锞捅某鰜?lái)幾個(gè)白白的，圓圓的，開(kāi)愛(ài)的.小餃子。
我看著爺爺包的餃子好玩極了！于是，就拿了一個(gè)圓圓的面皮學(xué)著爺爺?shù)臉幼訉W(xué)包餃子。先是用勺子把餃子餡放到面皮兒中間，然后將面皮兒對(duì)折，用大拇指和食指把對(duì)折的面皮兒擠壓到一起，滿以為這樣一捏就可以了，可是沒(méi)想到這餃子不聽(tīng)話，我按住左邊吧，它從右邊跑出來(lái)，我按住右邊吧，它從左邊跑出來(lái)，一會(huì)兒，我就急了。爺爺看到了，笑了笑說(shuō)：“小傻，肉餡放多了！”我聽(tīng)了趕快把餃子餡取出來(lái)一些，呀！這次果然包住了。我高興的跳了起來(lái)。慢慢的，我越包越好看了。爺爺把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮了，很快我就聞到了餃子的香味了。爺爺把餃子端上來(lái)，我?jiàn)A了一個(gè)餃子放到爺爺嘴里，爺爺高興的合不攏嘴，連聲說(shuō)：“嗯，好吃，好吃，真好吃！”我也開(kāi)心的笑了。
學(xué)包餃子讓我明白了，做很多事情都是先苦后甜的道理。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文15
早晨的晨曦是如此的燦爛耀眼，人們心中的夢(mèng)想也是這樣子。但，有些大人早就忘了自己曾經(jīng)在乎想要的夢(mèng)了�，F(xiàn)在他們只是希望可以有好的上司，可以有好的工作，可以開(kāi)好的車(chē)子，可以有聰明的兒女，卻忘了自己心中深處，那充滿幻想，最終、最美的曾經(jīng)。
對(duì)未來(lái)充滿幻想的小孩，不斷的冒險(xiǎn)，不斷的'失敗，不斷的爬起，希望自己的未來(lái)會(huì)因?yàn)樽约含F(xiàn)在得努力而更加新鮮、更加甜美。天真爛漫的小孩總是不懂欲望無(wú)窮的大人為何只是為了利益，守秩序的大人總是不懂橫沖直撞的小孩為何只是為了玩具，小孩不了解所可望的世界，大人也不了解小孩盼望的東西。
五彩繽紛的糖果是孩子們所謂的幸福，但大人看了總是會(huì)說(shuō)：吃太多不好，要花錢(qián)看牙醫(yī)；甜滋滋的愛(ài)情是小孩子所謂的彩虹，但大人卻說(shuō)：那只是表面，像玫瑰看起來(lái)好美，但全身是刺。小孩想，大人說(shuō)的東西我們都懂，我們只是想讓這些東西，使生命變的每妙一點(diǎn)，我們只是希望大人可以多關(guān)心我們一點(diǎn)。大人想：小孩所想的我們都走過(guò)，我們只是希望他們不要跌倒，我們只是希望，他們可以快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。
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