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【精華】幽默的同學作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的幽默的同學作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幽默的同學作文 篇1
“好嗨呦”每當我們聽到這個聲音時,就可以斷定,孫浚赫來了。他是一個十分俏皮的男孩,他在學校里,是足球隊的隊長,他有一雙好動的腳,最喜歡的活動就是踢足球。
每當星期四時,我們十一小都會對戰(zhàn)不同的學校,開展足球賽。當然,隊長的功勞是十分重大的,每次孫浚赫在“戰(zhàn)場”上時,總能把同學們逗得哈哈大笑,比如:阿陳接球,老鄭撐住!就連對手聽到了,也會被逗得哈哈大笑。他的話調(diào)節(jié)了場內(nèi)氣氛,這使同學們練球的積極性大大提高,對球隊戰(zhàn)勝對手起到至關(guān)重要的作用。
在課堂上,孫浚赫也是一個活躍氣氛的小能手。比如:前兩天,我們班剛剛學完1~4單元,在中段考試卷上有一篇《草帽記》的文章,老師知道孫浚赫是我們的演戲大王,于是,讓他表演一下當白軍撿到紅軍草帽時的'神態(tài),這可難不到“肖阿孫”,他信心十足地站起來,“哈!哈哈哈哈……”剛出聲,就把同學們“嚇”了一跳!凹t軍們,你們跑不掉啦!”他用十分不標準的四川話說道,那樣子十分滑稽,聽完后,同學們都笑得淚流滿面。
雖說孫浚赫很俏皮,但他的學習、體育都很不錯,有了他的風趣幽默,我們上課變得更加有趣,不會那么枯燥。他的這種獨特的能力,令我佩服。
幽默的同學作文 篇2
“祖浩然!你又嬉皮笑臉了!”哎,我那不知天高地厚的同桌又開始對著課本發(fā)呆了,只見他的雙眼凝視書本,那黑黑的眼珠一動不動,聽見老師罵他了,他才抬起頭來,一邊傻笑一邊“嘿”,把我們?nèi)喽旱煤逄么笮,弄得大家不亦樂乎。只見他黑濃的眉毛橫掛在頭頂,紅棗似的臉蛋像關(guān)公,一看就大將風度。他就是我們班名副其實的“笑星”,同時也是我的同桌——祖浩然。
一天,老師正眉飛色舞地講課,我的同桌也認真的聽著,不知是從哪兒傳出一句笑話,讓我的同桌在座位上“哈哈”地傻笑起來,老師氣得一拍桌子,叫罵道:“是誰在笑,給我站起來!”還沒等我們指出是誰,他就高高地竄了起來,還在傻乎乎地笑,老師就提著他的小耳朵,邊提邊罵,但這次他好像變聰明了,擺出了酷斃了的姿勢,唱到:“音樂節(jié)拍太重,請不要拋棄我……”把我們?nèi)喽旱门醺勾笮,但是,他好景不長,被下了“叫家長令”。
記得一節(jié)數(shù)學課,老師只布置了幾道題就去開會了,而對于我的同桌來說,這可是千載難逢的.機會。只見他比著pose,嘴里還不時吐出幾句假英語:“雷得森磚頭們!讓我們一起享受最嗨的‘妙賊’!”說著,唱起了我們最熟悉的“小燕子”。突然,老師一個箭步?jīng)_進教室,拍著手說:“咱們班同學的幽默水平越來越高了,現(xiàn)在我宣布,祖浩然榮獲‘幽默獎’,下課到我的辦公室領獎!”祖浩然異常高興,可我卻為他擔心,去領的不是獎品,而是批評。不出所料,他被罵了個狗血淋頭。
老師在津津有味的講課,我們專心致志地聽著,而我的同桌又在下面開始了“搞笑脫口秀”。
幽默的同學作文 篇3
在高密市文昌中學的20xx級八班里,有一位姓邱名新宇,號舍長的同學,他就是我們男生418宿舍的舍長,也是我很要好的朋友。
遠遠看他,他長得并不高,還顯得有點矮?墒撬容^胖。他有一個小平頭,看起來沒有什么特點,卻顯得清新、自然。他的臉是方的,正規(guī)的方臉。他的嘴唇比較厚,像吳莫愁一樣?偟膩碚f,他的長相就像是人教版七年級上冊的語文書中第9課描寫的“王幾何”老師一樣,矮胖矮胖的。
他這個人干什么都幽默。做任何事都顯得笨笨拙拙的,但效率卻不低,惹得人發(fā)笑。他總是違反紀律,也總是被罰。就說今天下午,體育老師說:“誰如果犯錯,就罰跑兩圈!”邱新宇小聲說:“切,才跑兩圈,要跑就跑三圈!”雖然是小聲,可還是被老師聽到了。老師說:“你剛才說什么?”邱新宇說:“啊啊啊,哦。我說跑一圈就行了!崩蠋熣f:“好,邱新宇快速跑三圈,快速!” 邱新宇說:“啊,我說跑一圈啊!崩蠋熣f:“我的兩圈加你的一圈,不正好是三圈?”邱新宇只好不情愿地跑起來了?此孔镜腵樣子,我們都以為他跑完至少五分鐘,可他三分鐘不到就回到了原位,我們都很吃驚地看著他。他累得滿頭大汗,卻還在那笑,真是任何時候都高興。
還有一次,我們做數(shù)學練習冊的一道題。是一個有9個格的正方形表格,分別填上-1至-9,使橫、豎、對角的和都相等。他
做出了這一道題。還有一個問號,是“怎樣填上題才更快?”他不假思索地想著,終于寫上了兩個大字:“快填!蔽耶敃r聽說后,沒到滿地找牙的份上,也到了臥地不起的程度了。
我們親愛的舍長為我們認為嚴肅的初中生活填上了一筆幽默,可是他在應該嚴肅的時候也嚴肅不起來。比如周一的升旗儀式上,升國旗時應該肅立,可他卻東看看,西瞧瞧的,或低下頭默哀似的,嘴里還嘀咕著什么。升旗結(jié)束后,他盡管說:“下次不敢了!”可我還是為他捏了一把汗。
親愛的舍長,雖然你為我們的初中生活添了一筆幽默,但還是希望你該幽默的時候就幽默,該嚴肅時就嚴肅。為了我們20xx級八班,也為了你自己!
幽默的同學作文 篇4
他是我同學,一個蠻幽默人。
他長著一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā),一雙炯炯有神眼睛,戴著一個橢圓形鏡片眼鏡,已經(jīng)近視300度了,當然,他還有一個笑口常開嘴巴。
有一次,我英語沒有考好,只考了78分,回家當然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯,我?guī)е魫灍o比壞心情,走去了大院找常肖他們玩。我一跨進大院門,就看見常肖跑了過來,我一見這形式,馬上向旁邊走了幾步,打消了常肖準備用腳踢我念頭?礃幼樱Pに游曳绞竭是這么特殊!幸好是我,不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去,臉上一點奇怪表情也沒有,也對,他了解我也正如我了解他一般,我知道他回來踢我,他也知道我會躲過去,不然話,我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結(jié)束后,我就一如既往和常肖他們一起玩三國殺。走時候,常肖乘我不注意,踢了我一腳,然后像離弦箭一樣,飛快向他家跑去,我也馬上追了過去,連是誰踢得都不用看,我就知道,肯定是常肖踢,這一點想都不用想。最后還是沒有追上常肖,只聽見,從常肖家樓里傳來哈哈大笑聲音。
他就是這么一個人,這樣一個幽默人—常肖。他朋友很多,這么一個易相處﹑又幽默人,誰不想讓他當自己朋友呢?
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