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          生命的啟示的作文

          時(shí)間:2023-01-15 19:32:35 啟示 我要投稿

          生命的啟示的作文4篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的生命的啟示的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          生命的啟示的作文4篇

          生命的啟示的作文 篇1

            奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中曾這樣說(shuō)過(guò):生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣渡過(guò)呢?因此,鸞鳳飛舞,桃李爭(zhēng)妍,生命為此也就A豐富多彩起來(lái)。

            一、高處不勝寒

            那屹立于高山巔上幾千年的傲松,卻始終奮進(jìn),所謂“高處不勝寒”,嚴(yán)松不怕風(fēng)霜的洗禮,傲然獨(dú)立,扎根于碎石之間卻能站直身板,生命的高度,表現(xiàn)的淋漓盡致,B灑脫不羈,“手”可摘星辰”我為之佩服。

            正如前人所說(shuō):逆境出人才。高山的植物為何一味追求寒冷?生物學(xué)家告訴了我們這個(gè)答案;這是一種生存的技巧。給生存一點(diǎn)勇氣就要去不斷地爭(zhēng)取。高山上的雪蓮,充分表現(xiàn)出了自己的勇氣,“盡態(tài)極妍”是它不懈地追求目標(biāo),生存為之偉岸而美麗。

            二、臥薪嘗膽

            生存就那么甜美嗎?答案是肯定的;但生命的過(guò)程需要甜蜜嗎?答案是否定的。正如溫室中的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹日曬,雨露霜洗,溫室中的花朵“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,要知道膽的味道,“大道出陷阱,逆境變通途,”在生命的每一刻,都必須具備一套生存的本領(lǐng),誰(shuí)知風(fēng)吹浪打,C滄海橫流不期而至?所以,在生存中,要時(shí)刻提醒自己臥薪嘗膽,生命的歷程并不是一帆風(fēng)順的,“吃的苦中苦,方為人上人”。(以上精彩引言,猶如一江春水上蕩漾著桃花)

            三、做一朵蒲公英

            給生存一個(gè)風(fēng)帆,讓我去周游世界。讓我做一顆蒲公英的種子,讓我的足跡遍及世界各地。給生命一個(gè)飛躍,讓我D體會(huì)生存的偉大。這些,都要靠生存來(lái)完成。

            要做生命中的一個(gè)佼佼者,就要學(xué)會(huì)一套過(guò)硬的生存本領(lǐng)。生存的爭(zhēng)取,需要每一個(gè)生命不懈的努力,多少人為了生命而不惜人性,而又有多少人為了國(guó)家、人民又舍棄了自己的生命。爭(zhēng)取生存,你就要做得光榮、深刻、突出。

            生命是世界上最美麗的花朵,這花朵怎樣才能變得絢麗多姿呢?生存的爭(zhēng)取,會(huì)使這花朵更絢麗,更迷人。

          生命的啟示的作文 篇2

            生命,到底是怎樣的呢?我常常思考著這樣一個(gè)問(wèn)題。但當(dāng)我了解了這樣的一件事后,我知道了答案。

            人的頭蓋骨是任何機(jī)器都分不開(kāi)的。有些科學(xué)家突發(fā)奇想,放了一些種子進(jìn)去,并給予它生長(zhǎng)的環(huán)境,結(jié)果,種子做到了!人類的頭蓋骨,無(wú)論機(jī)器有多么先進(jìn)都分不開(kāi)的頭蓋骨,竟然被幾粒種子長(zhǎng)出的小苗分開(kāi)了,生命的力量多偉大呀!

            生命是頑強(qiáng)的。一粒小小的種子,里面會(huì)包含著無(wú)限的生命力,為了一縷陽(yáng)光,一滴露水,為了能看一眼這美麗的世界,它不懈地努力著,它的芽碰到了堅(jiān)硬的石頭,很疼,它沒(méi)有放棄;它的莖因?yàn)槭^變得彎曲了,它也沒(méi)有放棄;它不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng),不管它的生命是多么渺小,也不管它的生命多么短暫!也許生命的意義就在于努力,在于付出吧!我們要珍惜生命,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“光陰似箭,日月如梭”,我們不能讓它像水一樣白白地流失,要好好地使用它,讓它變得更加精彩!

            珍惜生命,就必須珍惜時(shí)間,珍惜每一分一秒,勇敢拼搏,讓我們的生活更加充實(shí),讓我們的生命更加絢麗多彩!也許生命是一本沒(méi)有寫完的書,等待你繼續(xù)寫下去;也許生命是一首沒(méi)有唱完的歌,等待你繼續(xù)唱下去;也許生命是一幅沒(méi)有畫完的畫,等待你繼續(xù)畫下去;也許生命是一件沒(méi)有干完的活,需要你繼續(xù)干下去……同學(xué)們,珍惜自己的生命吧,讓你的人生從此精彩起來(lái)!

          生命的啟示的作文 篇3

            我踏著一望無(wú)際的田野,心里充滿了對(duì)大自然的感激,是大自然塑造了這一片勃勃生機(jī)的景象,這一個(gè)個(gè)充滿著色彩的生命。

            是啊,這又怎么不是大自然偉大的杰作呢?

            一

            嫩嫩綠綠的竹子,靜靜地挺立在那里,默默地承受著風(fēng)吹雨打,不知那是什么竹,總是在暴風(fēng)雨后,更能顯示它生命的光彩。那竹葉也綠得發(fā)亮,亮得逼你的眼睛。詩(shī)人鄭燮曾經(jīng)寫過(guò)《石竹》這首詩(shī),咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。贊頌石竹在逆境下,仍保持旺盛的斗志和堅(jiān)韌不撥的精神,畫家鄭板橋畫過(guò)《蘭竹圖》。

            的確,竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩,雨要下就下吧,風(fēng)要吹就吹吧,竹子被風(fēng)雨折磨得刮過(guò)來(lái),吹過(guò)去,但它的根卻牢牢的扎在土地里,當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,竹子依然挺著身子,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練和洗禮,竹子愈加翠綠,猶如一副精妙絕倫的山水畫。

            二

            梅花,歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人,畫家贊美的對(duì)象。元代著名詩(shī)人王冕的《墨梅》,我家洗硯池邊樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。借助梅花贊揚(yáng)正直,清白的`精神,

            雪要下就下吧,風(fēng)要吹就吹吧,梅花傲然挺立在風(fēng)雪中,愈是寒冷,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。朵朵冷艷,縷縷幽芳,令人賞心悅目,俗話說(shuō):傲骨梅無(wú)仰面花。雪停后,風(fēng)住后,梅花早已開(kāi)滿了,王安石的《梅花》,就把梅花的遭遇寫出來(lái)了,墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪。為有暗香來(lái)。

            是啊,難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

            三

            千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬(wàn)鑿,烈火焚燒,但是它全然不怕,其實(shí),它的苦又有誰(shuí)說(shuō)得出來(lái)呢?它的堅(jiān)強(qiáng),它的頑強(qiáng)的生命難道不是人類的奇跡嗎?

            四

            在人生旅途中,不時(shí)穿插艱難與挫折,時(shí)而風(fēng)吹雨打,困頓難行,時(shí)而風(fēng)調(diào)雨順。但總希望能夠一帆風(fēng)順的走完這段人生旅途。

            只要太陽(yáng)明天能升起,希望就會(huì)永在!

          生命的啟示的作文 篇4

            海倫·凱勒的一生是不幸的,然而她的生命是堅(jiān)強(qiáng)的,是美好的,是輝煌的。在一歲半的時(shí)候,由于疾病而喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力的她,這是多么令人痛苦的事啊!從此以后,她的生命似乎已失去了光彩,如同她那眼中的黑暗世界,然而她的心是透明的。她,忍受著常人所不可想象的痛苦;她,努力地拼搏著,對(duì)未來(lái)充滿希望;她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中去她的一生就這樣給人以無(wú)限的遐思,她那驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,不得不使人驚嘆。

            海倫·凱勒的一生讓我感動(dòng)極了,她堅(jiān)強(qiáng)不屈,珍愛(ài)生命。她的所作所為使我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。人的一生不可能一帆風(fēng)順,生命的道路也不可能總是平坦的,道路有彎有曲,有高有低,人的生命又何常不是呢?

            如今,我已是一名初三的學(xué)生了,時(shí)間過(guò)得真快,我就要面臨一次人生的考驗(yàn),現(xiàn)在的生活真的是很枯燥乏味,整天面對(duì)著書本,無(wú)止境地學(xué)習(xí),然而有時(shí)會(huì)因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓枚唤處熀图议L(zhǎng)責(zé)備;有時(shí)因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤而被班主任教師訓(xùn)斥;有時(shí)因?yàn)榕c同學(xué)不和而爭(zhēng)吵;還有時(shí)會(huì)因?yàn)檫@些生命中微不足道的坎坷與海倫·凱勒比起來(lái)又算得了什么呢?

            在人類生活的大自然中,生與死的事情每時(shí)每刻都在發(fā)生著。同一時(shí)刻,有人會(huì)因?yàn)橛仔∩恼Q生而驚喜若狂,而有人卻會(huì)因?yàn)橛H人的離故而悲痛欲絕,生死交替,人類無(wú)法掌控。今天,學(xué)校組織全體學(xué)生觀看電影。影片中講述了我國(guó)近幾年來(lái)由于交通事故而引起的人類死亡。每年,死于車禍的人高達(dá)80%,他們中間有老人,有中年,有青年,也有兒童。如今孩子是父母的掌上明珠,是祖國(guó)的棟梁,民族的希望,他們花季般的生命就這樣死于非命,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。司機(jī)的不遵守交通法規(guī),造成了多少家庭的悲劇,一條條活蹦亂跳的生命突然間消失了,這怎么能不讓人心痛呢?悲慘的一幕幕,無(wú)進(jìn)無(wú)刻不在警示著人們,一定要注意安全,珍惜生命。

            讓我們珍愛(ài)生命吧!讓生命示放出五彩斑斕的光彩,讓短暫的生命充滿意義,就像海倫·凱勒那般光輝與奪目。為了明天更加美好,讓我們擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)的重?fù)?dān),去珍愛(ài)生命吧

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